2.找春天 第2课时（课件）-2025-2026学年统编版语文二年级下册

第2课 小学语文二年级下册第一单元 第2课时 春天 寻找 姑娘 仔细 野花 柳枝 秋千 桃花 杏花 侦察员们，早上好！经过一晚的休整，我们的“春天侦察小队”再次集合！让我们带上装备，深入田野，继续找春天！ 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 请同学们默读4—7自然段，想一想：孩子们从哪些景物中找到了春天，用横线画出相关句子。 发现“春天的记号” 发现“春天的记号” 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 发现“春天的记号” 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 再仔细读读这四句话，说说你仿佛看到了什么？听到了什么？ 发现“春天的记号” 为什么说探出来的小草是春天的眉毛？ 短而细 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 像 像 发现“春天的记号” 还可以用什么来形容刚刚出土的小草？用“小草从地下探出头来，那是春的……”说一说。 小草从地下探出头来，那是春天的 ？ 小草从地下探出头来，那是春天的 ？ 头发吧 衣服吧 发现“春天的记号” 读了这句话，你仿佛看到了什么？ 野花十分稀少 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 早开的野花十分稀少，藏在草丛里很难发现。被孩子们找到了，他们的心情是怎样的？ 喜悦、激动 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 发现“春天的记号” 读了这句话，你仿佛看到了什么？ 树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？ 嫩嫩的、软软的、 小小的 发现“春天的记号” 这句话让你仿佛听到了什么？ 象声词 解冻的小溪叮叮咚咚， 那是春天的琴声吧？ 发现“春天的记号” 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 发现“春天的记号” 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 仿照课文中的例子，说说自己找到的春天是什么样子的。 迎春花吐出黄色的花蕊，那是春姑娘的发卡吧？ 小燕子飞来了，那是报春的使者吧？ 汇总“春天的信号” 孩子们还在哪里找到了春天？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 汇总“春天的信号” 孩子们是怎么找到春天的？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 创作“我找到的春天” 你仿佛看到了什么？又听到了什么？ 春天在青翠的田野里奔跑。 春天在草地上浅笑。 春天在花瓣上跳舞。 仿照课文中的句子说一说春天还在哪里？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 准备“侦查钥匙” 半包“目”字在上方， 像副眼镜戴脸上。 竖撇穿过横中线， 侦察目光要明亮。 “门”框要写宽。 冲 眉 吐 闻 桃 荡 柳 寻 半包围结构 准备“侦查钥匙” “柳”字的“卯”的第三笔是撇。 “桃”字的“兆”字先写撇再写点、提。 冲 眉 吐 闻 桃 荡 柳 寻 左右结构，左窄右宽。“吐”字“土”的竖穿底。 左右结构 准备“侦查钥匙” 上扁下宽，尤其“荡”字不要写成左右结构的字，第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。 上下结构 冲 眉 吐 闻 桃 荡 柳 寻 原来，春天就藏在大自然的每一个细节里，也藏在我们会发现、会感受的心里！ 课堂小结 拓展延伸 自由读课文，说说文中描写了春天里的哪些事物？ 燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。 蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。 筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。 燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春! 生机勃勃、万物复苏…… 春天真是一个充满生命力的季节！ 你能用一个词或者一个句子来赞美春天吗？ 布置作业 1.基础任务。将《寻春指南》（全文）有感情地朗读并录音，上传至班级平台，参与“最美侦察声”评选。 2.书写任务。在田字格本上，将“眉、吐、闻、柳、荡、桃”六个生字各写三遍，并为每个字组一个词。 3.实践任务。利用周末，在真实的大自然中运用“看、听、闻、触”至少两种方式，完成一份《春日侦察快报》，几句话、几幅画或几张照片均可。 春天，就在你闪亮的眼睛里，在你欢快的脚步里。 $