陕西省西安市雁塔区西安市第八十五中学2025-2026学年高一上学期1月期末生物试题

西安市第八十五中学 2025-2026学年度第一学期高一年级期末生物学试题 一、单选题（16小题，每题3分，共48分） 1. 羚牛是秦岭地区最具特色和视觉冲击力的大型珍稀动物，堪称“高山奇兽”，秦岭所有的羚牛，在生命系统的结构层次中属于（　　） A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统 2. 乳酸菌、黑藻叶肉细胞、人体小肠上皮细胞虽形态各异， 但它们也有共同之处， 表现在（ ） A. 有细胞膜和核膜 B. 可进行有丝分裂 C. 以 DNA 作为遗传物质 D. 线粒体中进行能量转换 3. 下列物质的鉴定实验中所用试剂与现象对应关系错误的是（　　） A. 还原糖-斐林试剂-砖红色 B. 活细胞-台盼蓝染液-蓝色 C. 脂肪-苏丹III染液-橘黄色 D. 淀粉-碘液-蓝色 4. 下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（ ） A. 自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应 B. 结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中 C. 无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成 D. 无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用 5. 糖类和脂肪在细胞生命活动中都具有重要作用。下列相关叙述错误的是（　　） A. 糖类是生命活动的主要能源物质 B. 脂肪是动物细胞良好的储能物质 C. 等质量的脂肪比糖类含能量更多 D. 糖类和脂肪都是由单体连接而成 6. 蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关蛋白质及其单体氨基酸的叙述，正确的是（ ） A. 在人体中，只有细胞内才有蛋白质分布，细胞外没有蛋白质分布 B. 不同种类的氨基酸在水中的溶解度不同，这种差异主要是因为两者空间结构不同 C. 胰岛素和唾液淀粉酶的差异与组成它们的氨基酸数目、种类和连接方式不同有关 D. 牛奶煮沸后，其中的蛋白质会发生变性，但不会破坏肽键结构 7. 下列关于细胞中核酸的叙述，错误的是（　　） A. 细胞内携带遗传信息的物质是脱氧核糖核酸和核糖核酸 B. 核酸与生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成密切相关 C. 在真核细胞中，DNA分布在细胞核内、RNA分布在细胞质中 D. DNA分子中的脱氧核苷酸排列顺序多样化，导致其储存的遗传信息量非常大 8. 质膜的流动镶嵌模型如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 磷脂和糖脂形成的脂双层完全对称 B. 维生素D参与动物细胞膜的组成 C. 生物膜的被动运输过程与膜蛋白无关 D. 有些膜蛋白识别并接受细胞外化学信号 9. 为探究淀粉酶是否具有专一性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。下列相关叙述合理的是（ ） 步骤 甲组 乙组 丙组 ① 加入2mL淀粉溶液 加入2mL淀粉溶液 加入2mL蔗糖溶液 ② 加入2mL淀粉酶溶液 加入2mL蒸馏水 ？ ③ 60℃水浴加热，然后各加入2mL斐林试剂，再60℃水浴加热 A. 丙组步骤②应加入2mL蔗糖酶溶液 B. 两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性 C. 根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖 D. 甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀 10. 关于细胞以葡萄糖为原料进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程，下列说法正确的是（ ） A. 有氧呼吸的前两个阶段均需要O2作为原料 B. 有氧呼吸的第二阶段需要H2O作为原料 C. 无氧呼吸的两个阶段均不产生NADH D. 经过无氧呼吸，葡萄糖分子中的大部分能量以热能的形式散失 11. 下列关于“提取和分离叶绿体色素”实验叙述合理的是（　　） A. 为使研磨的更充分可先用剪刀剪碎叶片，再加入少许二氧化硅 B. 用有机溶剂提取色素时，加入碳酸钙是为了防止类胡萝卜素被破坏 C. 色素易溶于有机溶剂，所以提取和分离色素时均必须使用无水乙醇 D. 纸层析时位于滤纸条最上端的那条色素带溶解度最小是叶绿素a 12. 下图是某生物体细胞有丝分裂不同分裂时期的图像，下列对图像的叙述正确的是（　　） A. 甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B. 该生物可能是植物 C. 甲细胞中正在发生染色体的复制 D. 甲、乙、丙三个细胞内染色体、染色单体、核DNA分子数的比例都为1∶2∶2 13. 下图表示人体骨髓内造血干细胞的增殖、分化过程。下列说法正确的是（　　） A. 干细胞分化过程中遗传物质发生了改变 B. 干细胞分化出的成熟红细胞仍具有细胞周期 C. 干细胞分化过程中，细胞器的种类、数量会发生变化 D. 干细胞的增殖分化过程能体现干细胞的全能性 14. 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程是（ ） A. 细胞增殖 B. 细胞坏死 C. 细胞凋亡 D. 细胞自噬 15. 下图1是显微镜下观察到的图2实验过程中处于质壁分离状态的某植物细胞图像，图2为探究植物细胞失水和吸水时的操作步骤。下列说法错误的是（ ） A. 图1细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐增强 B. 图1细胞此时的细胞液浓度可能大于空白处溶液 C. 图2操作步骤D的观察结果可能是图1细胞状态 D. 图2所示操作因缺乏分组设置故不属于对照实验 16. 如图是生物界中能量“货币”—ATP的循环示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图中的M指的是腺苷，N指的是核糖 B. 暗反应中ATP用于固定CO2和还原C3 C. 食物为ATP“充电”指的是有机物经过氧化分解，释放能量并生成ATP D. ATP的“充电”需要酶的催化，而“放能”不需要 二、非选择题（4小题，共计52分） 17. 酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物。请据图回答： （1）酶的作用机理是____。图甲为酶催化反应过程模式图，图中代表酶分子的是____（填标号）。假如在②充足且一定的情况下，适当提高①的浓度，____（填“能”或“不能”）提高最终产物量。酶有一些重要特性，图甲能体现的酶特性是____。 （2）据图乙分析，与b点相比，限制d点反应速率的因素是____，限制c点反应速率的因素是____。 （3）在图乙的a～e五个点中，可以确定酶的空间结构有一定破坏的是____。理论上，若分别在pH为6、7、8时测定酶的最适温度，得到的结果____（填“相同”或“不同”）。 18. 下图为真核细胞部分结构以及蛋白质合成、加工和运输等过程的示意图。请据图回答： （1）合成蛋白质的场所是[①]______，与蛋白质加工运输、分类包装有关的细胞器是[②]______和[③]______。 （2）细胞的边界是______（填结构名称）；细胞代谢和遗传的控制中心是[ ]_______（填结构名称）主要是因为其含有______。 （3）细胞膜上的糖蛋白经过②、③加工，并借助囊泡的运输到达细胞膜，该运输过程体现生物膜的结构特点______性，蛋白质的合成、加工和运输所需的能量主要来自[______]（填④或⑤）______（填结构名称）。 19. 图1为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中①~④表示相关生理过程；图2表示该植物在最适温度、不同光照强度下净光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的变化，净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。分析图示，回答下列问题： （1）图1中过程③发生的场所是______，完成过程④还需要物质_______（填中文名称）。 （2）图2中C点时该植物总光合作用速率______（填“>”“=”或“<”）呼吸作用速率。B点对应的条件下，该植物能完成图1中的生理过程有______（填序号）。 （3）当光照强度突然增大，在其他条件不变的情况下，叶肉细胞中C3含量短时间内会______（填“增加”“不变”或“减少”）。当光照强度为C点对应的光照强度时，限制光合作用速率不再增加的环境因素主要是_______。 20. 下图表示几种物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题： （1）图1所示物质运输过程，体现了细胞膜具有_______功能。a的运输方式为_______，判断依据是_______（至少答出两点）。 （2）转运蛋白分为通道蛋白和载体蛋白两类。其中运输物质e的转运蛋白属于_______，在运输时物质e______（填“需要”或“不需要”）与之结合。 （3）图2是胡萝卜在含氧量不同的情况下从KNO3溶液中吸收K⁺和的曲线图。则影响I、II两点和II、III两点吸收量不同的因素分别是______和_______。 西安市第八十五中学 2025-2026学年度第一学期高一年级期末生物学试题 一、单选题（16小题，每题3分，共48分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 二、非选择题（4小题，共计52分） 【17题答案】 【答案】（1） ①. 降低化学反应所需的活化能 ②. ① ③. 不能 ④. 专一性 （2） ①. pH值（或酸碱度） ②. 温度和pH值 （3） ①. c、d、e ②. 相同 【18题答案】 【答案】（1） ①. 核糖体 ②. 内质网 ③. 高尔基体 （2） ①. 细胞膜 ②. ⑥细胞核 ③. DNA （3） ①. 具有一定的流动性 ②. ④ ③. 线粒体 【19题答案】 【答案】（1） ①. 类囊体薄膜 ②. 还原型辅酶Ⅰ （2） ①. > ②. ①②③④ （3） ①. 减少 ②. CO2的浓度 【20题答案】 【答案】（1） ①. 控制物质进出细胞 ②. 主动运输 ③. 需要消耗能量，由低浓度运输到高浓度，需要载体蛋白的参与 （2） ①. 载体蛋白 ②. 需要 （3） ①. 能量 ②. 载体蛋白的数量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $