湖南省益阳市资阳区2023-2024学年五年级上学期期末语文试卷

资阳区2023年下学期期末教学质量检测 五年级语文 聪 (时量：90分钟总分：100分】 题块 总分 等毁 得分 学校 第一部分积累与运用(50分) 书写展示：照样子，在右边的格了里书写《枫桥夜泊》。(5分) 示儿 死去充知万事空 但悲不见九州同。 班 级 王师北定中原日， 家祭元忌告乃翁 肤游青 二、读拼音，根据语境补充合适的词语。(12分) 学号 每年除夕，我们一家都会守岁到shenye( )。这一天，爷爷会早早地将 奇 huopen )里的tanhuo( )烧旺，做好跨年吃的饺子等着我们。大约 七点半左右，叔叔、伯伯们1ùx心( )从自己家里赶来了，大家围坐一起拉 若jiachang( ), 也听着爷爷奶奶的叮嘱：不管时代如何进步，咱老百姓 chengjialiye )的规矩不能丢。年年岁岁，岁岁年年。每逢过年，我 的心灵就受到洗礼。 姓名 三、选择题。(12分) 安 1,下列词语读音和字形完全正确的一组是( A.召(zhdo)集 不记其数 B.爱幕(m0) 振天动地 长 C.炎(y6n)夏 心围旷神怡 D.销毁(fě1) 众星拱月 2.下面选项与“随意春芳数”中“歌”意思相同的是() 新 A.歌后语 B.牛困人饥日已高，市南门外泥中数 C.无论君不归，君归芳已歇 D.永不停数 3.下列句中加点词语与“一个巴掌拍不响”表达效果不同的是() A奶奶盼星星盼月亮，终于把在新疆工作的姑姑盼回家了。 B.做事要果敢坦荡，不能前怕狼后怕虎的。 (,“直言不讳地讲啊”李老师推推眼镜继续说道，“在处理这件事情的态度 上，校长确有不妥之处。” 五年城语文第1页（共4页） D吃水不忘挖井人。面对今天的幸福生活，我们要心存感恩。 4.在方框里加上标点符号，最合适的一项是( 键子越做越讲究☐有黑鸡毛口白鸡毛☐芦花鸡毛等☐各种颜色的毽子满院 子飞D A.xx B.,38 C.、。 D. 5.与其他三句在描写事物的方法上不相同的是() A白警实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 B.太阳会发光，会发热，是个大火球。 C.书，是人类文明的“长生果”。 D.花生的果实理在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把新鲜嫩绿的果实高 高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 6.为增强讲故事的表现力，小明可以选用的方法是() A,运用列数字的方法具体说明 B.人物的对话琐碎、难记，尽量不说 C.只要粗路讲清故事梗概 D.给故事中人物配上相应的动作和表情 四、按要求完成句子练习。(8分) 1.根据“打击”的不同意思写句子。 (1)敲打： (2)使受搀折： 2.用其体的情景把“津津有味”的意思表现出来。 3.写出句子的主要意思。 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的， 家家相连，村村相同。( 4.在原句上修改病句： 《已亥杂诗》的作者是龚自珍写的，成语“不拘一格”出自本诗。 五、根据语境，用合适的内容填空。(13分) 一花一鸟总关情。郭沫若偏爱白鹭，那色素的 的大小，一 切都很 ，实在是一首 。清少纳言喜爱四季，春天的晨 云，夏天的，秋天的 冬天的 在她的笔下都有独特的韵味。 处处留心曾学问。通过本学期的课内外阅读，我认识了许多人物，如： 的祝英台：也懂得了不少道理。如：《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文让我懂得 了 ；还学到了不少读书的方 法，如：朱熹所说的“读书有三到，谓 _”。通过对比阅读中外 民间故事，我发现了 的小秘密。 第二部分阅读与理解(20分) 六、课内阅读：《太阳》（节选）(8分) 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，硒得地面寸草不生，人们热得受不了，就 找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上方不那么热了，其实，太阳离我们的有 一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走：差不多要走三千五百年：就是 坐飞机，也要飞二十几年。这么远：管哪能射得到呢？ 1.文中运用了哪些说明方法介绍太阳，这样写有什么好处？请随文作简要批 注。(4分) 2.将划线句子改成陈述句： (2分) 3.说说文中引用传说起到了什么作用？(2分) 七、课外阅读：《秀才读别字》①(12分) 一秀才湖书，而别李良多。一日，读《水浒》。适友人造访，见而问曰：“君读何书？” 答曰：“《水许”友人怪②之，曰：“书亦多矣，《水种》一书未之见也.”又问：“书中所栽， 均为何人？”秀才曰：“有一李达。”友人曰：“更奇也，古人名亦甚多，未闻有李达者，请 问其人何样？”日：“手使两柄大爹，有万夫不当之男。“日：“书中更有何人？”日：“有和 尚鲁智祝，教头林仲”友人愕然，既而哑然失笑」 注释①本文选自《嘻谈续录》。②〔怪】认为…很奇怪 L.圈出文中别字，将正确的字依次写在括号里。(5分) ( )( )( )( )( 2.结合文意，理解“更”字意思。(2分) 友人曰：“更奇也，古人名亦甚多，未闻有李达者……”( 书中更有何人？( 3.用自己的说说句意。(2分) 一秀才嗜书，而别字良多。 4.读文中画波浪线处的人物描写，说说此人留给你的印象。(1分) 5.读文中画横线的句子，说说你从友人变化的表情里读懂了什么。(2分) 第三部分习作与表达(30分) 八、下学期，饲养辅导员张老师将带领大家饲养小动物。明明急了：自己对小动 物一点都不了解，养什么好呢？它有哪些特点，骏养时需注意什么？ 请你选择自己喜欢并了解的一种小动物，把它介绍给明明。注意用上恰当的 说明方法，根据需要分段介绍。题目自拟。 装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、考号，违者试卷作0分处理