期末易错精选题(试题)-2025-2026学年六年级上册数学人教版
2026-01-24
|
18页
|
299人阅读
|
16人下载
内容正文:
期末易错精选题-2025-2026学年数学六年级上册人教版
一、选择题
1.小东家在学校的南偏西30°方向上,那么学校在小东家的( )方向上。
A.西偏南60° B.北偏东30° C.北偏东60° D.北偏西30°
2.在4∶9中,如果前项加12,要使比值不变,后项应( )。
A.加12 B.乘4 C.加 36 D.乘12
3.1吨苹果卖出10%又运回10%,现在和原来相比,苹果的质量( )。
A.变多了 B.变少了 C.不变 D.无法判断
4.在一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸上剪一个面积最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米。
A.12.56 B.28.26 C.50.24 D.6.28
5.第19届杭州亚运会的主场馆—杭州奥体中心体育场,又名“大莲花”,总建筑面积21.6万平方米,固定座位80800个,是继“鸟巢”后国内第二大体育场馆。许多体育场馆都会把观众席设计成围绕场地一周的圆形,这样设计是利用了圆特征中的( )。
A.圆心决定圆的位置 B.半径决定圆的大小
C.同圆中直径是半径的2倍 D.同圆中所有半径都相等
6.修一条35千米的公路,甲队单独修需要15天修完,乙队单独修需要20天修完;如果两队合作,多少天可以完成这条路?下面列式正确的是( )。
① ②
③ ④
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
二、填空题
7.。
8.六年(1)班有50人,数学测试有4人不及格,及格率是( )%;一种优质稻谷的出米率是68%,要碾出大米,需要这种稻谷( )。
9.陈英用圆规在练习本上画一个圆,圆规两脚尖之间的距离是,画成的这个圆的周长是( ),面积是( )。
10.三角形三个内角度数的比是5∶2∶3,这个三角形中最小的角是( )°,这个三角形按角的大小分类是( )三角形。
11.一台拖拉机小时耕地公顷,1小时可以耕地( )公顷,耕地1公顷需要( )小时。
12.的25%是( );比多25%是( )。
13.如果小明按照下图的方法摆图形,请问第11个图形需要( )根小棒,搭n个这样的三角形需要( )根小棒。
14.甲、乙、丙三个数的比是1∶2∶3,这三个数的平均数是40,甲数是( ),丙数比乙数多( )%。
三、判断题
15.一块月饼,小青吃了,妈妈吃了剩下的,她们吃的同样多。( )
16.某校男生人数与女生人数的比是5∶6,则男生人数比女生人数少。( )
17.六(1)班46人参加数学测试,结果全部及格,及格率是46%。( )
18.真分数的倒数一定比1大,假分数的倒数不一定比1小。( )
19.如果A∶B>1,那么B∶A<1。( )
四、计算题
20.直接写出计算结果。
21.能简算的要简算。
22.解方程。
23.求下图阴影部分的面积(单位:)。
五、作图题
24.某小学开展了丰富多彩的劳动教育实践活动。欢欢将她们班参加活动的情况绘制成了两幅统计图。
(1)全班一共有( )人参加活动。
(2)请将图中的条形统计图补充完整。
(3)创意编织的人数比餐饮服务的人数多( )%。
六、解答题
25.水果店原来有一些草莓,卖掉了后,又运进了150千克,这样就比原来少了10千克,水果店原有多少千克草莓?
26.加工一批零件,王师傅单独加工,4天能完成总任务的,李师傅单独加工零件,3天能完成总任务的,如果两个人合作加工这批零件,需要多少天才能加工完这批零件?
27.公园里有一个圆形花坛,直径是20米,现在要在圆形花坛的周围铺一条宽2米的环形大理石小路,如果每平方米需要投资100元,那么铺这条环形小路需要投资多少元钱?
28.六年级(1)班图书阅读角有故事书42本,比科普书本数少30%,漫画书本数比科普书多30%。六年级(1)班图书阅读角有漫画书多少本?
29.A、B两地相距480千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时相向开出,行驶3小时在途中相遇。已知甲车的速度是乙车的,甲车每小时行驶多少千米?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
《期末易错精选题-2025-2026学年数学六年级上册人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
B
B
A
D
C
1.B
【分析】根据位置的相对性,两个地点之间的方向是相反的,角度相等。小东家在学校的南偏西30°方向上,因此学校在小东家的方向是南偏西的相反方向,即北偏东,角度不变,为30°。
【详解】根据分析:小东家在学校的南偏西30°方向上,那么学校在小东家的北偏东30°方向上。
故答案为:B
2.B
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
比的前项4加12得16,相当于前项乘4,根据比的基本性质,比的后项也要乘4,或用后项9乘4后再减去9,求出比的后项要加的数,据此解答。
【详解】(4+12)÷4
=16÷4
=4
前项相当于乘4;要使比值不变,后项也要乘4;
9×4=36
36-9=27
在4∶9中,如果前项加12,要使比值不变,后项应乘4或加27。
故答案为:B
3.B
【分析】解答这道题需明确:求比一个数多或少百分之几是多少,用乘法。题目中卖出10%又运回10%,这两个10%所对应的单位“1”是不同的,所以和原来相比,苹果的质量一定发生了变化。卖出10%是指卖出了1吨苹果的10%,则还剩下1吨苹果的,据此求出剩下的苹果的重量。又运回10%,是指运回剩下苹果的10%,即现在苹果的重量是剩下苹果重量的,据此求出现在苹果的重量。
【详解】根据分析:
(吨)
所以,现在苹果的重量是0.99吨。
所以,现在和原来相比,苹果的质量变少了。
故答案为:B
【点睛】解答这道题的关键是明确题目中卖出10%又运回10%,这两个10%所对应的单位“1”是不同的,最终的数量比原来要少。
4.A
【分析】分析题目,在长方形纸上剪一个最大的圆,则圆的直径等于长方形的宽,根据圆的面积=π(d÷2)2代入数据列式计算即可。
【详解】3.14×(4÷2)2
=3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
在一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸上剪一个面积最大的圆,这个圆的面积是12.56平方厘米。
故答案为:A
5.D
【分析】同圆中所有半径都相等,意味着从圆心到圆上任意一点的距离都相等,体育馆的观众席设计成围绕场地一周的圆形,可以使每个座位到场地中心的距离相同,保证观众观看效果一致,据此解答。
【详解】分析可知,许多体育场馆都会把观众席设计成围绕场地一周的圆形,这样设计是利用了圆特征中的同圆中所有半径都相等。
故答案为:D
6.C
【分析】修一条35千米的公路,甲队单独修需要15天修完,乙队单独修需要20天修完。
将总工作量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”分别求出甲队工作效率为1÷15= ,乙队工作效率为1÷20=,合作效率为两者之和,再根据“工作时间=工作总量÷工作效率”,求出合作天数为1÷(+) 。
或者根据实际长度(35千米)计算,甲队每天修(35÷15)千米,乙队每天修(35÷20)千米,合作每天修的长度和为(35÷15+35÷20)千米,合作天数为35÷(35÷15+35÷20)。
【详解】修一条35千米的公路,甲队单独修需要15天修完,乙队单独修需要20天修完;如果两队合作,多少天可以完成这条路?列式为1÷(+)或35÷(35÷15+35÷20)。
所以正确的是②④。
故答案为:C
7.27;15;24;37.5
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;
分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号;
分数与比的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号;
分数化成小数,用分子除以分母即可;
小数化成百分数,小数点向右移动两位,同时在数的后面添上百分号。
【详解】==,=27÷72
==
==,=9∶24
=3÷8=0.375
0.375=37.5%
即=27÷72==9∶24=37.5%。
8. 92 35
【分析】解答这道题需明确:及格率=及格人数÷总人数×100%。出米率=米的重量÷稻谷重量×100%,则稻谷重量=米的重量÷出米率。题目中已知:六年(1)班有50人,数学测试有4人不及格,求及格率,应先求出及格人数,再计算及格率。一种优质稻谷的出米率是68%,要碾出大米,求稻谷重量,用除法即可。据此解答。
【详解】根据分析:
所以,这个班的及格率是92%。
(t)
所以,需要这种稻谷35t。
9.
25.12
50.24
【分析】圆规两脚尖之间的距离是圆的半径,即r=4cm。根据圆的周长公式C=2πr和面积公式S=πr²,代入半径计算即可。圆周率π取3.14。
【详解】圆的半径r=4cm。
周长:
2×3.14×4
=6.28×4
=25.12(cm)
面积:
3.14×4²=3.14×16=50.24(cm²)
因此,画成的这个圆的周长是25.12,面积是50.24。
10. 36 直角
【分析】根据三角形的内角和是180°,把三个内角度数的比分别看作它们平均分的份数,则180°可平均分成(5+2+3),用除法可求出每份的度数,再用每份的度数分别乘三个内角的份数,即可计算三个内角分别多少度,最后根据三角形按角分类可分为直角三角形、钝角三角形、锐角三角形。
【详解】180°÷(5+2+3)
=180°÷10
=18°
18°×2=36°
18°×3=54°
18°×5=90°
因为有一个角为90°,所以这个三角形是直角三角形。
所以三角形三个内角度数的比是5∶2∶3,这个三角形中最小的角是36°,这个三角形按角的大小分类是直角三角形。
11.
【分析】根据“工作效率=工作总量÷工作时间”求出这台拖拉机1小时的耕地面积,即÷;用耕地时间除以耕地面积求出这台拖拉机耕地1公顷需要的小时数,即÷,据此解答。
【详解】÷
=×
=(公顷)
÷
=×2
=(小时)
所以,1小时可以耕地公顷,耕地1公顷需要小时。
12.
7
35
【分析】第一空是求28kg的25%是多少,根据求一个数的百分之几是多少用乘法计算。第二空是求比28t多25%是多少,即求比一个数多百分之几的数是多少,可以先求出多的部分再加上原数,或者用原数乘(1+百分比)计算。
【详解】第一空:28×25%=28×0.25=7(kg)
第二空:
28×(1+25%)
=28×1.25
=35(t)
因此,的25%是7kg,比多25%是35t。
13. 23 2n+1
【分析】根据题意,先观察前几个图形的小棒数量:第1个图形用3根,第2个用5根,第3个用7根,第4个用9根,发现每增加1个三角形,小棒数就增加2根,因此可推导出第n个图形的小棒数为2n+1,据此解答。
【详解】
第1个图形:2×1+1=3(根)
第2个图形:2×2+1=5(根)
第3个图形:2×3+1=7(根)
第11个图形:2×11+1=23(根)
第n个图形:(2n+1)根
综上所述可得,第11个图形需要23根小棒,搭n个这样的三角形需要(2n+1)根小棒。
14. 20 50
【分析】平均数=总数÷份数,所以总数=平均数×份数,用40×3求出甲、乙、丙三个数的总和。已知三个数的比是1∶2∶3,先求出总份数为6份,用三个数的总和除以总份数,求出一份的数,再用一份的数分别乘甲、乙、丙的份数,求出甲、乙、丙各自的数值。求一个数比另一个数多百分之几,公式是(大数-小数)÷单位“1”×100%,把乙数当作单位“1”,用(丙数-乙数)÷乙数×100%,即可解答。
【详解】40×3=120
120÷(1+2+3)
=120÷6
=20
甲:20×1=20
乙:20×2=40
丙:20×3=60
(60-40)÷40×100%
=20÷40×100%
=0.5×100%
=50%
所以甲、乙、丙三个数的比是1∶2∶3,这三个数的平均数是40,甲数是20,丙数比乙数多50%。
15.√
【分析】把这块月饼看作单位“1”,小青吃了,则还剩下全部的(1-);妈妈吃了剩下的,即吃了全部的(1-)的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,求出妈妈吃了全部的几分之几,再与小青吃的进行比较,得出结论。
【详解】妈妈吃了全部的:
(1-)×
=×
=
=
所以,她们吃的同样多。
原题说法正确。
故答案为:√
16.×
【分析】根据男生人数与女生人数的比是5∶6,将男生人数看成5份,女生人数看成6份,男生比女生少1份,少的部分占女生人数的。题干中“少”与计算结果不相等,因此说法错误。
【详解】设男生人数为5份,女生人数为6份。
男生比女生少:6-5=1(份)
少的部分占女生人数的:1÷6=
≠,原题说法错误。
故答案为:×
17.
×
【分析】及格率是指及格人数占总人数的百分比,计算公式为:及格率=(及格人数÷总人数)×100%。本题中,总人数为46人,代入计算即可。
【详解】由题意,总人数为46人,及格人数为46人。
根据及格率计算公式:及格率=(及格人数÷总人数)×100%
及格率=(46÷46)×100%
=1×100%
=100%
题目中陈述的及格率为46%,100%≠46%,因此该说法不正确。
故答案为:×
18.
√
【分析】真分数的值小于1,其倒数一定大于1;假分数的值大于或等于1,其倒数可能小于1或等于1,由此判断即可。
【详解】真分数是分子小于分母的分数。例如,的倒数是2,2大于1;的倒数是,大于1。因此,真分数的倒数一定大于1。
假分数是分子大于或等于分母的分数。例如,的倒数是,小于1;的倒数是1,1等于1,不小于1。因此,假分数的倒数不一定小于1。
原题说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】在除法算式中:被除数大于除数,商大于1,被除数等于除数,商等于1,被除数小于除数,商小于1;比与除法的关系:比的前项相当于被除数,比号相当于除号,比的后项相当于除数;据此可知A∶B=A÷B,B∶A=B÷A,根据A∶B>1可知:A÷B>1,进而可得A>B,那么B÷A<1,即B∶A<1;据此解答。
【详解】根据分析可知:如果A∶B>1,那么B∶A<1;原说法正确。
故答案为:√
20.4;;;10;
2.6;;;
【详解】略
21.14;;15;
【分析】(1)利用乘法分配律展开进行简算;
(2)把66写成67-1,利用乘法分配律展开简算;
(3)把百分数化成分数,即62.5%==,再提取公因数,利用乘法分配律逆运算简算;
(4)按照运算顺序,先计算小括号里的减法,再计算中括号里的除法,最后算括号外的除法。
【详解】(1)
=
=12+8-6
=20-6
=14
(2)
=
=
=
=
(3)
=
=
=
=15
(4)
=
=
=
=
=
=
22.;;
【分析】(1)先把百分数转化为最简分数,再化简方程左边含有字母的式子,最后利用等式的性质2,方程两边同时除以;
(2)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以;
(3)先把百分数转化为最简分数,再利用等式的性质1,方程两边同时加上,方程两边再同时减去,最后利用等式的性质2,方程两边同时除以。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
23.9.63cm2
【分析】由图可知,阴影部分的面积为一个直径为6cm的半圆的面积减去一个等腰直角三角形的面积,这个等腰三角形的直角边为半圆的半径6÷2=3cm;
根据半圆的面积=,三角形的面积=底×高÷2即可求出阴影部分的面积。
【详解】6÷2=3(cm)
3.14×32÷2-3×3÷2
=3.14×9÷2-9÷2
=14.13-4.5
=9.63(cm2)
即阴影部分的面积为9.63cm2。
24.(1)50
(2)见详解
(3)50
【分析】(1)根据两幅统计图可知,清洁校园有20人,占全班人数的40%。已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算,因此求全班人数,列式为20÷40%。
(2)由总人数减去餐饮服务的人数(10人)、清洁校园的人数(20人)、创意编织的人数(15人),即可得到种植蔬菜的人数;根据种植蔬菜的人数,将统计图补充完整。
(3)求一个数比另一个数多(少)百分之几,用两个数的差除以另一个数。创意编织有15人,餐饮服务有10人,求创意编织的人数比餐饮服务的人数多百分之几,需用创意编织比餐饮服务多的人数除以餐饮服务的人数,最终结果写成百分数形式。
【详解】(1)20÷40%=50(人)
全班一共有50人参加活动。
(2)50-10-20-15=5(人)
如图:
(3)(15-10)÷10
=5÷10
=0.5
=50%
创意编织的人数比餐饮服务的人数多50%。
25.400千克
【分析】分析题目,设水果店原有x千克草莓,根据等量关系:剩余的草莓质量+运进的草莓质量=原有的草莓质量-10列出方程:(1-)x+150=x-10,进而解出方程即可。
【详解】解:设水果店原有x千克草莓。
(1-)x+150=x-10
x+150=x-10
150+10=x-x
160=x
x=160÷
x=160×
x=400
答:水果店原有400千克草莓。
26.12天
【分析】分析题目,把工作总量看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间分别用除法求出李师傅、王师傅单独做1天可以完成几分之几,再用加法求出李师傅和王师傅合作一天可以完成几分之几,再根据工作时间=工作总量÷工作效率用1除以李师傅和王师傅合作一天可以完成的分率即可解答。
【详解】÷4=×=
÷3=×=
1÷(+)
=1÷
=1×12
=12(天)
答:需要12天才能加工完这批零件。
27.13816元
【分析】分析题目,环形小路的面积等于内圆直径是20米,外圆直径是(20+2+2)米的圆环的面积,根据圆环的面积=π(R2-r2),代入数据列式计算出小路的面积,再乘每平方米需要投资的钱数即可解答。
【详解】20+2+2=24(米)
20÷2=10(米)
24÷2=12(米)
3.14×(122-102)×100
=3.14×(144-100)×100
=3.14×44×100
=138.16×100
=13816(元)
答:铺这条环形小路需要投资13816元钱。
28.78本
【分析】“故事书比科普书少30%”,把科普书的数量看作单位“1”。故事书比科普书少30%,说明故事书数量是科普书的1-30%=70%。已知一个数的70%是42,求这个数(单位“1”),用除法计算,求出科普书的数量。“漫画书比科普书多30%”,说明漫画书数量是科普书的1+30%=130%。已知科普书有60本,求它的130%是多少,用乘法,求出漫画书的数量。
【详解】42÷(1-30%)
=42÷0.7
=60(本)
60×(1+30%)
=60×1.3
=78(本)
答:六年级(1)班图书阅读角有漫画书78本。
29.70千米
【分析】根据速度和=路程÷相遇时间,先求出甲、乙两车的速度和;
已知甲车的速度是乙车的,是把乙车的速度看作单位“1”,速度和对应的分率是(1+),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,用速度和除以对应的分率,求出乙车的速度;
再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用乙车的速度乘,求出甲车的速度。
【详解】480÷3=160(千米)
乙:160÷(1+)
=160÷
=160×
=90(千米)
甲:90×=70(千米)
答:甲车每小时行驶70千米。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。