1.1 开放互动的世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

2026-01-24
| 21页
| 792人阅读
| 95人下载
普通

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“开放互动的世界”,系统涵盖当今世界的开放、发展、紧密联系特征,经济全球化的表现、影响与应对,文化多样性的意义与正确态度。通过“美国大豆采购”时事案例导入,衔接“中国企业为英国男孩重启生产线”温情事件,搭建从具体现象到抽象概念的学习支架,串联经济与文化模块逻辑脉络。 其特色在于案例驱动与探究式学习,以“大豆贸易”“水杯事件”等真实案例及“电影结局设计”探究活动,培养学生的责任意识(全球紧密联系中的担当)与健全人格(文化碰撞中的理性平和)。知识体系清晰,助力学生构建结构化认知,教师可高效开展教学,提升学生对全球议题的理解与核心素养。

内容正文:

开放互动的世界 课前 正确认识各民族文化 (1)各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感(2)各民族文化共同构成姹紫嫣红,生机盎然的世界文化大花园。 (3)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧 材料一.地形(山脉、海洋、沙漠)造成隔离,如喜马拉雅山脉隔离南亚与东亚;气候与资源决定生计模式,如北极因纽特人的狩猎文化、热带的农耕文化;海岸线与河流影响交通与对外交流,如地中海文明的跨域融合。 材料二.移民带来语言、宗教与习俗,如欧洲移民塑造美洲多元文化;殖民导致本土与外来文化交融,如印度法律/教育受英国殖民影响;战争与征服推动制度与艺术传播,如罗马帝国的法律与建筑;古丝绸之路促进技术、宗教与艺术跨文明流动。 文化多样性的意义 (1)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 (2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰 富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。(3)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步,重要动力 4 知 识 体 系 初识世界 经济 文化 政治 经济全球化 文化多样性 世界多极化 6 导 入 新 课 阅读教材P3-4,探究当今世界的特征是什么? 2025年9月,美国大豆迎来收获季节,中西部平原上金黄色的田野一望无际。然而,往年忙碌的农场主们如今却站在自家仓库前发愁,因为他们的最大买家中国今年没有下单。自5月以来,中国未采购任何美国大豆,这是近30年来首次出现的情况。与此同时,中国转向巴西和阿根廷采购至少10船大豆,仅4月初一周内就与巴西签下240万吨的采购合同。 这是一个开放、发展、紧密联系的世界 7 这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 笔记1.当今世界的特点表现在哪里?P3 政治开放 经济开放 文化开放 ①这是一个开放的世界。 国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 但封锁、孤立、以邻为壑的现象依然存在。 8 笔记1.当今世界的特点表现在哪里?P3 ②这是一个发展的世界。 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮发展大变革大调整。 与此同时,贫富差距、发展不平衡依然困扰着人类。 9 爱不停产 中国企业为英国自闭症男孩重启13年前生产线 英国自闭症男孩Ben失去了他唯一的“朋友”:十几年前父亲送的绿色水杯。他拒绝喝水,一度因脱水陷入危急。为救英国自闭症男孩,中国东莞加工厂重启13年前生产线。 不可替代:一个杯子,却是一个男孩活下去的源泉。 爱心接力:从英国到中国,全世界都在找它。 中国工厂按图索骥终于找到杯子模型。 爱不停产:中国企业重启13年前杯子生产线。量产1000个杯子,足够ben未来使用。 Ben父亲:“他们告诉我在中国找到了生产杯子的模具,这个模具就是生产Ben杯子的模具,他们可以给Ben生产足够多的杯子,这很不可思议,太让我震惊了。” 思考:是什么使“为孩子找水杯”这一难题得到解决? ③这是一个紧密联系的世界。 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 笔记1.当今世界的特点表现在哪里?P4 11 这是一个开放的世界 国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展。 这是一个发展的世界 新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 这是一个紧密联系的世界 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 01 02 03 道法糕 笔记1.当今世界的特点?P3-4(笔记小结) 12 当今世界存在但非主流的现象P3 贫富差距 贸易壁垒 日本排污 1.封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在 2.贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会 道法糕 一双鞋的"旅行" 德国研发中心的工作人员设计出鞋子独特的外观和功能。此时,鞋子还只是几张设计图纸。 中国研究出鞋子的生产流程。 图纸和生产流程交给东南亚 一鞋子会在这些国家生产出来。 鞋子被装上一艘美国的货船并运往沙特,放在货架上出售。 放眼全球经济 放眼全球经济 经济全球化的重要表现 放眼全球经济 经济全球化的重要表现 (1)商品生产在全球范围内完成。在经济全球化时代,商品设计,零部件生产,组装,销售,售后服务,可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。 (2)商品贸易在全球范围内进行。一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉,品种丰富的商品 (27考) 放眼全球经济 材料一.经济全球化打破了国界限制,让资本、技术、劳动力等生产要素在全球范围内自由流动。 材料二.虽然全球财富增加了,但分配并不均衡。发达国家凭借资金、技术和规则制定权的优势,往往获利更多;而部分发展中国家由于底子薄、技术落后,容易处于产业链底端,甚至面临被“边缘化”的风险。 经济全球化的影响 放眼全球经济 经济全球化的影响 21考 (1)积极影响 对生活:经济全球化改变了我们的生活。我们的生产和消费都在不断融人全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济 对各国经济:为经济发展提供了新的机会。促进商品,资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;2使各国经济相互联相互依赖的程度不断加深。 (2)消极影响:经济全球化使风险与危机跨国界传递。 放眼全球经济 怎样正确面对经济全球化? 对待经济全球化,你怎么看呢?请说出理由。 放眼全球经济 怎样正确面对经济全球化?30考 (1)抓住机遇:顺应历史潮流,倡导普惠包容的经济全球化,保持积极,开放的心态,主动参与竞争 (2)应对挑战:居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 共享多样文化 如何正确对待文化多样性?30考8~9页 (1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容 (2)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 课堂小结 $

资源预览图

1.1 开放互动的世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册
1
1.1 开放互动的世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册
2
1.1 开放互动的世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册
3
1.1 开放互动的世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册
4
1.1 开放互动的世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册
5
1.1 开放互动的世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。