精品解析：四川省邛崃市第一中学校2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

四川省邛崃市第一中学校2025-2026学年七年级上学期 1月期末道德与法治试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，同时我们也有机会改变在他人心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。中学生应该展示的新的“我”的形象是（ ） ①坚强果敢，韧性十足 ②充满活力，任意妄为 ③善于合作，包容他人 ④敢于表达，唯我独尊 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 2. 从认识自我的角度看，对下列古语或名言解读不正确的是（ ） A. “知人者智，自知者明”——人贵自知，要正确认识自己 B. “当局者迷，旁观者清”——通过自我观察不能认识自己，要利用他人评价认识自己 C. “苔花如米小，也学牡丹开”——学会欣赏自己 D. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——正确看待自己，懂得扬长避短 3. 蛇年央视春晚上“秧歌机器人”让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他有自己的热爱。把时间花在自己的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成上千个技术步骤，一一攻克，并且持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（ ） ①正确认识自我，激发自身潜能 ②学会主动学习，提升个人素养 ③立足兴趣特长，坚持努力追梦 ④只要执着追求，就能成就人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 2025年全国“新时代好少年”胡东平，14岁手握多项专利，立志用科技守护家国、解决生活难题。他的成长经历告诉我们，中学阶段的学习（ ） ①仅指书本知识的掌握 ②能点亮生命、激发前进动力 ③可以让我们拥有更充实的生活 ④只能通过科创实践完成 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 春节是我国一年中非常重要的节日。随着人们生活方式的改变，一年中最让人看重的年夜饭也出现了饭店订餐、外出旅行聚餐等多种新形式。年夜饭透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。对此，同学们发表观点，其中正确的是（ ） ①小华：年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感 ②小敏：家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情 ③小智：家庭成员之间的和睦相处决定了家庭是否美满幸福 ④小辉：只有存在血缘关系，才可能产生最为美好的亲情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “感动中国2023年度人物”刘玲是湖南衡阳特殊教育学校的教师。她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。30多年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学，改写了自己的人生。刘老师用行动诠释了（ ） ①甘为人梯的育人精神 ②扬善抑恶的处事准则 ③敬业奉献的职业道德 ④见利思义的高尚情操 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 在学校心理社团活动中，小阳说到自己最近很郁闷，因为考试时拒绝了同学传答案的要求，结果同学一直不理小阳。如果你是小阳的好朋友，你会对小阳说（ ） ①“你应该乐于助人，这是中华民族的传统美德。” ②“当友谊与诚信发生冲突时，我们要权衡利弊。” ③“你做得对，‘友直友谅友多闻’，我们需要遵守规则。” ④“你可以以书信形式，向同学说明诚信考试的重要性和拒传的原因。” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. “爱因斯坦探针卫星”成功升空，为空间科学探索再添利器；“神舟十八号”航天员顺利进驻中国空间站，神舟家庭完成又一次“太空接力”；2024年以来，中国航天捷报频传、再攀高峰，一步一个脚印向着航天强国目标坚实迈进，这得益于航天工作者（ ） ①坚持集体主义原则 ②发扬集体主义精神 ③放弃个人正当利益 ④放弃竞争，加强合作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. “宝贝，你把爱留在了人间，生命继续绽放！”一位15岁的男孩被流浪猫咬伤右手指，感染重病仍与命运坚强抗争，不幸离世后捐献出了肝、肾、眼角膜，点亮了5人的生命。他的事迹告诉我们（ ） ①生命太脆弱，经不起任何风浪挫折 ②要珍爱自己的生命，同样珍爱他人生命 ③生活难免有挫折，需要自我修复的能力 ④为社会贡献自己，平凡的生命也有价值 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 10. 据调查，有些青少年伤亡是因为在马路上追逐打闹、不注意交通信号灯，或是在骑车时违规载人、单手骑车、随意变道等行为，从而引发交通事故。这警示青少年要（ ） A. 加强训练，提高自身骑车技能 B. 拒绝骑车，杜绝事故高发根源 C. 遵守规则，增强生命安全意识 D. 制定规则，保护青少年的安全 11. 2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故“头号杀手”，这警示未成年人（ ） ①要牢固树立安全意识，警惕意外伤害 ②提高自己的游泳技术，再也不怕溺水 ③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动 ④增强风险意识，远离危险区域 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 12. 2025年春季学期，多地中小学校园体育活动“加时”，开始实施每天1节体育与健康课，每天校园综合体育锻炼2小时……此举旨在（ ） A. 增强学生体质 B. 培养学生兴趣 C. 提升体育成绩 D. 促进全民健康 13. “最美科技工作者”陈章研究生毕业后，怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，投身国防通信事业，并逐步成长为我国卫星通信及数据链研究开发技术带头人，参与研制我国首个全自主的移动卫星通信系统。陈章的先进事迹启示我们在树立人生目标时要（ ） ①完全听从父母的建议，不考虑自身实际 ②在个人与社会的统一中明确人生的目标 ③将个人目标与国家的利益紧密地结合 ④认识到人生目标对个人成长的决定性作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 课上，某小组围绕主题纷纷表达自己的观点： 小江：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我们要有李白那样的胸襟。 小云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”我们当有这样的作风。 据此，你觉得他们讨论的主题最有可能是（ ） A. 正确对待顺境和逆境 B. 守护身体与心理健康 C. 树立正确的人生目标 D. 拥有积极的人生态度 15. 为进一步弘扬新时代雷锋精神，某中学开展了“新时代好少年”表彰活动。这些好少年中，有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”，有在社区积极参加公益活动的“小雷锋”⋯⋯他们获得表彰的理由是（ ） ①学习成绩优秀，饱含家国情怀 ②具有不同身份，承担相同责任 ③主动认识社会，投身社会课堂 ④给予他人温暖，实现人生价值 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在湖南一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了“打好学问基础”的硕果。毛泽东的“为学之道”有着深刻的内涵，是当代青少年学习的典范。青年毛泽东的“为学之道”为当代青少年提供的学习经验有（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②明确学习目的，掌握科学的学习方法 ③学习不仅表现为接受、掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④参加社会实践可以代替课本知识的学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、材料题（共52分） 17. 【学习榜样人物】 清华大学博士研究生庞众望入选《感动中国》2024年度人物。以下是庞众望接受《人民日报》记者采访摘录。 ★每天天不亮就起床读书，晚上做完家务后，还会熬夜学习。2017年我考入清华大学，儿时的梦想终于实现。 ★来到清华之后，我在跟老师、同学、校友沟通的过程中，我意识到不能只是看眼前的一点点，而是要向前多看一些，多一些谋划，才能争取更好的未来。 ★在清华的这些年，我摸透了我的能力边界到底在哪。我发现自己更喜欢和更擅长还是科研方面的工作，当我捕捉到论文中作者一些深层次的思考时，我会非常开心。 ★面对科技封锁、关税问题频现，我们这一代人的时代使命就是科研报国，科技只有掌握在自己手里才叫科技，掌握在别人手中，很多时候就可能成为一种威胁。 结合采访摘录，运用所学知识，谈谈庞众望的言行给我们的成长带来怎样的启示。 18. 青春成长路上，友谊恰似一盏明灯，照亮前行征途。为让同学们深入感悟友谊的珍贵与力量，某校七年级(5)班特开展“友谊漂流瓶”分享活动。 谢谢你，我的挚友。当我为演讲比赛反复练习手心冒汗时，你没有居高临下地指导，而是搬来小凳坐在我对面和我逐句梳理逻辑，当我卡顿时你轻声提醒，这比任何鼓励都让我安心。 谢谢你，我的挚友。竞选失利那晚，我闷坐在操场角落，你没说“别难过”的空话，只是默默陪我走了一圈又一圈。你说“我懂那种努力落空的委屈”，一句话便戳中我心底的柔软。 临近期中考试，复习资料看得我头昏脑胀，好朋友小明却突然找我，支支吾吾提出想在考试时抄我答案。见我犹豫，他又带着委屈说：“咱们这么铁的关系，你要是不帮我，就是不在乎我，那我们还算什么朋友！不帮就绝交！” 我心里乱成一团，纠结了几天，在他反复催促下，我终究没抵过“失去朋友”的恐惧，低声答应了他。 （1）从“奋进的我”的留言中，我们能体会到友谊的哪些美好? （2）结合“迷途寻光”漂流瓶的内容，请你评析他的“选择”。 19. 材料一 当年《我要读书》照片中“大眼睛”女孩苏明娟一双清亮纯真的大眼睛流露出强烈的、渴望学习的光芒，曾打动了亿万中国人的心。如今苏明娟已成为党的二十大代表。从大山里的贫困儿童，到引发关注、获得资助，再到努力学习、考上大学，她一直在用勤奋和坚持书写自己的人生。大学期间，她拒绝所有好心人的资助，并放弃申请贫困生生活补贴，把补贴让给更有需要的同学；她坚持勤工俭学，在养活自己的同时，资助贫困学生。工作后，她把第一笔工资全部捐给了希望工程，此后每个月坚持捐出收入的一部分……她组织成立助学基金，帮助更多学子。她在善意和帮助中，逆流而上，也正在将爱和希望传递下去，实现自己的人生成长，绽放生命之花。 材料二 习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课”“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼”“德智体美要全面发展，其中体育对陶冶性情、历练意志有重要作用”……他殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的时代接班人。 （1）运用所学知识，谈谈“大眼睛”女孩苏明娟是如何绽放生命之花? （2）结合材料二，运用所学知识，概括分析青少年如何做到“文明其精神，野蛮其体魄”? 20. 长跑者都有这样的体验：跑到中间某一阶段时会出现呼吸困难、全身乏力等状况。这种正常的生理现象，专业术语叫做“极点”。但只要坚持下去，“极点”会很快消失，随之而来的是前所未有的轻松和轻盈。 每个“极点”就好比一个坎，有识之士、有为之人常常为突破“极点”而发奋，为冲破“极点”而兴奋。途中的一个个“极点”，立起了成功与失败的分水岭，成了杰出与平凡的试金石。“打不倒我们的挫折，只能让我们更加坚强。”不可否认，并非每一个“极点”都能冲破，但每一次奋斗的过程，都是对稚嫩的告别、对潜能的激发、对灵魂的磨砺，它将成为下一次成功的基础和基石。 “欲胜人者，必先自胜。”成长就是与自我的搏斗，勇于走出自己的“舒适区”，敢于冲破人生的“极点”，多挑战“不可能”方能实现可能，多突破自我方能成就自我。 干事创业、成长成才，不可能一路坦途、一帆风顺，困境、逆境时尤为需要“再坚持一下”的意志和毅力。对每个人而言，有必要认真思考一下：如何冲破人生的“极点”？ 请综合运用本学期所学《道德与法治》课的有关知识，谈谈如何才能冲破人生的“极点”？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省邛崃市第一中学校2025-2026学年七年级上学期 1月期末道德与法治试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，同时我们也有机会改变在他人心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。中学生应该展示的新的“我”的形象是（ ） ①坚强果敢，韧性十足 ②充满活力，任意妄为 ③善于合作，包容他人 ④敢于表达，唯我独尊 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查新起点。 ①③ ：坚强果敢，韧性十足，善于合作，包容他人，这些都是优秀的品质，属于中学生应该展示的新的“我”的形象，①③说法符合题意； ②：任意妄为是不遵守规则的表现，②错误； ④：唯我独尊是自负的表现，④错误； 故本题选B。 2. 从认识自我角度看，对下列古语或名言解读不正确的是（ ） A. “知人者智，自知者明”——人贵自知，要正确认识自己 B. “当局者迷，旁观者清”——通过自我观察不能认识自己，要利用他人评价认识自己 C. “苔花如米小，也学牡丹开”——学会欣赏自己 D. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——正确看待自己，懂得扬长避短 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：“知人者智，自知者明”说明了解自己的人是明智的，要正确认识自己，故A说法正确； B：“当局者迷，旁观者清”说明他人能帮助我们认识自己，可以利用他人评价认识自己，但是通过自我观察也可以认识自己，故B说法错误； C：“苔花如米小，也学牡丹开”说明了生活中要学会欣赏自己，故C说法正确； D：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说明任何事物都有长处和短处，我们要正确看待自己，懂得扬长避短，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 3. 蛇年央视春晚上的“秧歌机器人”让大家认识了王兴兴——他曾因英语差自我怀疑过，但他有自己的热爱。把时间花在自己的“小发明”上，相信奇迹有“算法”，把“不可能”拆解成上千个技术步骤，一一攻克，并且持续学习，不断尝试。这对我们的启示有（ ） ①正确认识自我，激发自身潜能 ②学会主动学习，提升个人素养 ③立足兴趣特长，坚持努力追梦 ④只要执着追求，就能成就人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习、做更好的自己、努力的基本要求。 ①②③：他虽英语薄弱，但认清自身优势（热爱发明），通过发挥特长实现突破，体现了正确认知自我、挖掘潜能的重要性。启示我们正确认识自我，激发自身潜能；他“持续学习，不断尝试”，将大目标拆解为技术步骤逐步攻克，说明主动学习和积累是提升能力的关键。启示我们学会主动学习，提升个人素养；他专注于热爱的“小发明”，坚持拆解难题、反复实践，展现了以兴趣为起点、持之以恒追梦的路径。启示我们立足兴趣特长，坚持努力追梦，故①②③符合题意； ④：“只要执着追求，就能成就人生”的观点过于绝对。成功需综合能力、机遇、环境等多重因素，执着是必要条件但非唯一条件。故④说法错误； 故本题选A。 4. 2025年全国“新时代好少年”胡东平，14岁手握多项专利，立志用科技守护家国、解决生活难题。他的成长经历告诉我们，中学阶段的学习（ ） ①仅指书本知识的掌握 ②能点亮生命、激发前进动力 ③可以让我们拥有更充实的生活 ④只能通过科创实践完成 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识和学习的意义。 ①：胡东平的事迹表明学习不仅限于书本知识，还包括实践和创新（如专利研发），故①说法错误； ②：他的成长经历（立志用科技守护家国）体现了学习对生命价值的提升和动力的激发，故②符合题意； ③：通过科技解决生活难题，学习丰富了个人生活和社会贡献，故③符合题意； ④：学习途径多样（如课堂学习、社会实践等），科创实践只是其中一种方式，故④说法错误； 故本题选C 5. 春节是我国一年中非常重要的节日。随着人们生活方式的改变，一年中最让人看重的年夜饭也出现了饭店订餐、外出旅行聚餐等多种新形式。年夜饭透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。对此，同学们发表观点，其中正确的是（ ） ①小华：年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感 ②小敏：家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情 ③小智：家庭成员之间的和睦相处决定了家庭是否美满幸福 ④小辉：只有存在血缘关系，才可能产生最为美好的亲情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对家的认识和理解。 ①②：材料通过回家过年的浓浓氛围，说明了家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情；年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感，故①②说法正确； ③：家庭成员之间的和睦相处影响着家庭是否美满幸福，但不是决定着，故③说法错误； ④：血缘关系是获得美好亲情的途径之一，故④说法错误； 故本题选A。 6. “感动中国2023年度人物”刘玲是湖南衡阳特殊教育学校的教师。她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。30多年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学，改写了自己的人生。刘老师用行动诠释了（ ） ①甘为人梯的育人精神 ②扬善抑恶的处事准则 ③敬业奉献的职业道德 ④见利思义的高尚情操 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传承中华传统美德的要求。 ①：材料中刘玲老师长期帮助听障学生成长，体现了甘为人梯的育人精神，故①符合题意； ②：材料未涉及扬善抑恶的具体行为，故②不符合题意； ③：刘玲扎根讲台30余年，专注特殊教育，体现了敬业奉献的职业道德，故③符合题意； ④：材料强调奉献精神而非利益取舍，故④不符合题意； 故本题选B。 7. 在学校心理社团活动中，小阳说到自己最近很郁闷，因为考试时拒绝了同学传答案的要求，结果同学一直不理小阳。如果你是小阳的好朋友，你会对小阳说（ ） ①“你应该乐于助人，这是中华民族的传统美德。” ②“当友谊与诚信发生冲突时，我们要权衡利弊。” ③“你做得对，‘友直友谅友多闻’，我们需要遵守规则。” ④“你可以以书信形式，向同学说明诚信考试的重要性和拒传的原因。” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的原则、诚信的重要性及处理冲突的方法。 ①：考试传答案是作弊行为，违背诚信原则，“乐于助人”在此情境不适用，故①说法错误； ②：当友谊与诚信冲突时，应坚持诚信而非简单“权衡利弊”，故②说法错误； ③：小阳拒绝作弊是正确的，体现了友谊需要原则（“友直”）和遵守规则，故③符合题意； ④：通过书信沟通既能维护诚信，又能化解矛盾，是合理解决冲突的方式，故④符合题意； 故本题选D。 8. “爱因斯坦探针卫星”成功升空，为空间科学探索再添利器；“神舟十八号”航天员顺利进驻中国空间站，神舟家庭完成又一次“太空接力”；2024年以来，中国航天捷报频传、再攀高峰，一步一个脚印向着航天强国目标坚实迈进，这得益于航天工作者（ ） ①坚持集体主义原则 ②发扬集体主义精神 ③放弃个人正当利益 ④放弃竞争，加强合作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义。 ①②：材料中，神舟家庭完成又一次“太空接力”；2024年以来，中国航天捷报频传、再攀高峰，一步一个脚印向着航天强国目标坚实迈进，这得益于航天工作者坚持集体主义原则，发扬集体主义精神，故①②说法正确； ③：在保障集体利益的前提下，我们要尊重个人利益，故③说法错误； ④：竞争与合作并存，不能放弃竞争，故④说法错误； 故本题选A。 9. “宝贝，你把爱留在了人间，生命继续绽放！”一位15岁的男孩被流浪猫咬伤右手指，感染重病仍与命运坚强抗争，不幸离世后捐献出了肝、肾、眼角膜，点亮了5人的生命。他的事迹告诉我们（ ） ①生命太脆弱，经不起任何风浪挫折 ②要珍爱自己的生命，同样珍爱他人生命 ③生活难免有挫折，需要自我修复的能力 ④为社会贡献自己，平凡的生命也有价值 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对生命的认识。 ①：生命是脆弱的，也是顽强的，故①说法错误； ②④：依据教材知识，小男孩捐献器官的行为，启示我们既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命，为社会贡献自己，平凡的生命也有价值，故②④说法正确； ③：观点虽然正确，但与小男孩捐献器官行为无关，故排除③； 故本题选B。 10. 据调查，有些青少年伤亡是因为在马路上追逐打闹、不注意交通信号灯，或是在骑车时违规载人、单手骑车、随意变道等行为，从而引发交通事故。这警示青少年要（ ） A. 加强训练，提高自身骑车技能 B. 拒绝骑车，杜绝事故高发根源 C. 遵守规则，增强生命安全意识 D. 制定规则，保护青少年的安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、敬畏生命。 C：青少年因不遵守交通规则导致交通事故，所以应遵守交通规则，增强生命安全意识，保护自身安全，故C符合题意； A：材料中青少年发生交通事故的原因是违反交通规则，并非骑车技能不足，提高骑车技能不能避免因违规引发的事故，故A说法错误； B：骑车是常见的出行方式，“拒绝骑车”不切实际，也不能从根本上杜绝事故，故B说法错误； D：制定规则是相关管理部门的职责，青少年没有制定规则的权限，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”，这警示未成年人（ ） ①要牢固树立安全意识，警惕意外伤害 ②提高自己的游泳技术，再也不怕溺水 ③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动 ④增强风险意识，远离危险区域 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识的相关知识。 ①：未成年人需牢固树立安全意识（如不私自下水、注意水域警示标志），警惕溺水等意外伤害，符合预防溺水日的警示目的。故①符合题意； ④：增强风险意识（如识别危险水域、遵守安全规则），主动远离危险区域（如野塘、水库），是预防溺水的关键措施。故④符合题意； ②：提高游泳技术虽能降低风险，但“再也不怕溺水”表述绝对化。溺水与水流、体力等因素相关，技术好仍可能遇险，核心应是预防而非依赖技术。故②说法错误； ③：游泳是健康运动，远离游泳运动”是因噎废食。应强调在安全场所（如正规泳池）并做好防护，而非禁止运动本身。故③说法错误； 故本题选C。 12. 2025年春季学期，多地中小学校园体育活动“加时”，开始实施每天1节体育与健康课，每天校园综合体育锻炼2小时……此举旨在（ ） A. 增强学生体质 B. 培养学生兴趣 C. 提升体育成绩 D. 促进全民健康 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式。 A：2025年春季学期，多地中小学校园体育活动“加时”，目的是增强学生体质，促进生命健康发展，故A说法正确； BCD：增强学生体质、培养学生兴趣、提升体育成绩 促进全民健康不属于该举措的目的，故BCD不符合题意； 故本题选A。 13. “最美科技工作者”陈章研究生毕业后，怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，投身国防通信事业，并逐步成长为我国卫星通信及数据链研究开发技术带头人，参与研制我国首个全自主的移动卫星通信系统。陈章的先进事迹启示我们在树立人生目标时要（ ） ①完全听从父母的建议，不考虑自身实际 ②在个人与社会的统一中明确人生的目标 ③将个人的目标与国家的利益紧密地结合 ④认识到人生目标对个人成长的决定性作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。 ①：陈章事迹未体现听从父母建议，且需要考虑自身实际，故①说法错误； ②：陈章投身国防事业体现个人发展与社会需求统一，故②说法正确； ③：陈章“推动国家进步”的信念体现个人目标与国家利益结合，故③说法正确； ④：人生目标对成长有重要影响，“决定性作用”夸大了人生目标的作用，故④说法错误； 故本题选C。 14. 课上，某小组围绕主题纷纷表达自己的观点： 小江：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我们要有李白那样的胸襟。 小云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”我们当有这样的作风。 据此，你觉得他们讨论的主题最有可能是（ ） A. 正确对待顺境和逆境 B. 守护身体与心理健康 C. 树立正确的人生目标 D. 拥有积极的人生态度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度。 A：小江的诗句隐含对逆境的乐观态度，但小云的引用强调学习与实践的作风，未直接涉及顺境或逆境，故A不符合题意； B：两人的观点均未提及身体或心理健康的保护内容，故B不符合题意； C：小江的诗句暗示人生追求，但小云的引用侧重实现目标的过程而非目标本身，主题不够贴切，故C不符合题意； D：小江的诗句体现自信豪迈的胸襟，小云的引用强调务实进取的作风，两者均围绕积极面对人生的态度展开，故D符合题意； 故本题选D。 15. 为进一步弘扬新时代雷锋精神，某中学开展了“新时代好少年”表彰活动。这些好少年中，有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”，有在社区积极参加公益活动的“小雷锋”⋯⋯他们获得表彰的理由是（ ） ①学习成绩优秀，饱含家国情怀 ②具有不同身份，承担相同责任 ③主动认识社会，投身社会课堂 ④给予他人温暖，实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：题干中“红色宣讲员”和“小雷锋”的行为体现社会责任感和奉献精神，未体现学习成绩优秀，故①不符合题意； ②：不同身份对应不同责任（如宣讲文化和服务社区），责任并不相同，故②说法错误； ③：积极参与社会活动（如传播革命文化、公益服务）体现主动认识社会、投身实践，故③符合题意； ④：通过公益活动帮助他人、传递温暖，并在奉献中实现自身价值，故④符合题意； 故本题选D。 16. 青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在湖南一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了“打好学问基础”的硕果。毛泽东的“为学之道”有着深刻的内涵，是当代青少年学习的典范。青年毛泽东的“为学之道”为当代青少年提供的学习经验有（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②明确学习目的，掌握科学的学习方法 ③学习不仅表现为接受、掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④参加社会实践可以代替课本知识的学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的内容和形式、学习的方法。 ②③：题文中“明确了救国救民的学习目的”，说明青年毛泽东有明确的学习目的；“坚持不动笔墨不读书的阅读方式”，说明要掌握科学的学习方法；“创造出冷水浴法”、“推崇既读有字之书，又读无字之书的游学方式”，说明学习不仅表现为接受、掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。故②③说法正确； ①：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习不仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，我们要积极参与社会实践，到社会大课堂去读好“无字之书”。故①说法错误； ④：我们要积极参加社会实践，但也要学好课本知识，社会实践不能代替课本知识的学习，故④说法错误； 故本题选C。 二、材料题（共52分） 17. 【学习榜样人物】 清华大学博士研究生庞众望入选《感动中国》2024年度人物。以下是庞众望接受《人民日报》记者采访的摘录。 ★每天天不亮就起床读书，晚上做完家务后，还会熬夜学习。2017年我考入清华大学，儿时的梦想终于实现。 ★来到清华之后，我在跟老师、同学、校友沟通的过程中，我意识到不能只是看眼前的一点点，而是要向前多看一些，多一些谋划，才能争取更好的未来。 ★在清华的这些年，我摸透了我的能力边界到底在哪。我发现自己更喜欢和更擅长还是科研方面的工作，当我捕捉到论文中作者一些深层次的思考时，我会非常开心。 ★面对科技封锁、关税问题频现，我们这一代人的时代使命就是科研报国，科技只有掌握在自己手里才叫科技，掌握在别人手中，很多时候就可能成为一种威胁。 结合采访摘录，运用所学知识，谈谈庞众望的言行给我们的成长带来怎样的启示。 【答案】①树立明确梦想并付诸行动，庞众望通过“天不亮起床读书、熬夜学习”的勤奋，实现考入清华的梦想，启示我们要将努力落实到日常，为梦想不懈奋斗；②学会规划人生与长远思考，他在清华意识到“向前多看、多谋划”，启示我们不能只关注眼前，要结合自身发展制定长远目标，为未来做好准备；③正确认识自我并发挥优势，他“摸透能力边界、发现擅长科研”，启示我们要通过自我探索了解自己的兴趣和特长，找到适合自己的发展方向；④培养科学探究精神，他在捕捉论文深层思考时感到开心，启示我们要主动探索知识，保持对学习和科研的热情，提升自身能力；⑤承担时代责任与家国情怀，面对科技封锁立志“科研报国”，启示我们要将个人发展与国家需求结合，树立为国家做贡献的远大理想。 【解析】 【分析】考点考查： 做有梦想的少年、学习成就梦想 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用做有梦想的少年、学习成就梦想的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每天天不亮就起床读书，晚上做完家务后，还会熬夜学习→树立明确梦想并付诸行动； 关键词②：要向前多看一些，多一些谋划，才能争取更好的未来→我们不能只关注眼前，要结合自身发展制定长远目标，为未来做好准备； 关键词③：我发现自己更喜欢和更擅长还是科研方面工作→通过自我探索了解自己的兴趣和特长，找到适合自己的发展方向； 关键词④：捕捉到论文中作者一些深层次的思考时，我会非常开心→主动探索知识，保持对学习和科研的热情，提升自身能力； 关键词⑤：我们这一代人的时代使命就是科研报国→将个人发展与国家需求结合，树立为国家做贡献的远大理想。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 青春成长路上，友谊恰似一盏明灯，照亮前行征途。为让同学们深入感悟友谊的珍贵与力量，某校七年级(5)班特开展“友谊漂流瓶”分享活动。 谢谢你，我的挚友。当我为演讲比赛反复练习手心冒汗时，你没有居高临下地指导，而是搬来小凳坐在我对面和我逐句梳理逻辑，当我卡顿时你轻声提醒，这比任何鼓励都让我安心。 谢谢你，我的挚友。竞选失利那晚，我闷坐在操场角落，你没说“别难过”的空话，只是默默陪我走了一圈又一圈。你说“我懂那种努力落空的委屈”，一句话便戳中我心底的柔软。 临近期中考试，复习资料看得我头昏脑胀，好朋友小明却突然找我，支支吾吾提出想在考试时抄我答案。见我犹豫，他又带着委屈说：“咱们这么铁的关系，你要是不帮我，就是不在乎我，那我们还算什么朋友！不帮就绝交！” 我心里乱成一团，纠结了几天，在他反复催促下，我终究没抵过“失去朋友”的恐惧，低声答应了他。 （1）从“奋进的我”的留言中，我们能体会到友谊的哪些美好? （2）结合“迷途寻光”漂流瓶的内容，请你评析他的“选择”。 【答案】（1）①友谊是平等的、双向的；②友谊能给予支持和理解；③友谊能让人感受到温暖和安心。 （2）他的选择错误；理由：①考试作弊违背诚信原则和考试规则；②友谊不能没有原则，纵容朋友的错误不是真正的友谊；③这种选择会影响自己和朋友的成长，应拒绝并帮助朋友复习。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的重要性、友谊的特质、交友的智慧。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用友谊的重要性、友谊的特质的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：你没有居高临下地指导，而是搬来小凳坐在我对面和我逐句梳理逻辑，当我卡顿时你轻声提醒，这比任何鼓励都让我安心→可链接友谊能给予支持和理解。 关键词②：我闷坐在操场角落，你没说“别难过”的空话，只是默默陪我走了一圈又一圈→可链接友谊能让人感受到温暖和安心；友谊是平等的、双向的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用交友的智慧的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我心里乱成一团，纠结了几天，在他反复催促下，我终究没抵过“失去朋友”的恐惧，低声答应了他→可链接选择错误+考试作弊违背诚信原则和考试规则；友谊不能没有原则，纵容朋友的错误不是真正的友谊。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 材料一 当年《我要读书》照片中“大眼睛”女孩苏明娟一双清亮纯真的大眼睛流露出强烈的、渴望学习的光芒，曾打动了亿万中国人的心。如今苏明娟已成为党的二十大代表。从大山里的贫困儿童，到引发关注、获得资助，再到努力学习、考上大学，她一直在用勤奋和坚持书写自己的人生。大学期间，她拒绝所有好心人的资助，并放弃申请贫困生生活补贴，把补贴让给更有需要的同学；她坚持勤工俭学，在养活自己的同时，资助贫困学生。工作后，她把第一笔工资全部捐给了希望工程，此后每个月坚持捐出收入的一部分……她组织成立助学基金，帮助更多学子。她在善意和帮助中，逆流而上，也正在将爱和希望传递下去，实现自己的人生成长，绽放生命之花。 材料二 习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课”“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼”“德智体美要全面发展，其中体育对陶冶性情、历练意志有重要作用”……他殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的时代接班人。 （1）运用所学知识，谈谈“大眼睛”女孩苏明娟是如何绽放生命之花? （2）结合材料二，运用所学知识，概括分析青少年如何做到“文明其精神，野蛮其体魄”? 【答案】（1）①珍惜学习机会，培养学习兴趣，让我们能够拥有更充实生活，激发前进的动力，实现自己的人生成长；②面对挫折，发掘自身生命的力量，培养自己面对困难的勇气和坚强，获得他人的支持和鼓励，实现自己的人生成长；③努力，是梦想与现实之间的桥梁，实现梦想需要付诸行动，坚持不懈，实现自己的人生成长；④要尊重、关注、关怀和善待身边的每一人，热心公益，服务社会，实现自己的人生成长等。 （2）要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，对生命负责任的态度，增强安全意识，自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性、战胜挫折、努力的基本要求、生命的价值、爱护身体。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学习的重要性、战胜挫折、努力的基本要求、生命的价值的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从大山里的贫困儿童，到引发关注、获得资助，再到努力学习、考上大学→可链接学习的重要性+如何战胜挫折。 关键词②：她一直在用勤奋和坚持书写自己的人生→可链接努力的基本要求。 关键词③：她坚持勤工俭学，在养活自己的同时，资助贫困学生；她把第一笔工资全部捐给了希望工程；组织成立助学基金→可链接要尊重、关注、关怀和善待身边的每一人，热心公益，服务社会，实现自己的人生成长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”→可链接如何爱护身体。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 长跑者都有这样的体验：跑到中间某一阶段时会出现呼吸困难、全身乏力等状况。这种正常的生理现象，专业术语叫做“极点”。但只要坚持下去，“极点”会很快消失，随之而来的是前所未有的轻松和轻盈。 每个“极点”就好比一个坎，有识之士、有为之人常常为突破“极点”而发奋，为冲破“极点”而兴奋。途中的一个个“极点”，立起了成功与失败的分水岭，成了杰出与平凡的试金石。“打不倒我们的挫折，只能让我们更加坚强。”不可否认，并非每一个“极点”都能冲破，但每一次奋斗的过程，都是对稚嫩的告别、对潜能的激发、对灵魂的磨砺，它将成为下一次成功的基础和基石。 “欲胜人者，必先自胜。”成长就是与自我的搏斗，勇于走出自己的“舒适区”，敢于冲破人生的“极点”，多挑战“不可能”方能实现可能，多突破自我方能成就自我。 干事创业、成长成才，不可能一路坦途、一帆风顺，困境、逆境时尤为需要“再坚持一下”的意志和毅力。对每个人而言，有必要认真思考一下：如何冲破人生的“极点”？ 请综合运用本学期所学《道德与法治》课的有关知识，谈谈如何才能冲破人生的“极点”？ 【答案】①要发现、挖掘生命的力量，增强承受力、自我调节和自我修复的能力。②要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，激发斗志。③要明确人生奋斗目标，坚定人生梦想。④做到扬长避短，不断激发自己的潜能，做更好的自己。⑤学会寻求并获得他人的帮助。⑥要把努力落实在每天的具体行动中，一如既往坚持自己的梦想。 【解析】 【详解】考查的是如何才能冲破人生的“极点”。考查学生分析问题和解决问题的能力，联系课本知识，分析材料，从明确人生奋斗目标，坚定人生梦想，发现、挖掘生命的力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，扬长避短，不断激发自己的潜能等方面回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $