基础过关小卷02：内容理解与分析题（天津专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

基础过关小卷02：内容理解与分析题 特色：逐篇简答题+中考预测 （测试时间：50分钟 满分：63分） 一、逐篇简答题 1．《朝花夕拾》并存着两个视角，一个是“童年的我”（小鲁迅），一个是“写作时的我”（大鲁迅）。对同一事件或人物，“两个鲁迅”的认知和理解是不一样的。请选择下列篇目中的其中一篇，参考示例，结合内容谈谈鲁迅当时和后来的认识发生了怎样的变化。（4分） 《阿长与〈山海经〉》    《从百草园到三味书屋》    《五猖会》 示例：读《琐记》我发现鲁迅当时觉得衍太太很和蔼，看到孩子们吃冰不会阻止，还笑着鼓励，但是成年以后鲁迅发现衍太太其实是个自私自利、多嘴多舌的妇人，怂恿他找母亲的首饰变卖，还散布鲁迅偷家里东西变卖的谣言。 【答案】示例一：读《阿长与〈山海经〉》我发现儿时的鲁迅觉得阿长是一个迷信、粗俗但是对他很好的人，如让“我”大年初一睁眼就说恭喜，睡觉摆“大”字，给“我”买《山海经》，但是成年以后觉得阿长是一个可怜的妇女，姓名、经历不为人所知，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 示例二：读《从百草园到三味书屋》我发现儿时的鲁迅认为百草园是真正的乐园，但在成年鲁迅的眼中，它并非单纯是个乐园，还是个学园，在快乐的玩耍中学习知识，从实践中获得知识，从故事中增长学识，从大自然中获得常识。 示例三：读《五猖会》我发现儿时的鲁迅一定很不理解为什么父亲一定要在五猖会那天让他背诵《鉴略》，成年以后回忆起来仍然很诧异，诧异中流露出对封建教育的批判。 【解析】本题考查理解名著内容。作答时从题干中的三篇文中选取一篇，然后分析“回忆中的鲁迅”（小鲁迅）的认识，接着分析“写作时的鲁迅”（大鲁迅）的认识。如果选择《阿长与<山海经>》，可以从儿时的鲁迅觉得阿长有许多让他厌烦的地方，到后来对阿长给他买来《山海经》对她产生敬意，以及后来感受到了阿长的善良，阿长对自己的关怀，产生感激和怀念之情来分析；如果选择《从百草园到三味书屋》，可以从儿时对百草园的快乐自由生活的留恋和对私塾学习的些许抵触，到后来认识到百草园生活的天真无邪以及私塾学习经历对自己知识积累和成长的重要性等角度分析；选择《五猖会》可以从儿时对父亲强迫自己背书才能去看会的不解和痛苦，到后来理解父亲的严格要求也是一种教育方式，且从中体会到封建教育对儿童天性的压抑等角度来分析。 示例一：读《阿长与<山海经>》我发现儿时的鲁迅觉得阿长有许多让他厌烦的地方。阿长睡觉姿势不好，总是“满床摆着一个‘大’字”，挤得鲁迅没有余地翻身；她规矩又多，比如元旦时让鲁迅说吉利话，还会“切切察察”，让鲁迅觉得很麻烦。总之，阿长在儿时鲁迅眼中是个有些粗俗、迷信、唠叨的妇女。后来随着年龄的增长，特别是阿长为鲁迅买来了他心心念念的《山海经》之后，鲁迅对阿长产生了新的敬意。成年后的鲁迅回忆起阿长，更多地看到了她善良、朴实的一面。阿长虽然没有文化，却用心记住了鲁迅的愿望，并且尽力为他实现。这种敬意在回忆中不断升华，鲁迅对阿长充满了感激和怀念，认识到阿长是一个虽然有诸多缺点，但却真诚关爱自己的人。 示例二：读《从百草园到三味书屋》我发现小时候的鲁迅对百草园充满了热爱。百草园是他的乐园，那里有碧绿的菜畦、紫红的桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子等动植物，还有神秘的美女蛇传说，雪地捕鸟等有趣的活动。对于三味书屋，小鲁迅虽然也能在那里学习知识，但觉得书屋的生活有些枯燥，比如要对着先生的戒尺和罚跪的规则，读书时只能死记硬背等，对书屋的生活有一定的抵触情绪。成年后的鲁迅回忆起这段时光，对百草园的快乐依旧怀念，但对于三味书屋的看法有了变化。他意识到三味书屋的生活其实也有其意义，先生虽然严厉但也有和蔼的一面，比如在课上会入神地读书，鲁迅在那里也学到了很多知识，接受了传统文化的启蒙。此时鲁迅认识到百草园和三味书屋的生活都是他童年不可或缺的部分，它们共同构成了他丰富的童年回忆。 示例三：读《五猖会》我发现儿时的鲁迅对五猖会充满了热切的期待，这是一场盛大的迎神赛会，他满心欢喜地准备去看。但是父亲在他即将出发的时候让他背《鉴略》，这让他兴致全无。当时的鲁迅对父亲的这个要求感到十分痛苦和无奈，满心都是对父亲的埋怨，觉得父亲的要求破坏了他看会的好心情。成年后的鲁迅在回忆中，意识到父亲让他背书可能是出于对他教育的重视，希望他能在玩乐之前先完成学业任务，但同时鲁迅也有对封建教育制度的批判，这种认识的变化体现了鲁迅对传统文化中家庭教育方式的重新审视。 2．（25-26·七上·天津西青·期末）阅读下面材料，回答问题。 那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗杆。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”大圣听得，心惊道：“好狠！好狠！门扇是我牙齿，窗棂是我眼睛；若打了牙，捣了眼，却怎么是好？”扑的一个虎跳，又冒在空中不见。（4分） (1)选段节选自《西游记》第六回《观音赴会问原因，① 》，“真君”指② 。 (2)正是因小说创造了游戏的童话气氛，我们对孙悟空的许多行为也就不能看得过于认真……同时，我们也不应该忘记小说所表现的常常乃是一种儿童的心理与行为，否则，我们将无法理解其中蕴含着的天真的情趣与幽默的态度。 ——林庚《〈西游记〉漫话》 请从“游戏的童话气氛”“天真的情趣”“幽默的态度”这三个角度中，任选一个角度，从选段中举出一例加以分析。 【答案】 (1) 小圣施威降大圣 二郎神 (2)示例：“游戏的童话气氛”：大圣变土地庙，尾巴变旗杆，真君识破，充满奇幻色彩，如童话般有趣。 【解析】 （1）本题考查对内容的理解与概括。 根据文段“那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿”可知，此选段选自《西游记》第六回《观音赴会问原因 小圣施威降大圣》，“真君”指的是二郎神杨戬，内容梗概：玉帝派托塔李天王率天兵天将捉拿孙悟空，却接连战败。观音赴蟠桃会，见会场冷清，便派木叉行者前去打探战况。木叉败阵后，观音举荐玉帝外甥二郎真君杨戬出战。杨戬与孙悟空斗法，二人各显神通，变化多端，难分高下。太上老君趁机抛出金刚琢，击中孙悟空天灵盖，使其跌跤。哮天犬咬住孙悟空，杨戬与众天神合力将其擒获。 （2）本题考查名著内容理解与谈看法。 开放性试题，要求从“游戏的童话气氛”“天真的情趣”“幽默的态度”三个角度中任选一个，结合选段内容举例分析。核心是要抓住《西游记》中孙悟空的行为与文本风格的关联，从选段的细节里提炼出对应角度的特点，分析时需紧扣原文情节，不能脱离文本内容。 示例1：“游戏的童话气氛”。孙悟空与二郎神斗法时，情急之下变作土地庙，却把尾巴变作旗杆竖在庙后，这一情节充满了童话般的游戏感。就像儿童玩扮演游戏时，总会留下一点破绽，孙悟空的尾巴就是他的“破绽”，让这场天神间的追逐战变成了一场充满童趣的捉迷藏，完全符合“游戏的童话气氛”的特点。 示例2：“天真的情趣”。孙悟空变土地庙时，将牙齿变作门扇、舌头变作菩萨、眼睛变作窗棂，这种把身体器官直接对应建筑部件的想象，充满了儿童式的天真。他没有考虑到“旗杆竖在庙后”的不合理性，只是凭着本能把尾巴“藏”起来，这种直白又可爱的应对方式，正是“天真的情趣”的体现。 示例3：“幽默的态度”二郎神识破孙悟空的伪装时，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。”这番调侃既点破了孙悟空的破绽，又带着轻松的戏谑感；而孙悟空听到后心惊“若打了牙，捣了眼，却怎么是好？”的反应，更是把这场紧张的追逐战变成了一出充满笑点的闹剧，尽显“幽默的态度”。 3．老舍擅长以动物作喻体设喻人物，下面是某同学找到的祥子在不同阶段的动物形象。（4分） 选文一  他也能看到自己身上的一切，虽然是那么破烂狼狈，可是能以相信自己确是还活着呢；好像噩梦初醒时那样觉得生命是何等的可爱。看完了他自己，他回头看了看骆驼——和他一样的难看，也一样的可爱。 选文二  现在，他不大管这个了，他只看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意；他只管拉上买卖，不管别的，像一只饿疯的野兽。 选文三  他像被厨子提在手中的鸡，只知道缓一口气就好，没有别的主意。 (1)简要赏析以上加点的喻体分别表现了祥子怎样的特点。 (2)圈点与批注是阅读名著的重要方法之一，请从以上文段中找出与加点词不同类型的喻体作批注。 【答案】 (1)①骆驼坚忍、包容，拥有力量，就像朴实的祥子；骆驼任劳任怨，被主人或卖或杀或弃，无法掌控自己的命运，也暗示了祥子的命运。②“野兽”喻指潜藏于人性之下的恶，暗指祥子已经沦为一具行尸走肉。③把此时的祥子比作快断气的鸡，写出了他无时无刻不受到压迫和剥削，又不得不屈服于生存法则，只能努力而卑微地活着，在社会底层苦苦挣扎。 (2)示例：用噩梦、厨子等表现社会的黑暗，残酷。祥子的悲剧是腐朽社会的悲剧，作者以“噩梦、厨子”等讽喻，表现了社会的恐怖气息和残酷情景，令人窒息。 【解析】 （1）本题考查人物形象概括分析。 骆驼：这个喻体既写出了祥子像骆驼一样坚忍、朴实、能吃苦耐劳的特点，也暗示了他和骆驼相似的命运——被生活随意驱使、无法掌控自己的人生。此时的祥子虽然身处困境，但依然对生活抱有希望，像刚从噩梦中醒来的骆驼一样，觉得生命可贵，还保留着积极向上的劲头。 野兽：“野兽”的比喻精准刻画了祥子在经历一次次打击后，内心善良的人性逐渐被磨灭，变得麻木、自私、贪婪的状态。他像被生存本能驱使的野兽一样，眼里只有金钱，为了能活下去而卑微地争抢，彻底沦为了被生活吞噬的行尸走肉。 鸡：“被厨子提在手中的鸡”这个比喻，生动展现了祥子在命运的重压下彻底丧失反抗力的状态。他只能任人摆布，连挣扎的念头都不再有，像一只待宰的鸡一样麻木绝望，体现出他在黑暗社会里饱受压迫、无力反抗的悲惨处境。 （2）本题考查阅读方法。 这道题的核心是找出文段中与动物喻体不同的喻体，并结合其讽刺意味进行批注。我们可以跳出动物比喻的范畴，关注“噩梦”“厨子”这类带有社会批判色彩的喻体。“噩梦”不仅是对祥子个人遭遇的比喻，更是对整个黑暗社会的隐喻，暗示底层人民的生活就像一场醒不来的噩梦。“厨子”则象征着掌控底层人民命运的压迫者，把祥子比作“厨子手中的鸡”，揭露了底层百姓任人摆布、无力反抗的悲惨处境。 这些喻体共同构成了对旧社会的深刻讽刺，让读者感受到祥子的悲剧不仅是个人的不幸，更是整个时代的悲剧。 示例：“噩梦初醒”是状态类喻体，和动物喻体类型不同。它形象地写出祥子在遭遇兵乱、丢失车辆后死里逃生的庆幸感，表现出此时的祥子虽然身处困境，但内心仍留存着对生命的珍视和对未来的希望，尚未被残酷的现实完全击垮。 4．阅读下面选段，按要求回答问题。（4分） 阳光可以照到洋面下三十英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大但透明的情形是跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。 文段节选自《海底两万里》，全书主要讲述尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事，请结合你的阅读积累，概括一件有关尼摩船长的故事。 【答案】 示例：（1）在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。 （2）在南极他们被困在厚厚的冰层下,船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海。 【解析】本题考查名著情节识记。根据对《海底两万里》的理解和识记，用简洁的语言答出一件完整的故事即可，注意要和尼摩船长有关。 （1）在大西洋“鹦鹉螺号”被章鱼所困扰，尼摩带领大家拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。 （2）在北大西洋“鹦鹉螺号”遇到一艘英国驱逐舰的炮轰，船员个个义愤填膺，尼摩用“鹦鹉螺”号的冲角把驱逐舰击沉。 （3）在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手为救尼摩刃了一条凶恶的巨鲨。 5．阅读下面的名著选段，回答问题。（4分） 他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和士兵一样简单。除了马，他什么都不放在心上。他真喜欢马。有一次，他得到一匹非常心爱、非常美丽的马。那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回！ (1)上面的文段选自名著《 》，作者是 。 (2)作者在本书的序中写道：“有许多位，是我在中国十年以来所遇见过的最优秀的男女哩。”请结合选段，指出文段中的“他”是谁？概括选段人物“他”的优秀之处。 【答案】 (1)红星照耀中国 埃德加·斯诺 (2)贺龙  精力旺盛，生活简朴，坚定执着。 【解析】 （1）本题考查名著常识。 根据文段“据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和士兵一样简单”等内容可知，选段出自《红星照耀中国》，作者是美国记者埃德加·斯诺。 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者是美国记者埃德加·斯诺，他真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 （2）本题考查名著人物形象。 结合“他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏”可知，此处直接描写他身体强健、精力充沛的特点。结合“在未入红军以前，他的生活就和士兵一样简单”可知，这体现出他生活作风朴素，与士兵同甘共苦的品质。结合“那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回”可知，为夺回心爱的马，他不顾危险追击敌人，展现出对目标的坚定执着。由此可知，文段中的“他”是贺龙，其优秀之处包括精力旺盛、生活简朴、坚定执着。在《红星照耀中国》中，贺龙是个令人印象深刻的人物。他身材魁梧，“像只老虎一样强壮有力”，年过半百仍精力充沛。贺龙出身贫苦农民家庭，对穷人满怀同情。他英勇无畏，曾用一把菜刀建立起自己的第一支农民军。他口才出众，能鼓舞士气。虽性格急躁，但为人谦虚，对党忠诚，始终严守党的纪律，在革命道路上坚定前行。 6．鲁迅先生说《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合以下文字简要陈述。80字左右。（4分） 在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者，是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹马地拼命干活儿，累得精疲力竭。现在……它还在干活儿，它在为这个家尽自己绵薄之力。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门，把陌生人拒之门外。 （节选自法布尔《昆虫记·隧蜂门卫》） 【答案】示例：“妈妈”“外婆”“花季少女”等称呼，运用拟人的修辞手法，既点明了隧蜂的身份变化，让我们了解了其生活和习性，又赋予它母性的光辉，让我们感受到作者对生命的赞美和敬畏。 【解析】本题考查名著阅读。 题干要求，根据鲁迅先生对《昆虫记》“一部很有趣，也很有益的书”的评价，结合选段写80字左右的简述。简述时，要根据选段分析《昆虫记》“有趣”“有益”的体现。“有趣”可以从其语言表达、内容展示方面来谈，“有益”可以从这部著作对社会、人类的益处谈。 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔耗时数十年创作的科普文学巨著，书中不仅详细记录昆虫的形态、习性、繁衍、死亡等科学知识，还常以拟人化手法赋予昆虫情感与性格，让昆虫世界充满生活气息。它是昆虫学研究的重要文献，法布尔严谨的观察方法和详实的记录，为后世昆虫研究提供了宝贵资料，推动了昆虫学的发展。 如选段中用“妈妈”“外婆”“花季少女”等拟人化称呼，将隧蜂的身份变化转化为生活化场景，打破了昆虫描写的枯燥感，让读者能轻松感知隧蜂的生存状态，充满趣味性；这样描写不仅让读者清楚地知道隧蜂的习性，传递了昆虫知识，还凸显隧蜂为家庭“尽绵薄之力”的行为，赋予其母性光辉，引导读者感受生命的价值，树立对生命的敬畏之心。 7．经典的文学作品可以超越时空的局限，许多年后依旧绽放出独特的魅力，《钢铁是怎样炼成的》便是如此。班级正在开展“信仰的力量，成长的奥秘”专题阅读交流会，请你参与。（4分） (1)【知历程】请根据《钢铁是怎样炼成的》的主要内容，把保尔的成长历程补充完整。 (2)【习方法】摘抄和做笔记是阅读时的两种方法，在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，你会采用其中哪一种读书方法？请说明理由。 (3)【评人物】阅读交流会拟评选“名著人物励志奋斗奖”。请从《钢铁是怎样炼成的》这部名著中挑选一个主要人物作为推荐对象，并写出推荐理由。 【答案】 (1)②参军  ③筑路 (2)示例：我会采用做笔记的阅读方法。因为小说通过记叙保尔·柯察金的成长过程，告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人、战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益紧紧联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。我认为把相关内容记录下来，在阅读中慢慢体会，才能深刻理解其中的内涵。 (3)示例：保尔。《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身处革命的浪潮中，自从在朱赫来的引领下建立了共产主义的信仰后，他一直坚强地奔跑在追逐理想的路上。面对身体的伤痛以及死亡的威胁，他从未屈服，一直在为理想奋斗。他是真正励志的奋斗者。 【解析】 （1）本题考查内容理解。 保尔因在神父的面团里撒烟灰被学校开除，这一事件直接体现了他少年时期就敢于反抗权威、不愿屈服的性格，是他人生的重要起点。 在朱赫来的引导下，保尔投身革命，参加红军。战争的磨砺让他迅速成长，展现出超乎常人的意志与战斗力，这股“不寻常的力量”支撑他在枪林弹雨中冲锋陷阵，所以②为参军。 国内战争结束后，保尔参与修筑铁路的艰苦工作。面对严寒、饥饿和匪袭，他依然坚守岗位，这是他为革命事业“不妥协战斗”的又一体现，也让他的意志变得更加坚韧，所以③为筑路 （2）本题考查开放性回答。 这道题是开放性问题，两种方法都可以，关键是结合《钢铁是怎样炼成的》的特点说明理由： 做笔记：小说中充满了保尔的内心独白和人生哲理，做笔记可以帮助你精准记录这些思想精华，反复回味，更深刻地理解保尔的精神世界。 摘抄：摘抄书中的精彩段落，可以积累生动的文学语言，同时加深对情节和人物的印象，方便后续写作或答题时引用。 示例：我会采用摘抄的阅读方法。小说中既有生动的环境描写（如筑路时的严寒），也有震撼人心的战斗场景，还有保尔与战友的精彩对话。摘抄这些段落，既能积累优美的文学语言，又能加深对情节和人物的印象。比如摘抄保尔在筑路时的心理活动，就能更直观地感受到他“钢铁般的意志”，这对我答题和写作都很有帮助。 （3）本题考查人物形象。 这是一道人物推荐题，核心是紧扣“励志奋斗”的主题，结合人物的具体情节和精神品质，说明他为什么符合“励志奋斗奖”的标准。先直接点明你要推荐的人物（首选保尔・柯察金，也可以推荐朱赫来、达雅等次要人物）。再结合原著情节，简述人物的奋斗经历，突出“励志”的具体表现。然后分析人物在奋斗中展现出的意志、信念或精神，说明其“励志”价值。最后再次强调人物的榜样作用，呼应“励志奋斗奖”的主题。 示例：我推荐达雅。达雅原本生活在压抑的家庭中，性格柔弱，但在保尔的影响下，她逐渐觉醒，勇敢反抗家庭的压迫，最终成为一名布尔什维克党员。她不仅在精神上成长为独立的革命女性，还在保尔最艰难的时刻给予他支持与照顾。她的奋斗不仅是为了个人解放，更是为了追求平等与自由，这种从依附到独立、从软弱到坚强的蜕变，同样充满励志力量。 8．（25-26·九上·天津津南·期末）“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中一段非常精彩的故事。请结合相关情节，回答下面问题。（4分） (1)概括鲁提辖拳打镇关西的原因。 (2)众多梁山好汉中，鲁智深是一个粗中有细的人，在“鲁提辖拳打镇关西”的故事中，他的哪些做法体现了这个特点？ 【答案】 (1)镇关西郑屠欺压金氏父女，强娶金翠莲为妾后又赶出家门，并索要典身钱，鲁智深路见不平，决定为金氏父女报仇。 (2)救人前的准备：鲁智深先给金氏父女银两，让他们连夜离开渭州，防止郑屠报复，还特意在店中坐了许久，拖延时间确保父女安全走远；激怒郑屠的策略：他故意到郑屠的肉铺，以买肉为由百般刁难，让郑屠先动手，为自己打他找到合理的借口，避免落得无故打人的把柄；脱身的智慧：打死郑屠后，他假意说郑屠“诈死”，趁机迅速离开现场，避免被官府捉拿，体现了他的机智。 【解析】 （1）本题考查名著内容理解概括。 根据《水浒传》第三回《史大郎夜走华阴县·鲁提辖拳打镇关西》的情节可知，鲁提辖与史进、李忠在渭州酒楼饮酒时，听到隔壁金氏父女的啼哭之声，便主动上前询问缘由。得知金翠莲被当地恶霸郑屠用虚钱实契的手段强纳为妾，没过多久就被郑屠的妻子赶出家门，郑屠还反过来逼迫金氏父女偿还所谓的典身钱，父女二人走投无路，只能在酒楼卖唱度日，时常遭受郑屠的欺凌与逼迫。鲁提辖本身就嫉恶如仇，最见不得恃强凌弱的行径，听完金氏父女的遭遇后怒火中烧，当即决定要教训郑屠，为这对苦命的父女讨回公道，这便是拳打镇关西的根本起因。 （2）本题考查名著人物分析。 根据《水浒传》第三回《史大郎夜走华阴县·鲁提辖拳打镇关西》的具体情节可知，鲁智深的“粗中有细”不是偶然之举，而是体现在整个事件的谋划与执行过程中，具体可分为三个方面。其一，他在资助金氏父女银两让他们回乡后，料到店小二会向郑屠报信并出面阻拦，于是特意坐在店门口盯着店小二，一坐就是两个时辰，直到确认金氏父女已经走远，才动身前往郑屠的肉铺，这一做法避免了金氏父女被郑屠追回再次受辱。其二，他来到肉铺后，没有立刻动手，而是假装买肉，先是要求郑屠切十斤精肉臊子，又要求切十斤肥肉臊子，最后还要十斤寸金软骨臊子，且都要切成碎末，以此百般刁难郑屠，成功激怒对方，让郑屠率先动手挑衅，这样自己反击就有了正当理由，不至于落人口实。其三，他三拳打死郑屠后，看到郑屠躺在地上气息全无，没有惊慌失措，反而指着尸体假意大喊“你这厮诈死，洒家和你慢慢理会”，以此迷惑围观的众人，随后从容脱身，避免了被官府当场捉拿，这一系列举动都体现出鲁智深看似粗犷，实则心思缜密的性格特点。 9．阅读《儒林外史》选段，完成下面小题。（7分） 【甲】话说A自从送了娄太爷回家之后，自此就没有人劝他，越发放着胆子用银子。前项已完，叫王胡子又去卖了一分田来，二千多银子，随手乱用。又将一百银子把B打发过江去了。 【乙】A道：“你好呆！放着南京这样好玩的所在，留着我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活！为什么要送我到京里去？假使连你也带往京里，京里又冷，你身子又弱，一阵风吹得冻死了，也不好。还是不去的妥当。” (1)选文的作者是 ，选文中的A是 ，B是 。 (2)从甲选段来看，A是一个怎样的人？ (3)试联系整部作品，根据A的性格特征，探究作者创作此人物的意图。 【答案】 (1)吴敬梓 杜少卿 鲍廷玺 (2)A是一个视金钱如粪土，帮助一切需要帮助之人的人，也是一个盲目慷慨的人。 (3)作者在杜少卿身上寄寓着自己安贫乐道、恬然自安、鄙弃琐屑世务、追求人格独立的人生理想。同时，作者借这一人物对当时读书人一味醉心科举、热衷功名的现象进行了讽刺。 【解析】 （1）本题考查文学常识识记。 《儒林外史》的作者是清代文学家吴敬梓，他以自身经历和对儒林的观察，创作了这部批判封建科举制度的讽刺小说。选段中A“放着胆子用银子”“随手乱用”“留着我在家……看花吃酒”的行为，契合杜少卿的核心形象：他是《儒林外史》中淡泊功名、任性洒脱的名士，厌恶科举仕途，常散尽家财资助他人，是书中“真名士”的代表。B对应鲍廷玺，他是书中落魄的戏曲艺人，长期穷困潦倒，而杜少卿乐善好施，常接济像他这样的底层文人，选段中“打发过江去”正是杜少卿资助鲍廷玺的情节之一。 （2）本题考查人物形象分析。 从甲选段“越发放着胆子用银子”“前项已完，叫王胡子又去卖了一分田来，二千多银子，随手乱用”，能看出杜少卿视金钱如粪土——他不把田产、银两当回事，卖田得钱后毫无规划地挥霍；而“又将一百银子把鲍廷玺打发过江去了”的行为，则体现他慷慨好施，愿意拿钱资助他人；但“放着胆子”“随手乱用”的描述，也说明他的慷慨是盲目的——既无节制，也不考量对方需求的合理性，只是凭性子散财。综上，结合原文细节可知：A（杜少卿）是视金钱如粪土、慷慨助人，却也花钱不加节制的盲目慷慨之人。 （3）本题考查内容理解。 杜少卿“视金钱如粪土”“淡泊仕途”的特质，是作者吴敬梓自身安贫乐道、追求人格独立的投射——作者借他的形象，寄托了对“不被科举束缚、遵从本心生活”的人生理想的推崇。选段中杜少卿的“洒脱”，与书中其他士人（如范进、周进）“醉心科举、为功名疯狂”的状态形成反差。作者以杜少卿的清醒，讽刺了当时读书人沉迷科举、被功名利禄异化的荒诞现实，揭露了封建科举制度对人性的扭曲。 10． 美国作家辛克莱·刘易斯说：“《简·爱》的结尾过于圆满，甚至脱离了那个时代女性不具备地位的社会特点，它是‘败笔’。”你同意他的看法吗？谈谈你的理解。（4分） 11． 【答案】示例一：同意。《简・爱》的结尾写简・爱得到叔叔的遗产，并和庄园被毁、落下残疾的罗切斯特结了婚，得到了真正的幸福。这样的结尾与当时的时代背景不一致，过于理想化，冲淡了小说的魅力，的确是败笔。 示例二：不同意。《简・爱》的结尾写简・爱得到叔叔的遗产，并和庄园被毁、落下残疾的罗切斯特结了婚，得到了真正的幸福。这样的结尾突出了通过自身努力，终会实现理想的主题，给读者带来审美的享受和精神的激励，不是败笔。 【解析】本题考查名著内容理解与谈看法。 这道题的核心是辨析《简・爱》的“圆满结尾”与19世纪英国女性社会处境的关系，需先明确19世纪英国的时代背景：当时女性处于男权社会的附属地位，缺乏独立的经济权、社会话语权，很难突破阶级与性别桎梏获得平等的爱情与生活。答题时需先明确态度，再从“结尾的情节逻辑”“结尾与时代/小说主题的关联”两个维度展开。若同意“败笔说”，需论证结尾的“圆满”（经济独立、平等婚恋）脱离了当时女性的普遍困境；若不同意，则需说明结尾的“圆满”是人物特质（独立、自尊）的必然结果，且契合小说“女性追求平等独立”的主题，并非脱离现实的空想。 示例一：同意。19世纪的英国社会中，女性普遍依附于男性，既缺乏独立的经济权，也难以拥有平等的社会地位。而《简・爱》的结尾里，简・爱不仅意外获得遗产实现了经济独立，还与历经变故的罗切斯特以平等的姿态结合——此时罗切斯特失去了庄园与健康，简・爱不再是依附者，反而成了关系里的支撑者。这样的设定虽然满足了读者对“平等爱情”的期待，却过于脱离当时女性普遍受困于性别与阶级的现实，弱化了小说对时代困境的真实折射，确实显得理想化过甚，算不得贴合时代的精妙收尾。 示例二：不同意。《简・爱》的核心主题本就是“女性的独立与平等”，结尾的“圆满”并非凭空的理想化。简・爱的遗产不是偶然的“幸运”，而是她始终坚守独立人格、拒绝依附的结果；而罗切斯特的变故（失去庄园、落下残疾），恰恰消解了他原本的阶级与身体优势，让两人得以站在精神平等的起点结合。这份“圆满”没有脱离小说的精神内核——它不是对时代现实的回避，而是通过简・爱的选择，展现了女性突破时代桎梏、追求自我价值的可能，既强化了主题，也给在压抑时代中挣扎的女性以精神慰藉，并非败笔。 11．（25-26·九上·北京东城·期末）学校拟邀请在京“一带一路”国家留学生与我校同学举办“一带一路书香路，相遇相知华夏魂”的联谊活动。请根据下面的介绍，结合书籍具体内容，为留学生写一段100字左右的推荐语，帮助他们感受“中国韵味”或领略“中国精神”。（书目任选其一）（4分） 《水浒传》是中国四大古典小说之一，它是一部英雄的传奇。梁山好汉们豪侠仗义，以兄弟相称，让人体会到中华文化中人性的豪迈、开阔与美好。 艾青是20世纪中国文学史上最重要的诗人之一。他一生追求光明，把自己的生命与诗歌融合起来。他对土地的热爱，对人民的深情，永远不会过时。 唐诗是中国古代文学中最灿烂的经典。唐诗中的万千气象与丰富的形式技巧很大程度上构筑了我们华夏民族的审美经验，从小就影响着我们对社会和自然的认知。 【答案】示例： 推荐《水浒传》：它用章回体串起英雄传奇，具有中国古典韵味。梁山好汉性格豪迈，大口喝酒，大口吃肉，以兄弟相称。他们仗义相助，心胸开阔。如鲁智深不顾安危搭救被发配的林冲，宋江在柴进庄上结识武松并慷慨资助……这些人性中的美好深受中国民间喜爱，希望你们喜欢。 推荐《艾青诗选》：艾青的诗意象鲜明，有着中国人对土地和人民特有的眷恋，有着中国诗歌的浓浓韵味。他笔下的土地被严寒所封锁，但他却为之深情歌唱，盼望着光明驱散黑暗。透过他的诗，你能读到经历苦难的中国人那种爱国与不屈的精神。 推荐《唐诗三百首》：从该书中你能体会到汉语韵律的优美，中国山水的壮阔，中国古人的友情亲情、理想抱负。尤其推荐你阅读李白和杜甫的诗篇，李白追求自由，杜甫深爱人民，我们从小就爱上了他们，希望你也喜欢。 【解析】本题考查内容理解及推荐语。 本题的核心任务是为在京“一带一路”国家留学生写一段100字左右的推荐语，目的是帮助他们通过所选书籍感受“中国韵味”或领略“中国精神”。推荐语面向的是在京“一带一路”国家留学生，要考虑到他们的文化背景和语言接受程度，使用通俗易懂且富有感染力的语言。 给出了《水浒传》、艾青的诗歌、唐诗三个书目供选择，需从其中挑选一本进行推荐。感受“中国韵味”或领略“中国精神”，这是推荐语的关键要点，要结合所选书籍的具体内容，突出能体现中国韵味或中国精神的部分。比如《水浒传》可体现中华文化中人性的豪迈、开阔与美好；艾青诗歌体现对光明、土地、人民的追求与热爱；唐诗构筑华夏民族审美经验，影响对自然和社会的认知等。 示例一：推荐《水浒传》。亲爱的留学生朋友们，推荐中国古典名著《水浒传》！这是一部英雄传奇，梁山好汉重情重义、豪侠仗义，兄弟同心共赴道义。从鲁智深的侠肝义胆到武松的刚正果敢，字里行间尽显中华文化里人性的豪迈与赤诚，让你读懂中国人心中的侠义精神与侠义豪情。 示例二：推荐《艾青诗选》。亲爱的留学生朋友们，来读艾青的诗吧！艾青是中国诗坛的光，一生执笔追光，把对土地的眷恋、对人民的深情揉进诗句。《我爱这土地》里的赤诚，《大堰河——我的保姆》里的温情，字字滚烫，带你感受中国人对家国的挚爱，领略直击心灵的中国精神。 示例三：推荐《唐诗三百首》。亲爱的留学生朋友们，一定要读一读唐诗！它是中国文学的璀璨明珠，是华夏审美最美的模样。李白的浪漫洒脱、杜甫的沉郁深情、王维的山水意趣，万千气象藏于短短诗句。从自然之美到人间情味，唐诗构筑了中国人的审美底色，让你邂逅最纯粹的中国韵味。 二、中考预测 阅读《经典常谈》的节选部分，完成下面小题。（4分） 记载那些说辞的书叫《战国策》，是汉代刘向编定的，书名也是他提议的，但在他以前，汉初著名的说客蒯通，大约已经加以整理和润饰，所以各篇如出一手。《汉书》本传里记着他“论战国时说士权变，亦自序其说，凡八十一篇，号曰《隽永》”，大约就是刘向所根据的底本了。蒯通那支笔是很有力量的。铺陈的伟丽，叱咤的雄豪，固然传达出来了；而那些曲折微妙的声口，也丝丝入扣，千载如生。读这部书，真是如闻其语，如见其人。汉以来批评这部书的都用儒家的眼光。刘向的序里说战国时代“捐礼让而贵战争，弃仁义而用诈谲，苟以取强而已矣”，可以代表。但他又说这些是“高才秀士”的“奇策异智”，“亦可喜，皆可观”。这便是文辞的作用了。宋代有个李文叔，也说这部书所记载的事“浅陋不足道”，但“人读之，则必乡其说之工，而忘其事之陋者，文辞之胜移之而已”。又道，说的还不算难，记的才真难得呢。这部书除文辞之胜外，所记的事，上接春秋时代，下至楚汉兴起为止，共二百零二年(前403——前202），也是一部重要的古史。所谓战国时代，便指这里的二百零二年，而战国的名称也是刘向在这部书的序里定出的。 12．简要概括作者认为“蒯通那支笔是很有力量的”的原因。 13．请简要概括，汉以来人们对《战国策》的矛盾态度。 【答案】 12．蒯通的记载生动再现了战国说士（说客）的说辞魅力。 13．一方面，用儒家立场加以批评；另一方面，承认它在文辞谋略上的高超。 【解析】 12．本题考查筛选和概括文本内容的能力。 根据原文“铺陈的伟丽，叱咤的雄豪，固然传达出来了；而那些曲折微妙的声口，也丝丝入扣，千载如生。读这部书，真是如闻其语，如见其人”可知，蒯通那支笔是很有力量的原因是表现了战国时期说士说辞铺陈伟丽、叱咤、丝丝入扣，体现了当时说士的说辞魅力。 13．本题考查概括文本主要内容的能力。 根据原文刘向评价“捐礼让而贵战争，弃仁义而用诈谲，苟以取强而已矣”“说这些是‘高才秀士’的‘奇策异智’，‘亦可喜，皆可观’”和宋代李文叔的评价“这部书所记载的事‘浅陋不足道’，但‘人读之，则必乡其说之工，而忘其事之陋者，文辞之胜移之而已’”，“汉以来批评这部书的都用儒家的眼光”，可见刘向和李文叔都站在儒家的立场上，认为这部书中所记载的内容抛弃了礼、仁、义，所记之事浅陋，但同时都认为这部书有客观之处，即说士的“奇策异志”、文采有可喜之处，文辞高超。 14．请结合下面的链接材料和《钢铁是怎样炼成的》中保尔双目失明后进行创作的相关情节，谈谈你认为当代年轻人应如何摆脱“脆皮”心理。（4分） 链接材料 “脆皮年轻人”指新生代青年群体，年纪轻轻，小毛病却不少，因为一些无意间的动作而导致身体损伤或心理创伤，又被称为“复合型老龄青年”。大到高考失利、被裁失业，小到游戏输局、体重上浮，甚至只是突然冒出的一颗痘，都能成为压垮他们的一根稻草。他们大喊着“我破防了”，继而不自觉地陷入情绪漩涡。这表明年轻一代心理承受能力较弱和应对压力的能力不足。当然这也是年轻人以幽默和自嘲的方式，表达着他们对生活压力的无奈和焦虑。 【答案】示例：有些年轻人应对压力的能力不足，一遇到困难就产生焦虑情绪。反观保尔双目失明后毫不气馁，仍然不断学习，提高写作能力。当代年轻人也应该提高心理承受能力，不患得患失，专注自己的学习和生活，避免陷入情绪漩涡。 【解析】本题考查开放式回答。 这是一道结合名著与现实的开放性论述题，作答时需要遵循“引述情节→分析精神→联系现实→给出方法”的逻辑：先概括保尔双目失明后依然坚持创作的关键情节，突出他在极端困境下的顽强意志。然后从保尔的经历中提炼出“直面挫折、坚定信念、创造价值”等核心精神。再分析“脆皮”心理的本质是心理承受力弱、应对压力不足，用保尔的精神与之形成对比。最后结合保尔的精神，提出当代年轻人摆脱“脆皮”心理的可行建议。 示例：保尔正是因为怀揣着为革命事业奋斗的坚定信念，才能在肉体与精神的双重折磨下坚持下去。当代年轻人面对生活中的微小挫折，也需要树立清晰的人生目标，用信念作为精神支柱，避免因一时的压力就陷入情绪内耗。保尔的“钢铁意志”并非与生俱来，而是在战火、伤病与艰苦劳动中反复淬炼的结果。年轻人可以主动走出舒适区，通过挑战学业、工作中的难题，或是参与志愿服务、体育锻炼等方式，在实践中增强心理承受力，逐步摆脱“一碰就碎”的脆弱状态。保尔通过创作实现了生命的升华，这让他超越了肉体的痛苦。年轻人可以多参与有意义的活动，无论是深耕专业领域、投身公益事业，还是发展兴趣爱好，在创造价值的过程中获得成就感与归属感，从而减少对生活中琐碎烦恼的过度敏感。 15．阅读《骆驼祥子》选段，根据选段内容，对祥子作简要评价。（4分） 他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。 【答案】祥子变成了好占便宜，麻木潦倒，狡猾，爱使坏，自暴自弃的行尸走肉。 【解析】本题考查名著人物形象。 从选段的细节中，能清晰看到祥子从勤劳质朴的青年彻底堕落的模样。“他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好”，体现出他早已丢掉了对新车的执念和对生活的追求，变得只顾眼前利益、敷衍度日；“稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事”，刻画了他好占便宜、蛮横无赖的嘴脸，从前那个谦和隐忍的祥子消失不见，取而代之的是为了一点小利就不惜争执斗殴的市井小人；“独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗”，展现出他的懒惰与麻木，再也没有了当初为了买车而拼命拉车的干劲；而“横切别的车，故意拐硬弯，别扭着后面的车，抽冷子搡前面的车一把”的种种行径，则将他的狡猾市侩、损人利己暴露无遗。这些行为无一不证明，此时的祥子已经被黑暗的社会磨灭了所有希望，沦为好占便宜、麻木潦倒、狡猾爱使坏的自暴自弃的行尸走肉。 16．“大闹”的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当？请结合阅读体验进行判断并修改不恰当选项的评价，并说明理由。（4分） A．孙行者大闹黑风山（《西游记》）——“闹”中显勇 B．刘四爷大闹生日宴（《骆驼祥子》）——“闹”中有爱 【答案】B项不恰当，应改为“‘闹’中有怨”。理由：刘四爷在寿辰当天，想到自己没有儿子，身后事业无人继承，加上收的寿礼又不多，便指桑骂槐，把不满全倾泻在虎妞和祥子身上。虎妞受不得气，索性公开与祥子的关系，并谎称自己怀了祥子的孩子。刘四爷不愿把女儿嫁给一个拉车的，更害怕祥子之后继承他的家业，便要祥子滚蛋。虎妞和刘四爷撕破了脸，决心跟祥子走，父女俩从此决裂。由此可见，刘四爷在生日宴上的“闹”含有对虎妞的不满和埋怨，并没有爱。 【解析】本题考查对名著内容的理解。 需先判断哪一项的评价不恰当：选项B的评价不够恰当。 再修改并说明理由：应将B项的评价改为“‘闹’中有怨”。理由：在《骆驼祥子》的生日宴情节中，刘四爷的“闹”并非源于“爱”，而是积压的怨气爆发。寿宴当天，他先因“无儿继承家业”的遗憾耿耿于怀，又因寿礼收得少而觉得颜面受损；更让他不满的是虎妞与祥子的感情——他既鄙夷祥子“拉车的”身份，又忌惮祥子日后会分走自己的财产。于是他将所有情绪都倾泻在虎妞身上，当众指责、搅乱宴席，甚至逼祥子滚蛋。这场“闹”是他对虎妞违背自己意愿、选择祥子的怨怼，是自私与不满的集中体现，并无半分“爱”的成分，用“闹中有怨”能精准概括这一情节里他的情绪内核。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 基础过关小卷02：内容理解与分析题 特色：逐篇简答题+中考预测 （测试时间：50分钟 满分：63分） 一、逐篇简答题 1．《朝花夕拾》并存着两个视角，一个是“童年的我”（小鲁迅），一个是“写作时的我”（大鲁迅）。对同一事件或人物，“两个鲁迅”的认知和理解是不一样的。请选择下列篇目中的其中一篇，参考示例，结合内容谈谈鲁迅当时和后来的认识发生了怎样的变化。（4分） 《阿长与〈山海经〉》    《从百草园到三味书屋》    《五猖会》 示例：读《琐记》我发现鲁迅当时觉得衍太太很和蔼，看到孩子们吃冰不会阻止，还笑着鼓励，但是成年以后鲁迅发现衍太太其实是个自私自利、多嘴多舌的妇人，怂恿他找母亲的首饰变卖，还散布鲁迅偷家里东西变卖的谣言。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．（25-26·七上·天津西青·期末）阅读下面材料，回答问题。 那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗杆。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”大圣听得，心惊道：“好狠！好狠！门扇是我牙齿，窗棂是我眼睛；若打了牙，捣了眼，却怎么是好？”扑的一个虎跳，又冒在空中不见。（4分） (1)选段节选自《西游记》第六回《观音赴会问原因，① 》，“真君”指② 。 (2)正是因小说创造了游戏的童话气氛，我们对孙悟空的许多行为也就不能看得过于认真……同时，我们也不应该忘记小说所表现的常常乃是一种儿童的心理与行为，否则，我们将无法理解其中蕴含着的天真的情趣与幽默的态度。 ——林庚《〈西游记〉漫话》 请从“游戏的童话气氛”“天真的情趣”“幽默的态度”这三个角度中，任选一个角度，从选段中举出一例加以分析。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．老舍擅长以动物作喻体设喻人物，下面是某同学找到的祥子在不同阶段的动物形象。（4分） 选文一  他也能看到自己身上的一切，虽然是那么破烂狼狈，可是能以相信自己确是还活着呢；好像噩梦初醒时那样觉得生命是何等的可爱。看完了他自己，他回头看了看骆驼——和他一样的难看，也一样的可爱。 选文二  现在，他不大管这个了，他只看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意；他只管拉上买卖，不管别的，像一只饿疯的野兽。 选文三  他像被厨子提在手中的鸡，只知道缓一口气就好，没有别的主意。 (1)简要赏析以上加点的喻体分别表现了祥子怎样的特点。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)圈点与批注是阅读名著的重要方法之一，请从以上文段中找出与加点词不同类型的喻体作批注。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．阅读下面选段，按要求回答问题。（4分） 阳光可以照到洋面下三十英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大但透明的情形是跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。 文段节选自《海底两万里》，全书主要讲述尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事，请结合你的阅读积累，概括一件有关尼摩船长的故事。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．阅读下面的名著选段，回答问题。（4分） 他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和士兵一样简单。除了马，他什么都不放在心上。他真喜欢马。有一次，他得到一匹非常心爱、非常美丽的马。那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回！ (1)上面的文段选自名著《 》，作者是 。 (2)作者在本书的序中写道：“有许多位，是我在中国十年以来所遇见过的最优秀的男女哩。”请结合选段，指出文段中的“他”是谁？概括选段人物“他”的优秀之处。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．鲁迅先生说《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合以下文字简要陈述。80字左右。（4分） 在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者，是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹马地拼命干活儿，累得精疲力竭。现在……它还在干活儿，它在为这个家尽自己绵薄之力。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门，把陌生人拒之门外。 （节选自法布尔《昆虫记·隧蜂门卫》） 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______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．（25-26·九上·天津津南·期末）“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中一段非常精彩的故事。请结合相关情节，回答下面问题。（4分） (1)概括鲁提辖拳打镇关西的原因。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)众多梁山好汉中，鲁智深是一个粗中有细的人，在“鲁提辖拳打镇关西”的故事中，他的哪些做法体现了这个特点？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．阅读《儒林外史》选段，完成下面小题。（7分） 【甲】话说A自从送了娄太爷回家之后，自此就没有人劝他，越发放着胆子用银子。前项已完，叫王胡子又去卖了一分田来，二千多银子，随手乱用。又将一百银子把B打发过江去了。 【乙】A道：“你好呆！放着南京这样好玩的所在，留着我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活！为什么要送我到京里去？假使连你也带往京里，京里又冷，你身子又弱，一阵风吹得冻死了，也不好。还是不去的妥当。” (1)选文的作者是 ，选文中的A是 ，B是 。 (2)从甲选段来看，A是一个怎样的人？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)试联系整部作品，根据A的性格特征，探究作者创作此人物的意图。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10． 美国作家辛克莱·刘易斯说：“《简·爱》的结尾过于圆满，甚至脱离了那个时代女性不具备地位的社会特点，它是‘败笔’。”你同意他的看法吗？谈谈你的理解。（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．（25-26·九上·北京东城·期末）学校拟邀请在京“一带一路”国家留学生与我校同学举办“一带一路书香路，相遇相知华夏魂”的联谊活动。请根据下面的介绍，结合书籍具体内容，为留学生写一段100字左右的推荐语，帮助他们感受“中国韵味”或领略“中国精神”。（书目任选其一）（4分） 《水浒传》是中国四大古典小说之一，它是一部英雄的传奇。梁山好汉们豪侠仗义，以兄弟相称，让人体会到中华文化中人性的豪迈、开阔与美好。 艾青是20世纪中国文学史上最重要的诗人之一。他一生追求光明，把自己的生命与诗歌融合起来。他对土地的热爱，对人民的深情，永远不会过时。 唐诗是中国古代文学中最灿烂的经典。唐诗中的万千气象与丰富的形式技巧很大程度上构筑了我们华夏民族的审美经验，从小就影响着我们对社会和自然的认知。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、中考预测 阅读《经典常谈》的节选部分，完成下面小题。（4分） 记载那些说辞的书叫《战国策》，是汉代刘向编定的，书名也是他提议的，但在他以前，汉初著名的说客蒯通，大约已经加以整理和润饰，所以各篇如出一手。《汉书》本传里记着他“论战国时说士权变，亦自序其说，凡八十一篇，号曰《隽永》”，大约就是刘向所根据的底本了。蒯通那支笔是很有力量的。铺陈的伟丽，叱咤的雄豪，固然传达出来了；而那些曲折微妙的声口，也丝丝入扣，千载如生。读这部书，真是如闻其语，如见其人。汉以来批评这部书的都用儒家的眼光。刘向的序里说战国时代“捐礼让而贵战争，弃仁义而用诈谲，苟以取强而已矣”，可以代表。但他又说这些是“高才秀士”的“奇策异智”，“亦可喜，皆可观”。这便是文辞的作用了。宋代有个李文叔，也说这部书所记载的事“浅陋不足道”，但“人读之，则必乡其说之工，而忘其事之陋者，文辞之胜移之而已”。又道，说的还不算难，记的才真难得呢。这部书除文辞之胜外，所记的事，上接春秋时代，下至楚汉兴起为止，共二百零二年(前403——前202），也是一部重要的古史。所谓战国时代，便指这里的二百零二年，而战国的名称也是刘向在这部书的序里定出的。 12．简要概括作者认为“蒯通那支笔是很有力量的”的原因。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．请简要概括，汉以来人们对《战国策》的矛盾态度。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．请结合下面的链接材料和《钢铁是怎样炼成的》中保尔双目失明后进行创作的相关情节，谈谈你认为当代年轻人应如何摆脱“脆皮”心理。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________链接材料 “脆皮年轻人”指新生代青年群体，年纪轻轻，小毛病却不少，因为一些无意间的动作而导致身体损伤或心理创伤，又被称为“复合型老龄青年”。大到高考失利、被裁失业，小到游戏输局、体重上浮，甚至只是突然冒出的一颗痘，都能成为压垮他们的一根稻草。他们大喊着“我破防了”，继而不自觉地陷入情绪漩涡。这表明年轻一代心理承受能力较弱和应对压力的能力不足。当然这也是年轻人以幽默和自嘲的方式，表达着他们对生活压力的无奈和焦虑。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．阅读《骆驼祥子》选段，根据选段内容，对祥子作简要评价。（4分） 他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。 16．“大闹”的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当？请结合阅读体验进行判断并修改不恰当选项的评价，并说明理由。（4分） A．孙行者大闹黑风山（《西游记》）——“闹”中显勇 B．刘四爷大闹生日宴（《骆驼祥子》）——“闹”中有爱 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 基础过关小卷02：内容理解与分析题 特色：逐篇简答题+中考预测 一、逐篇简答题 1．示例一：读《阿长与〈山海经〉》我发现儿时的鲁迅觉得阿长是一个迷信、粗俗但是对他很好的人，如让 “我” 大年初一睁眼就说恭喜，睡觉摆 “大” 字，给 “我” 买《山海经》，但是成年以后觉得阿长是一个可怜的妇女，姓名、经历不为人所知，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 示例二：读《从百草园到三味书屋》我发现儿时的鲁迅认为百草园是真正的乐园，但在成年鲁迅的眼中，它并非单纯是个乐园，还是个学园，在快乐的玩耍中学习知识，从实践中获得知识，从故事中增长学识，从大自然中获得常识。 示例三：读《五猖会》我发现儿时的鲁迅一定很不理解为什么父亲一定要在五猖会那天让他背诵《鉴略》，成年以后回忆起来仍然很诧异，诧异中流露出对封建教育的批判。 2． (1) 小圣施威降大圣 二郎神 (2) 示例：“游戏的童话气氛”：大圣变土地庙，尾巴变旗杆，真君识破，充满奇幻色彩，如童话般有趣。 3． (1)①骆驼坚忍、包容，拥有力量，就像朴实的祥子；骆驼任劳任怨，被主人或卖或杀或弃，无法掌控自己的命运，也暗示了祥子的命运。②“野兽” 喻指潜藏于人性之下的恶，暗指祥子已经沦为一具行尸走肉。③把此时的祥子比作快断气的鸡，写出了他无时无刻不受到压迫和剥削，又不得不屈服于生存法则，只能努力而卑微地活着，在社会底层苦苦挣扎。 (2) 示例：用噩梦、厨子等表现社会的黑暗，残酷。祥子的悲剧是腐朽社会的悲剧，作者以 “噩梦、厨子” 等讽喻，表现了社会的恐怖气息和残酷情景，令人窒息。 4．示例：（1）在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入 “鹦鹉螺” 号。 （2）在南极他们被困在厚厚的冰层下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚 10 米的冰盖砸开，逃上大海。 5． (1) 红星照耀中国 埃德加・斯诺 (2) 贺龙 精力旺盛，生活简朴，坚定执着。 6．示例：“妈妈”“外婆”“花季少女” 等称呼，运用拟人的修辞手法，既点明了隧蜂的身份变化，让我们了解了其生活和习性，又赋予它母性的光辉，让我们感受到作者对生命的赞美和敬畏。 7． (1)②参军 ③筑路 (2) 示例：我会采用做笔记的阅读方法。因为小说通过记叙保尔・柯察金的成长过程，告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人、战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益紧紧联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。我认为把相关内容记录下来，在阅读中慢慢体会，才能深刻理解其中的内涵。 (3) 示例：保尔。《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身处革命的浪潮中，自从在朱赫来的引领下建立了共产主义的信仰后，他一直坚强地奔跑在追逐理想的路上。面对身体的伤痛以及死亡的威胁，他从未屈服，一直在为理想奋斗。他是真正励志的奋斗者。 8． (1) 镇关西郑屠欺压金氏父女，强娶金翠莲为妾后又赶出家门，并索要典身钱，鲁智深路见不平，决定为金氏父女报仇。 (2) 救人前的准备：鲁智深先给金氏父女银两，让他们连夜离开渭州，防止郑屠报复，还特意在店中坐了许久，拖延时间确保父女安全走远；激怒郑屠的策略：他故意到郑屠的肉铺，以买肉为由百般刁难，让郑屠先动手，为自己打他找到合理的借口，避免落得无故打人的把柄；脱身的智慧：打死郑屠后，他假意说郑屠 “诈死”，趁机迅速离开现场，避免被官府捉拿，体现了他的机智。 9． (1) 吴敬梓 杜少卿 鲍廷玺 (2) A 是一个视金钱如粪土，帮助一切需要帮助之人的人，也是一个盲目慷慨的人。 (3) 作者在杜少卿身上寄寓着自己安贫乐道、恬然自安、鄙弃琐屑世务、追求人格独立的人生理想。同时，作者借这一人物对当时读书人一味醉心科举、热衷功名的现象进行了讽刺。 10．示例一：同意。《简・爱》的结尾写简・爱得到叔叔的遗产，并和庄园被毁、落下残疾的罗切斯特结了婚，得到了真正的幸福。这样的结尾与当时的时代背景不一致，过于理想化，冲淡了小说的魅力，的确是败笔。 示例二：不同意。《简・爱》的结尾写简・爱得到叔叔的遗产，并和庄园被毁、落下残疾的罗切斯特结了婚，得到了真正的幸福。这样的结尾突出了通过自身努力，终会实现理想的主题，给读者带来审美的享受和精神的激励，不是败笔。 11．示例： 推荐《水浒传》：它用章回体串起英雄传奇，具有中国古典韵味。梁山好汉性格豪迈，大口喝酒，大口吃肉，以兄弟相称。他们仗义相助，心胸开阔。如鲁智深不顾安危搭救被发配的林冲，宋江在柴进庄上结识武松并慷慨资助…… 这些人性中的美好深受中国民间喜爱，希望你们喜欢。 推荐《艾青诗选》：艾青的诗意象鲜明，有着中国人对土地和人民特有的眷恋，有着中国诗歌的浓浓韵味。他笔下的土地被严寒所封锁，但他却为之深情歌唱，盼望着光明驱散黑暗。透过他的诗，你能读到经历苦难的中国人那种爱国与不屈的精神。 推荐《唐诗三百首》：从该书中你能体会到汉语韵律的优美，中国山水的壮阔，中国古人的友情亲情、理想抱负。尤其推荐你阅读李白和杜甫的诗篇，李白追求自由，杜甫深爱人民，我们从小就爱上了他们，希望你也喜欢。 二、中考预测 12．蒯通的记载生动再现了战国说士（说客）的说辞魅力。 13．一方面，用儒家立场加以批评；另一方面，承认它在文辞谋略上的高超。 14．示例：有些年轻人应对压力的能力不足，一遇到困难就产生焦虑情绪。反观保尔双目失明后毫不气馁，仍然不断学习，提高写作能力。当代年轻人也应该提高心理承受能力，不患得患失，专注自己的学习和生活，避免陷入情绪漩涡。 15．祥子变成了好占便宜，麻木潦倒，狡猾，爱使坏，自暴自弃的行尸走肉。 16．B 项不恰当，应改为 “‘闹’中有怨”。理由：刘四爷在寿辰当天，想到自己没有儿子，身后事业无人继承，加上收的寿礼又不多，便指桑骂槐，把不满全倾泻在虎妞和祥子身上。虎妞受不得气，索性公开与祥子的关系，并谎称自己怀了祥子的孩子。刘四爷不愿把女儿嫁给一个拉车的，更害怕祥子之后继承他的家业，便要祥子滚蛋。虎妞和刘四爷撕破了脸，决心跟祥子走，父女俩从此决裂。由此可见，刘四爷在生日宴上的 “闹” 含有对虎妞的不满和埋怨，并没有爱。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $