清单10 植物与生物圈中的水循环（3大考点+2大方法+2大易错）（知识清单）2026年中考生物一轮复习讲练测

清单10 植物与生物圈中的水循环 目 录 01 锚・复习目标：指引复习方向，落实核心素养 02 理・思维导图：搭建知识网络，厘清结构逻辑 03 明・教材新知：解读新旧差异，夯实更新要点 04 盘・考点梳理：涵盖考点全貌，结合真实情境 考点一 植物对水的吸收和运输 考点二 叶片的结构 考点三 蒸腾作用 05 炼・方法总结：提炼解题策略，巧妙化解难点 方法一 叶片结构与功能速记要点 方法二 蒸腾作用的农业应用 06 辨・易混易错：辨析易混概念，突破理解误区 易错点一 植体运输 “上下线”—— 导管筛管分工记 易错点二 叶片细胞叶绿体分布 07 研・中考真题：探究命题规律，实现综合提升 1. 说出植物体内水运输的途径 2. 描述植物的蒸腾作用 3. 了解蒸腾作用对植物体的意义 4. 描述植物参与生物圈水循环的过程 新教材 旧教材 教材位置 七年级下册 第三单元 第二章 第一节 + 第四节 七年级上册 第三单元 第三章 章节标题 《水的利用与散失》+《植物在自然界中的作用》将原单一主题拆解为“生理机制”与“生态功能”两个独立模块，逻辑更清晰 《绿色植物与生物圈的水循环》 以生态系统水循环为核心，将植物生理与生态功能整合在单一章节中 叶片的结构图示 提供叶片结构示意图+横切面显微照片的组合呈现，通过真实显微影像增强结构认知的直观性与科学性 仅提供叶片结构示意图，以模式化图形呈现叶片各组成部分，侧重基础结构的识别 新增图示资源 新增《水的吸收、运输和散失示意图》，以动态化、流程化的视觉形式，清晰展示水分在植物体内的完整生理路径，强化知识的系统性与关联性 无此整合式图示，对水分代谢过程的可视化呈现较为零散 考点一 植物对水的吸收和运输 1、 吸收部位 1. 主要器官：根 2. 主要区域：根尖的成熟区（有大量根毛，增大吸收水分和无机盐的表面积） 2、 运输结构 1. 输导组织：导管（由许多长形、管状的死细胞构成，细胞间的细胞壁消失，形成中空的管道） 2. 运输方向：从下往上（根→茎→叶） 3、 运输动力：：蒸腾作用产生的拉力 考点二 叶片的结构 结构层次 具体组成 主要功能 表皮 上表皮、下表皮；（没有叶绿体） 分布气孔（由一对保卫细胞围成） 上表皮气孔数目多余下表皮 气孔：蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”； 保卫细胞吸水膨胀时气孔张开，失水收缩时气孔关闭 叶肉 细胞含有大量的叶绿体 进行光合作用制造有机物 叶脉 内含导管和筛管 1. 导管：运输水分和无机盐 2. 筛管：运输有机物 3. 支持叶片形态 考点三 蒸腾作用 1、 概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 2、 主要场所：叶片（气孔是主要通道） 3、 蒸腾作用的过程 4、 重要意义 1. 拉动水分和无机盐在植物体内的运输，保证各器官的需要； 2. 降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤； 3. 提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环。 · 水循环：大气中的水蒸气→降水→一部分渗入地下形成地下水，一部分流入海洋、河流→植物通过根吸收水分→通过蒸腾作用散失到大气中，完成循环。 方法一 叶片结构与功能速记要点 结构 核心功能 表皮 控气孔开闭，保叶片 叶肉 含叶绿体，行光合 叶脉 运输物质，作支撑 【典例】下列关于叶片结构的说法，错误的是（　　） A．叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成 B．表皮细胞排列紧密，具有保护作用 C．叶肉细胞中含有大量的叶绿体 D．叶脉只具有运输作用 【答案】D 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成，表皮起保护作用，叶肉含叶绿体进行光合作用，叶脉具运输和支撑功能。 【详解】A．叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成，叶片是光合作用进行的主要器官，故A正确。 B．叶片的表皮包括上表皮和下表皮，细胞排列紧密，可防止水分流失和抵御外界损伤，有保护作用，属于保护组织，故B正确。 C．叶片的叶肉包括栅栏组织和海绵组织，由叶肉细胞构成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体是光合作用的主要场所，能够进行光合作用制造有机物和储存能量等，故C正确。 D．叶脉中有导管和筛管，具有运输水分、无机盐和有机物的作用；叶脉中还有机械组织，具有支撑叶片的作用，故D错误。 故选D。 方法二 蒸腾作用的农业应用 · 搭建遮阳网：降低光照强度和环境温度，直接减弱植株的蒸腾作用速率。 · 剪除侧枝和剪叶：减少植株的总叶面积，从根源上降低整体的蒸腾失水量。 · 傍晚时段移栽：此时气温低、光照弱，蒸腾作用强度小，减少移栽初期的水分流失。 【典例】移栽树苗时，常剪去部分枝叶并遮阴，其主要目的是降低树苗的（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【答案】C 【分析】移栽树苗时，剪去部分枝叶并遮阴的主要目的是减少水分蒸发，以帮助树苗在根系受损期间降低水分损失，提高成活率。 【详解】蒸腾作用是水分从叶片蒸发的过程，剪枝叶减少叶面积，遮阴减少光照，可有效降低蒸腾作用，减少水分损失，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 易错点一 植体运输 “上下线”—— 导管筛管分工记 · 导管运输水分和无机盐，运输方向为从下往上 · 筛管运输有机物，运输方向为从上往下 【典例】婷婷在玻璃瓶中装入清水，并滴入几滴红墨水，然后将带根的水生植物插入玻璃瓶中，一段时间后发现植物叶片边缘出现红色。在这个过程中，红色溶液不会经过（    ） A．叶片内导管 B．茎内筛管 C．根毛细胞 D．根毛细胞的相邻细胞 【答案】B 【分析】植物吸收的水分和无机盐是通过根、茎、叶中的导管自下而上运输的。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛，根毛细胞吸收的水分和无机盐会依次通过根毛细胞相邻的细胞、根内的导管、茎内的导管，最后运输到叶片等部位。 植物通过光合作用制造的有机物是通过茎内的筛管自上而下运输的。 【详解】A．红色溶液是水分和红墨水的混合物，水分会通过茎内的导管运输到叶片内的导管，所以红色溶液会经过叶片内导管，故A不符合题意。 B．筛管的主要功能是运输有机物，而红色溶液是水分和红墨水，属于水分和无机盐类物质，水分和无机盐是通过导管运输的，不会经过茎内筛管，故B符合题意。 C．根毛细胞是根吸收水分和无机盐的主要部位，红色溶液中的水分和红墨水会被根毛细胞吸收，所以红色溶液会经过根毛细胞，故C不符合题意。 D．根毛细胞吸收的水分和无机盐会向根毛细胞的相邻细胞运输，进而运输到根内的导管，所以红色溶液会经过根毛细胞的相邻细胞，故D不符合题意。 故选B。 易错点二 叶片细胞叶绿体分布 · 叶绿体广泛分布于叶肉细胞中 · 表皮细胞（保卫细胞除外）一般不含叶绿体 【典例】“凝碧浓翠枝头繁，绿叶如丝掩春晖”生动刻画了色彩层次——从深绿到嫩绿，营造出春意盎然的画面。多数植物体叶片正面的绿色比背面深些，其主要原因是（    ） A．上表皮细胞内含叶绿体较多 B．下表皮的保卫细胞多于上表皮 C．靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密，且含叶绿体较多 D．下表皮透光性差 【答案】C 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。叶肉分为靠近上表皮的栅栏组织和靠近下表皮的海绵组织。栅栏组织细胞排列紧密且含大量叶绿体，是光合作用的主要场所；海绵组织细胞排列疏松，叶绿体较少。 【详解】上表皮靠近栅栏组织，栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织排列疏松，叶绿体少。此外上表皮接受阳光照射多，叶绿素形成多。而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成，其中表皮细胞是无色透明的，不含有叶绿体，有利于阳光的透入，故多数植物体叶片正面的绿色比背面深些，其主要原因是靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密，且含叶绿体较多，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 1．（2025·甘肃兰州·中考真题）“苦水玫瑰”是兰州市市花。如图为其叶片结构示意图，下列说法错误的是（    ） A．结构①由上皮组织组成 B．结构②中含有大量的叶绿体 C．结构④具有导管和筛管 D．结构⑤一般在③处分布较多 【答案】A 【分析】植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段。图中，①是上表皮，②是叶肉，③是下表皮，④是叶脉，⑤是气孔。 A．①上表皮主要是由保护组织构成，上皮组织不属于植物的组织，故A符合题意。 B．②叶肉属于营养组织（薄壁组织），含有大量的叶绿体，可以进行光合作用，故B不符合题意。 C．④是叶脉，内含输导组织，具有导管和筛管，故C不符合题意。 D．⑤气孔是气体进出的通道，也是蒸腾作用的“门户”，大量的水蒸气通过气孔散失到大气中，气孔主要分布在下表皮③处，故D不符合题意。 故选A。 2．（2025·江苏徐州·中考真题）同学们制作了铜钱草叶表皮细胞的临时装片，如图是显微镜下观察到的物像。下列叙述错误的是（    ） A．①是表皮细胞，具有保护作用 B．②是保卫细胞，能控制③的开闭 C．①②③形态不同，是细胞分化的结果 D．④可能是盖盖玻片操作不当造成的 【答案】C 【分析】图中①表皮细胞，②保卫细胞，③气孔，④气泡。 【详解】A．①表皮细胞排列紧密，无色透明，覆盖在叶片表面，能保护叶片内部的叶肉细胞等结构，属于保护组织，故A正确。 B．②保卫细胞呈半月形，内含叶绿体，其形态变化（吸水膨胀或失水收缩）可调节③气孔的开闭，从而控制气体交换和蒸腾作用，故B正确。 C．①表皮细胞和②保卫细胞形态不同，是细胞分化的结果（细胞分化使细胞形态、功能发生差异）；但③是气孔，是由一对保卫细胞围成的空腔，属于结构（不是细胞），故C错误。 D．临时装片中的④气泡多因盖盖玻片时操作不当导致（如未让盖玻片一侧先接触液滴再缓缓放下），气泡在显微镜下呈圆形或椭圆形，边缘黑、中央亮，易与细胞区分，故D正确。 故选C。 3．（2025·江苏淮安·中考真题）园艺工人在移栽香樟树时，常会去掉部分枝叶，这样做的目的主要是（    ） A．增强光合作用 B．降低呼吸作用 C．提高叶表面温度 D．降低蒸腾作用 【答案】D 【分析】移栽植物时，根系可能会受损，吸水能力暂时下降。而植物的蒸腾作用（主要通过叶片散失水分）会持续消耗水分，若水分散失过多，植物易萎蔫甚至死亡，所以需减少水分流失以提高成活率。 【详解】A．去掉枝叶会减少叶面积，反而降低光合作用，故A不符合题意。 B．呼吸作用主要受温度等因素影响，去枝叶并非主要目的，故B不符合题意。 C．去枝叶后叶面温度可能升高，但非移栽目的，故C不符合题意。 D．叶片是蒸腾作用的主要器官，去掉部分枝叶能减少叶面积，从而减少水分散失，匹配移栽时的需求，故D符合题意。 故选D。 4．（2023·云南·中考真题）种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物生长需要量最多的无机盐是（　　） A．含氮、磷、铁的无机盐 B．含氮、磷、钾的无机盐 C．含钙、磷、钾的无机盐 D．含氮、硼、铁的无机盐 【答案】B 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。 【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，B正确。 故选B。 5．（2022·广东广州·中考真题）植物主要通过叶片的蒸腾作用参与生物圈的水循环。下列相关分析，不正确的是（    ）    A．②能利用植物吸收的大部分水分 B．③是植物蒸腾作用的“门户” C．①中有水分运输的通道 D．③的开闭是通过保卫细胞调节的 【答案】A 【分析】叶片一般由表皮、叶肉、叶脉3部分构成。题图中：①是叶脉，②是叶肉，③是气孔。水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；另一方面，植物的蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免其因气温过高而被灼伤。绿色植物通过蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水，从而促进了生物圈的水循环。 【详解】A．②叶肉由含有许多叶绿体的薄壁细胞组成，一般明显地分为栅栏组织和海绵组织两部分，叶肉细胞内含有叶绿体，是绿色植物进行光合作用的主要部位。植物吸收的水只有 1%～5% 保留在植物体内参与各项生命活动，其余水分用于蒸腾作用，A错误。 B．③是气孔，叶片的表皮上分布着气孔，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确。 C．①叶脉中有导管和筛管，水分和无机盐就是沿着导管运输到植株各处的；筛管由一系列端壁具有筛板的管状活细胞连接而成，绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的筛管可运输到植株各处，C正确。 D．③气孔由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞的形状能够改变，从而使气孔既能张开，又能闭合。一般情况下，如果气孔周围气温高，光照强，湿度小，气孔开放程度就大，蒸腾作用就越强；如果气孔周围气温低，光照弱，湿度大，气孔开放程度就小，蒸腾作用就越弱，D正确。 故选A。 2 / 15 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 清单10 植物与生物圈中的水循环 目 录 01 锚・复习目标：指引复习方向，落实核心素养 02 理・思维导图：搭建知识网络，厘清结构逻辑 03 明・教材新知：解读新旧差异，夯实更新要点 04 盘・考点梳理：涵盖考点全貌，结合真实情境 考点一 植物对水的吸收和运输 考点二 叶片的结构 考点三 蒸腾作用 05 炼・方法总结：提炼解题策略，巧妙化解难点 方法一 叶片结构与功能速记要点 方法二 蒸腾作用的农业应用 06 辨・易混易错：辨析易混概念，突破理解误区 易错点一 植体运输 “上下线”—— 导管筛管分工记 易错点二 叶片细胞叶绿体分布 07 研・中考真题：探究命题规律，实现综合提升 1. 说出植物体内水运输的途径 2. 描述植物的蒸腾作用 3. 了解蒸腾作用对植物体的意义 4. 描述植物参与生物圈水循环的过程 新教材 旧教材 教材位置 七年级下册 第三单元 第二章 第一节 + 第四节 七年级上册 第三单元 第三章 章节标题 《水的利用与散失》+《植物在自然界中的作用》将原单一主题拆解为“生理机制”与“生态功能”两个独立模块，逻辑更清晰 《绿色植物与生物圈的水循环》 以生态系统水循环为核心，将植物生理与生态功能整合在单一章节中 叶片的结构图示 提供叶片结构示意图+横切面显微照片的组合呈现，通过真实显微影像增强结构认知的直观性与科学性 仅提供叶片结构示意图，以模式化图形呈现叶片各组成部分，侧重基础结构的识别 新增图示资源 新增《水的吸收、运输和散失示意图》，以动态化、流程化的视觉形式，清晰展示水分在植物体内的完整生理路径，强化知识的系统性与关联性 无此整合式图示，对水分代谢过程的可视化呈现较为零散 考点一 植物对水的吸收和运输 1、 吸收部位 1. 主要器官： 2. 主要区域：根尖的 区（有大量根毛，增大吸收水分和无机盐的表面积） 2、 运输结构 1. 输导组织： （由许多长形、管状的死细胞构成，细胞间的细胞壁消失，形成中空的管道） 2. 运输方向：从 往 （根→茎→叶） 3、 运输动力：： 作用产生的拉力 考点二 叶片的结构 结构层次 具体组成 主要功能 表皮 上表皮、下表皮；（没有叶绿体） 分布气孔（由一对 细胞围成） 上表皮气孔数目多余下表皮 气孔：蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”； 保卫细胞吸水膨胀时气孔张开，失水收缩时气孔关闭 叶肉 细胞含有大量的 进行 制造有机物 叶脉 内含 和 1. ：运输水分和无机盐 2. ：运输有机物 3. 支持叶片形态 考点三 蒸腾作用 1、 概念：水分从活的植物体表面以 状态散失到大气中的过程。 2、 主要场所： （ 是主要通道） 3、 蒸腾作用的过程 4、 重要意义 1. 拉动 和 在植物体内的运输，保证各器官的需要； 2. 降低叶片表面的 ，避免植物因气温过高而被灼伤； 3. 提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的 。 · 水循环：大气中的水蒸气→降水→一部分渗入地下形成地下水，一部分流入海洋、河流→植物通过根吸收水分→通过蒸腾作用散失到大气中，完成循环。 方法一 叶片结构与功能速记要点 结构 核心功能 表皮 控气孔开闭，保叶片 叶肉 含叶绿体，行光合 叶脉 运输物质，作支撑 【典例】下列关于叶片结构的说法，错误的是（　　） A．叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成 B．表皮细胞排列紧密，具有保护作用 C．叶肉细胞中含有大量的叶绿体 D．叶脉只具有运输作用 方法二 蒸腾作用的农业应用 · 搭建遮阳网：降低光照强度和环境温度，直接减弱植株的蒸腾作用速率。 · 剪除侧枝和剪叶：减少植株的总叶面积，从根源上降低整体的蒸腾失水量。 · 傍晚时段移栽：此时气温低、光照弱，蒸腾作用强度小，减少移栽初期的水分流失。 【典例】移栽树苗时，常剪去部分枝叶并遮阴，其主要目的是降低树苗的（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 易错点一 植体运输 “上下线”—— 导管筛管分工记 · 导管运输水分和无机盐，运输方向为从下往上 · 筛管运输有机物，运输方向为从上往下 【典例】婷婷在玻璃瓶中装入清水，并滴入几滴红墨水，然后将带根的水生植物插入玻璃瓶中，一段时间后发现植物叶片边缘出现红色。在这个过程中，红色溶液不会经过（    ） A．叶片内导管 B．茎内筛管 C．根毛细胞 D．根毛细胞的相邻细胞 易错点二 叶片细胞叶绿体分布 · 叶绿体广泛分布于叶肉细胞中 · 表皮细胞（保卫细胞除外）一般不含叶绿体 【典例】“凝碧浓翠枝头繁，绿叶如丝掩春晖”生动刻画了色彩层次——从深绿到嫩绿，营造出春意盎然的画面。多数植物体叶片正面的绿色比背面深些，其主要原因是（    ） A．上表皮细胞内含叶绿体较多 B．下表皮的保卫细胞多于上表皮 C．靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密，且含叶绿体较多 D．下表皮透光性差 1．（2025·甘肃兰州·中考真题）“苦水玫瑰”是兰州市市花。如图为其叶片结构示意图，下列说法错误的是（    ） A．结构①由上皮组织组成 B．结构②中含有大量的叶绿体 C．结构④具有导管和筛管 D．结构⑤一般在③处分布较多 2．（2025·江苏徐州·中考真题）同学们制作了铜钱草叶表皮细胞的临时装片，如图是显微镜下观察到的物像。下列叙述错误的是（    ） A．①是表皮细胞，具有保护作用 B．②是保卫细胞，能控制③的开闭 C．①②③形态不同，是细胞分化的结果 D．④可能是盖盖玻片操作不当造成的 3．（2025·江苏淮安·中考真题）园艺工人在移栽香樟树时，常会去掉部分枝叶，这样做的目的主要是（    ） A．增强光合作用 B．降低呼吸作用 C．提高叶表面温度 D．降低蒸腾作用 4．（2023·云南·中考真题）种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物生长需要量最多的无机盐是（　　） A．含氮、磷、铁的无机盐 B．含氮、磷、钾的无机盐 C．含钙、磷、钾的无机盐 D．含氮、硼、铁的无机盐 5．（2022·广东广州·中考真题）植物主要通过叶片的蒸腾作用参与生物圈的水循环。下列相关分析，不正确的是（    ）    A．②能利用植物吸收的大部分水分 B．③是植物蒸腾作用的“门户” C．①中有水分运输的通道 D．③的开闭是通过保卫细胞调节的 2 / 15 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $