内容正文:
2025-2026学年三年级下册数学人教版寒假预习讲义
【笔算除法】
【知识精讲+例题讲解+提升练习】
学习寄语
亲爱的同学们,欢迎来到《笔算除法》的培优课堂!除法就像一把神奇的钥匙,能帮我们解决生活中平均分的问题。在这个单元里,我们将一起探索笔算除法的奥秘,从简单的两位数除以一位数,到稍复杂的商中间或末尾有0的除法。希望大家能认真听讲,积极思考,多动手练习,像小数学家一样,勇敢地攻克每一个难题,感受数学的魅力,让我们一起开启这段有趣的除法之旅吧!
知识精讲
1.除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。它是乘法的逆运算。例如:把12个苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友分几个?就是用除法计算:12 ÷ 3 = 4。
2.除法算式各部分名称:在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,等号后面的结果叫商。如果平均分后还有剩余,剩下的部分叫余数(注意:余数必须比除数小)。
例如:13 ÷ 4 = 3 …… 1,其中13是被除数,4是除数,3是商,1是余数。
3.笔算除法的计算法则(以两位数除以一位数为例):
(1)除的顺序:从被除数的最高位(十位)除起。
(2)商的书写:除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。
(3)余数的处理:每次除得的余数必须比除数小,并且余下的数要和被除数下一位上的数合起来继续除。
(4)首位不够除的情况:如果被除数的最高位(十位)比除数小,就看被除数的前两位,商写在个位上。
4.商中间有0的除法:
(1)当被除数的某一位上是0或者不够商1时,要在商的对应位上写0占位。
(1)例如:612 ÷ 3,十位上1除以3不够商1,就在十位上商0,然后把1和个位的2合起来12再除以3。
5.商末尾有0的除法:
(1)除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不必再除,直接在商的个位上写0,被除数个位上的数落下来作为余数(如果没有余数,则个位商0)。
(2)例如:840 ÷ 4,十位除尽,个位是0,直接在商的个位写0。
6.验算方法:
(1)没有余数的除法:商 × 除数 = 被除数。
(2)有余数的除法:商 × 除数 + 余数 = 被除数。
例题讲解
【典型例题1】 笔算 48 ÷ 2
思路分析:这是一道两位数除以一位数,且首位能整除的除法。
竖式计算过程:
24
-- --
2)48
4 ← 2乘2个十得4个十,写在被除数4的下面
--
8 ← 4减4得0,把个位上的8落下来
8 ← 2乘4个一得8个一,写在落下的8下面
--
0 ← 8减8得0,没有余数
答案:48 ÷ 2 = 24
【跟踪练习1】 笔算 69 ÷ 3
【典型例题2】 笔算 57 ÷ 3
思路分析:这是两位数除以一位数,首位不能整除的除法。
竖式计算过程:
19
-- --
3)57
3 ← 3乘1个十得3个十,写在被除数5的下面
--
27 ← 5减3得2个十,把个位上的7落下来,合起来是27
27 ← 3乘9个一得27个一,写在27下面
--
0 ← 27减27得0,没有余数
答案:57 ÷ 3 = 19
【跟踪练习2】 笔算 74 ÷ 5
【典型例题3】 笔算 612 ÷ 3
思路分析:这是三位数除以一位数,商中间有0的除法。
竖式计算过程:
204
-- --
3)612
6 ← 3乘2个百得6个百,写在被除数6的下面
--
1 ← 6减6得0,把十位上的1落下来。1比3小,不够商1,在十位上商0占位
0 ← 0乘3得0
--
12 ← 1减0得1,把个位上的2落下来,合起来是12
12 ← 3乘4个一得12个一,写在12下面
--
0 ← 12减12得0,没有余数
答案:612 ÷ 3 = 204
【跟踪练习3】 笔算 840 ÷ 4
提升练习
一、填空题
1.在里填上“>”“<”或“=”。
110÷250 505÷5101 606÷3202÷2
204÷6402÷6 889÷7693÷3 324÷6324÷4
2. 238÷2的商的最高位是 位,789÷6的商一定比 百大。
3.□74÷6的商的最高位是百位,□里最小填 ;770÷□的商是两位数,□里最小填 。
4.亮亮计划在4个星期内写560个毛笔字。平均每个星期要写 个毛笔字,平均每天要写 个毛笔字。
5.学校购买了 360本图书,平均分给3个年级,每个年级分到多少本?下面竖式中箭头所指的“3”表示 , “120”表示 。
二、判断题
6.808÷4的商是22.( )
7.被除数中间有0,商中间也一定有0。( )
8.从729里面连续减去80个9得0。( )
9.0除以任何不是0的数都得0。( )
10.0×9、0÷9、0+9的结果都是0。 ( )
三、选择题
11.爸爸买3个文件柜花了九百多元,平均每个文件柜的价格可能是( )元。
A.358 B.318 C.300
12.中,被除数的最高位可能是( )。
A.2 B.3 C.5
13.如果91□÷7的商的末尾有0,那么□里的数字( )。
A.只能是0 B.小于7 C.可能是7
14.小明在游泳池中游了4个来回,共游了640米,泳池长( )米.
A.640÷4×2 B.640×4÷2 C.640÷4÷2
15.在下面算式中,得数最接近30的是 ( )。
A.92÷2 B.121÷4 C.84÷3
四、计算题
16.直接写出得数。
30×70= 360÷9= 150÷3= 203×3= 408÷2= 40×50= 120÷4= 150×4= 210÷7= 240÷8=
17.用竖式计算。(带★的要验算)
864÷6= 680÷4= 159÷3= 513÷5=
五、解决问题
18.三(4)班有54名同学,每9名同学护树18棵,这个班共护树多少棵?
19.果园里的果子成熟了,同学们去果园帮李伯伯摘果子,6个人5小时摘了480千克,平均每个人每小时摘了多少千克?
答案解析部分
【跟踪练习1答案】69 ÷ 3 = 23
解析:
23
-- --
3)69
6
--
9
9
--
0
先算十位6 ÷ 3 = 2,商2写在十位上;再算个位9 ÷ 3 = 3,商3写在个位上,结果是23。
【跟踪练习2答案】74 ÷ 5 = 14 …… 4
解析:
14
-- --
5)74
5
--
24
20
--
4
十位7 ÷ 5商1余2,余下的2和个位4组成24,24 ÷ 5商4余4,余数4比除数5小,所以结果是14余4。
【跟踪练习3答案】840 ÷ 4 = 210
解析:
210
-- --
4)840
8
--
4
4
--
0
0 ← 个位是0,直接在商的个位写0
--
0
百位8 ÷ 4 = 2,商2写在百位;十位4 ÷ 4 = 1,商1写在十位;个位0 ÷ 4 = 0,商0写在个位,结果是210。
【提升练习】
1.110÷2>50 505÷5=101 606÷3>202÷2
204÷6<402÷6 889÷7<693÷3 324÷6<324÷4
2.百;一
3.6;8
4.140;20
5.先分掉300本图书;每个年级分到120本图书
6.错误
7.错误
8.错误
9.正确
10.错误
11.B
12.B
13.B
14.C
15.B
16.2100;40;50;609;204
2000;30;600;30;30
17.解:864÷6=144
680÷4=170
159÷3=53
513÷5=102……3
验算:
18.解:18÷9×54
=2×54
=108(棵)
答:这个班共护树108棵。
19.解:480÷6÷5
=80÷5
=16(千克)
答:平均每个人每小时摘了16千克。
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