内容正文:
2025—2026第一学期小学语文二年级结果性评价测试卷
内容:二年级上册 时间:60分钟
亲爱的同学们,让我们背起知识行囊,开启一场有趣的文化旅行吧!
字词小天地
一、看拼音写词语,把邀请函补充完整。
1. 看拼音写词语,把邀请函补充完整。
们,的旅行马上开启啦!让我们向出发。一路上,我们会茂密的,看到错落的梯田,走进热闹的……这将是场的旅行。
二、请选择恰当的字或读音,打“√”。
2. 请选择恰当的字或读音,打“√”。
小伙伴的背包里装着各种(zhǒng zhòng)各样的东西。好(hǎo hào)吃的小宁带上甜甜的(蜂 峰)蜜蛋糕、可口的果(动 冻)。小希带上会转(zhuǎn zhuàn)动的指南针,想把它当(dāng dàng)作向导。
三、选择题。
3. “但”字用部首查字法要查什么部?( )
A. 亻 B. 日 C. 一
4. 猜一猜,与“苞”字读音相似的是哪一项?( )
A. 苗 B. 抱 C. 肥
5. 下列选项中,与其他两项不同类的是哪一项?( )
A. 飞船 B. 货船 C. 渔船
6. 以下哪个词语填入句子最恰当?( )
大自然中的乐曲真动听:小鸟叽叽喳喳,溪水_______________。
A. 沙沙沙 B. 当当当 C. 哗啦哗啦
7. 小宁答应了小希的事,总是做不到。你会对小宁说什么呢?( )
A. 己所不欲,勿施于人。 B. 与朋友交,言而有信。 C. 十年树木,百年树人。
8. 与“陌生人的话,我们怎能相信?”这句话意思相同的是哪一项?( )
A. 陌生人的话,我们能相信。
B. 陌生人的话,我们不能相信。
C. 陌生人的话,我们相信吗?
9. 你想借小希的地图,会跟他怎么商量?以下哪个说法最合适?( )
A. 喂,小希,地图借给我一下。
B. 我要看你的地图,马上借给我!
C. 小希,请把你的地图借给我看一下,可以吗?
10. 关于课文内容,下列说法不正确的是哪一项?( )
A. 雪孩子先变成了水汽,再变成了水,最后飞上天空成了云朵。
B. 《称赞》中,小獾的称赞消除了小刺猬一天的疲劳。
C. 《寒号鸟》告诉我们:美好的生活要靠辛勤的劳动去创造。
句子魔法屋
四、在里填上合适的标点符号。
在( )里填上合适的标点符号。
11. 晚上( )我和小宁一起看星空( )
12. 天上的星星真多呀( )到底有多少颗呢( )
五、照样子把句子补充完整。(不会写的字用音节代替)
13. 例:蓝蓝的天空中飘着数不清的气球。
_________________的小河里游着_________________的鱼儿。
14. 例:爸爸的鞋子好像一只小船。
_________________好像__________________________________。
15. 例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,美丽极了。
妈妈买了许多水果,有_________________、_________________、_________________,新鲜极了。
六、根据课文内容填空。
16. 根据课文内容填空。
(1)塞上,杏花江南。
(2)天苍苍,茫茫,。
(3)勤学苦,读书迟。
阅读观景台
七、阅读短文,完成练习。
阅读短文,完成练习。
冬天的雪地
①下雪了,好大的雪啊!地上白了,树上白了,房顶上也白了。雪把门前的小路都盖住了,像给小路盖了一条厚厚的绒被子。
②早上,雪停了。小花狗一出门,没跑几步,就滑倒了。小鸭子一出门,就滑了一跤。小猪一出门,没走几步,也滑了一跤。树上的小松鼠说:“大家一起动手,把雪清到路边去,走路就不会滑倒了。”说完,他一下跳到雪地上,甩起大尾巴,扫起雪来。小鸭子用扁嘴巴当铲子,铲起雪来;小猪用鼻子拱起雪来;小花狗用两条后腿扒起雪来。大家齐心协力,不一会儿,小路上的“绒被子”就消失了。
17. 以下哪种小动物没滑倒?( )
A. 小鸭子 B. 小猪 C. 小松鼠
18. 小鸭子用身体的什么部位清理积雪?( )
A. 扁嘴巴 B. 大尾巴 C. 两条后腿
19. “大家齐心协力,不一会儿,小路上的‘绒被子’就消失了。”这句话的“绒被子”是什么?( )
A. 睡觉盖的被子 B. 羽毛 C. 积雪
20. 读了这个故事,你觉得文中的小动物们怎么样?( )
A. 小动物们很调皮,喜欢在雪地里滑倒。
B. 小动物们很团结,懂得一起解决问题。
C. 小动物们很懒惰,不愿意去清理积雪。
21. 如果有别的小动物在场,它们会用什么办法清理积雪呢?请你选择一种小动物,发挥想象写一写。(不会写的字可以用音节代替)
___________________________________
趣事小手记
八、看图写话。
22. 看图写话。
清晨,谁来到草地上?它们发现了什么,会发生什么故事呢?请你仔细观察,发挥想象,写一写。(不会写的字可以用音节代替)
2025—2026第一学期小学语文二年级结果性评价测试卷
内容:二年级上册 时间:60分钟
亲爱的同学们,让我们背起知识行囊,开启一场有趣的文化旅行吧!
字词小天地
一、看拼音写词语,把邀请函补充完整。
【1题答案】
【答案】
二、请选择恰当的字或读音,打“√”。
【2题答案】
【答案】zhǒng hào 蜂 冻 zhuàn dàng
三、选择题。
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
句子魔法屋
四、在里填上合适的标点符号。
【11~12题答案】
【答案】11. ①. , ②. 。
12. ①. ! ②. ?
五、照样子把句子补充完整。(不会写的字用音节代替)
【13题答案】
【答案】 ①. 清清 ②. 可爱
【14题答案】
【答案】 ①. 落叶 ②. 一只只美丽的蝴蝶
【15题答案】
【答案】 ①. 苹果 ②. 西瓜 ③. 雪梨
六、根据课文内容填空。
【16题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
阅读观景台
七、阅读短文,完成练习。
【17~21题答案】
【答案】17. C 18. A 19. C 20. B
21. 刺猬用身上的刺扎起地上的雪球。
趣事小手记
八、看图写话。
【22题答案】
【答案】
例文:
清晨,几只小蚂蚁来到草地上。它们发现了一只粉色的高跟鞋,像一座大房子!小蚂蚁们爬到鞋跟当滑梯,拉着鞋带荡秋千,玩得可开心了。这真是一个有趣的清晨!
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