2026年1月四川省达州市通川区拔尖人才选拔语文测试题

语文 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自已的姓名，准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目 的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（满分：100分） 一、书写展示·艺术(2分) 1,请把下面一段话正确、工整、美观地写进“田”字格内（注意书写格）。 卡尔维诺说：“《鲁滨逊源流记》是一部值得逐字逐行重读的小说。” 二、字词句段·基础(34分) (一)结合塔境，根据拼音写汉字。(6分) 2.暮色沉沉，荒郊的古道上满是萧瑟的落叶，风卷普残枝掠过，添了几分①(q(1i6g)。 我②(pai huai)在路口，心里③(wei kong)迷失方向，却在不经意间_④(ju6chd) 到远处传来几声叹息，走近才发现，是一位老者在感慨世事无常一那些曾妄图用阴谋⑤ (qigf)正义的人，终究逃不过良心的谴贵，如同坠入无边同(diy0)。 ⊙ (二)按要求选择正确的答案。（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 3.下列词语中，加点字的读音错误最多的一项是()。 A野蛮(amdn) 鸿鹄(gto) 刨士(po) 析祷(q1) B.机杼(2hou) 炽热(2h1) 妥帖(ti) 涔涔(chdn) C.慰藉(j1) 急遵(zhou) 惆怅(zhang) 笑盈盈(y1n) 第1页 D.栅栏(zhd) 徘徊huf) 糊弄(hu) 包蕴(ytn) 4,下列各组词语中没有错字的一组是( A.冻死赛鸭 爱七八碎 灯火通宵 日夜不快 皓月当空 B.无瑕顾及 独出新裁 残灯末庙 悬灯结彩 此起彼伏 C.甜甜腻腻 有声无力 无可茶何 唉声叹气身无分文 D,地广人稀 青面嘹牙师传身受 毫不稀奇 开山鼻祖 5.下列词语在感情色彩上属于同一类的一项是()。 A.孜孜不倦 精神抖擞 游手好闲 积劳成疾 B.威风凛凛 专心致志 全神贯注 道貌岸然 C.无忧无虑 一无所有 无所不能 无所事审 D.自以为是 阴谋诡计 出尔反尔 臭味相投 6.下列句子中有语病的一项是()。 A,一些著名的音乐家学习音乐的实践证明，培养音乐人才需要从幼儿时期开始。 B.中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给子更多的关注。 C.在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息，决定着一个人成就的大小。 D.随着南通知名度的不断提高，具有江海特色的旅游项目日益受到外地游客的青睞。 7.下列说法错误的一项是()。 A.“老班长忽然严厉地说：‘小梁同志，共产党员要服从党的分配。你的任务是坚持走路， 安定两个小同志的情绪，增强他们的信心】’”从老班长的表情和语言能感受到老班长对 同志的严格要求和关心爱护。 B。《鲁滨逊源流记》主要讲了鲁滨逊在一次航海时，前往非洲途中流落荒岛，独自一人在 荒岛历经艰险，凭借智激和勇气，最终回到英国的故事。 G.《送元二使安西》是一首送别诗，表达了王维对好友元二深深的惜别之情。 D.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是宋代词人王观，他在这首词中主要使用了夸张的 修辞手法。 8.下列各句中，标点符号使用正确的一项是()。 A.史老师博学多才，同学们称他为“行走的百科全书”。 B我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳酸郁。 C.“老师，“诲人不倦”的“诲”是什么意思？，”小重向老师请教。 D.我读了“红岩”这本书，真正理解了《舍生取义》的含义。 (三)按要求完成练习。（11分) 9.在篮球比赛中，你们班取得了胜利，在回家的路上。你把自己的心情融入到景色中。(2分) 第2页 10.先说说句子的意思，在说一说它表达了作者怎样的感情。(3分) “何当金络脑，快走踏清秋。”这句话的意思是： 作者通过咏叹马的命运，表达了 11,例：《真理诞生于一百个问号之后》列举了三个喜例证明了作者的观点，请你也列举 一个事例来证明“有志者事竞成”的观点。（要求：事例要完整，写清起因、经过、结果） (3分) 12.下面一段话中共有三处语病，请用修改符号在原句上修改。（3分) ①在世界环境日到来之际，某市开展了以“既要‘金山银山'，也要‘绿水青山'” 为主愿的环保会议。②会上通报了大约10个左右排污超标的企业。 ③有关部门资 令这些企业立即进行整改并停止破坏行为。 (四)判断正误。(6分)（正确的涂黑“√”，错误的涂黑“X”) 13.“有没有持之以恒的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。”这句话没有语病。 ) 14.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲，本文写作的目的只是 追悼和赞扬张思德同志。 () 15.“使/弈秋/诲/二人弈”的朗读停顿划分是正确的。 () 16.晋商大院建筑古朴，雕刻蝙蝠离意福气盈门。 () 17.赵孟频是唐代誓名的书法家，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。 () 三、语宵积累·运用（14分) 18.在北京2022年冬奥会闭幕式上，“折柳送别”的环节再次展现了我国的人文与浪没。 我国“折柳送别”的习俗最早见于《诗经》里的《小雅·采薇》：“昔我往矣， …”古代含柳的离别诗还有许多，比如王维的《送元二使安西》：“渭城朝 雨浥轻尘， 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”除了“折柳送别”，古 人还通过诗句表达者各种离别之博。“洛阳亲友如相问， ”是至真至 纯之别；“ 千万和春住”是风趣之别：“海内存知己， ”是豁达之别： 天下谁人不识君”是激昂慷概之别。 19.“人固有一死，或泰山，或 鸿毛。” 20.一儿曰，“ 大如车盖，及日中则如盘孟，此不为 21,毕业之际，六年级要举行一次主题为“感恩母校”的联欢会，请你写一份策划书。 (4分) 第3页 (1)在毕业连环活动策划书中，要设计好活动名称、 和 等内容。 (2)联系自已的生活实际，·为活动设计2个节目，并注明节目的形式。 节目名称： 节目形式： 节目名称： 节目形式： 四、阅读感悟·理解(20分)》 (一)依托数材学语文，完成21-23愿。 (10分) 下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨 我自己，我把午觉睡过头了。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看 天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谢。我不知逆那堆衣服要洗多 久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，香着她洗。我一声不吭，盼著。我想我再不离开半 步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看若盆里 的衣服和盆外的衣服，我看者太阳，看着光线，我一声不吭，忽然有点儿明自了。 我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母 亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母 亲发现男孩儿膜在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊湟地甩了 甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说： “噢，对不起，唤，对不起…”那个星期天，本该是出去的，去哪儿不记得了。男孩儿 蹲在那个又大又重的洗农盆旁；依很在母亲怀里，闭上眼晴不再看太阳，光线正无可挽回 地消逝，一派荒凉。 22.从文中找出合适的词语填空。(2分) (1)永不罢休，永不停止。( (2)指一直沉默不语，一句话也没有说过。( 23.“那声音水无休止，就像是时光的脚步。”这是一个 句，把 作 ,写出了作者」 的心情。(3分) 24.(1)母亲发现“我”无声哭泣的表现是 写出了 母亲 的心情。(2分) (2)“我感觉到周围的光线渐淅地暗下去，浙渐地凉下去、沉郁下去，越来越远，越来 起飘渺。”“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”这些句子表现了作者怎样的心理感 受？(2分) (仁)延伸误外学习语文，完成2528题。 (10分) 第4页 带白蘑菇回家 ①妈妈爱吃蘑菇。 ②到青海出差，在幽蓝的天穹与獄绿的草原之间，见到点点闪烁的白里。那是草原上 的白醬菇。我买了一袋，预各两天后坐火车带回北京。 ③回到宾馆，铺一张报纸，将蘧菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草 原时的模样。 ④宾馆服务负进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给 妈妈。服务员就暖吸地笑了，说您必须把酪菇翻个身，让茵根朝上，不然薄菇会烂的。草 原上的白醉菇最难保存。 ⑤上火车的日子到了，宾佰服务员帮我找来一只小纸箱，用剪刀欲了许多小洞，把白 落菇妥妥地安放进去。 ©进了卧翩车厢。对面一位青海大汉说：“箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物， 天气太热，可别愁死了。”我说：“带的是白脑菇，送给妈妈。” ⑦他轻轻地重复：“妈妈…”好像这个词语对他已十分陌生，半响后他才接着说， “只是你这样的带法，到不了兰州，蓝菇就得烂成污水。”我大惊失色：“那可怎么办？” 他说：“你把溶菇晾开，保持它通风。” ⑧我依法处置，摆了一床底的游菇。酱菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州…不 料中原一带酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池。背海汉子蹲下检查，突然叫道：“快想办 法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去就不能吃了！” ⑨我束手无策。大汉二话不说，把我的白遊菇重又装进浑身是洞的纸箱，把卧铺小茶 几上的水杯食品扰成一堆，对周围的人说：“烦请各位把自家的东西，金到别处去放。殿 出这个小桌来放箱子。箱子到装的是咱青海湖的白露菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗 户开大，让风不停地游进箱子，荽菇就坏不了啦。大家冪帮忙，我们都有妈妈。” ⑩人们无声地把面包和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。 ①风呼明济。郑州的风，安阻的风，石家庄的风穿箱而过。青海大汉坐的窗口是 迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如茜草。若不是为了这一箱蓝菇，窗子原不必开得这 样大。我几次款意地说同他换换，他一摆手说：“草原上的风比这还大。” ⑦终于，北京到了。我拎起避菇箱子同车友们告别。由于路上蒸发了水分，白蘑菇比 以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，背海汉子追上我，说：“有一件很要紧 的事，忘了告诉你一白路菇炖鸡最饼。” ⑧当晚，妈妈喝着鸡汤说，青海的白瞎菇味道真好1 25.围绕“带蘑菇”，文中的人物做了哪些率情？用简洁的语言概括(4分)。 (1) (2)宾馆服务员让“我”把白整菇翻个身 (3) (4) (5) 第5页 6/8 26.对于本文第⑨⑩段的理解，下列说法不正确的一项是( )(1分) A,第⑨段通过对背海大汉动作、语言的描写来浓现他的热心助人。 B.第而段中，人们“为我腾出一方洁净的桌面”，是因为被青海大汉的行为感动了。 C.这两段话通过点面描写来展现众人对“我”的帮助。 27.画线句子使用短句，节奏明快，结合全文内容写一写画线句子的表达效果(2分) 28.结合自己的阅读发现和感受，把下面的对话补充完整(4分)。 明明：我发现本文的开头和结尾很有特点，这样写 乐乐：本文结尾令人回味无穷，“妈妈”的话既写出了白溶菇的味道，同时也赞 叹女儿的 ,贺美陌生人的 之美。 五、习作实脸·装达.(30分) 习近平总书记说：“中国人民自古就明白，世界上没有坐卒其成的好寧，要幸福就要 奋斗。”近年来，“幸福关好”一词成为百姓街谈卷议的话题。半福是什么？幸福是怎么 来的？每个人都有自己的答案。请结合自己的生活体会和经历，讲述一个关于幸福的故事。 可以用“幸福”命题，如“我的幸福故事”“幸福的瞬间”“幸福在身边”… 要求：①题目自拟：②习作内容具体充实，表达真榭实感；③字迹工整，标点正确；④ 文中不出现真实的姓名和校名：⑤450字以上。 第6页