广东省揭阳市揭东区2025-2026学年三年级上学期期末语文试题

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2026-01-24
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2025一2026学年度第一学期期末质量监测 小学三年语文科试卷 学校 题目 二 三 四 五 总分 得分 一、听录音, 完成练习。 1.选择题。 (1)乐乐在活动上准备的节目是( A.跳舜 B.唱歌 C.朗诵春联 (2)老师说马年象征希( 试室号 A.平安和使康 B.活力和进步 C.快 密 乐和团圆 2.别断题。正确的打“√”,错误的打“X”。 封 (1)班长负责准备奖品知小零食。 线 (2)朵朵要在活动上跳一段欢快的舜弱。 ( (3)隔壁班的小伙伴会来观看元旦庆祝活动。 ( 内 二、基础知识积兴与运用。 1.按要求完成练习。 不 姓名 祈年的脚步悄悄临近,学校里到处(chǔ chù)re nao 非 要 答 凡。鲜艳的彩旗在旗杆上piā0yáng 同学们穿希pià0 liang 题 的衣裳,个个j ing shen 抖擞。我们舍(shěshe) 去一身疲急,积极参加班级元旦布置活动,每个人脸上都洋溢着兴(×Tg xing)奋。班长da ying 了大家的提议,把气球和彩带都系(× 座位号 ji)在窗户上,准备迎接这měi miao 的马年新春。 / (1)根据拼音写出文段中的词语。 (2)用“√”选出加点词语的正确读音。 (3)乐乐不认识“撤”字,运用部首查字法,先查一(部首),再查 画,知道了这个字念sǒu。 (4)乐乐不理解“临近”这个词语,他可以用 的方法去理解, 知道了“临近”的意思祝是 第1页(共4页) 2.依次掉在句中横线上的词语,正确的一项是( )。 经过短暂休息,同学们 走进教室,准备参加元旦庆祝活动。表演结 束后,教室里响起了不断的学声。等掌声停下,大家又进行猜灯 逆游戏,欢乐的笑声满溢整个教室。 A.陆续继续连续B.继续连续持续 C陆续连续继续 3.把下面的词语补充完杂,并完成练习。 ①静()()②兴()() ③争分( )() ④拔()散()⑤严()实() ⑥七()八() (1)距离晚会开始只剩十分钟,大家地准备着,确保万无一失。(垓序号) (2)为了防上冷风滋进来,大家把教室的门窗关得」 (填序号) (3)我知道“静()()”的反义词是 (4)仿照“严()实()”的特点,我能再写一个 (5)我发现“七()八()”是一个含有的成语,我能再写一个 4.下面句子中标,点符号使用有误的一项是() A.他举希荧光棒眨了眨眼,说:“哈哈,这个节目我早就猜到啦!” B.“太棒了!”小宇举着气球欢呼,“等下我也要上台表演魔术!” C.“你居然准备了惊喜节目?”她瞪图眼晴,一脸意外地晃者我的胳膊。 D.“联欢会都开始啦,”同桌碰了碰我:“你怎么还在偷偷吃零食呀?” 5,主持人说四李各有特点,下面的词语分类有送的一组是( A.春:温暖五谷半登 B.夏:炎热 骄阳似火 C.秋:凉爽 项果累累 D.冬:寒冷 冰天雪地 6.按要求完成句子。 (1)蝴蝶在花丛中飞来飞去。 (扩写句子,至少扩2处) 湖蝶在花丛中飞来飞去。(把蝴堞当作人来写) (2)这样糊里湖涂地背,有什么用?(玫为陈述句) (3)秋天把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了 夏天的炎热。(照样子写一写) (4)使用修改符号修改病句。 元旦联欢会上,同学们唱起了动听的歌曲和优美的舞蹈。 三、按照课文内容填空。 1.古诗里效希关丽的风光,不同景致总能唤起我们的记忆。春日游江南荷携, 见采莲女这入花丛,我会想到“乱入池中看不见, ”:夏 液行船江上,渔火如萤闪烁,我会想到“ 孤光一点萤”: 第2页(共4页) 秋日赏枫林红叶,我会想起“停车坐象枫林晚, 冬日赏梅,我又会忆起“递知不是雪,为有暗香来”。 2.本学期,我们还驳着课本去旅行。我们到过 的 西沙群岛,见到了又 又 的海滨小城,还畅游了既是 一座美丽的大花园,又是一座 的小兴安岭。 3.课文里的人物形象各有闪光的品质,总能让我们深安启发。本学期我们认识 了 的孙中山, 的司马光, 的 老屋,还有 的妈蚁队长。 4.在学习生活中,和同学相处时,我们要记住“ 伤人以言,深于矛戟”,多说各意的话语:定下的字习目标要芬力坚持,因为 ”,意志不坚定就很难学有所成:和小伙伴一起完 成班级任务时,更卖明白“二人同心, ”,齐心协力才能 把事情做得更好。 四、阅读理解。 妈奴经常到离家很远的地方寻食物。它找到食物,要是吃不了,又(施拖)不 回去,就急忙奔回家去“数兵”,把记别的妈奴领来。它们或者把食物分成小块,各自 街一块带回去,或是同心协力把食物运回家去。 妈奴是靠什么来花消息通知给同件呢?它招呼阿件就意头上那对独角,它们用触 角互相碰(pòngpèn旧)拉来传递俗号。如采食物又大又合口味,触角就摆动得特 别猛烈。 妈奴认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景(jT jT阳)物(辩)别方向。还可以根据气味认路,有些妈奴会在它们爬过的地而留 下一种气味,回来的时侯就根据这种气味确定路绥。 1.用“八”划掉文中括号里不正确的字支读音。 2.填上合达的动词。 )食物 )同伴 )信号 3.短文分别从 和 三方而介绍妈蚁, 4.给文章远择一个合适的题目( ) ①妈蚁旗兵②妈蚁的趣闻③妈蚁认路 5.第三自然段是因绕哪句话来写的?在文中用“ ”画出来。 6.预测题:如果妈蚁爬过的地而的气味被两水冲掉了,妈蚁还能顺利找到回家 的路吗?济写出你的预测和预测依据 预测: 依据: 第3页(共4页) 五、习作。 同乎们,在你的成长记忆里,一定藏着特别雄忘的经历吧?可能是第一次盛 台的紧张,可能是第一次获奖时的激动,支是尝试新事物的惊喜…今天我们就 以《那次经历真难忘》为题写一篇习作。写作时要写清事清的起因、经过和结 果,还要表达出你当时难忘的心济。注意语句通原,不写错别宇,正确使用标点 符号,字数不少于200字哦! 密 封 线 002 内 不 要 答 200字 恩 300字 第4页(共4页)

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