精品解析:福建省龙岩市长汀县2025-2026学年统编版七年级上学期期中历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-24
| 2份
| 25页
| 69人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源,第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡,第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 龙岩市
地区(区县) 长汀县
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2026-01-24
更新时间 2026-01-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56122741.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期期中质量监测 七年级历史试题 (考试时间:60分钟满分:100分考试形式:闭卷) 温馨提示:请把所有答案书写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 第Ⅰ卷(选择题56分) 一、选择题(本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 某校研学活动以“寻找人类足迹”为主题,组织学生到我国境内目前已确认的最早古人类遗址所在地参观。他们要去的是( ) A. 北京周口店 B. 陕西蓝田 C. 浙江余姚 D. 云南元谋 2. 我国是世界上发现旧石器时代遗址最多的国家之一,图位于M处的遗址最有可能是( ) 中国境内主要古人类遗址分布图 A. 郧县人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 3. 下图所示反映了河姆渡人种植的农作物和生活器具,这些文物证实了当时先民已经( ) A. 开始使用打制石器 B. 开始会使用火 C. 建立起奴隶制国家 D. 过上原始农耕生活 4. 考古发掘显示,在大汶口文化遗址的大墓中,有棺椁,也有随葬品且最多的达180多件,包括精美的彩陶黑陶等,而有的墓葬却一无所有。这说明当时( ) A. 进入阶级社会 B. 出现了贫富分化 C. 陶器技术发明 D. 处于旧石器时代 5. 2023年杭州亚运会的吉祥物之一琮琮的设计理念来源于良渚古城遗址发掘的玉琮,良渚古城由宫殿区、内城和外城组成,除玉琮外,城内外祭坛上权贵们的墓地里还有象征军事指挥权的玉钺等,这表明中国( ) A. 古代历史遗存分布广泛 B. 已出现了早期国家形态 C. 文明最早发祥于长江流域 D. 旧石器时代生产水平高超 6. 四川三星堆遗址再次引起广泛关注。该遗址发现了如玉璋、玉琮、玉璧等与陶寺遗址样貌相似的文物,而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明( ) A. 三星堆的文明最先进 B. 中华文明的成果主要表现为玉琮 C. 中华文明多元一体的特征 D. 中华文明的发展受地理环境影响 7. 我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( ) A. 选举制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 禅让制 8. 《尚书·牧誓》记载:“武王戎车三百两(辆)、虎贲三百人,与受战于牧野,作《牧誓》。”下图所示青铜器利簋内底铭文也记载了“武王伐纣”。这说明( ) A. 考古发现是了解历史唯一证据 B. 文献记载与考古发现可互证史实 C. 传说故事中也包含有真实的史实 D. 文献记载与考古发现史实相矛盾 9. “武王克商、尤其周公东征以后:周王朝进行了相当规模的封邦建围活动。荀子说,周公当政时曾封建71国,其中与周王同姓(姬)者就有53国。”材料中与“封邦建国”相适应的制度是( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 10. 下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是( ) A. 分封制已瓦解 B. 争霸战争连绵不断 C 社会动荡不安 D. 周王室衰微 11. 《诗经》云:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人而作,它印证了齐桓公的哪一政治策略( ) A. 远交近攻 B. 合纵连横 C. “尊王攘夷” D. 问鼎中原 12. 春秋时期,周边的戎、狄等民族中既有与殷商同族的子姓,又有与周王室、姻亲同族的姬姓、姜姓;周襄王娶狄女为后,晋文公之母为戎女,其妻亦为狄女。这反映出当时( ) A. 多元一体格局形成 B. 分封制度影响深远 C. 存在各民族的交融 D. 胡汉观念逐渐淡薄 13. 余秋雨认为,中国历史上是最让老百姓激动的工程,不是长城,而是都江堰。这一观点的主要依据是( ) A. 修建时间比长城早 B. 凝聚了劳动人民的智慧 C. 世界影响比长城大 D. 化害为利,造福千秋万代后 14. “有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”,这体现了对立双方可互相转化的哲学思想。这一言论出自下列哪一著作( ) A. 《老子》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 15. 下表为孔子所收部分弟子的家庭情况,这体现了孔子在教育上主张( ) 孔子部分弟子家庭情况 学生 孟懿子 南宫敬叔 端木赐 颜回 冉雍 家庭情况 鲁国贵族 鲁国贵族 富商 “居陋巷” “贱人之子” A. 因材施教 B. 启发诱导 C. 有教无类 D. 以德治国 16. 小历同学想要了解古代思想家对战争的看法。其中反对侵略战争,主张“兼爱”、“非攻”的思想家是( ) A 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 庄子 17. 《黄帝内经》记载,圣人在春夏保养阳气以适应生长,在秋冬保养阴气以适应收藏,就能与万物一样,在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知,《黄帝内经》( ) A. 充满封建迷信色彩 B. 主张顺应自然 C. 完善中医理论体系 D. 蕴含儒家仁政思想 18. 历史学家在研究中国古代某一时期的历史时,查阅了大量龟甲和兽骨上的文字拓影。他最有可能研究的是( ) A. 夏朝历史 B. 商朝历史 C. 秦朝历史 D. 西汉历史 19. 目前所见“中国”一词最早的实物见证是( ) A 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 何尊 D. 青铜面具 20. 为了更好地继承和弘扬中华传统文化,我国政府已将一些传统节日定位法定假日。下列法定假日中,既是传统节日,又与纪念爱国诗人屈原有关的是( ) A. 国庆节 B. 端午节 C. 元旦节 D. 中秋节 21. 对后世的诗歌创作影响深远的我国古代诗歌的两大源头是( ) A. 《诗经》和《春秋》 B. 《庄子》和《离骚》 C. 《诗经》和“楚辞” D. 《庄子》和《墨子》 22. 秦朝建立于公元前221年,该时间属于( ) A. 公元前3世纪后期 B. 公元2世纪后期 C. 公元前3世纪初期 D. 公元3世纪初期 23. 中国历代王朝都意识到监察的重要性,秦始皇为监察官吏设立了( ) A 太尉 B. 御史台 C. 丞相 D. 御史大夫 24. 中国银行行徽(图一)的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币(图二),这种形状的钱币最早在全国统一使用是在( ) A. 商朝 B. 周朝 C. 秦朝 D. 汉朝 25. 秦朝在地方实行郡县制度,郡县的长官都由朝廷直接任免。秦朝推行这一制度意在( ) A. 强化经济管理 B. 实行思想控制 C. 加强中央集权 D. 防止农民起义 26. 史料能帮助我们很好的解读历史。史载秦朝时“赭衣塞路,囹圄成市”(道路上都是穿罪犯衣服的人,监狱里关满了囚犯,像市场一样拥挤),该材料说明当时( ) A. 赋税繁重 B. 人口众多 C. 刑法严苛 D. 商业发达 27. 据史料记载,刘邦率军到咸阳后,不仅对百姓毫无侵犯,还与百姓约法三章;而项羽进入关中后,烧杀抢掠。由此可以看出刘邦最终获胜的原因是( ) A. 项羽一味依赖武力 B. 项羽生性骄傲自大 C. 刘邦注重收揽民心 D. 刘邦能够善用人才 28. 将秦军主力歼灭,致使秦朝无力回天的战役是( ) A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 二、非选择题:共4小题,共44分。 29. 阅读材料,完成下列要求。 据上图判断,该图为( ) A西周主要诸侯国示意图 B春秋争霸形势图 C战国形势图 D秦朝形势图 此题,你选择了正确选项C。请观察该地图并结合所学知识,提取至少两个信息且结合其反映的史实,说服选择了其余选项的同学。 30. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 历代农民通过对各种自然现象进行观测总结,积累了大量的物候知识。物候知识与气象、天象紧密联系,可被用于把握农时以达到增产目的,如“黄莺儿鸣叫”就是采桑活动时宜的标志。利用物候知识研究农业生产,已经发展为一门科学——物候学。 ——摘编自阴法鲁等主编《中国古代文化史(插图本)》 材料二 鼎形铜行灯,该藏品开启高30.2厘米,收合高16.7厘米,口径11.3厘米。收合时为三足圆鼎,内盛燃灯时所用的油料,盖两侧二鸭首,其宽嘴正好衔住双键,鼎盖便被牢牢扣住。用灯时,将双键支起,可插入鼎盖中心的圆鎏中,此时鼎盖即成为灯盏。构造精巧,设计科学,使用方便,封口严密不溢油,为贵族出行时使用的灯。 ——摘编自《中国古代灯具发展简史》 (1)根据材料一,简述物候知识的价值。 (2)根据材料二,分析鼎形铜行灯的设计特点。 (3)根据材料一、二,提炼主题。 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 一个人起什么名字,往往打上了时代的烙印,春秋时期,许多人常常以“牛”、“耕”作为名字。例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,字子耕。 ——人教版《中国历史教学参考》七上 材料二 春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。 ——《左传·桓公五年》 材料三 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具;一种是生产工具,为国家增加财富;一种是战争工具,为国家拓展疆土。 ——摘编自白效咏、黄朴民《印象中国历史·秦汉卷:天地大变局与帝国秩序重构》 材料四 来自各诸侯国活跃了一百余年的儒家王者师、道家传人、法家骨干、阴阳家领袖,他们互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进,共同培养了特殊的理想人格风采、留下了示范后世的良言淑行。 ——摘编自王立《百家争鸣与大一统》 (1)根据材料一及所学知识,简述与材料起名现象相关的历史现象。 (2)根据材料二和结合所学知识,分析春秋时期历史发展的趋势 (3)根据材料三并结合所学知识,分别指出商鞅为使秦民变成“生产工具”和“战争工具”所推行的措施。 (4)根据材料四,简述各思想流派之间的关系。 (5)综合上述材料,写出春秋战国时期的时代特征。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料 《秦朝大事记》: 公元前221年,秦完成统一六国大业,建立秦朝。秦王嬴政自称“始皇帝”,定礼法,统一度量衡。车同轨,书同文。定全国36郡。 公元前219年,修灵渠。造阿房宫。泰山封禅。派徐福发童男童女数千人入海求仙人。 公元前215年,派将军蒙恬发兵30万北击匈奴,掠取河南地。 公元前213年,整治狱史,修筑长城,下《焚书令》。 公元前212年,修直道。坑杀儒生460人于咸阳。 公元前210年,七月,秦始皇病死于沙丘平台。 公元前209年,陈胜吴广起兵于大泽乡。攻占陈县,建立张楚政权。 公元前207年,秦朝灭亡。 (1)为实现材料中的“书同文”,秦始皇下令把什么作为通用文字颁行全国? (2)请你为上述材料拟定一个主题,并根据材料或所学知识,列举两个史实加以论述。(要求:价值观正确,选取正确,主题明确,史论结合。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期中质量监测 七年级历史试题 (考试时间:60分钟满分:100分考试形式:闭卷) 温馨提示:请把所有答案书写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 第Ⅰ卷(选择题56分) 一、选择题(本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 某校研学活动以“寻找人类足迹”为主题,组织学生到我国境内目前已确认的最早古人类遗址所在地参观。他们要去的是( ) A. 北京周口店 B. 陕西蓝田 C. 浙江余姚 D. 云南元谋 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“我国境内目前已确认的最早古人类遗址所在地”和所学知识可知,元谋人生活在云南元谋县,距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类,D项正确;北京周口店生活的古人类是北京人、山顶洞人,不是我国境内最早的古人类,排除A项;蓝田人生活在距今约70万年到115万年,不是我国境内最早的古人类,排除B项;河姆渡人生活在浙江余姚,距今约7000年,排除C项。故选D项。 2. 我国是世界上发现旧石器时代遗址最多的国家之一,图位于M处的遗址最有可能是( ) 中国境内主要古人类遗址分布图 A. 郧县人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片结合所学知识可知,我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在云南、北京等地发现了多处不同时期的古人类遗址,其中最具代表性的早期人类是元谋人、北京人和山顶洞人等。如图位于M处的遗址最有可能是位于北京西南周口店龙骨山顶部的山顶洞人遗址,B项正确;郧县人遗址发现于湖南郧阳,排除A项;河姆渡遗址位于浙江省余姚市,排除C项;半坡遗址位于陕西省西安市半坡村,排除D项。故选B项。 3. 下图所示反映了河姆渡人种植的农作物和生活器具,这些文物证实了当时先民已经( ) A. 开始使用打制石器 B. 开始会使用火 C. 建立起奴隶制国家 D. 过上原始农耕生活 【答案】D 【解析】 【详解】根据两幅图片可知,材料反映的是河姆渡原始居民种植的农作物水稻和制造陶器,可知这些文物证实了当时先民已经过上原始农耕生活,D项正确;打制石器,是指是原始人类从坚硬的石块上,用其他石块打下的石片或石核,与北京人等相关,与题干信息“河姆渡人种植的农作物和生活器具”没有联系,排除A项;北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,这反映出北京人已经会使用火,与题干材料反映的是河姆渡原始居民种植的农作物水稻和制造陶器,没有联系,排除B项;建立起奴隶制国家,是指以王为首的统治阶级对内进行统治,对外发动战争,从而形成了早期国家,夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,与题干材料反映的是河姆渡原始居民种植的农作物水稻和制造陶器,没有联系,排除C项。故选D项。 4. 考古发掘显示,在大汶口文化遗址的大墓中,有棺椁,也有随葬品且最多的达180多件,包括精美的彩陶黑陶等,而有的墓葬却一无所有。这说明当时( ) A. 进入阶级社会 B. 出现了贫富分化 C. 陶器技术发明 D. 处于旧石器时代 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“在大汶口文化遗址的大墓中,有棺椁,也有随葬品且最多的达180多件,包括精美的彩陶黑陶等,而有的墓葬却一无所有”和所学知识可知,距今约四五千年的山东大汶口原始居民,农耕经济有更大发展,由于社会生产力的发展,私有财产和贫富分化出现了。大汶口晚期的墓葬里,贫富悬殊特别明显。有的墓随葬的玉器等精美工艺品和日常器物多达百件,有的却一无所有,B项正确; 阶级社会从进入奴隶社会开始,排除A项;陶器的制作工艺,精美程度等可以反映陶器技术,材料没涉及,排除C项;大汶口文化是分布于黄河下游一带的新石器时代文化,排除D项。故选B项。 5. 2023年杭州亚运会的吉祥物之一琮琮的设计理念来源于良渚古城遗址发掘的玉琮,良渚古城由宫殿区、内城和外城组成,除玉琮外,城内外祭坛上权贵们的墓地里还有象征军事指挥权的玉钺等,这表明中国( ) A. 古代历史遗存分布广泛 B. 已出现了早期国家形态 C. 文明最早发祥于长江流域 D. 旧石器时代生产水平高超 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“2023年杭州亚运会的吉祥物之一琮琮的设计理念来源于良渚古城遗址发掘的玉琮,良渚古城由宫殿区、内城和外城组成,除玉琮外,城内外祭坛上权贵们的墓地里还有象征军事指挥权的玉钺”和所学知识可知,良渚古城有宫殿区、内城和外城的规划,并且在城内外祭坛上权贵们的墓地里有象征军事指挥权的玉钺等。这些特征表明良渚社会存在着明显的阶层分化,有统治阶层掌握军事指挥等重要权力,有一定的城市规划和功能分区,这是早期国家形态的重要表现,B项正确;题干材料只是介绍了良渚古城,不能说明古代历史遗存分布广泛,排除A项;文明最早发祥于长江流域,这种表述过于绝对化,排除C项;良渚文化属于新石器时代文化,而不是旧石器时代。良渚古城遗址中的玉琮、玉钺等文物,是新石器时代高超工艺水平的体现,它们经过精细的打磨、雕刻,具有很高的艺术价值,排除D项。故选B项。 6. 四川三星堆遗址再次引起广泛关注。该遗址发现了如玉璋、玉琮、玉璧等与陶寺遗址样貌相似的文物,而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明( ) A. 三星堆的文明最先进 B. 中华文明的成果主要表现为玉琮 C. 中华文明多元一体的特征 D. 中华文明的发展受地理环境影响 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“该遗址发现了如玉璋、玉琮、玉璧等与陶寺遗址样貌相似的文物,而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮”和所学知识可知,中国的许多早期文明遗址虽然各有不同,但其中也有相似的地方,所以说中华文明具有多元一体的特征,C项正确;材料中没有对各种早期文明进行比较,不能说明三星堆的文明最先进,排除A项;中华文明成果丰富多彩,玉琮只是中华文明的其中一个标志,排除B项;材料中没有提到地理因素对文明的影响,排除D项。故选C项。 7. 我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( ) A. 选举制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 禅让制 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,传说黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为禅让制;相传尧老了就把首领位置让给舜,舜老了就把首领的位置让给治水有功的禹,D项正确;选举制是指选举国家代表机关的代表或其他公职人员的制度的总称,不符合题意,排除A项;分封制是西周时期确立的制度,不符合题意,排除B项;世袭制是国家王位由一个家族世代承袭的制度,开始于夏朝,不符合题意,排除C项。故选D项。 8. 《尚书·牧誓》记载:“武王戎车三百两(辆)、虎贲三百人,与受战于牧野,作《牧誓》。”下图所示青铜器利簋内底铭文也记载了“武王伐纣”。这说明( ) A. 考古发现是了解历史的唯一证据 B. 文献记载与考古发现可互证史实 C. 传说故事中也包含有真实的史实 D 文献记载与考古发现史实相矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“武王戎车三百两(辆)、虎贲三百人,与受战于牧野,作《牧誓》”可知,《尚书·牧誓》属于文献记载,提到武王与受(纣)战于牧野;青铜器利簋内底铭文属于考古发现,也记载了“武王伐纣”,二者相互印证,说明文献记载与考古发现可互证史实,B项正确;考古发现是了解历史的重要证据,但不是唯一证据,还有文献记载、口述资料等多种证据形式,排除A项;题干中是文献记载和考古发现对“武王伐纣”这一史实的印证,并非传说故事,排除C项;文献记载与考古发现对“武王伐纣”的史实是相互印证的,并非相矛盾,排除D项。故选B项。 9. “武王克商、尤其周公东征以后:周王朝进行了相当规模的封邦建围活动。荀子说,周公当政时曾封建71国,其中与周王同姓(姬)者就有53国。”材料中与“封邦建国”相适应的制度是( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“武王克商、尤其周公东征以后:周王朝进行了相当规模的封邦建围活动。荀子说,周公当政时曾封建71国,其中与周王同姓(姬)者就有53国。”,结合所学知识可知,材料中与“封邦建国”相适应的制度是分封制。为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。C项正确;通过民主推选的办法,将联盟首领的位置传给贤德之人的制度,历史上称为“禅让制”,排除A项;禹的儿子启继承父位,从此王位世袭制代替了禅让制,排除B项;秦朝创立郡县制,排除D项。故选C项。 10. 下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是( ) A. 分封制已瓦解 B. 争霸战争连绵不断 C. 社会动荡不安 D. 周王室衰微 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片结合所学可知,图中周天子显得势单力薄,诸侯则较为强势,反映出春秋时期周王室衰微,诸侯势力崛起,周天子的权威受到挑战,准确反映了春秋时期周王室衰微的核心特征,D项正确;分封制在春秋时期开始瓦解,但“已瓦解”表述不准确,其彻底瓦解是在战国至秦朝时期,排除A项;图片聚焦于周天子与诸侯的权力对比,未体现战争场景,无法直接反映“争霸战争连绵不断”,排除B项;“社会动荡不安”是春秋时期的社会现象之一,但图片聚焦于周天子与诸侯的权力对比,未直接体现整体社会动荡,排除C项。故选D项。 11. 《诗经》云:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人而作,它印证了齐桓公的哪一政治策略( ) A. 远交近攻 B. 合纵连横 C. “尊王攘夷” D. 问鼎中原 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“据考证该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人而作”,结合所学知识可知,公元前7世纪中期,齐桓公借助周天子的权威来震慑和威服诸侯,并帮助天子树立威望打击不臣服的四夷。齐国任用管仲改革,积极改革内战、发展生产、改革军制、组建强大军队、以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。通过改革达到了富国强兵的目的,C项符合题干材料,C项正确;远交近攻是战国时范雎向秦国建议采用的一种外交策略,不符合题干,排除A项;合纵连横是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策,该军事政策由公孙衍和苏秦联合实施,公孙衍首先发起,由苏秦游说六国推动六国最终完成联合抗秦,不符合题干,排除B项;问鼎中原与楚庄王有关,排除D项。故选C项。 12. 春秋时期,周边的戎、狄等民族中既有与殷商同族的子姓,又有与周王室、姻亲同族的姬姓、姜姓;周襄王娶狄女为后,晋文公之母为戎女,其妻亦为狄女。这反映出当时( ) A. 多元一体格局形成 B. 分封制度影响深远 C. 存在各民族的交融 D. 胡汉观念逐渐淡薄 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期,周边的戎、狄等民族中既有与殷商同族的子姓,又有与周王室、姻亲同族的姬姓、姜姓;周襄王娶狄女为后,晋文公之母为戎女,其妻亦为狄女。”可知,各个民族之间相互通婚体现了各民族的交融,C项正确;多元一体,是中华民族的显著特征,既体现了充分尊重“多元”,坚持平等和谐,又凸显了高度认同“一体”,不断同心聚力,在材料中没有体现,排除A项;分封制在春秋时期已经开始崩溃,材料体现的是各个民族之间的交融,与分封制没有关系,排除B项;胡汉观念逐渐淡薄是在魏晋南北朝时期,排除D项。故选C项。 13. 余秋雨认为,中国历史上是最让老百姓激动的工程,不是长城,而是都江堰。这一观点的主要依据是( ) A. 修建时间比长城早 B. 凝聚了劳动人民的智慧 C. 世界影响比长城大 D. 化害为利,造福千秋万代后 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“余秋雨认为,中国历史上是最让老百姓激动的工程,不是长城,而是都江堰”,可知,余秋雨的观点是从百姓的角度出发,突出了都江堰的使用价值。战国时期,蜀国太守李冰穷其毕生精力,带领百姓开山劈石,历经数十载建成都江堰,自此岷江被化害为利,造福于成都平原的百姓,成就了天府之国的美誉,至今仍在发挥着巨大的作用,D项正确;“修建时间比长城早”不是材料主旨,排除A项;材料未体现“凝聚了劳动人民的智慧”,排除B项;材料无法说明都江堰的世界影响比长城大,排除C项。故选D项。 14. “有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”,这体现了对立双方可互相转化哲学思想。这一言论出自下列哪一著作( ) A. 《老子》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“‘有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随’,这体现了对立双方互相转化的哲学思想”并结合所学知识可知,《老子》(《道德经》)是道家学派的经典著作,其中包含了大量对立统一、相互转化的辩证思想,题干中的这句话正是出自《老子》,A项正确;《论语》主要记录孔子及其弟子的言行,核心思想是“仁”和“礼”,并不以辩证对立转化思想为核心,排除B项;《孟子》是儒家学派的著作,主张“仁政”“性善论”,与题干中的辩证思想无关,排除C项;《韩非子》是法家学派的著作,主张以法治国、加强中央集权,不涉及对立转化的哲学思想,排除D项。故选A项。 15. 下表为孔子所收部分弟子的家庭情况,这体现了孔子在教育上主张( ) 孔子部分弟子家庭情况 学生 孟懿子 南宫敬叔 端木赐 颜回 冉雍 家庭情况 鲁国贵族 鲁国贵族 富商 “居陋巷” “贱人之子” A. 因材施教 B. 启发诱导 C. 有教无类 D. 以德治国 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料表格信息可知,孔子的弟子的来源包括贵族、富商、“居陋巷”、“贱人之子”等,这说明孔子主张各个阶层均有受教育的权利,体现有教无类的思想,C项正确;因材施教是根据学生自身的特点进行针对性的教育,与题干信息无关,排除A项;启发诱导是教学方法,与题干信息无关,排除B项;以德治国是政治主张,排除D项。故选C项。 16. 小历同学想要了解古代思想家对战争的看法。其中反对侵略战争,主张“兼爱”、“非攻”的思想家是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 庄子 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“反对侵略战争,主张‘兼爱’、‘非攻’”和所学知识可知,墨家学派创始人墨子主张“兼爱”“非攻”,其中“非攻”指的是反对相互攻伐兼并,反对侵略战争,C项正确;老子主张顺应自然,提出朴素的辩证法思想,主张“无为而治”,排除A项;孔子是儒学派的创始人,主张以“仁”为核心,排除B项;庄子强调治国要顺应自然和民心,排除D项。故选C项。 17. 《黄帝内经》记载,圣人在春夏保养阳气以适应生长,在秋冬保养阴气以适应收藏,就能与万物一样,在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知,《黄帝内经》( ) A. 充满封建迷信色彩 B. 主张顺应自然 C. 完善中医理论体系 D. 蕴含儒家仁政思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《黄帝内经》记载,圣人在春夏保养阳气以适应生长,在秋冬保养阴气以适应收藏,就能与万物一样,在生、长、收、藏的生命过程中运动发展”和所学可知,《黄帝内经》强调的是在春夏保养阳气以适应生长,在秋冬保养阴气以适应收藏,就能与万物一样,在生、长、收、藏的生命过程中运动发展,说明《黄帝内经》推崇顺应自然,B项正确;材料体现的是要顺应自然规律,这不属于封建迷信,排除A项;《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作,但材料没有涉及,排除C项;儒家仁政思想是孟子提出的,要求统治者不要过分盘剥民众,与材料无关,排除D项。故选B项。 18. 历史学家在研究中国古代某一时期的历史时,查阅了大量龟甲和兽骨上的文字拓影。他最有可能研究的是( ) A. 夏朝历史 B. 商朝历史 C. 秦朝历史 D. 西汉历史 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。B项正确;夏朝时期还没有出现甲骨文,排除A项;秦朝西汉时期已经不再使用龟甲和兽骨书写文字,排除CD项。故选B。 19. 目前所见“中国”一词最早的实物见证是( ) A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 何尊 D. 青铜面具 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,何尊是西周早期名叫何的西周宗室贵族所作的祭器,铭文中有“宅兹中国”的记载,这是目前所见“中国”一词最早的实物见证,C项正确;目前所见“中国”一词最早的实物见证是何尊,四羊方尊、司母戊鼎是商代青铜器的精品,但不符合题意,排除AB项;目前所见“中国”一词最早的实物见证是何尊,青铜面具是一种古代假面,不符合题意,排除D项。故选C项。 20. 为了更好地继承和弘扬中华传统文化,我国政府已将一些传统节日定位法定假日。下列法定假日中,既是传统节日,又与纪念爱国诗人屈原有关的是( ) A. 国庆节 B. 端午节 C. 元旦节 D. 中秋节 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】战国时期,楚国都城被秦国占领,楚国诗人屈原无比绝望,于公元前278年五月初五投汨罗江自尽,以身殉国。屈原为国为民而死,楚国人为了纪念屈原,每年的五月初五这天吃粽子、划龙舟。后来国家把这天定为端午节。故此题选择答案B。 21. 对后世的诗歌创作影响深远的我国古代诗歌的两大源头是( ) A. 《诗经》和《春秋》 B. 《庄子》和《离骚》 C. 《诗经》和“楚辞” D. 《庄子》和《墨子》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,《诗经》是我国最早诗歌总集,奠定了中国古典文学现实主义的基础;“楚辞”以屈原的《离骚》为代表,开创了中国浪漫主义文学的先河。二者并称为中国古代诗歌的两大源头,C项正确;《春秋》是编年体史书,并非诗歌作品,不能作为诗歌源头,排除A项;《庄子》是道家学派的散文著作,不属于诗歌范畴,排除B项;《庄子》是散文,《墨子》是墨家学派的论著,二者均与诗歌无关,排除D项。故选C项。 22. 秦朝建立于公元前221年,该时间属于( ) A. 公元前3世纪后期 B. 公元2世纪后期 C. 公元前3世纪初期 D. 公元3世纪初期 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变。时间为公元前的十位和个位数值越小,则年代越晚,数值越大则年代越早,而公元后的时间正好相反,十位和个位数值越小则年代越早,越大则年代越晚。因此公元前221年属于公元前3世纪后期,A项正确;公元前221年属于公元前3世纪后期,因此公元前3世纪初期、公元2世纪后期、公元3世纪初期说法错误,排除BCD项。故选A项。 23. 中国历代王朝都意识到监察的重要性,秦始皇为监察官吏设立了( ) A. 太尉 B. 御史台 C. 丞相 D. 御史大夫 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知,秦始皇建立秦朝后,在中央设置的监察官吏的官员为御史大夫,D项正确;太尉主管军事,排除A项;东汉设立的御史台,排除B项;丞相主管行政,排除C项。故选D项。 24. 中国银行行徽(图一)的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币(图二),这种形状的钱币最早在全国统一使用是在( ) A. 商朝 B. 周朝 C. 秦朝 D. 汉朝 【答案】C 【解析】 【详解】由图可以看出,中国银行行徽的外观设计灵感源自圆形方孔钱。秦朝统一后,秦始皇规定以圆形方孔钱为标准样式,统一全国货币,C项正确;商朝、周朝时期没有统一货币,排除AB项;汉朝时期统一铸造五铢钱,不是最早统一使用圆形方孔钱的朝代,排除D项。故选C项。 25. 秦朝在地方实行郡县制度,郡县的长官都由朝廷直接任免。秦朝推行这一制度意在( ) A. 强化经济管理 B. 实行思想控制 C. 加强中央集权 D. 防止农民起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“秦朝在地方实行郡县制度,郡县的长官都由朝廷直接任免”可知,秦朝建立后,在地方推行郡县制,郡县长官由中央直接任免,加强了中央集权,C项正确;材料属于秦朝的政治制度,不属于经济措施,比如统一货币,因此,无法强化经济管理,排除A项;秦朝通过焚书坑儒加强思想控制,排除B项;材料属于秦朝地方管理制度,与防止农民起义无关,排除D项。故选C项。 26. 史料能帮助我们很好的解读历史。史载秦朝时“赭衣塞路,囹圄成市”(道路上都是穿罪犯衣服的人,监狱里关满了囚犯,像市场一样拥挤),该材料说明当时( ) A. 赋税繁重 B. 人口众多 C. 刑法严苛 D. 商业发达 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“赭衣塞路,囹圄成市”,结合所学可知,题干现象说明了秦朝刑法严酷,秦朝实行残酷刑法,单是死刑就有车裂等十多种,而且一人有罪,家族和邻居都要受到牵连,人民动不动就要受到严刑峻法的处置,C项正确;材料是从法制方面说明秦朝的暴政,没有体现赋税徭役繁重、人口众多和商业发达的信息,排除ABD项。故选C项。 27. 据史料记载,刘邦率军到咸阳后,不仅对百姓毫无侵犯,还与百姓约法三章;而项羽进入关中后,烧杀抢掠。由此可以看出刘邦最终获胜的原因是( ) A. 项羽一味依赖武力 B. 项羽生性骄傲自大 C. 刘邦注重收揽民心 D. 刘邦能够善用人才 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“刘邦率军到咸阳后,不仅对百姓毫无侵犯,还与百姓约法三章;而项羽进入关中后,烧杀抢掠”可知,刘邦注重收揽民心,而项羽却烧杀抢掠,最终刘邦获胜,C项正确;“项羽一味依赖武力”、“项羽生性骄傲自大”在题干材料中无法体现,排除AB项;题干材料并未提及刘邦对人才的任用,排除D项。故选C项。 28. 将秦军主力歼灭,致使秦朝无力回天的战役是( ) A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识,秦末农民战争中,项羽率领5万楚军在巨鹿一举击败了40余万秦军,对推翻秦朝统治起决定作用。所以将秦军主力歼灭,致使秦朝无力回天的战役是巨鹿之战,D项正确;涿鹿之战是距今大约4700年前,黄帝部族联合炎帝部族,与蚩尤所进行的一场大战,与材料无关,排除A项;牧野之战是武王伐纣的决定性战役,排除B项;长平战役是战国后期秦赵之间的战役,秦军大败赵军,排除C项。故选D项。 二、非选择题:共4小题,共44分。 29. 阅读材料,完成下列要求。 据上图判断,该图为( ) A西周主要诸侯国示意图 B春秋争霸形势图 C战国形势图 D秦朝形势图 此题,你选择了正确选项C。请观察该地图并结合所学知识,提取至少两个信息且结合其反映的史实,说服选择了其余选项的同学。 【答案】C。 信息:地图中明确出现“赵、魏、韩”三国,同时标注了“战国七雄”的图例;地图显示“匈奴南下方向”和长城分布,这是战国时期秦、赵、燕三国为防御匈奴修建长城的典型特征。综上可知,选C。 【解析】 【详解】根据示意图可知,图中明确出现“赵、魏、韩” 三国,同时标注了“战国七雄”的图例;同时地图显示“匈奴南下方向”和长城分布,这是战国时期秦、赵、燕三国为防御匈奴修建长城的典型特征,C项正确;西周初年分封的诸侯国以鲁、齐、燕、卫、宋、晋为主,没有 “赵、魏、韩” 三国,排除A项;春秋时期的诸侯国数量远多于地图中的国家,且核心大国是“春秋五霸”(如晋、楚、齐、秦、宋),晋国仍然存在,没有分裂为赵、魏、韩,排除B项;秦朝是大一统王朝,实行郡县制,不存在任何诸侯国,但地图里有“秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩”等多个独立诸侯国,因此不可能是秦朝,排除D项。故选C项。 30. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 历代农民通过对各种自然现象进行观测总结,积累了大量的物候知识。物候知识与气象、天象紧密联系,可被用于把握农时以达到增产目的,如“黄莺儿鸣叫”就是采桑活动时宜的标志。利用物候知识研究农业生产,已经发展为一门科学——物候学。 ——摘编自阴法鲁等主编《中国古代文化史(插图本)》 材料二 鼎形铜行灯,该藏品开启高30.2厘米,收合高16.7厘米,口径11.3厘米。收合时为三足圆鼎,内盛燃灯时所用的油料,盖两侧二鸭首,其宽嘴正好衔住双键,鼎盖便被牢牢扣住。用灯时,将双键支起,可插入鼎盖中心的圆鎏中,此时鼎盖即成为灯盏。构造精巧,设计科学,使用方便,封口严密不溢油,为贵族出行时使用的灯。 ——摘编自《中国古代灯具发展简史》 (1)根据材料一,简述物候知识的价值。 (2)根据材料二,分析鼎形铜行灯的设计特点。 (3)根据材料一、二,提炼主题。 【答案】(1)价值:对农业生产具有重要的指导作用;是研究古代气象 知识的重要依据;推动气象学、天象学的发展;推动物候学的产生。 (2)设计特点:造型精巧(收合为鼎、开启为灯),结构科学(鸭首衔双键固定鼎盖、双键支撑、鼎盖转化为灯盏),功能实用(便于携带、封口严密不溢油)。 (3)主题:劳动是人类文明与创新的动力和源泉;科学技术对 人类生产生活产生重要作用;中国古代劳动人民具有 伟大的创造力。 【解析】 小问1详解】 价值:根据材料一 “可被用于把握农时以达到增产目的” 可知,物候知识对农业生产具有重要的指导作用,能帮助农民精准把握农时,从而提升粮食产量;从 “物候知识与气象、天象紧密联系”可看出,它也是研究古代气象知识的重要依据,能为气象学、天象学的发展提供丰富的实践素材,推动相关学科的进步;再结合 “利用物候知识研究农业生产,已经发展为一门科学 —— 物候学” 可知,物候知识的积累与应用,最终直接推动了物候学的产生。 【小问2详解】 设计特点:根据材料二 “收合时为三足圆鼎”“将双键支起,此时鼎盖即成为灯盏” 可知,它造型精巧,可实现一物多用,收合为鼎、开启为灯,兼具收纳与照明功能;从 “盖两侧二鸭首,其宽嘴正好衔住双键,鼎盖便被牢牢扣住”“双键支起,可插入鼎盖中心的圆鎏中” 能看出,其结构科学,通过鸭首衔双键固定鼎盖、双键支撑鼎盖转化为灯盏的设计,让器物结构稳固可靠;依据 “使用方便,封口严密不溢油,为贵族出行时使用的灯” 可知,它功能实用,封口严密的设计能避免油料溢出,且收合后的形态便于携带,适配贵族出行的使用场景,体现了古代工匠的智慧。 【小问3详解】 主题:材料一体现了古代劳动人民在农业生产实践中,通过观测自然现象总结出物候知识,进而推动了物候学的产生,说明劳动是人类文明与创新的动力和源泉。材料二展现了古代工匠在器物设计上,将艺术性与实用性相融合,打造出精巧科学的鼎形铜行灯,体现了科学技术对人类生产生活产生的重要作用。二者共同表明,中国古代劳动人民具有伟大的创造力,劳动实践不仅能推动科技创新,更能促进文明的发展与进步。 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 一个人起什么名字,往往打上了时代的烙印,春秋时期,许多人常常以“牛”、“耕”作为名字。例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,字子耕。 ——人教版《中国历史教学参考》七上 材料二 春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。 ——《左传·桓公五年》 材料三 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具;一种是生产工具,为国家增加财富;一种是战争工具,为国家拓展疆土。 ——摘编自白效咏、黄朴民《印象中国历史·秦汉卷:天地大变局与帝国秩序重构》 材料四 来自各诸侯国活跃了一百余年的儒家王者师、道家传人、法家骨干、阴阳家领袖,他们互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进,共同培养了特殊的理想人格风采、留下了示范后世的良言淑行。 ——摘编自王立《百家争鸣与大一统》 (1)根据材料一及所学知识,简述与材料起名现象相关历史现象。 (2)根据材料二和结合所学知识,分析春秋时期历史发展的趋势 (3)根据材料三并结合所学知识,分别指出商鞅为使秦民变成“生产工具”和“战争工具”所推行的措施。 (4)根据材料四,简述各思想流派之间的关系。 (5)综合上述材料,写出春秋战国时期的时代特征。 【答案】(1)历史现象:春秋时期铁制农具与牛耕技术的出现和推广。 (2)趋势:从分裂走向局部统一;华夏认同与民族交融加深;旧的贵族统治秩序逐步瓦解,新兴地主阶级开始崛起。 (3)措施:鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (4)关系:对立与争鸣;吸收与融合。 (5)时代特征:大动荡、大变革、大发展。 【解析】 【小问1详解】 历史现象:根据材料一“牛”“耕”出现在人名里可知,反映了春秋时期铁制农具与牛耕技术的出现和推广。这一时期,铁农具开始使用,牛耕逐渐推广,大大提高了农业生产效率,是农业生产力的一次飞跃。人们用“牛”“耕”起名,说明牛耕技术在社会生产中地位重要,已成为时代的标志性特征。故历史现象:春秋时期铁制农具与牛耕技术的出现和推广。 【小问2详解】 趋势:根据材料二“春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国”可知,从分裂走向统一;根据材料二“周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以‘攘夷’相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处”可知,华夏认同与民族交融加深;再结合所学知识可知,随着分封制与宗法制的瓦解,旧贵族势力衰落,以军功、耕织为基础的新兴地主阶级与平民阶层开始崛起,社会结构发生深刻变革。因此可得出趋势是:从分裂走向局部统一;华夏认同与民族交融加深;旧的贵族统治秩序逐步瓦解,新兴地主阶级开始崛起。 【小问3详解】 措施:根据材料三“一种是生产工具,为国家增加财富”可知,商鞅变法规定,鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人,可免除徭役,调动农民生产积极性,促进了农业发展;根据材料三“一种是战争工具,为国家拓展疆土”可知,商鞅变法,在军事上奖励军功,实行军功爵制,按军功大小授予爵位和田宅,废除贵族世袭特权,鼓励士兵英勇作战。因此可得出措施:鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 【小问4详解】 关系:从材料四“互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进”可以看出,儒家、道家、法家等学派观点不同,互相辩论,形成了“百家争鸣” 的思想活跃局面;各学派在争鸣中也会借鉴其他学派的合理成分,比如荀子思想融合了儒家与法家的观点,促进了思想文化的交流与发展。故关系:对立与争鸣;吸收与融合。 【小问5详解】 时代特征:结合所学知识可知,春秋战国时期是大动荡、大变革、大发展时期,大动荡:分封制瓦解,周王室衰微,诸侯争霸与兼并战争频繁,政治秩序崩溃。大变革:铁农具与牛耕推广推动经济转型,各国变法(如商鞅变法)促使社会从奴隶社会向封建社会转变。大发展:百家争鸣出现,思想文化空前繁荣,奠定了中国传统文化的基础。故时代特征:大动荡、大变革、大发展。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料 《秦朝大事记》: 公元前221年,秦完成统一六国大业,建立秦朝。秦王嬴政自称“始皇帝”,定礼法,统一度量衡。车同轨,书同文。定全国36郡。 公元前219年,修灵渠。造阿房宫。泰山封禅。派徐福发童男童女数千人入海求仙人。 公元前215年,派将军蒙恬发兵30万北击匈奴,掠取河南地。 公元前213年,整治狱史,修筑长城,下《焚书令》。 公元前212年,修直道。坑杀儒生460人于咸阳。 公元前210年,七月,秦始皇病死于沙丘平台。 公元前209年,陈胜吴广起兵于大泽乡。攻占陈县,建立张楚政权。 公元前207年,秦朝灭亡。 (1)为实现材料中的“书同文”,秦始皇下令把什么作为通用文字颁行全国? (2)请你为上述材料拟定一个主题,并根据材料或所学知识,列举两个史实加以论述。(要求:价值观正确,选取正确,主题明确,史论结合。) 【答案】(1)文字:小篆。 (2)主题:秦朝的建立、统治与灭亡。 论述:史实一:公元前221年,秦完成统一六国大业,建立秦朝。秦王嬴政自称“始皇帝”,定礼法,统一度量衡。这一系列举措加强了中央集权,促进了经济文化交流,巩固了国家统一。 史实二:公元前209年,陈胜吴广起兵于大泽乡。攻占陈县,建立张楚政权。这是中国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了秦朝的统治,加速了秦朝的灭亡。 【解析】 【小问1详解】 文字:根据所学可知,为实现材料中的“书同文”,秦始皇下令把小篆作为通用文字颁行全国。 【小问2详解】 本题为小论文题,属于开放性问题,秦朝通过统一六国建立了中央集权国家,推行了一系列巩固统一的措施,但因暴政引发农民起义,最终在短短十几年间走向灭亡,完整展现了其兴衰脉络,即确定主题为:秦朝的建立、统治与灭亡。然后选取《秦朝大事记》中的两个史实“公元前221年,秦完成统一六国大业,建立秦朝。秦王嬴政自称‘始皇帝’,定礼法,统一度量衡。”“公元前209年,陈胜吴广起兵于大泽乡。攻占陈县,建立张楚政权。”,接着围绕这两个史实及影响展开论述:公元前221年,秦完成统一六国大业,建立秦朝。秦王嬴政自称“始皇帝”,定礼法,统一度量衡。这一系列举措加强了中央集权,促进了经济文化交流,巩固了国家统一。公元前209年,陈胜吴广起兵于大泽乡。攻占陈县,建立张楚政权。这是中国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了秦朝的统治,加速了秦朝的灭亡。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:福建省龙岩市长汀县2025-2026学年统编版七年级上学期期中历史试题
1
精品解析:福建省龙岩市长汀县2025-2026学年统编版七年级上学期期中历史试题
2
精品解析:福建省龙岩市长汀县2025-2026学年统编版七年级上学期期中历史试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。