2026年中考化学一轮复习学习主题三 物质的性质与应用-第十四讲 常见的碱 中和反应课件

第十四讲 常见的碱 中和反应 中考化学一轮教材复习课件 1 课程标准 要求 1.以氢氧化钠和氢氧化钙为例，通过实验探究认识碱的 主要性质和用途； 2.认识中和反应及其简单应用 中考化学一轮教材复习课件 2 1.南北朝时期，陶弘景在其著作《本草经集注》中记录“以水沃之， 即热蒸而解末矣”，是指生石灰与水反应的过程，其中生石灰是指 ( ) C A. B. C. D. 中考化学一轮教材复习课件 3 2.向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸。下列叙述正 确的是( ) C A.溶液由红色变为无色, 逐渐增大 B.溶液由无色变为红色, 逐渐减小 C.溶液由红色变为无色, 逐渐减小 D.溶液颜色不变, 逐渐增大 中考化学一轮教材复习课件 4 3.下列有关氢氧化钠的描述中错误的是( ) C A.易溶于水，溶解时放出大量的热 B.对皮肤有强烈的腐蚀性作用 C.水溶液能使石蕊溶液变红 D.能去除油污，可作炉具清洁剂 4.要鉴别氢氧化钠溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到 目的的是( ) C A.分别滴加溶液 B.分别通入 C.分别滴加溶液 D.分别加热原溶液至 中考化学一轮教材复习课件 5 5.电石渣［主要成分为 是电石法生产乙炔的副产物，可 资源化利用。 （1）处理工业废水。用电石渣可处理______（填“酸性”或“碱性”） 废水。 酸性 （2）制备工业产品。用电石渣生产 的主要反应为 ，该反应属于基本反应类 型中的____________。 复分解反应 中考化学一轮教材复习课件 6 常见的碱 1.碱的定义：在水溶液中解离时产生的阴离子全部是_____的化合 物。碱 金属阳离子（或铵根离子）。 2.常见的碱：氢氧化钾（_____）、氢氧化钠（_______）、氢氧 化钙［_________］、氢氧化钡［_________］。 中考化学一轮教材复习课件 7 3.氢氧化钠和氢氧化钙 碱 氢氧化钠 氢氧化钙 颜色、 状态 白色块状固体 白色粉末状固体 溶解性 ____________，溶解时 _____________________ __________ 腐蚀性 强腐蚀性 腐蚀性 俗称 ______、________、烧碱 ________、消石灰 极易溶于水 放出大量的热 微溶于水 火碱 苛性钠 熟石灰 中考化学一轮教材复习课件 8 碱 氢氧化钠 氢氧化钙 制法 续表 中考化学一轮教材复习课件 9 碱 氢氧化钠 氢氧化钙 用途 ①氢氧化钠固体可用作干燥 剂；②化工原料：广泛应用 于制肥皂，以及石油、造 纸、纺织和印染等工业；③ 去油污：炉具清洁剂中含有 的 可与油脂反应 ①重要的建筑材料，用熟石 灰与沙子混合来砌砖； ②在树木上涂刷含有硫黄粉 等的石灰浆，可保护树木， 防止冻伤和害虫产卵；③农 业上用于改良酸性土壤，配 制农药波尔多液 续表 中考化学一轮教材复习课件 10 知识补充 （1）氢氧化钠固体具有吸水性，而氢氧化钠溶液无吸水性。 （2）因氢氧化钠固体具有强腐蚀性，所以用天平称量时不能放在 滤纸上称量，要放在小烧杯中称量；若不慎沾到皮肤上，应立即 用大量水冲洗，再涂上质量分数为 的硼酸溶液。 （3）不可用氢氧化钠改良酸性土壤。 （4）熟石灰和硫酸铜配制的波尔多液不是溶液而是悬浊液。 中考化学一轮教材复习课件 11 4.碱的化学性质 （1）与酸碱指示剂作用：能使紫色石蕊溶液变____，使无色酚酞 溶液变____。 （2）与非金属氧化物反应生成____和____。 蓝 红 反应物 化学方程式 氢氧化钙和 _______________________________ 氢氧化钠和 ______________________________ 氢氧化钠和 _____________________________ 氢氧化钠和 _____________________________ 盐 水 中考化学一轮教材复习课件 12 （3）与酸反应生成盐和水，如 ____________。 （4）与某些盐反应生成新碱和新盐（满足复分解反应的条件）， 如 ___________________。 中考化学一轮教材复习课件 13 知识补充 （1）碱具有相似的化学性质，是因为碱在溶液中都能解离出 。 （2）氢氧化钠显碱性，不能干燥溶于水显酸性的气体，如 、 、 等。#2.2 中考化学一轮教材复习课件 14 （3）常用溶液来吸收（或除去），是因为 易溶于 水，而 微溶于水，等量氢氧化钠饱和溶液比氢氧化钙饱和 溶液所含的溶质多，吸收的二氧化碳多。常用澄清石灰水来检验 ，是因为与溶液反应无明显现象，与 溶液反 应生成白色沉淀。#2.3 中考化学一轮教材复习课件 15 中和反应及其用途 1.定义：____与____作用生成____和____的反应叫作中和反应。 中和反应的实质是酸中的____（填微粒符号，后同）和碱中的 _____作用生成_____的过程。 酸 碱 盐 水 中考化学一轮教材复习课件 16 2.中和反应的应用 （1）医疗：胃酸过多的患者可以服用某些含有__________的药物 中和过多胃酸，服用含 的药物治疗胃酸过多症的反应的化 学方程式为______________________________。 碱性物质 （2）工业：处理工厂的污水，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质， 可以用________进行中和处理；印染厂的碱性废水可用______进 行中和处理。 熟石灰 硫酸 （3）调节土壤的 ，改良土壤，如用________中和土壤酸性。 熟石灰 中考化学一轮教材复习课件 17 知识补充 有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如金属氧化物与酸、非 金属氧化物与碱的反应均生成盐和水，但不是酸和碱的反应，不 属于中和反应。 中考化学一轮教材复习课件 18 重点实验一 常见酸、碱的化学性质 1.常见酸的化学性质 （1）酸有相同的化学性质是因为酸在水中都能解离出____，有不 同的化学性质是因为解离出的酸根离子不同。 中考化学一轮教材复习课件 19 （2）酸的通性： 中考化学一轮教材复习课件 20 2.常见碱的化学性质： （1）碱有相同的化学性质是因为碱在水中都能解离出_____，有 不同的化学性质是因为解离出的金属离子（或铵根）不同。 （2）碱的通性： 中考化学一轮教材复习课件 21 1.为认识酸和碱的性质，某化学学习小组进行了如下实验。 Ⅰ．同学们对碱的化学性质整理归纳并进行如下实验活动。 （1）图1中两实验均产生的现象为________________。 有蓝色沉淀生成 中考化学一轮教材复习课件 22 （2）图2中能证明 溶液与稀盐酸发生反应 的现象是溶液由____色变为无色。 红 中考化学一轮教材复习课件 23 Ⅱ．用 计和温度传感器测量图2反应过程中相关物理量的变化情 况，得到图3和图4。 （3）图4中 的数值最接近___（填“4”“8”或“10”）。 8 中考化学一轮教材复习课件 24 （4）若要证明反应已经进行到点，除了观察 和温度变化，还 可以向反应后的溶液中加入下列物质中的_______（填字母）。 ACDE A.紫色石蕊溶液 B.氯化铁溶液 C.镁条 D.碳酸钙 E.氧化铜 中考化学一轮教材复习课件 25 重点实验二 中和反应及其反应后溶质的探究 1.实验原理：由于较多可溶性酸、碱相互反应没有明显的实验现 象，无法确定反应是否发生及反应进行的程度，所以需要借助指 示剂或其他方法来判断（酸和难溶性碱反应会有明显现象，如盐 酸与氢氧化铁反应）。 中考化学一轮教材复习课件 26 2.探究过程 实验操作 实验现象 实验结论 氢氧化钠溶液中滴入酚 酞溶液后，溶液变为 ____色；随着稀盐酸的 不断滴入，溶液____色 逐渐变浅，最终变为 ____色 氢氧化钠与稀盐 酸能发生反应， 反应的化学方程 式为___________ _______________ 红 红 无 中考化学一轮教材复习课件 27 3.酸、碱是否发生反应及反应程度的判断 （1）借助酸碱指示剂的颜色变化（一般选用酚酞溶液）：向碱溶 液中滴入酸，当滴入最后一滴酸，溶液由____色变为____色时， 表示酸和碱恰好完全反应。 红 无 （2）借助溶液的变化：当溶液的 ___7时，表示酸和碱恰好 完全反应。 （3）借助溶液的温度变化：由于酸碱中和反应放热，所以溶液温 度会升高，当溶液温度达到最高时，表明酸碱恰好完全反应。 中考化学一轮教材复习课件 28 图1 4.中和反应的实质（微观过程如图1所示） 酸溶液中的____和碱溶液中的_____结合生成 _____。 中考化学一轮教材复习课件 29 5.中和反应的 坐标曲线图 图2中，点___7，可判断出在未反应前溶液呈____性，点 ___7，表示____________________；点的 ___7，可判断出该 反应是将____加入____中。同理可判断出图3是将____加入____中。 碱 酸和碱恰好完全反应 酸 碱 碱 酸 图2 图3 中考化学一轮教材复习课件 30 6.探究中和反应后溶液中溶质的成分（以和 为例，溶液 中加入了酚酞溶液） 、 活泼金属，如 、 中考化学一轮教材复习课件 31 2.在酸和碱的中和反应中，氢氧化钠与稀盐酸反应现象不明显。为 证明两者发生化学反应，某化学兴趣小组在老师指导下开展了系列 探究活动，并选取以下两组实验方案进行分析讨论，请你参与其中。 中考化学一轮教材复习课件 32 方案 实验方法 实验操作 实验现象 实验分析 （1） 用酚酞溶 液作指示 剂检测 反应前向氢氧 化钠溶液滴加 酚酞溶液 溶液显____色 氢氧化钠与稀盐酸 混合发生反应，其 化学方程式：____ ________________ _______________ 然后逐步加入 稀盐酸至过量 溶液颜色逐渐 变浅至无色 红 中考化学一轮教材复习课件 33 方案 实验方法 实验操作 实验现象 实验分析 （2） 用 试纸 检测酸碱混 合后溶液的 酸碱性 用洁净、干燥的 玻璃棒蘸取少量 混合液滴在干燥 的 试纸上，观 察颜色变化并与 标准比色卡比较 ①若试纸变 蓝色 ___（填“ ”“ ”或“ ”）7，溶液呈碱性 ②若试纸不 变色 ，溶 液呈中性 续表 中考化学一轮教材复习课件 34 方案 实验方法 实验操作 实验现象 实验分析 （2） 用 试纸 检测酸碱混 合后溶液的 酸碱性 用洁净、干燥的 玻璃棒蘸取少量 混合液滴在干燥 的 试纸上，观 察颜色变化并与 标准比色卡比较 ③若试纸变 红色 ，溶 液呈____性 能证明氢氧化钠和稀盐酸 混合恰好完全反应的实验 现象是____（ 填序号） 酸 ② 续表 中考化学一轮教材复习课件 35 （3）［数字化实验］该化学兴趣小组接着进行了以下三个实验， 并用温度传感器测定实验过程中的温度变化情况，得到了如图1所 示的三条曲线。 图1 图2 中考化学一轮教材复习课件 36 实验一：稀盐酸与氢氧化钠溶液混合（曲线 ）； 实验二：稀盐酸与蒸馏水混合（曲线 ）； 实验三：氢氧化钠溶液与蒸馏水混合（曲线 ）。 结合实验目的分析，增加实验二、实验三的目的是_____________ _________________________________________________________。 盐酸、氢氧化 钠溶液稀释时也会放出少量热，通过对比可证明中和反应会放热 中考化学一轮教材复习课件 37 对比三条曲线，可以得到如下结论： ①氢氧化钠溶液和稀盐酸一定发生了化学反应。 ②酸碱中和反应是______（填“放热”或“吸热”）反应。 （4）利用如图2所示装置进行实验：烧杯中放入新制饱和石灰水， 向试管中加入氢氧化钠溶液，将稀盐酸滴入试管。一段时间后， 试管外壁附近溶液中出现浑浊，原因是_______________________ _________________________________________________________ ________。 放热 氢氧化钠和盐酸反应放热， 温度升高导致氢氧化钙溶解度降低，氢氧化钙从溶液中析出而产 生浑浊 中考化学一轮教材复习课件 38 常见的碱 1.熟石灰在日常生活和工农业生产中有广泛的用途，下列关于熟石 灰的用途不正确的是( ) D A.配制波尔多液 B.改良酸性土壤 C.治理酸性废水 D.用作补钙剂 中考化学一轮教材复习课件 39 2.肥皂可以“澡身面，去垢而腻润”，现代制作工艺中加入了 ， 下列有关 的说法错误的是( ) D A.俗称烧碱 B.其固体在空气中易潮解 C. 固体溶解时放出热量 D.可以将其固体直接放在托盘上称量 中考化学一轮教材复习课件 40 3.（2025福建） 具有杀灭牙根感染的细菌、中和牙根炎症 所产生的酸性物质等作用，其制剂常用于牙髓病的治疗。下列有 关 的说法中，错误的是( ) C A.水溶液显碱性 B.具有杀菌消毒功效 C.可露置于空气中保存 D.不慎沾到皮肤上，应用水冲洗 中考化学一轮教材复习课件 41 碱的化学性质 4.（2025滨州）氢氧化钾是一种重要的化工原料，其化学性质与氢 氧化钠相似。下列说法正确的是( ) C A.氢氧化钾溶液能使无色酚酞溶液变成蓝色 B.氢氧化钾溶液能与铜反应生成蓝色沉淀 C.氢氧化钾固体暴露在空气中能变质 D.氢氧化钾溶液能与硝酸钾溶液反应 中考化学一轮教材复习课件 42 5.（2025常州）我国科研人员用纳米级氢氧化钙颗粒加固壁画取得 成功。下列说法不正确的是( ) D A.加固过程主要与二氧化碳反应 B.氢氧化钙生成碳酸钙黏合壁画 C.水分蒸发有助于壁画加固过程 D.澄清石灰水加固壁画效果更好 中考化学一轮教材复习课件 43 6.（2025吉林改编）利用碱的化学性质，回答下列问题。 （1）可用来改良____（填“酸”或“碱”）性土壤，但 不能，因为 具有强烈的______性。 （2）氢氧化钠曝露在空气中变质，发生反应的化学方程式为 ______________________________。 （3）推断三氧化硫与氢氧化钠反应后，生成盐的化学式为________。 酸 腐蚀 中考化学一轮教材复习课件 44 中和反应及其用途 7.（2025长沙）中和反应是一类重要的化学反应。下列应用与中和 反应有关的是( ) A A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用浓硫酸作干燥剂 C.用活性炭吸附水中杂质 D.用天然气作燃料 中考化学一轮教材复习课件 45 8.（2025东营）多角度分类研究化学反应，有助于我们利用反应原 理解决生产、生活中的实际问题。 （1）请围绕 这一化学反应，回答下列 问题。 ①从物质类别角度看，该化学反应是____和____反应生成了盐和水。 ②中和反应的实质是__________________________________。 酸 碱 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 中考化学一轮教材复习课件 46 ③化学反应伴随着能量变化，用温度传感器测得该反应的温度升 高，说明该反应______（填“放出”或“吸收”）热量。 ④该反应中、、、 间的质量比是_____________ （填最简整数比）。 放出 ⑤该反应和其他化学反应一样也有相应的反应条件。 （2）依据中和反应原理，下列措施不正确的是____（填字母）。 中考化学一轮教材复习课件 47 A.服用碱性药物可以缓解胃酸过多的症状 B.用熟石灰处理酸性工业废水 C.用氢氧化钠中和蒸馒头时过度发酵产生的酸 D.海水稻根系分泌的有机酸可改良碱性土壤 E.涂抹食醋可中和蚂蚁叮咬后分泌的蚁酸，缓解瘙痒症状 √ √ 中考化学一轮教材复习课件 48 9.向甲、乙两个等体积充满 的软塑料瓶中，分别倒入等体积的 澄清石灰水与 溶液（密度近似相等），拧紧瓶盖振荡后，现 象如图所示。下列说法错误的是( ) C 第9题图 A.甲瓶注入的是澄清石灰水 B.甲、乙瓶变瘪的原因都是瓶内压强减小 C.向图中乙瓶滴加适量 溶液，无现象 D.溶液浓度大于 溶液浓度 中考化学一轮教材复习课件 49 第10题图 10.（2025河北）常温下，某小组同学向 氢氧化钠溶液中加水，向氢氧化钠溶液 中逐滴加稀盐酸，利用 传感器分别测得 溶液 的变化如图1、图2所示。下列说法 正确的是 ( ) D A.图1： 点时的溶液能使石蕊溶液变红 B.图1：向点时的溶液中加大量水可使溶液的 C.图2：向 点时的溶液中加入锌粒能产生气泡 D.图2：Q→S过程中溶液中氯化钠的质量分数逐渐减小 中考化学一轮教材复习课件 50 [解析] 点时的溶液的 大于7，显碱性，能使石蕊溶液变蓝， 故A错误；点时的溶液的大于7，向 点时的溶液中加大量水， 溶液的碱性变弱，但溶液仍显碱性，溶液的 不可能小于或等于7， 故B错误；点时的溶液的，显中性，为氯化钠溶液，向 点时的溶液中加入锌粒不能产生气泡，故C错误； 过程中是 恰好完全反应后继续滴加稀盐酸，氯化钠的质量不变，但溶液的 质量增加，溶液中氯化钠的质量分数逐渐减小，故D正确。 中考化学一轮教材复习课件 51 11.氢氧化钾溶液和稀盐酸混合没有 明显现象，它们是否发生了反应呢？ 某化学兴趣小组的同学设计如图甲 所示实验进行探究。他们在盛有一定量溶液的烧杯中放置 传 感器和温度传感器，并滴入3滴酚酞溶液，然后开启电磁搅拌器， 从滴定管中逐滴加入 溶液，计算机显示两种传感器所得的数据曲 线如图乙和图丙。#1 中考化学一轮教材复习课件 52 （1）烧杯中的 溶液是________，实验过程中烧杯内溶液的颜色 变化：________________。 （2）实验过程中发生反应的化学方程式是____________________ _____。 稀盐酸 由无色变为红色 中考化学一轮教材复习课件 53 （3）结合图像分析上述实验，下列说法正确的是____（多选，填 字母）。 BC A. 点溶液显碱性 B.加入 溶液时恰好完全反应 C.该反应是放热反应 D.烧杯中 的质量分数一直增大 中考化学一轮教材复习课件 54 （4）请写出图乙中 点时溶液中所含主要离子的离子符号： ______________。 （5）有些中和反应能够观察到现象，请写出氢氧化铜与稀硫酸反 应的实验现象：____________________________。 、、 蓝色固体溶解，生成蓝色溶液 （6）若敞口放置的氢氧化钾溶液已经变质，取少量样品，加入 ____________________（填试剂名称），观察实验现象，可鉴别 氢氧化钾溶液是否变质。 稀盐酸（合理即可） 中考化学一轮教材复习课件 55 1.下列物质属于碱的是( ) C A. B. C. D. 2.［易错题］从不同的角度认识 ，下 列选项正确的是( ) B A.基本反应类型：该反应为中和反应 B.反应实质：氢离子与氢氧根离子结合生成水 C.反应物：氢氧化钠可以用来治疗胃酸过多 D.读法：氢氧化钠加氯化氢完全反应生成氯化钠加水 中考化学一轮教材复习课件 56 3.（2025广东校级一模）中和反应在生活生产中有广泛的应用，下 列做法不是利用中和反应原理的是( ) C A.用稀硫酸处理印染厂的碱溶液 B.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 C.用熟石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液 D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余的硫酸 中考化学一轮教材复习课件 57 4.如图所示的是配制澄清石灰水的流程，若该过程中温度保持不变， 有关说法正确的是( ) C A.搅拌能增大氢氧化钙的溶解度 B.澄清石灰水的 C.该澄清石灰水是氢氧化钙的饱 和溶液 D.澄清石灰水可长期敞口保存 中考化学一轮教材复习课件 58 项目学习小组在实验室配制溶质质量分数为 的氢氧化 钠溶液，用来探究氢氧化钠的性质，如图所示，请回答 题。 甲 乙 中考化学一轮教材复习课件 59 5.下列有关图甲实验的说法错误的是( ) C A.试管A中溶液变红色 B.试管B的反应原理可用于实验室处理 造成的空气污染 C.试管C中无明显现象产生，说明稀硫酸和氢氧化钠不反应 D.试管D中产生蓝色沉淀 中考化学一轮教材复习课件 60 6.下列有关氢氧化钠的说法正确的是( ) D A.氢氧化钠有吸水性，可用于干燥二氧化碳 B.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，用水冲洗后涂上稀硫酸 C.电解水时加入少量氢氧化钠溶液，可以增加氧气的产量 D.氢氧化钠溶液存放处应张贴图乙所示标志 中考化学一轮教材复习课件 61 7.下列实验，不能证明氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应的是( ) C A.向滴有酚酞溶液的稀盐酸中，逐滴加入稀氢氧化钠溶液 B.向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中，逐滴加入足量的稀盐酸 C.取稀氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的溶液，蒸干得到白色固体 D.向稀氢氧化钠溶液中逐滴加入足量的稀盐酸，并不断测定混合 溶液的 中考化学一轮教材复习课件 62 8.（2025云南）的性质与相似。下列对 性质的预 测不正确的是( ) D A.能使无色酚酞溶液变红 B.能与 反应 C.能与溶液反应 D.能与 溶液反应 中考化学一轮教材复习课件 63 9.［数字化实验］实验小组用传感器探究稀 溶液与稀盐酸反 应过程中温度和 的变化，测定结果如图所示。下列说法不正确 的是( ) B A.反应过程中有热量放出 B.时，溶液中溶质为和 C.该实验是将稀盐酸滴入稀 溶液中 D. ，溶液的温度升高，碱性减 弱，酸性增强 中考化学一轮教材复习课件 64 10.［创新实验］小明按如图所示进行趣味实验，将 形管开口端 放入烧杯内，观察到溶液进入 形管并流入另一端。 （1）烧杯内的溶液呈____色。 红 （2）二氧化碳与氢氧化钠溶液 反应的化学方程式为__________ _____________________。 （3） 形管开口端放入烧杯后，管内气体压强______ （填“增大”“不变”或“减小”），溶液在管内上升并流入另一端。 减小 中考化学一轮教材复习课件 65 11.通过观察和实验等方法获取证据是科学探究的重要环节。 a b 中考化学一轮教材复习课件 66 （1）向少量 沉淀中加入稀盐酸，观察到_______________ _______________，可判断发生了反应。 （2）向溶液中通入 ，观察到______________，可判 断发生了反应。 固体溶解，溶 液由无色变黄色 产生白色沉淀 （3）向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸，无明显现象。小马同学欲获 取反应发生的证据，他向滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中，逐滴 滴加稀盐酸至足量，溶液由红色变成无色，证明溶液中_________ _____，可判断与 发生了反应。 氢氧化钙 消失 中考化学一轮教材复习课件 67 （4）如图a所示，向稀溶液中缓缓通入 气体，测定该过 程中溶液导电能力的变化，实验结果如图b（溶液体积、温度的变 化可忽略）。 ①分析段变化，其他条件相同，导电能力： ___ （填“ ”“ ”或“”） 。 ②分析 段变化，溶液的导电能力除了与离子种类有关，还与 ____________有关。 离子的浓度 中考化学一轮教材复习课件 68 12.某干燥剂中可能含有氧化钙、氯化钙和氢氧化钠中的两种物质。 某小组为确定其成分进行了实验探究。 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 【实验探究】 实验操作 实验现象 取少量干燥剂样品于试管中，加入足量 水，充分振荡。静置一段时间后，加入 几滴酚酞溶液 样品完全溶解，试管壁 变热。加入酚酞后溶液 变红色 中考化学一轮教材复习课件 69 【分析与结论】 （1）该干燥剂样品的水溶液呈____（填“酸”“中”或“碱”）性。 碱 （2）甲同学认为该样品中含有氢氧化钠。乙同学不认同，其理由 是______________________ （用化学方程式表示）。 中考化学一轮教材复习课件 70 （3）丙同学做了一个补充实验，确定该样品中含有氧化钙和氢氧 化钠，不含氯化钙。写出该实验的操作和现象：取少量干燥剂样 品于试管中，加入足量水，充分振荡，_______________________ _________________________________。 加入足量稀硝酸，然后加 入适量硝酸银溶液，无白色沉淀生成 中考化学一轮教材复习课件 71 【拓展实验】 （4）分别往等质量的碱石灰（主要成分为氧化钙和氢氧化钠）、 无水氯化钙、浓硫酸中通入潮湿空气。通过比较不同干燥剂的最 大增重量，得出几种干燥剂的干燥能力强弱。该实验设计存在的 问题是________________________________。 没有控制通入潮湿空气的时间相等 中考化学一轮教材复习课件 72 【拓展应用】 （5）为废物利用，将某变质的氧化钙与足量的稀盐酸反应，再蒸 发制取产品氯化钙固体。与变质前的氧化钙相比，变质后的氧化 钙对产品氯化钙的产量是否会有影响？为什么？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _____________________________________________ 。 没有影响。根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种 类和质量不变，无论是否变质，最终钙元素完全转化到氯化钙中， 故变质后的氧化钙对产品氯化钙的产量没有影响 中考化学一轮教材复习课件 73 $