内容正文:
人教版八年级数学上册寒假作业--14.3角的平分线
一、单选题
1.如图,点在的平分线上,于,于,若,则 的长度为( )
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图
A.1.5 B.2 C.3 D.6
2.如图,用尺规作图作已知角平分线,其根据是构造两个三角形全等,它所用到的判别方法是( )
A. B. C. D.
3.如图,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.某市政府为促进旅游发展,准备在三条公路围成的三角形平地上修建一个度假村,如图所示.要使度假村到三条公路的距离相等,这个度假村应修建在( )
A.三条高线的交点处 B.三条角平分线的交点处
C.三条中线的交点处 D.以上都不对
5.如图,是的平分线,于点E,,,则的长是( )
第5题图 第6题图 第7题图 第8题图
A.6 B.7 C.8 D.9
6.如图,是中的平分线,交于点E,若,,,则的长为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
7.如图,,和分别平分和,过点P,且与垂直.若,则点P到的距离是( )
A.2 B.4 C.5 D.10
8.如图,已知中,为钝角,分别以边,所在直线为对称轴作的对称图形和,线段与相交于点F,交于点G,交于点H,连接.下列说法不一定正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.CF平分 D.
二、填空题
9.如图,在中,,的平分线交于点,,,那么点到的距离是 .
第9题图 第10题图 第11题图 第12题图
10.图,是的角平分线,于点E,于点F,若,,则的面积为 .
11.如图,在中,,,根据尺规作图的痕迹,则的度数是 .
12.如图,在中,,分别平分和,,交于点,是的一个外角,为的平分线,的延长线交 于点.若,则的度数是 .
三、解答题
13.如图,在中,,平分,于点,点在上,且.
(1)求证:;
(2)请你判断与之间的数量关系,并说明理由.
14.如图,在中,,点在上,连接,并延长至点,连接,使.
(1)作的平分线,交于点(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,连接,求证:.
15.如图,在中,为,的平分线的交点,,,,垂足分别为,,.
(1)与是否相等.请说明理由;
(2)若的周长是28,且,求的面积.
16.小聪同学在学习了《角平分线的性质》后,对教材中呈现的知识进行了拓展探究.
(1)如图1,若点P是平分线上一点,,,则点P到的距离为______.
(2)已知 ,平分,平分.
①如图2,若点E到与的距离之和为4,则点E到的距离为______.
②如图3,过点E作直线交射线于点C,交射线于点D,试探究线段的数量关系,并说明理由.
③如图4,过点E的直线交直线于点C,交射线于点D,若,,则______.(用含m、n的式子表示)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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人教版八年级数学上册寒假作业--14.3角的平分线答案解析
一、单选题
1.如图,点在的平分线上,于,于,若,则 的长度为( )
A.1.5 B.2 C.3 D.6
【答案】C
【知识点】角平分线的性质定理
【分析】本题考查了角平分线的性质定理:角的平分线上的点到角的两边的距离相等,熟练掌握角平分线的性质定理是解题关键.根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等解答即可得.
【详解】解:∵点在的平分线上,于,于,且,
∴,
故选:C.
2.如图,用尺规作图作已知角平分线,其根据是构造两个三角形全等,它所用到的判别方法是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】作角平分线(尺规作图)、用SSS证明三角形全等(SSS)
【分析】本题考查的是全等三角形的性质和判定.根据证明,即可推出本题的答案.
【详解】解:∵,,,
∴,
∴,即是角的平分线,
故选:D.
3.如图,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】角平分线的判定定理
【分析】本题考查角平分线的判定,根据题意,易得平分,进而得到即可.
【详解】解:∵,,
∴平分,
∴;
故选:D.
4.某市政府为促进旅游发展,准备在三条公路围成的三角形平地上修建一个度假村,如图所示.要使度假村到三条公路的距离相等,这个度假村应修建在( )
A.三条高线的交点处
B.三条角平分线的交点处
C.三条中线的交点处
D.以上都不对
【答案】B
【知识点】角平分线性质的实际应用
【分析】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质解答.
【详解】解:∵度假村在三条公路围成的平地上且到三条公路的距离相等,
∴度假村应该在三条角平分线的交点处.
故选:B.
5.如图,是的平分线,于点E,,,则的长是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】B
【知识点】角平分线的性质定理
【分析】本题考查角平分线的性质,过作于,根据角平分线的性质得到,再根据求的长.
【详解】解:过作于,
∵是的平分线,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:B.
6.如图,是中的平分线,交于点E,若,,,则的长为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】B
【知识点】角平分线的性质定理、与三角形的高有关的计算问题
【分析】本题考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质是解题的关键.
过点D作,由角平分线的性质可得,,由题意知,计算求解即可.
【详解】解:过点D作,如图,
是的平分线,且,,
,
,
,
解得.
故选:B.
7.如图,,和分别平分和,过点P,且与垂直.若,则点P到的距离是( )
A.2 B.4 C.5 D.10
【答案】C
【知识点】角平分线的性质定理、点到直线的距离、角平分线的有关计算
【分析】本题考查的是角平分线的性质、平行线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.作于,根据平行线的性质得到,根据角平分线的性质计算,得到答案.
【详解】解:过点作于,
,
,
和分别平分和,
,
,,
,
, 即点到的距离是5,
故选:C.
8.如图,已知中,为钝角,分别以边,所在直线为对称轴作的对称图形和,线段与相交于点F,交于点G,交于点H,连接.下列说法不一定正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.CF平分
D.
【答案】D
【知识点】全等三角形的性质、角平分线的判定定理、根据成轴对称图形的特征进行求解
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,轴对称的性质,角平分线的判定.根据对称得到,,则,,,,,,据此逐个判断即可.
【详解】解:∵以边,所在直线为对称轴作的对称图形和,
∴,,
∵,
A.若,则,
∴,
∴,故A正确;
B.若,设,则,
∵,
∴,
解得,
∴,故B正确;
C.∵,,
∴,
∵,
∴的边与的边上的高相等,即点到和的距离相等,
∴平分;故C正确;
D.在上截取,连接,
由,,不能证明,故无法证得,
∴不能确定,故D错误;
故选:D.
二、填空题
9.如图,在中,,的平分线交于点,,,那么点到的距离是 .
【答案】
【知识点】角平分线的性质定理
【分析】本题考查三角形求线段长,涉及角平分线的性质定理,熟记角平分线的性质定理是解决问题的关键.
过点作,如图所示,根据角平分线的性质定理得到,数形结合,表示出,代值计算即可得到答案.
【详解】解:过点作,如图所示:
平分,,,
,
,,
,
则点到的距离是,
故答案为:.
10.图,是的角平分线,于点E,于点F,若,,则的面积为 .
【答案】21
【知识点】角平分线的性质定理
【分析】本题考查角平分线的性质,根据角平分线的性质可得,再根据求解即可.
【详解】解:∵平分,,,,
∴,
∵.
故答案为:21.
11.如图,在中,,,根据尺规作图的痕迹,则的度数是 .
【答案】
【知识点】作角平分线(尺规作图)、三角形内角和定理的应用
【分析】本题考查了角平分线的定义,三角形内角和定理,由作图可得平分,,先求出,再由角平分线的定义可得,最后再由三角形内角和定理计算即可得出结果,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:由作图可得:平分,,
∴,
∵在中,,,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
12.如图,在中,,分别平分和,,交于点,是的一个外角,为的平分线,的延长线交 于点.若,则的度数是 .
【答案】/20度
【知识点】角平分线的性质定理、与角平分线有关的三角形内角和问题、三角形的外角的定义及性质、角平分线的有关计算
【分析】本题考查角平分线的性质、三角形外角的性质、三角形内角和定理,结合三角形外角性质,建立与的数量关系是解题关键.
通过角平分线,将、分别用原三角形的角表示,再利用,以及平分,推导出与的关系进而求解.
【详解】解:已知平分,则,
平分,则,
根据三角形外角性质:,,
代入得:
,
由于,可得.
故答案为:.
三、解答题
13.如图,在中,,平分,于点,点在上,且.
(1)求证:;
(2)请你判断与之间的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)见详解
(2),见详解
【知识点】全等的性质和HL综合(HL)、角平分线的性质定理
【分析】本题主要考查角平分线的性质定理,全等三角形的判定和性质,掌握以上知识是关键.
(1)根据角平分线的性质定理得到,再运用斜边直角边证明三角形全等即可求解;
(2)根据题意得到,,即可求解.
【详解】(1)证明:∵平分,,
∴,,
在中,
,
∴,
∴;
(2)解:,理由如下,
由(1)得,
∵,
∴,
∴,
∴,即,
∴.
14.如图,在中,,点在上,连接,并延长至点,连接,使.
(1)作的平分线,交于点(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,连接,求证:.
【答案】(1)图见解析
(2)证明见解析
【知识点】等腰三角形的性质和判定、作角平分线(尺规作图)、全等的性质和SAS综合(SAS)
【分析】本题考查了基本作图—角平分线,角平分线定义,全等三角形的判定与性质,等边对等角,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键.
(1)作出的平分线即可;
(2)利用等腰三角形的性质得到,再证明得出,进而即可得证.
【详解】(1)解:如图,即为所求:
(2)证明:连接,
,,
,,
由(1)知:平分,
,
在和中,
,
,
,
.
15.如图,在中,为,的平分线的交点,,,,垂足分别为,,.
(1)与是否相等.请说明理由;
(2)若的周长是28,且,求的面积.
【答案】(1),理由见解析
(2)
【知识点】角平分线的性质定理
【分析】本题主要考查了角平分线的性质定理,熟知角平分线上的点到该角两边的距离相等是解题的关键。
(1)根据角平分线的性质得到,则;
(2)如图所示,连接,根据推出,再由的周长是28,得到,由此即可得到答案.
【详解】(1)解:,理由如下:
∵O为,的平分线的交点,,,,
∴,
∴;
(2)解:如图所示,连接,
由(1)得,
∵,
∴
,
∵的周长是28,
∴,
∴.
16.小聪同学在学习了《角平分线的性质》后,对教材中呈现的知识进行了拓展探究.
(1)如图1,若点P是平分线上一点,,,则点P到的距离为______.
(2)已知 ,平分,平分.
①如图2,若点E到与的距离之和为4,则点E到的距离为______.
②如图3,过点E作直线交射线于点C,交射线于点D,试探究线段的数量关系,并说明理由.
③如图4,过点E的直线交直线于点C,交射线于点D,若,,则______.(用含m、n的式子表示)
【答案】(1)3
(2)①②,理由见详解③当点在直线的点A的右边时,;当点在直线的点A的左边时,.
【知识点】角平分线的性质定理、全等三角形综合问题、根据平行线的性质探究角的关系
【分析】本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)结合角平分线的性质进行作答即可;
(2)①根据,平分,平分.则,
故,即,解得;
②结合平行线的性质以及角平分线的性质,证明,,,得,则,故,即可作答.
③充分理解题意,再进行分类讨论,当点在直线的点A的右边时或当点在直线的点A的左边时,分别作图,运用全等三角形的性质以及数形结合思想进行分析,即可作答.
【详解】(1)解:过点P作,如图所示:
∵点P是平分线上一点,,,
∴,
即点P到的距离为;
故答案为:3.
(2)解:①过点作,分别交于点,过点作交于点,如图所示:
∵,,
∴,
即线段的长度就是点E到与的距离之和,
∵点E到与的距离之和为4,
∴,
∵平分,,
∴,
∵平分,,,
∴,
∴,
∴,
即,
解得;
故答案为:2.
②,理由如下:
过点作,分别交于点,过点作交于点,如图所示:
∵,,
∴,
即线段的长度就是点E到与的距离之和,
∵平分,,,
∴,,
∵,
∴,
∴
∵平分,,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴
则
∴
即,
③依题意,当点在直线的点A的右边时,如图所示:
与②同理,过点作,分别交于点,过点作交于点,如图所示:
此时,,,
∴
∴,,
则,,
∴
∴
即
故;
当点在直线的点A的左边时,延长交于点,如图所示:
∵,
∴
∵平分,平分.
∴
∴
即
∴
即,
∵平分.
∴
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴.
综上:当点在直线的点A的右边时,;当点在直线的点A的左边时,.
试卷第1页,共3页
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