14.3角的平分线 寒假作业2025-2026学年人教版数学八年级上册

2026-01-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.3 角的平分线
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 729 KB
发布时间 2026-01-24
更新时间 2026-01-24
作者 请备注姓名66
品牌系列 -
审核时间 2026-01-24
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来源 学科网

内容正文:

人教版八年级数学上册寒假作业--14.3角的平分线 一、单选题 1.如图,点在的平分线上,于,于,若,则 的长度为(    ) 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 A.1.5 B.2 C.3 D.6 2.如图,用尺规作图作已知角平分线,其根据是构造两个三角形全等,它所用到的判别方法是(    ) A. B. C. D. 3.如图,,,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 4.某市政府为促进旅游发展,准备在三条公路围成的三角形平地上修建一个度假村,如图所示.要使度假村到三条公路的距离相等,这个度假村应修建在(   ) A.三条高线的交点处 B.三条角平分线的交点处 C.三条中线的交点处 D.以上都不对 5.如图,是的平分线,于点E,,,则的长是(   ) 第5题图 第6题图 第7题图 第8题图 A.6 B.7 C.8 D.9 6.如图,是中的平分线,交于点E,若,,,则的长为(   ) A.6 B.7 C.8 D.9 7.如图,,和分别平分和,过点P,且与垂直.若,则点P到的距离是(   ) A.2 B.4 C.5 D.10 8.如图,已知中,为钝角,分别以边,所在直线为对称轴作的对称图形和,线段与相交于点F,交于点G,交于点H,连接.下列说法不一定正确的是(   ) A.若,则 B.若,则 C.CF平分 D. 二、填空题 9.如图,在中,,的平分线交于点,,,那么点到的距离是 . 第9题图 第10题图 第11题图 第12题图 10.图,是的角平分线,于点E,于点F,若,,则的面积为 . 11.如图,在中,,,根据尺规作图的痕迹,则的度数是 . 12.如图,在中,,分别平分和,,交于点,是的一个外角,为的平分线,的延长线交 于点.若,则的度数是 . 三、解答题 13.如图,在中,,平分,于点,点在上,且. (1)求证:; (2)请你判断与之间的数量关系,并说明理由. 14.如图,在中,,点在上,连接,并延长至点,连接,使. (1)作的平分线,交于点(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)的条件下,连接,求证:. 15.如图,在中,为,的平分线的交点,,,,垂足分别为,,. (1)与是否相等.请说明理由; (2)若的周长是28,且,求的面积. 16.小聪同学在学习了《角平分线的性质》后,对教材中呈现的知识进行了拓展探究. (1)如图1,若点P是平分线上一点,,,则点P到的距离为______. (2)已知 ,平分,平分. ①如图2,若点E到与的距离之和为4,则点E到的距离为______. ②如图3,过点E作直线交射线于点C,交射线于点D,试探究线段的数量关系,并说明理由. ③如图4,过点E的直线交直线于点C,交射线于点D,若,,则______.(用含m、n的式子表示) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 人教版八年级数学上册寒假作业--14.3角的平分线答案解析 一、单选题 1.如图,点在的平分线上,于,于,若,则 的长度为(    ) A.1.5 B.2 C.3 D.6 【答案】C 【知识点】角平分线的性质定理 【分析】本题考查了角平分线的性质定理:角的平分线上的点到角的两边的距离相等,熟练掌握角平分线的性质定理是解题关键.根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等解答即可得. 【详解】解:∵点在的平分线上,于,于,且, ∴, 故选:C. 2.如图,用尺规作图作已知角平分线,其根据是构造两个三角形全等,它所用到的判别方法是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】作角平分线(尺规作图)、用SSS证明三角形全等(SSS) 【分析】本题考查的是全等三角形的性质和判定.根据证明,即可推出本题的答案. 【详解】解:∵,,, ∴, ∴,即是角的平分线, 故选:D. 3.如图,,,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】角平分线的判定定理 【分析】本题考查角平分线的判定,根据题意,易得平分,进而得到即可. 【详解】解:∵,, ∴平分, ∴; 故选:D. 4.某市政府为促进旅游发展,准备在三条公路围成的三角形平地上修建一个度假村,如图所示.要使度假村到三条公路的距离相等,这个度假村应修建在(   ) A.三条高线的交点处 B.三条角平分线的交点处 C.三条中线的交点处 D.以上都不对 【答案】B 【知识点】角平分线性质的实际应用 【分析】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质解答. 【详解】解:∵度假村在三条公路围成的平地上且到三条公路的距离相等, ∴度假村应该在三条角平分线的交点处. 故选:B. 5.如图,是的平分线,于点E,,,则的长是(   ) A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】B 【知识点】角平分线的性质定理 【分析】本题考查角平分线的性质,过作于,根据角平分线的性质得到,再根据求的长. 【详解】解:过作于, ∵是的平分线,,, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:B. 6.如图,是中的平分线,交于点E,若,,,则的长为(   ) A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】B 【知识点】角平分线的性质定理、与三角形的高有关的计算问题 【分析】本题考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质是解题的关键. 过点D作,由角平分线的性质可得,,由题意知,计算求解即可. 【详解】解:过点D作,如图, 是的平分线,且,, , , , 解得. 故选:B. 7.如图,,和分别平分和,过点P,且与垂直.若,则点P到的距离是(   ) A.2 B.4 C.5 D.10 【答案】C 【知识点】角平分线的性质定理、点到直线的距离、角平分线的有关计算 【分析】本题考查的是角平分线的性质、平行线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.作于,根据平行线的性质得到,根据角平分线的性质计算,得到答案. 【详解】解:过点作于, , , 和分别平分和, , ,, , , 即点到的距离是5, 故选:C. 8.如图,已知中,为钝角,分别以边,所在直线为对称轴作的对称图形和,线段与相交于点F,交于点G,交于点H,连接.下列说法不一定正确的是(   ) A.若,则 B.若,则 C.CF平分 D. 【答案】D 【知识点】全等三角形的性质、角平分线的判定定理、根据成轴对称图形的特征进行求解 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,轴对称的性质,角平分线的判定.根据对称得到,,则,,,,,,据此逐个判断即可. 【详解】解:∵以边,所在直线为对称轴作的对称图形和, ∴,, ∵, A.若,则, ∴, ∴,故A正确; B.若,设,则, ∵, ∴, 解得, ∴,故B正确; C.∵,, ∴, ∵, ∴的边与的边上的高相等,即点到和的距离相等, ∴平分;故C正确; D.在上截取,连接, 由,,不能证明,故无法证得, ∴不能确定,故D错误; 故选:D. 二、填空题 9.如图,在中,,的平分线交于点,,,那么点到的距离是 . 【答案】 【知识点】角平分线的性质定理 【分析】本题考查三角形求线段长,涉及角平分线的性质定理,熟记角平分线的性质定理是解决问题的关键. 过点作,如图所示,根据角平分线的性质定理得到,数形结合,表示出,代值计算即可得到答案. 【详解】解:过点作,如图所示: 平分,,, , ,, , 则点到的距离是, 故答案为:. 10.图,是的角平分线,于点E,于点F,若,,则的面积为 . 【答案】21 【知识点】角平分线的性质定理 【分析】本题考查角平分线的性质,根据角平分线的性质可得,再根据求解即可. 【详解】解:∵平分,,,, ∴, ∵. 故答案为:21. 11.如图,在中,,,根据尺规作图的痕迹,则的度数是 . 【答案】 【知识点】作角平分线(尺规作图)、三角形内角和定理的应用 【分析】本题考查了角平分线的定义,三角形内角和定理,由作图可得平分,,先求出,再由角平分线的定义可得,最后再由三角形内角和定理计算即可得出结果,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:由作图可得:平分,, ∴, ∵在中,,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 12.如图,在中,,分别平分和,,交于点,是的一个外角,为的平分线,的延长线交 于点.若,则的度数是 . 【答案】/20度 【知识点】角平分线的性质定理、与角平分线有关的三角形内角和问题、三角形的外角的定义及性质、角平分线的有关计算 【分析】本题考查角平分线的性质、三角形外角的性质、三角形内角和定理,结合三角形外角性质,建立与的数量关系是解题关键. 通过角平分线,将、分别用原三角形的角表示,再利用,以及平分,推导出与的关系进而求解. 【详解】解:已知平分,则, 平分,则, 根据三角形外角性质:,, 代入得: , 由于,可得. 故答案为:. 三、解答题 13.如图,在中,,平分,于点,点在上,且. (1)求证:; (2)请你判断与之间的数量关系,并说明理由. 【答案】(1)见详解 (2),见详解 【知识点】全等的性质和HL综合(HL)、角平分线的性质定理 【分析】本题主要考查角平分线的性质定理,全等三角形的判定和性质,掌握以上知识是关键. (1)根据角平分线的性质定理得到,再运用斜边直角边证明三角形全等即可求解; (2)根据题意得到,,即可求解. 【详解】(1)证明:∵平分,, ∴,, 在中, , ∴, ∴; (2)解:,理由如下, 由(1)得, ∵, ∴, ∴, ∴,即, ∴. 14.如图,在中,,点在上,连接,并延长至点,连接,使. (1)作的平分线,交于点(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)的条件下,连接,求证:. 【答案】(1)图见解析 (2)证明见解析 【知识点】等腰三角形的性质和判定、作角平分线(尺规作图)、全等的性质和SAS综合(SAS) 【分析】本题考查了基本作图—角平分线,角平分线定义,全等三角形的判定与性质,等边对等角,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键. (1)作出的平分线即可; (2)利用等腰三角形的性质得到,再证明得出,进而即可得证. 【详解】(1)解:如图,即为所求: (2)证明:连接, ,, ,, 由(1)知:平分, , 在和中, , , , . 15.如图,在中,为,的平分线的交点,,,,垂足分别为,,. (1)与是否相等.请说明理由; (2)若的周长是28,且,求的面积. 【答案】(1),理由见解析 (2) 【知识点】角平分线的性质定理 【分析】本题主要考查了角平分线的性质定理,熟知角平分线上的点到该角两边的距离相等是解题的关键。 (1)根据角平分线的性质得到,则; (2)如图所示,连接,根据推出,再由的周长是28,得到,由此即可得到答案. 【详解】(1)解:,理由如下: ∵O为,的平分线的交点,,,, ∴, ∴; (2)解:如图所示,连接, 由(1)得, ∵, ∴ , ∵的周长是28, ∴, ∴. 16.小聪同学在学习了《角平分线的性质》后,对教材中呈现的知识进行了拓展探究. (1)如图1,若点P是平分线上一点,,,则点P到的距离为______. (2)已知 ,平分,平分. ①如图2,若点E到与的距离之和为4,则点E到的距离为______. ②如图3,过点E作直线交射线于点C,交射线于点D,试探究线段的数量关系,并说明理由. ③如图4,过点E的直线交直线于点C,交射线于点D,若,,则______.(用含m、n的式子表示) 【答案】(1)3 (2)①②,理由见详解③当点在直线的点A的右边时,;当点在直线的点A的左边时,. 【知识点】角平分线的性质定理、全等三角形综合问题、根据平行线的性质探究角的关系 【分析】本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)结合角平分线的性质进行作答即可; (2)①根据,平分,平分.则, 故,即,解得; ②结合平行线的性质以及角平分线的性质,证明,,,得,则,故,即可作答. ③充分理解题意,再进行分类讨论,当点在直线的点A的右边时或当点在直线的点A的左边时,分别作图,运用全等三角形的性质以及数形结合思想进行分析,即可作答. 【详解】(1)解:过点P作,如图所示: ∵点P是平分线上一点,,, ∴, 即点P到的距离为; 故答案为:3. (2)解:①过点作,分别交于点,过点作交于点,如图所示: ∵,, ∴, 即线段的长度就是点E到与的距离之和, ∵点E到与的距离之和为4, ∴, ∵平分,, ∴, ∵平分,,, ∴, ∴, ∴, 即, 解得; 故答案为:2. ②,理由如下: 过点作,分别交于点,过点作交于点,如图所示: ∵,, ∴, 即线段的长度就是点E到与的距离之和, ∵平分,,, ∴,, ∵, ∴, ∴ ∵平分,,, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ 则 ∴ 即, ③依题意,当点在直线的点A的右边时,如图所示: 与②同理,过点作,分别交于点,过点作交于点,如图所示: 此时,,, ∴ ∴,, 则,, ∴ ∴ 即 故; 当点在直线的点A的左边时,延长交于点,如图所示: ∵, ∴ ∵平分,平分. ∴ ∴ 即 ∴ 即, ∵平分. ∴ ∴, ∴,, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵,, ∴. 综上:当点在直线的点A的右边时,;当点在直线的点A的左边时,. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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