内容正文:
七年级道德与法治(二)
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。
答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共24小题,每小题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1.进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。作为中学生我们应
①把准人生方向,积极追求进步 ②珍惜新的开始,把握新的机遇
③做自己喜欢做的事,放任自我 ④做好初中生活规划,努力行动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.小蓉说:“对于他人不客观的评价,我会在理性思考后选择忽略或者平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。”小蓉对待他人评价的方法是
A.用心聆听 B.注重沟通 C.勇于面对 D.理性应对
3.对下列名言理解正确的是
序号
名言
理解
①
人贵自知
正确认识自己很重要
②
天生我材必有用
学会接纳和欣赏自己
③
为者常成,行者常至
我们应体悟生命的意义
④
志不立,天下无可成之事
集体让我们获得安全感和归属感
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.“汝是党之子,革命是吾风。汝是无产者,勤俭是吾宗。”这是陈毅写给子女的诗。他时常告诫子女不要忘记父辈创业的艰难,要求孩子们从小养成勤俭朴素的生活作风。可见
①子女的生命是父母给予的 ②优良家风引导家庭成员向上向善
③家让我们心灵有所寄托 ④父母是子女的第一任老师
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.与老师共处的校园生活,是我们人生中一段美好的经历。课下,同学们说起与老师交往的点点滴滴,你认同的观点是
①小美:王老师对每个同学都很耐心,我们的成长离不开老师的教育引导
②小丽:张老师批评我最近有点浮躁,真不理解为什么他看不到我的优点
③小天:李老师鼓励我自己找解决问题的方法,引导我学会独立思考
④小津:刘老师工作一丝不苟,全班同学都把她当作学习的榜样
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.“投我以桃,报之以李。”出自《诗经》。这句话告诉我们,友谊
A.贵在相识相知 B.贵在志趣相投 C.是一种亲密的关系 D.是平等的、双向的
7.《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”这句话启示我们,交友
A.需要真诚热情 B.需要学会关心对方 C.需要慎重选择 D.需要学会化解冲突
8.当我们与老师发生矛盾时,正确的做法有
①求同存异,尊重关心 ②置之不理,冷漠对待
③坦诚相待,注意沟通方式 ④相信善意,多些宽容和理解
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.在2025年新加坡游泳世锦赛上,中国花样游泳队以绝对优势包揽集体技巧自选、技术自选和自由自选三枚金牌。全队努力拼搏,团结协作,展现了艺术与技术的完美融合,延续了中国花游在世界大赛中的统治力。中国花样游泳队取得优异成绩的原因有
①队员们坚持集体主义原则,发扬集体主义精神 ②只要有充足的物质保障做支撑,就能获得冠军
③共同的愿景引领集体成员团结一致,不断进取 ④任何时候都坚持个人利益至上,维护个人利益
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
10.小吉是学校篮球队队长,他善于学习队友的长处和优点,个人球技、组织能力、服务意识都得到了提高,大家都夸他是个有担当的好队长。小吉的成长经历告诉我们
①集体生活有助于培养我们的责任意识 ②集体生活有助于我们个人成长
③在集体生活中我们必定会超越所有人 ④集体生活中只有队长才会进步
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
11.为了增强班级凝聚力,发挥全体同学的主人翁精神,班主任要求在修订班级文明公约的过程中,全体同学都要积极参与。下列修订班级公约过程合理的是
①形成意见稿,分组讨论 ②召开班会,民主决策 ③发放问卷,征求意见
A.①→②→③ B.③→①→② C.②→③→① D.③→②→①
12.
我们的指纹、虹膜,还有很多与生俱来的东西,都可以作为身份识别的重要信息。
我和我的双胞胎妹妹长得很像,但是我俩性格差别很大。
从两位同学的对话中,可知人的生命是
A.独特的 B.有限的 C.宝贵的 D.不可逆的
13.“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”对这句话理解正确的是
①人的肉体生命消失了,精神生命也会随之消失
②人的精神生命是不断传承的,可以超越肉体生命的存在
③精神生命匮乏的人,他们的人生缺乏充实的内容和坚实的支撑
④伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是肉体生命的体现
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14.每年的“防灾减灾日”学校都会组织全校师生开展地震应急疏散演练,这样做旨在
A.锻炼学生的意志品质 B.丰富学生的精神世界、提升个人修养
C.增强学生的身体素质 D.增强学生的安全意识和自我保护能力
15.很多名言警句闪烁着智慧的光芒。对下列名言警句理解正确的是
A.“知人者智,自知者明”——生活需要规划
B.“天地之大德曰生”——我们应体悟生命的价值,尊重生命、敬畏生命
C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”——我们应保持身心健康
D.“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”——人的精神生命是不断传承的
16.某次高铁列车运行中,旅客马某在车厢厕所内吸烟,引发烟雾报警,造成列车降速。列车停靠入站后,乘警将马某移交铁路公安依法处理。马某的经历告诉我们
①要学会滋养心灵 ②要树立规则意识 ③要增强安全意识 ④要提高防护能力
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
17.生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。下面情境体现这一观点的是
①学校要求学生不爬野山,不游野泳 ②老师教育学生不攀爬窗户护栏
③小鹏每天认真做课间操和眼保健操 ④学校提示不要擅自与网友会面
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.
上面三个情境的共同点是
A.只为得到他人的肯定和表扬 B.生命是代代接续的
C.认识生命,应当专注于当下 D.关爱他人的生命
19.对于如何更好地利用课间,几位同学发表了自己的观点。你认为正确的是
①小东:我打算在楼道踢足球 ②小蓉:我想在操场上练习跳绳
③小丽:我想在音乐教室练习乐器 ④小涵:我想在跑道上慢跑放松
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明
①人的活动是有意识、有目的的活动 ②人的活动具有自觉能动性
③动物的活动是无意识、本能的活动 ④人的活动都出于动物本能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.学校筹备一场主题为“明确人生目标,找准人生前进方向”的演讲活动,可以作为演讲宣传海报标题的诗句是
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 B.人闲桂花落,夜静春山空
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 D.感时花溅泪,恨别鸟惊心
22.学习了《正确对待顺境和逆境》一课后,小明整理笔记,其中正确的是
①无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的 ②人生旅途都不是一帆风顺的,坦途与坎坷交替
③只有顺境才能帮助我们尽快成长,走向成功 ④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者,他为了祖国的需要,毅然归国建设中国核武器事业,隐姓埋名,呕心沥血,无怨无悔。程开甲的事迹告诉我们,在树立正确人生目标时
A.应与国家、民族和人民的利益相结合 B.要明确只有成为科学家才能报效祖国
C.要科学制定个人发展规划 D.要随意更改研究方向
24.观察下图,其中蕴含的道理是
A.人世间一切美好生活都是通过劳动创造的 B.只有劳动模范才能在劳动中实现人生价值
C.我们要干一行、爱一行、精一行 D.只有体力劳动才是最宝贵的
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共8题,共52分。根据各题要求,回答问题。
25.(6分)
运用“做更好的自己”相关知识,结合同学们的交流,说出你的感悟。
26.(6分)下图是小潼与人工智能软件的对话。
小潼:“我想更好地学习,请你帮我收集几条好的学习方法。”
我帮你找了两条:温故而知新,可以为师矣;读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。不知你是否满意?
小潼:“古人的学习方法让我受益匪浅,为实现梦想,我一定努力学习、善于学习。请你再帮我提几条相关建议……”
结合所学,请你续写对话。
27.(6分)2025年,“体重管理”成为民生热词。“国家喊咱减肥”这一话题引发广泛关注。
远离“小胖墩”“节日胖”“假期肥”等健康风险要求我们怎样做?
我们所追求的是有正确的人生目标和积极的人生态度,在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生。请依据材料作答28、29题。(共16分)
【学习榜样·健康成长】
徐淙祥1972年高中毕业,热爱农业,钟情土地的他选择了回到家乡。五十多年来,他坚守“让老百姓吃饱饭”的朴素信念,坚持科技兴农,面对研究过程中的重重困难与挫折,徐淙祥积极面对,从未退缩,通过长期刻苦钻研,他培育的“阜航麦1号”等良种使小麦亩产突破800公斤。他成立合作社和劳模创新工作室,培训农民4300余人次,带动上万农户增收,为保障国家粮食安全作出了卓越贡献。2025年7月,徐淙祥被中央宣传部授予“时代楷模”称号。
28.(8分)学习“时代楷模”徐淙祥的事迹,谈谈对我们成长的启示。
【面向未来·蓄力前行】
一个学期即将结束,相信你能认真落实自己在开学之初制订的初中生活规划,为实现自己的人生目标奋发向上,不断前进。
29.(8分)结合自己的初中生活,运用所学知识,回答下面问题。
说出自己本学期最大的收获,并进行简要说明。(从学习、交友等任一方面)
①
回顾自己的初中生活规划,你的落实情况怎样?谈一谈你的心得。
②
集体生活是我们成长的必由之路。请你谈谈集体生活对个人成长的意义。(一个方面即可)
③
沿着正确的人生道路成长成才,你要在哪些方面做出努力?
④
学校组织同学们布置以“致敬”为主题的展览,计划通过两个展厅的展览,致敬那些我们生命成长中可敬的人们。请依据材料作答30-32题。(共18分)
【第一展厅布展任务:致敬成长陪伴者】
策划布展“致敬成长陪伴者”前,老师组织同学们填写问卷(如下)。
“致敬成长陪伴者”主题展览布展调查问卷(节选)
问题1:从下面的选项中,选出两个你想要在展览中致敬的成长陪伴者,并说出致敬的理由。
A.父母 B.老师 C.朋友
①我选择__________,致敬的理由:_________________________________________。
②我选择__________,致敬的理由:_________________________________________。
30.(8分)结合所学,填写上面问卷的问题。
【第二展厅布展任务:致敬生命守护者】
策划布展“致敬生命守护者”过程中,小娟说:“消防员叔叔经常到校开展消防安全知识专题讲座、消防器材实操教学、校园应急疏散演练指导等生命安全教育活动,我们收获很多。我建议大家把参加生命安全教育活动的收获,结合‘守护生命安全’所学知识,每人撰写一篇学习体会,作为第二展厅的一部分展品,致敬这些‘生命守护者’——消防员叔叔。”大家都同意小娟的建议,决心布置好这个展厅。
31.(6分)结合所学,请你帮助同学们梳理学习体会的要点,致敬生命守护者。
【宣传任务:拟定宣传标语】
在同学的共同努力下,布展任务圆满完成,大家开始策划如何让更多的人前来参观。
32.(4分)请你为本次展览拟两条宣传标语。
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七年级道德与法治参考答案(二)
评分说明:
1.各题均按参考答案及评分标准评分。
2.若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同,但言之有理,可酌情评分,但不得超过该题所分配的分数。
第Ⅰ卷(每题2分,共48分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
D
A
D
C
D
C
C
B
A
B
A
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
C
D
B
C
B
D
D
A
C
B
A
A
第Ⅱ卷(共52分)
25.(6分)
示例:做更好的自己,学会欣赏和接纳自己,不断完善自己,不断发掘自己的潜能;做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的,是值得我们用一生去探寻的人生课题。
26.(6分)
示例:发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
27.(6分)
示例:我们要爱护身体,关注自己的身体状况;养成健康的生活方式;积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。
28.(8分)
示例:①我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路;树立人生目标,应当从自身实际出发,与国家、民族和人民的利益相结合。②我们应具备乐观向上、认真务实、勤奋进取的积极人生态度;胜不骄、败不馁,正确对待顺境和逆境。③人生价值是在劳动中创造的;一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。④在奉献中成就精彩人生,我们要把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值;立足岗位作奉献;在踏实奋进中绽放人生的光彩;在奉献中走向伟大,成就精彩人生等。
29.(8分)
示例:①我收获了真正的友谊,懂得了友谊是用心培育的结果。
②我的规划落实得比较好。我能够持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
③集体生活有助于我发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
④我要树立正确的人生目标,端正人生态度,正确对待顺境与逆境,不畏挫折,踏实奋进,学会服务和奉献社会,实现人生价值。
本题说明:学生围绕主题,运用学科知识,价值观正确即可。
30.(8分)
示例:我选择父母。致敬的理由:我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
我选择老师。致敬的理由:老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人,老师关注我们的身心健康,我们的成长离不开老师的悉心教导。
我选择朋友。致敬的理由:在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。
(能够运用所学知识,围绕成长主题,体现核心素养要求,价值观正确,表述清楚)
31.(6分)
示例:①通过学习我们懂得要增强安全意识,树立规则意识,增强风险意识。要用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。②我们要掌握有效的应对方法,拥有科学自救和救他的能力,保护自己的生命,救助他人的生命。切实提高了防护能力,提高了危险预判、避险和逃生能力,初步掌握了防护和急救的知识与技能。
32.(4分)
写出两条围绕主题的宣传标语,价值观正确,表述清楚即可。
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