河南省周口市太康县独塘乡联合小学2025-2026学年五年级上学期1月期末语文试题

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2026-01-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 太康县
文件格式 PDF
文件大小 5.38 MB
发布时间 2026-01-24
更新时间 2026-01-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-24
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第一学期学情分析A 五年级语文 贴条形码区 n 注意事项:本试卷不准拍照转发,不准发至小红书、抖 . 音等各大网络平台,给其他学校造成跑题,后果自负! 题号 二 三 总分 分数 得分 一、基础乐园。(42分) 纲 1.根据语境看拼音写词语,注意字的规范、端正、整洁、美观。(12分) (1)课本是镜头。通过课本,我们mànyu( )在天南海北,bǎolǎn .: ( )了世界的多姿多彩;you ran( )的白鹭,让人ying jie bù 辐 xia )的鸟的天堂及圆明园中jin bi huT huang( ) 的殿堂。通过阅读,我们增长了知识:认识了玲珑、驯良的song shǔ ( ),了解了太阳光具有shajūn( )的作用… 心如加 (2)生活是美好的。新郎穿着西服,新娘穿着美丽的hūnsha( 起许下誓言,要相互zhen xi( )、相互fchi( )一辈子。 2.给下面的加点字选择正确的读音,画“√”。(3分) 间隔(jian jicàn) 硕果累累(liIèi) 直奔(bnbèn) 勉强(qiang qicǎng) 削弱(xigo xue) 三更半夜(geng geng) 3.下列词语书写完全正确的一组是( )(2分) 羹 A.闲置忙录纠缠纠正 B.涨潮 讲术妨碍 树梢 号阳 C.抗州托付拘束竟然 D.依偎 炭火平衡心疼 4.下列句子中,画线部分与括号内的成语意思不相符的一项是( )(2分) A.管理班级需要雷厉风行,你这样前怕狼后怕虎,怎么能行呢?(如狼似虎) B.我们常怀感恩之心,吃水不忘挖井人。(饮水思源) C.我盼星星盼月亮,终于盼回来了出差的爸爸。(望眼欲穿) 剂 D.你就打开天窗说亮话,到底支持不支持我去当志愿者?(直言不讳) 5.先把词语补充完整,再完成练习。(10分) ①( )心()血 ②足()多( ③( )魂落( 五年级语文A第1页(共6页) Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 ④完( )归()⑤震()动()⑥臭( )远( (1)上面词语中与“处心积虑”意思相近,但感情色彩相反的是 与 ①的感情色彩相同的是: 。(填序号)(2分) (2)请你选择其中一个词语,将其意思用具体的情景表现出来。(2分) 6.将下列关于读书的句子排成一段意思连贯的话,最恰当的一项是( )(3分) ①这样你才能真正地在书中获益,而不是权威说什么就附和什么。 ②读书不能只读自己喜欢的书。 ③但是读书只有涉猎广泛,比如文学、历史、天文、地理…才能帮助我们形成 自己的思想,懂得质疑和反驳。 ④喜欢的书读起来自然是轻松愉悦的,能给人带来美好的享受。 A.②①④③ B.②④③① C.④③①② D.④①③② 7.根据课文内容填空。(10分) (1)古诗中有陆游“王师北定中原日,」 ”的遗憾与悲愤, 有林升“山外青山楼外楼 ?”的追问,也有诗人龚自珍 66 ,万马齐暗究可哀”的批判。古文中有真理:《论语》 中的“知之为知之, 。”告诉我们做学问 要实事求是。 (2)经典诗文,让我们领略四季之美。“ 桃花流水鳜 鱼肥”,张志和带领我们领略了春之韵;“ ,清泉石上 流”,王维让我们领略了和谐的雨夜秋山美景;“ ,非是 藉秋风”,秋蝉高洁傲世的品格,耐人寻味;“风一更,雪一更, ”,风雪交加的夜晚,纳兰性德写出了征战 沙场的将士内心的思乡柔情。 得分 二、阅读乐园。(28分) (一)课内阅读。(14分) 鸟的天堂(节选) 【选段一】榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地 五年级语文A第2页(共6页) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效百部 照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南 国的树! 【选段二】起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便 看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变 得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝 上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 1.根据短文内容填空,在正确的选项上打“V”。(6分) 【选段一】主要使用了(静态动态)描写的手法,从树叶的密和( 两方面为我们展示了大榕树的茂盛;【选段二】主要使用了(静态动态)描写 的手法,展现了“鸟的天堂”由( )到( )的变化过程,作者从 听觉和视觉两个角度为我们展现了( )的景象。 2.【选段一】中加点的“堆”字可以换成“压”或“长”吗?为什么?(3分) 3.【选段一】中画线的句子让你仿佛看到 的画面。(2分) 4.【选段二】中画线的句子分别从 三个方面 描写了鸟儿。(3分) (二)课外阅读。(14分) 孟姜女哭长城 ①相传秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她正在自家 的院子里做家务,突然发现葡萄架下藏了一个人,吓了她一大跳,正要叫喊,只见 那个人连连摆手,恳求道:“别喊别喊,救救我吧!我叫万喜良,是来逃难的。”原 来秦始皇为了修长城,正到处抓人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人!孟姜 女把万喜良救了下来,见他知书达理,眉清目秀,对他产生了爱慕之情,而万喜良 也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印,征得了父母的同意后,就准备结为夫妻。 ②成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。眼看天黑了, 喝喜酒的人也都渐渐散了,忽听鸡飞狗叫,随后闯进一队恶狠狠的官兵,不容分 说,用铁链一锁,硬把万喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空, 孟姜女悲愤交加,日夜思念丈夫。 ③转眼冬天来了,大雪纷纷,孟姜女怕丈夫修长城无衣御寒,便日夜赶着缝 五年级语文A第3页(共6页) ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 ▣ 制棉衣,边做边唱起了自编的小曲:“月儿弯弯分外明,孟姜女丈夫筑长城,哪怕 万里迢迢路,送御寒衣是浓情。” ④做好棉衣,孟姜女踏上了寻夫的路程。一路上也不知经历了多少风霜雨 雪,跋涉过多少险山恶水,孟姜女没喊过一声苦,没掉过一滴泪。终于,凭着顽强 的毅力,凭着对丈夫深深的爱,她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地 组成的一道很长很长的城墙了,孟姜女一个工地一个工地找,却始终不见丈夫的 踪影。最后,她鼓起勇气,向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个叫万喜良 的吗?”民工说:“有这么个人,新来的。“孟姜女一听,甭提多开心了!她连忙再 问:“他在哪儿呢?”民工说:“已经死了,尸首都已经填了城脚了!“猛地听到这 个噩耗,好似晴天霹雳,孟姜女只觉眼前一黑,一阵心酸,大哭起来。 ⑤孟姜女整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。天越来越阴 沉,风越来越猛烈,只听“轰隆”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是万喜良 的尸首。她终于见到了自己心爱的丈夫,但他却再也看不到她了,因为他已经被 残暴的秦始皇害死了。 1.请根据短文内容,将下面的小标题补充完整。(6分) 喜结连理 哭倒长城 2.下列说法中,不符合短文意思的一项是( )(3分) A.故事开头交代了时间、人物等,“相传”说明故事的真实性有待考证。 B.万喜良躲进孟姜女家院子的原因是官兵要抓他去做劳工,修造长城。 C.孟姜女整整哭了三天三夜,最后终于感动了天地,让她见到了心爱的丈夫, 得以团圆。 D.这个故事表达了对封建统治阶级残暴行为的控诉和对劳动人民不幸遭遇的 同情。 3.读文中画“”的句子,从这句话中,我们可以体会到孟姜女 的品质。(2分) 4.民间故事中往往有很多不可思议的地方,请找出文中你认为最不可思议的情 节,用“。一”画出来,并说说这样写的好处。(3分) 五年级语文A第4页(共6页) ▣ Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 ▣ 得分 三、写作乐园。(30分) 生活处处有美景。日出月落、春花秋叶、云飘雪降、山川湖海、名胜古迹、城 镇乡村、街道公园…哪一处不值得我们用心去抒写?本次习作,写一写你心中 最美好的一处自然景物吧!注意按照一定的顺序,写出景物的动态、静态变化, 让画面鲜活、丰富。题目自拟。 五年级语文A第5页(共6页) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 百器 ▲400字 國 学 :: 烯 : : t4 五年级语文A第6页(共6页) ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描,就是高效 百器

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