内容正文:
姓名:___________ 准考证号:___________
2025-2026学年度上学期七年级道德与法治
期末复习联考试卷(A卷)
一、单项选择题(本大题共 18 小题,每小题 2 分,共 36 分)
1.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。习近平总书记说:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。对青少年来说,中学阶段( )
①每一次面临机遇与挑战,我们都能够逃避和退缩
②每一次探究与思考,我们一定能成就梦想与希望
③每一次尝试与努力,我们都听到拔节生长的声音
④每一次坚守与执着,都会让我们收获成长的喜悦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.要成为更好的自己,下列同学的观点你认可的是( )
A.小美:更好的自己要在为他人和社会服务中实现
B.小刚:多关注别人的评价,不需要挖掘自己潜能
C.莉莉:要多欣赏自己的长处,不用关注自己的缺点
D.楠楠:只看到自己的不足,觉得别人比自己哪里都好
3.深圳某校秉持“以万物为教材,把世界作课堂”的教育理念,组织同学们走进仙湖植物园,借助手持AI识物相机开展“自然寻宝”行动。这一活动让我们从中感悟到( )
A.校内学习已落伍,社会实践才前沿 B.亲身体验即全部,书本理论可忽略
C.学习不只在校园,生活处处皆课堂 D.若要真正学得好,需要终日在外跑
4.晓琳为自己制定了假期学习计划,却常常因刷手机、看电视而未能执行。她想改变这种状况,最有效的做法是( )
A.请父母每天严厉督促自己
B.完全放弃制定计划,顺其自然
C.认识到自己的不足,培养毅力,学会自我约束
D.只制定不需要努力就能完成的简单计划
5.“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”孟子强调家庭对个人和国家的重要性,优良家风需要家庭成员共同营造。下列做法不利于形成优良家风的是( )
①父母与子女换位思考,包容彼此差异 ②子女盲目顺从父母,不敢表达真实想法
③家人同心协力,一起照顾生病的长辈 ④遇到矛盾时,冷战回避不沟通
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.2025年全国教育工作会议强调,要大力弘扬“教育家精神”,引导教师做“四有”好老师。下列最能体现新时代对教师要求的是( )
A.张老师不仅教学能力突出,而且能真诚关爱尊重每一个学生
B.李老师认为学生的思想品德教育是家长的责任,与老师无关
C.刘老师认为成绩是衡量学生的唯一标准,所以他只关注班级升学率
D.王老师认为教学就是照本宣科,无需在情感上与学生进行交流互动
7.小林同学看到好朋友小春课间玩耍时不小心弄坏了扫帚,但面对老师的询问,小林保持了沉默,他认为这是对朋友负责。小林的做法( )
A.正确,友谊需要信任和忠诚 B.正确,友谊是平等的、双向的
C.错误,友谊不应该没有原则 D.错误,朋友之间需要袒护对方
8.在创立和发展马克思主义的过程中,共同的信仰和追求使马克思和恩格斯成了终生合作者和最亲密的战友。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分……从马克思和恩格斯的伟大友谊中,可以感悟到( )
①千里之行,始于足下 ②塞翁失马,焉知非福
③出入相友,守望相助 ④志同道合,同舟共济
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.在“美育浸润行动”中,小鹏参加了合唱、戏剧等社团,不仅提升了艺术素养,还学会了团结协作。这说明( )
A.发展特长是初中阶段最重要的目标 B.集体生活有助于我们自身全面发展
C.社团活动旨在追求优秀的比赛成绩 D.个人成长是推动集体发展的内驱力
10.在奥运冠军谢瑜的射击生涯中,对他影响深远的教练和队友或严格或温柔,但都能激励谢瑜不断前进。射击队的经历磨炼了他的性格和心态,让他从“调皮”到“老实”,完成了从“懵懂少年”到“奥运冠军”的蝶变。他的蜕变说明了( )
A.个人的成长完全取决于集体的培养和支持
B.美好集体建设主要依靠个别优秀成员的贡献
C.集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人
D.集体生活中每个人都有不同角色,承担不同责任
11.2025年6月18日,南京农业大学学生张子俊成功捐献了155毫升造血干细胞混悬液,为一名6岁血液病患儿送去了“生命火种”。对此同学们发表了自己的观点,其中你赞同的是( )
A.小青:每个人的生命都是可逆的 B.小东:他人的生命比自己的重要
C.小江:要敬畏生命、关爱他人生命 D.小敏:生命的价值在于长短而不在于意义
12.班级“安全观察员”在日常巡查中发现,少数同学存在“乘坐电动自行车不戴头盔”“上下楼梯互相推搡”等安全隐患行为。这提醒我们( )
A.合理参加运动,保持身体健康 B.掌握急救技能,保障他人安全
C.增强安全意识,提升防护能力 D.参加安全演练,快速规避风险
13.2025年3月,17岁的李钇诺在第12届世界冬季特殊奥林匹克运动会上将女子个人500米自由技术越野滑雪金牌收入囊中。从位于伏牛山脚下的栾川县特殊教育学校的冰雪训练场,到阿尔卑斯山山巅的世界赛场,这个曾因先天智力障碍蜷缩在教室角落的女孩,诠释了生命的韧劲。李钇诺的夺冠之路告诉我们( )
①只有遭受挫折,才能在逆境中实现华丽转身
②不用在意成长中的挫折与困难,应选择躺平
③面对逆境,要以顽强不屈的精神,勇往直前
④成长道路不是一帆风顺的,我们要正确对待
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
14.“寻迹津沽红色历史——‘走近’革命先辈”实践活动中,同学们参观天津觉悟社,了解周恩来、邓颖超等革命先辈为民族独立和人民解放不懈探索、奋勇抗争的光辉事迹。这有利于我们( )
A.增强身体素质,丰富假期生活 B.培养集体意识,提升综合素养
C.追寻先辈足迹,厚植爱国情怀 D.学会逃生技巧,保障生命安全
15.自古以来,北斗七星是人们用来辨别方向的重要参照物,古人发现在夜空中找到北斗七星,就可以找到指示正北方向的北极星,从而快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。材料带给我们的启示是( )
①实现人生目标是中学阶段的基本任务 ②正确的人生目标能指引我们走好人生道路
③人生目标决定着人生道路的发展方向 ④人生目标让我们克服困难、不走弯路
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
16.某中学以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛,正方观点为:逆境更有利于学生的成长。反方观点为:顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是( )
①屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》
②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导
③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫
④张海迪高位截瘫,但她更坚韧,自学了医学、文学、外语
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
17.苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达,纵使人生起伏,仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。以下理解错误的是( )
A.积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,充满信心
B.积极的态度体现为乐观向上
C.积极的人生态度能够让我们更加从容
D.只有热爱文学创作,才会拥有积极的态度
18.“时代楷模”杨士莪潜心博学、甘于奉献,自觉发扬“哈军工”优良传统,“做人做事做学问,为船为海为国防”的育人理念深深影响了几代水声专业学生,培养了一批能够挑大梁、担重任的科技人才。从他的事迹中我们能够感悟到( )
A.要在奉献中走向伟大,成就精彩人生 B.每个人的生命是不可逆的,应及时享乐
C.只有院士、教授的工作才是有意义的 D.只有获得荣誉称号,才算实现人生价值
二.简要回答(简明扼要,条理清楚,每小题6分,共12分)
19.阅读材料,完成问题。
七年级第一学期即将结束,某校召开“成长有悟•未来有方”的主题分享会。同学们结合自身经历,分享了初中生活的一些感悟,引发共鸣。
①有梦想谁都了不起梦想不是空想,哪怕是小小的心愿,只要坚持追逐,就会让平凡的成长变得更有力量,就像种子有了扎根的方向,才会努力破土。有梦想谁都了不起,这就是我在成长中最真切的感悟。
②凡事提前做好规划进入初中,我会提前规划好学习任务,为自己的兴趣爱好制定小计划,有了规划后不仅更高效,还能让我更从容地应对成长中的挑战。凡事提前做好规划,就是我为未来铺就的基石。
③要做闪闪发光的自己曾经的我总想着模仿别人,直到后来我发现,我擅长逻辑思考,喜欢拆解难题,我也有自己的长处。成长不是活成别人的样子,做闪闪发光的自己,才是成长最该有的模样。
初中生活感悟:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(1)如果你也参加主题分享会,请你完成表格中初中生活感悟。(2分)
(2)从以上同学的发言中,任选两个,说一说你的认识和体会。(4分)
20.阅读材料,回答问题。
【成长时空】
材料一 七年级的小巧一家五口,尽管家庭经济并不宽裕,但家庭氛围却十分美好。每天晚饭后,一家人都会围坐在一起,分享当天的趣事。当小巧在学习上遇到困难时,父母耐心辅导,鼓励孩子不要轻易放弃,培养孩子坚韧的品质;当看到小巧不开心时,父母也会细心交流开导。周末,全家一起参与家务劳动,爸爸负责修理家中损坏的物件,妈妈洗衣做饭,孩子们则扫地擦窗。有一次,奶奶生病住院,全家人齐心协力,轮流照顾,在病床前陪伴。小巧的家庭是邻居们公认的美好家庭。
(1)结合材料一中小巧家的故事,说说你能为建设美好家庭做些什么?(2分)
材料二 2025年川超联赛,自贡灯城燊龙队表现卓越,成功晋级总决赛。整个赛季中,球队主场保持全胜,展现了强大的团队凝聚力。球队的成功并非偶然。赛季初,全队就确定了清晰的目标-“冲击总决赛、展现灯城风采”;在关键的晋级赛中,球员们心往一处想、劲往一处使,19号何思汉抓住机会打破僵局,中场后卫杨航在队友助攻下扩大战果,攻防两端的完美衔接展现了极致的团队协作;与此同时,自贡球迷的热情支持成为球队最坚实的后盾,每场超两万主场球迷到场助威,为球员注入源源不断的拼搏动力,形成了“球队拼搏、球迷助力”的良好互动氛围。
(2)结合材料二,运用“共建美好集体”相关知识,分析自贡灯城燊龙队的成功经验。(4分)
三.概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分)21.结合材料,完成答题。
▲在2025年世界泳联跳水世界杯超级总决赛中,陈芋汐与全红婵再度携手摘得女子双人10米台桂冠。她们今日的辉煌成就,源自于平日的深厚情谊与不懈勤练。在生活中,她们彼此扶持、互学互鉴、相互鼓励;在训练场上,她们持续提升自我、完善技艺、挖掘潜能。汗水浇灌梦想,她们以自身的实际行动和卓越成就,为青少年树立了最佳的榜样。
▲青少年正处于学习的黄金阶段,应将学习视为重要使命,作为一种担当、一种精神追求、一种生活模式,确立梦想从学习起步、事业靠能力实现的理念,让努力学习化作青春前行的驱动力,让提升本领成为青春奋斗的能量。
▲“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”习近平总书记对青年一代寄予殷切期望。作为新时代的青少年,我们应铭记总书记的教诲,树立坚定的理想信念,培育无私奉献的高尚品格,力争将来在普通岗位上创造非凡成就,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入青春活力。
(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
(2)评析:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(9分)
四.探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。第22题8分,第23题12分,共20分)
22.阅读材料,完成下列要求。
为落实《健康中国2030规划纲要》中“关注青少年身心健康”的要求,某校以“爱护生命·健康生活”为主题开展班会活动,旨在帮助学生树立关爱生命、热爱生活的观念,养成健康生活方式。请你完成下列任务。
主题活动一
【检视生活正视健康】经调查发现:部分学生不重视身体健康,在放假期间经常熬夜刷视频、打游戏至凌晨才睡;三餐不规律,常点外卖、喝碳酸饮料;整天窝在家里,几乎不外出活动,哪怕出现疲惫、头晕的状态也不愿调整。
(1)请结合为什么要爱护身体的相关知识,对这些同学进行劝说(4分)
主题活动二
【爱护身体养护精神】学校打造“精神成长角”:宣传栏展示大国工匠的敬业事迹、在教学楼走廊张贴名人励志箴言,利用课后时间开展“经典诵读会”;学校还利用课后延时开展各项体育项目,跳绳、羽毛球、篮球等百花齐放。以班级为单位的拔河、接力障碍跑、趣味跳绳、运球跑……形式多样,仅跳绳就有好几种游戏方法。让精神滋养与身体锻炼相结合。
(2)结合主题活动二,学校倡导同学们积极开展体育锻炼,请你向全校师生发出号召。(不少于60字)(4分)
23.【守护生命,践行人生价值】
为了增强生命意识,促进健康成长,某校开展了以下探究活动,请你一起参加。
活动一 生命的感悟
2026年1月11日,广东汕头某街道突发山火,火势蔓延,并向拥有80万常住人口的居民区逼近,群众的生命和财产安全受到威胁……数名救援人员迎着烈火“逆行而上”,仅用15小时就将山火全部扑灭,用行动诠释了“以生命赴使命,用大爱担大义”的担当。
(1)结合材料,运用所学知识,分析救援人员在危险来临时选择“逆行而上”的理由。(4分)
活动二 生命的思考
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中这样说:“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”
生命的意义不在于长短,而在于内涵。我们身边从不缺这样的人:他们认真做好每一件事,在日复一日的坚守里诠释责任与热忱;他们将个人成长融入时代发展,为民族前行贡献自己的力量;他们总在他人需要时伸出援手,用点点善意照亮身边的人。他们以脚踏实地的行动,回答了“怎样的一生才值得”这个永恒命题。
(2)结合所学知识,谈谈我们怎样度过一生才是值得的?(4分)
活动四 生命的绽放
无臂青年彭超,在幼年时因意外失去双臂。但他没有向命运低头,凭借顽强毅力,用双脚开启求知之旅。课堂上,他用脚趾灵活翻书、书写笔记,以惊人的专注力投入学习,成绩优异。同时,他热爱诗词,在诗词大会的舞台上,凭借深厚的诗词底蕴和自信风采,赢得观众阵阵掌声,展现出坚韧不拔的精神风貌。不仅如此,彭超还积极投身公益,为偏远山区的孩子线上授课,分享学习经验,激励他们勇敢追梦。他常说:“没有双臂,我还有双脚,一样能走出精彩人生。”
(3)结合所学知识,谈谈彭超的经历为我们走出精彩人生带来哪些宝贵启示?(4分)
试卷第1页,共3页
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2025-2026学年度上学期七年级道德与法治期末复习联考试卷(A卷)
参考答案
题号
1
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3
4
5
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7
8
9
10
答案
D
A
C
C
D
A
C
D
B
C
题号
11
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14
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16
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答案
C
C
C
C
C
C
D
A
19.(1)人贵自知。正确认识自我,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。(2分)
(2)①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题;只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量;梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。②生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。③做更好的自己要学会欣赏自己;学会接纳自己;不断完善自己;不断发掘自己的潜能;做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。(每点2分,4分止)
20.(1)①需要积极与家人交流,体味亲情。②需要相互关爱、彼此尊重。③说明建设美好家庭,需要传承中华民族传统家庭美德,要主动关心长辈,在家人需要时承担责任。④周末,全家一起参与家务劳动,爸爸负责修理家中损坏的物件,妈妈洗衣做饭,孩子们则扫地擦窗,这体现出建设美好家庭,是家庭成员的共同责任,要积极参与家务劳动,承担家庭责任。(每点1分,2分止)
(2)①我们建设美好集体,要确定共同的愿景。②我们建设美好集体,要树立主人翁意识,加强团队协作。③我们建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境,营造团结协作、相互支持的集体氛围。(每点2分,4分止)
21.(1)《青春激扬筑梦人生》《以梦为马无悔韶华》等(3分)
(2)例答:①从梦想的角度:编织人生梦想,是青少年时期的重要主题,做有梦想的少年,应当树立远大志向,紧扣时代脉搏。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。②从学习的角度:学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要途径。梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。③从友谊的角度:友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助,也主动帮助对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。④从做更好的自己的角度:我们需要学会欣赏自己,学会接纳自己,不断完善自己,不断发掘自己的潜能。做更好的自己,是在为他人,为社会服务中实现的。等等。(每点3分,9分止)
22.(1)①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。②我们的生命以身体为基础,守护生命需要关注并养护我们的身体。③随着年龄增长,心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱,被承认,被接纳,尊严,自由等得不到满足时,有的人经不住一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命。(每点2分,4分止)
(2)示例:老师们,同学们,生命在于运动,健康的身体是学习和工作的基础。让我们积极参与体育锻炼,增强体质,磨砺意志,以饱满的精神状态迎接每一天!(4分)
23.(1)①生命是宝贵的,我们要敬畏生命。当生命遭遇不可抗拒的自然灾害或不可预知的意外时,生命是脆弱的和艰难的;当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏时,生命又是坚强的、崇高的和神圣的。②面对山火,有的人奋不顾身选择“逆行”,体现了对生命的敬畏(或珍视和善待生命)。③敬畏生命就要关爱他人生命,就要坚持人民至上、生命至上。(每点2分,4分止)
(2)①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值;②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任;③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。(每点2分,4分止)
(3)①保持积极的人生态度,战胜挫折,磨砺坚强意志,增强生命韧性。彭超意外失去双臂却不气馁,开启别样学习之路。②自尊自信,自立自强,坚强乐观,合理调控情绪。③树立正确的人生目标,以理想指引方向,彭超怀揣知识改变命运、用才华照亮理想,在不同领域发光发热。④坚持不懈努力,把努力落实到日常点滴,多年如一日,用双脚练习各项技能,积累知识,提升自我。⑤懂得奉献社会,在帮助他人中实现人生价值,在奉献中成就精彩人生。他关爱他人,与人为善,热心公益,服务社会,具有社会责任感,为山区孩子带去希望,让自己的人生更有意义。⑥学会学习,培养兴趣爱好,促进人的全面发展,充盈生命。他热爱诗词,在诗词大会的舞台上,凭借深厚的诗词功底和自信风采,赢得观众阵阵掌声,展现出坚韧不拔的精神风貌。(每点2分,4分止)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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