2026年广东中考数学一轮复习 课件 第二章 第5讲 一次方程(组)及应用

2026-02-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 一元一次方程,二元一次方程组
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.76 MB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 Fiple
品牌系列 -
审核时间 2026-01-24
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内容正文:

第二章 方程与不等式 第5讲 一次方程(组)及应用 中考数学一轮教材复习课件 广东省卷近年中考数学命题分析 命题点 2025 2024 2023 2022 2021 解一元一次方程 一元一次方程的应用 解二元一次方程组 题 16(2),2 分 题 23(1),2 分 题 11,4 分 二元一次方程组的应用 题 19,9 分 2022新课标 重要变化 ①能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程(改动);理解方程解的意义(新增). ②掌握代入(删除)消元法和加减消元法(删除),能解二元一次方程组. 中考数学一轮教材复习课件 1.若代数式 x+2 的值为 7,则 x 等于( ) C A.9 B.-9 C.5 D.-5 中考数学一轮教材复习课件 2.(传统文化)(2025 连云港)《九章算术》中有一个问题:“今 有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起, 问何日相逢?”(凫:野鸭.所提问题即“野鸭与大雁从南海和北海 同时起飞,经过多少天能够相遇?”)如果设经过 x 天能够相遇, ) 根据题意,得( A 中考数学一轮教材复习课件 3.下列四组数中,不是二元一次方程 2x+y=4 的解的是( ) D 中考数学一轮教材复习课件 中考数学一轮教材复习课件 解:①+②,得 5x=15,解得 x=3, 将 x=3 代入①,得 3×3+y=8,解得 y=-1, 中考数学一轮教材复习课件 类别 材料 彩色纸/张 细木条/捆 手工艺品 A 5 3 手工艺品 B 2 1 5.(2025 浙江)手工社团的同学制作两种手工艺品 A 和 B,需要 用到彩色纸和细木条,单个手工艺品材料用量如下表. 中考数学一轮教材复习课件 如果一共用了 17 张彩色纸和 10 捆细木条,问他们制作的两 种手工艺品各有多少个?设手工艺品 A 有 x 个,手工艺品 B 有 y 个,则 x 和 y 满足的方程组是( ) C 中考数学一轮教材复习课件 1.一元一次方程的有关概念 (1)只含有一个未知数,并且未知数的次数都是 1 的整式方程, 叫做一元一次方程.其一般形式是 ax+b=0(a,b 为常数,且 a≠0). (2)使方程中等号左、右两边的值相等的未知数的值,叫做方 程的解.方程的解又叫做方程的根. 回练课本 不是 是 1.判断方程的解:(填“是”或“不是”) (1)x=2________方程 3x+(10-x)=20 的解; (2)x=2________方程 4x+6=7x 的解. 中考数学一轮教材复习课件 2.一元一次方程的解法 (1)解法的依据是等式的基本性质. 性质①:若 a=b,则 a±m=b±m; 性质②:若 a=b,则 am=bm; (2)解法的一般步骤: ①去分母;②去括号;③移项; ④合并同类项;⑤未知数的系数化为 1. 中考数学一轮教材复习课件 回练课本 2.解下列方程: (1)4x-2=3-x; (1)x=1 (2)x=8 中考数学一轮教材复习课件 3.二元一次方程组 (2)二元一次方程组的解法: 基本思想:消元思想,二元 一元. 中考数学一轮教材复习课件 ①用代入法解二元一次方程组的一般步骤: a.从方程组中任选一个方程,将方程中的一个未知数用含有另 一个未知数的代数式表示出来; b.将这个代数式代入另一个方程,消去一个未知数,得到只含 有一个未知数的一元一次方程; c.解这个一元一次方程,求出一个未知数的值; d.将所求得的未知数的值代入原方程组的任一方程中,求出另 一个未知数的值,从而得到方程组的解. 中考数学一轮教材复习课件 ②用加减法解二元一次方程组的一般步骤: a.方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数不互为相反 数又不相等,就用适当的数去乘方程的两边,使它们中同一个未 知数的系数相等或互为相反数; b.把两个方程的两边分别相减或相加,消去一个未知数,得到 一个一元一次方程; c.解这个一元一次方程,求出一个未知数的值; d.将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中,求出 另一个未知数的值,从而得到方程组的解. 中考数学一轮教材复习课件 回练课本 3.解下列方程组: 中考数学一轮教材复习课件 4.一次方程(组)的应用 (1)解应用题的步骤:①审清题意;②找等量关系;③设未知 数;④列方程(组);⑤解方程(组);⑥验根;⑦作答. (2)应用题的常见类型: ①工作(或工程)问题:工作量=工作效率×工作时间; ②利息问题:利息=本金×利率×期数;本息和=本金+利 息; ③行程问题:路程=速度×时间;其中,相遇问题:s甲+s乙 =s总; 中考数学一轮教材复习课件 追及问题:(同地异时)前者走的路程=追者走的路程; (异地同时)前者走的路程+两地间的距离=追者走的路程; ④航行问题:v顺=v静+v水;v逆=v静-v水; 利润 ⑤利润问题:利润=售价-进价;利润率= 进价 ×100%; ⑥数字问题:两位数=10×十位数字+个位数字; 三位数=100×百位数字+10×十位数字+个位数字; ⑦增长率问题:增长后的量=基础量×(1+增长率). 中考数学一轮教材复习课件 回练课本 4. 一支部队第一天行军 4 h ,第二天行军 5 h ,两天共行军 98 km,且第一天比第二天少走 2 km.第一天和第二天行军的平均 速度分别是多少? 解:设第一天和第二天行军的平均速度分别是 x km/h,y km/h. 答:第一天和第二天行军的平均速度分别是 12 km/h,10 km/h. 中考数学一轮教材复习课件 一元一次方程及其应用 1.若关于 x 的一元一次方程 2x+m=5 的解为 x=1,则 m 的值 为( ) A A.3 B.-3 C.7 D.-7 中考数学一轮教材复习课件 2.(2025 西安三模)太阳镜,也称遮阳镜,在光线较强的地方佩 戴太阳镜可以减轻强光对眼睛的刺激.一个太阳镜由两个镜片和一 个镜架组成.某工厂现共有 36 名工人,平均每人每天生产 70 个镜 架或 100 个镜片.应该如何分配工人才能使每天生产的镜架和镜片 恰好配套? 解:设分配 x 名工人生产镜架,则有(36-x)人生产镜片, 由题意得 70x= 100(36-x) 2 ,解得 x=15, ∴36-15=21(人). 答:分配 15 名工人生产镜架,21 名工人生产镜片. 中考数学一轮教材复习课件 二元一次方程组及其应用 解:①×2+②,得 5x=25,解得 x=5, 将 x=5 代入①,得 5-2y=1,解得 y=2, 中考数学一轮教材复习课件 解二元一次方程组的方法选择:①当方程组中某一个未知数 的系数是1 或者-1时,选用代入消元法;②当方程组中同一个未 知数的系数相同或互为相反数时,选用加减消元法;③当两个方 程中同一个未知数的系数成整数倍关系时,选用加减消元法. 中考数学一轮教材复习课件 A.0 B.1 C.2 D.3 B 中考数学一轮教材复习课件 5.如图,巴桑家客厅的电视背景墙是由 10 块形状大小相同的 长方形墙砖砌成. (1)求一块长方形墙砖的长和宽; (2)求电视背景墙的面积. 中考数学一轮教材复习课件 解:(1)设一块长方形墙砖的长为 x m,宽为 y m. 答:一块长方形墙砖的长为 1.2 m,宽为 0.3 m. (2)2×1.2×1.5=3.6(m2). 答:电视背景墙的面积为 3.6 m2. 中考数学一轮教材复习课件 6.(2025 吉林)吉林省长白山盛产人参.为促进我省特色经济的 发展,某公司现将人参加工成甲、乙两种盒装的商品出售,甲、 乙两种商品的售价分别为每盒 25 元和 20 元.某游客购买了甲、乙 两种商品共10 盒,花费 230元.求该游客购买甲种商品和乙种商品 的盒数. 解:设游客购买甲种商品 x 盒,购买乙种商品 y 盒, 答:游客购买甲种商品 6 盒,购买乙种商品 4 盒. 中考数学一轮教材复习课件 7.(2022 深圳)张三经营了一家草场,草场里面种植有上等草和 下等草.他卖五捆上等草的根数减去 11 根,就等于七捆下等草的根 数;卖七捆上等草的根数减去 25 根,就等于五捆下等草的根数.设上 等草一捆为 x 根,下等草一捆为 y 根,则下列方程组正确的是( ) C 中考数学一轮教材复习课件 8.(2022 广东)《九章算术》是我国古代的数学专著,几名学生 要凑钱购买 1 本.若每人出 8 元,则多了 3 元;若每人出 7 元,则 少了 4 元.问学生人数和该书单价各是多少? 解:设学生有 x 人,该书单价为 y 元, 答:学生有 7 人,该书单价为 53 元. 中考数学一轮教材复习课件 运算能力特训——计算能力 一次方程(组)的实际应用 9.中国陶瓷闻名世界,某陶瓷厂生产某种茶具,其茶具生产车 间共有 25 名工人生产茶壶和茶杯. (1)该种茶具由 1 个茶壶和 6 个茶杯配成一套.已知一名工人一 天可以生产 3 个茶壶或 7 个茶杯,要使一天生产的茶壶和茶杯正 好配套,应分别安排多少名工人生产茶壶和茶杯? 中考数学一轮教材复习课件 解:设应安排 x 名工人生产茶壶,则安排(25-x)名工人生产 茶杯, 根据题意,得 6×3x=7(25-x),解得 x=7, ∴25-x=25-7=18(名). 答:应安排 7 名工人生产茶壶,18 名工人生产茶杯. 中考数学一轮教材复习课件 (2)该陶瓷厂将生产完成的一批茶具用甲、乙两车运输到某市 场进行销售,甲车比乙车先出发 0.5 h,乙车出发 1 h 后,甲车在 乙车前方 15 km 处,假设运输过程中两车均匀速行驶,且乙车的 速度比甲车快 10 km/h,求两车的速度. 解:设甲车的速度为 a km/h,则乙车的速度为(a+10)km/h, 根据题意,得 1.5a-1×(a+10)=15,解得 a=50, ∴a+10=60(km/h). 答:甲车的速度为 50 km/h,乙车的速度为 60 km/h. 中考数学一轮教材复习课件 (3)某批次的茶具在销售时,若 2 个茶壶的售价与 5 个茶杯的 售价相同,3 个茶壶的售价比 7 个茶杯的售价多 3 元,求茶壶与茶 杯每个的售价各为多少元. 解:设每个茶壶的售价为 m 元,每个茶杯的售价为 n 元, 答:每个茶壶的售价为 15 元,每个茶杯的售价为 6 元. 中考数学一轮教材复习课件 (4)茶具销售分为套装销售和散装销售,套装销售即 1 个茶壶 与 6 个茶杯一起出售,套装售价为 45 元,已知茶壶和茶杯每个的 成本为 12 元和 3 元.国庆期间,厂家对套装销售进行打折促销,且 保证最终利润率为 20%,求厂家是按售价的几折进行销售. 解:设厂家是按售价的 y 折进行销售, 解得 y=8. 答:厂家是按售价的八折进行销售. 中考数学一轮教材复习课件 1.(2025 贵州)已知 x=2 是关于 x 的方程 x+m=7 的解,则 m 的值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 2.下列运用等式的性质变形正确的是( ) C C 中考数学一轮教材复习课件 3.(数学文化)《九章算术》是我国古代重要的数学著作,其中 记载了一个问题,大致意思为:现有田出租,第一年 3 亩 1 钱, 第二年 4 亩 1 钱,第三年 5 亩 1 钱.三年共得 100 钱.问:出租的田 有多少亩?设出租的田有 x 亩,可列方程为( ) B 中考数学一轮教材复习课件 4.若 9-4m 与 m 互为相反数,则 m=________. 3 5.若方程 2x-m=1 和方程 3x=2(x-2)的解相同,则 m 的值 为________. -9 6.解方程:2(x-1)-3=x. 解:2(x-1)-3=x,2x-2-3=x, 2x-x=2+3,x=5. 中考数学一轮教材复习课件 解:①-②,得 4y=4,解得 y=1, 将 y=1 代入①,得 2x+1=7,解得 x=3, 中考数学一轮教材复习课件 解:①×4+②,得 11x=22,解得 x=2, 把 x=2 代入①,得 4-y=5,解得 y=-1, 中考数学一轮教材复习课件 8.(跨学科融合)钢琴素有“乐器之王”的美称.键盘上白色琴 键和黑色琴键共有 88 个,白色琴键比黑色琴键多 16 个.求白色琴 键和黑色琴键的个数. 解:设白色琴键的个数为 x 个,黑色琴键的个数为 y 个, 答:白色琴键的个数为 52 个,黑色琴键的个数为 36 个. 中考数学一轮教材复习课件 9.(2025 凉山州)若(3x+2y-19)2+|2x+y-11|=0,则 x+y 的 平方根是( ) C 中考数学一轮教材复习课件 10.近年来光伏建筑一体化广受关注.某社区拟修建 A,B 两种 光伏车棚.已知修建 2 个 A 种光伏车棚和 1 个 B 种光伏车棚共需投 资 8 万元,修建 5 个 A 种光伏车棚和 3 个 B 种光伏车棚共需投资 21 万元. (1)修建每个 A 种,B 种光伏车棚分别需投资多少万元? (2)若修建 A,B 两种光伏车棚共 20 个,要求修建的 A 种光伏 车棚的数量不少于修建的 B 种光伏车棚数量的 2 倍,问至少修建 A 种光伏车棚多少个? 中考数学一轮教材复习课件 解:(1)设修建每个 A 种光伏车棚需投资 x 万元,修建每个 B 种光伏车棚需投资 y 万元, 答:修建每个 A 种光伏车棚需投资 3 万元,修建每个 B 种光 伏车棚需投资 2 万元. 中考数学一轮教材复习课件 (2) 设修建 A 种光伏车棚 m 个,则修建 B 种光伏车棚(20 - m)个, ∵m 为正整数,∴m 的最小值为 14. 答:至少修建 A 种光伏车棚 14 个. 中考数学一轮教材复习课件 11.(跨学科融合)为响应“全民植树增绿,共建美丽中国”的号 召,学校组织学生到郊外参加义务植树活动,并准备了 A,B 两种 食品作为午餐.这两种食品每包质量均为 50 g,营养成分表如下. 中考数学一轮教材复习课件 (1)若要从这两种食品中摄入 4 600 kJ 热量和 70 g 蛋白质,应 选用 A,B 两种食品各多少包? (2)运动量大的人或青少年对蛋白质的摄入量应更多.若每份 午餐选用这两种食品共 7 包,要使每份午餐中的蛋白质含量不低 于 90 g,且热量最低,应如何选用这两种食品? 解:(1)设选用 A 种食品 x 包,B 种食品 y 包, 答:应选用 A 种食品 4 包,B 种食品 2 包. 中考数学一轮教材复习课件 (2)设选用 A 种食品 m 包,则选用 B 种食品(7-m)包, 根据题意得 10m+15(7-m)≥90,解得 m≤3. 设每份午餐的总热量为 w kJ,则 w=700m+900(7-m), 即 w=-200m+6 300, ∵-200<0,∴w 随 m 的增大而减小, ∴当 m=3 时,w 取得最小值,此时 7-m=7-3=4. 答:应选用 A 种食品 3 包,B 种食品 4 包. 中考数学一轮教材复习课件 $

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