精品解析：广东省揭阳市榕城区2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题

期终考试化学试卷 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Si：28 Ca：40 一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分) 1. 十一长假外地游客纷纷打卡榕城。下列充满榕城城市特色的活动中，涉及化学变化的是 A. 青狮表演 B. 烙蚝煎 C. 潮剧演出 D. 铁枝木偶戏 2. 以下实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．量取9.5 mL液体 C．加热液体 D．熄灭酒精灯 A. A B. B C. C D. D 3. 国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战，空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法不正确的是 A. 空气中的氮气是制氮肥的重要原料 B. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差 C. 氧气能助燃，可以作燃料 D. 稀有气体化学性质不活泼，但在一定条件下也能和其他物质发生反应 4. 建立模型是学习化学的一种重要方法，下列模型正确的是 A. 物质的分类 B. 空气的成分 C. 化学反应类型分类 D. 地壳中元素含量 5. 对“过氧化氢的分解”开展如图所示的实验探究。下列说法正确的是 A. 甲能和乙、丙、丁分别形成对比实验 B. 甲和丙对比，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响 C. 乙和丙对比，探究温度对H2O2分解速率的影响 D. 丙和丁对比，探究MnO2是H2O2分解的催化剂 6. 高锰酸钾制氧气中，关于装固体药品部分说法正确的是 A. 试管中要加入高锰酸钾和二氧化锰，二氧化锰作为催化剂 B. 高锰酸钾应该用镊子夹取 C. 应先将试管横放，然后将高锰酸钾放在试管口，最后将试管直立 D. 高锰酸钾应平铺在试管底部，增大受热面积，便于受热均匀 7. “宏观—微观—符号“是学习化学的重要内容和方法。如图是几种分子的模型，由图分析，下列说法正确的是 A. 氧气含有氧元素，属于氧化物 B. 氢气由2个氢原子构成 C. 二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成 D. 氨气由氮元素和氢元素组成 8. 电池的化学式因类型而异，常见的电池如锂离子电池、铅酸电池等，具有不同的化学反应式和组成。已知锂元素为+1价，下列有关电池成分的化学式说法正确的是 A. 锂离子电池的正极为：锂钴氧化物，其中Co元素的化合价为+1价 B. 铅酸电池的电解液为：硫酸，其中S元素的化合价为+3价 C. 镍氢电池在充放电过程中，氢氧化镍和氢气发生反应，中H元素的化合价为0价 D. 铝镍电池的化学反应式为：中Al元素的化合价为+7价 9. 碳化硅（SiC）单晶的制作有效地推动了电推进系统的超大功率应用，科学家用金属钠、四氯化碳和四氯化硅制得了碳化硅纳米棒，反应的化学方程式为8Na+ ，则X 的化学式为 A. NaCl2 B. NaCl C. D. 10. 在一个盛有空气，且密闭的容器中放入一定量红磷，将红磷点燃。下列容器内各相关量与时间的对应关系正确的是 A. B. C. D. 11. 为应对全球变暖，以下低碳行动中能增加二氧化碳吸收的是 A. 大力开展植树造林 B. 促进节能产品普及 C. 光伏覆盖公共建筑 D. 提倡共享单车使用 12. 某汽车公司发明一种车辆落水监控专利技术，当车辆落水时会启动预制的电解水装置，并将产生的气体通过不同的管道分别通入车厢内和车辆底部的浮力装置中，从而自救。下列说法错误的是 A. 电解水的化学方程式为： B. 在此过程中产生的H2和O2的体积比为1 ：2 C. O2进入到车舱内部，可以供给呼吸 D. H2进入车辆底部浮力装置可以增大汽车的浮力 13. 化学与生活密切相关。下列说法正确的是 A. 晚上回家发现煤气泄漏，开灯检查 B. 野外勘察在山谷内突降大雨，不做任何实验直接进入无名山洞避雨 C. 为了使文字保存时间更持久，用碳素墨水书写 D. 高层楼房下层发生火灾时，高楼层的人们应该立即乘电梯撤离 14. 窑番薯是一种利用泥土窑的余热焖烤番薯的传统做法，过程可简要概括为以下步骤：搭建土窑→烧制窑体→投放番薯→密封焖烤→取出食用→熄灭余火。在此过程中，下列说法错误的是 A. 搭窑时泥块间留空隙，确保空气流通 B. 烧窑时将木柴架空，增大木柴与空气的接触面积 C. 烧窑时窑顶会出现炭黑，这是因为泥土能燃烧，生成黑色物质 D. 熄灭余火时用泥土覆盖在余火和灰烬上，隔绝氧气使火熄灭 15. “桂子月中落，天香云外飘”。桂花中含有橙花醇(化学式为)，下列有关说法正确的是 A. 该物质由碳、氢、氧原子构成 B. 其相对分子质量 C. 其中碳元素的质量分数最高 D. 碳、氢、氧元素质量比为 二、非选择题(本题共6小题，共55分) 16. 建立“宏观物质、微观构成、化学符号”是化学学习的特有方式。在化学学习中，运用粒子的观点来认识变化的本质非常重要。 （1）如图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。请回答下列问题： ①A、B、C、D、E五种粒子中，与B具有相似化学性质原子是________（填粒子符号）。 ②从E粒子结构示意图可以判断，该原子在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子，形成的是________（填离子符号）。 （2）二氧化碳和铁两种物质中，由分子构成的物质是________。 （3）在点燃的条件下，氢气与氧气发生如图所示的微观化学反应，试回答： ①在该反应前后肯定没有变化的是______（填字母）。 A氧分子 B.水分子 C.氢原子和氧原子 D.氢分子 ②保持氢气化学性质的粒子是________（填粒子符号）。 ③反应前图中的物质属于________（选填“纯净物、混合物”）。 【科普阅读】 17. 阅读下面科普短文，回答下列问题： 在全球可持续发展的大背景下，污水不是一种废物，可以看作是一种资源和能源的载体，是一种放错位置的潜在可利用的水资源。 我国科学家提出的基于微藻能源的水/烟道气联合处理技术（图1），利用微藻等低等植物同时实现固定、烟道气中的等污染物去除及能源回收。 生物柴油是生物燃料的一种，可直接使用或与汽油混合使用，从而缓解能源危机。但在其生产中，副产物甘油的产生，制约着其产业的可持续化发展。甘油的处理方法之一为光催化重整法。这种方法是在常温常压和太阳光的驱动下，利用甘油合成氢气。目前二氧化钛（）由于具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能，成为甘油处理最常用的催化剂之一。为了提高催化效果，常将与其他物质相结合形成复合催化剂。其他条件相同时，几种催化剂的催化效果如图2所示。 图1 图2 （1）自来水厂进行污水处理时是在沉降________（填“前”或“后”）加入絮凝剂。 （2）曝气的方法之一为压缩空气曝气，请从微粒的角度分析，空气压缩过程中发生变化的主要是________。 （3）微藻固定的方式主要是进行光合作用，这一过程是将光能转化成________能。 （4）生物柴油中主要含有碳、氢、氧三种元素，根据图1分析可知，经过微藻生物反应器能除去污水或烟道气中的________（填元素名称）元素。 （5）二氧化钛（）中钛元素的化合价为________价。 （6）光催化处理甘油时，常用二氧化钛作催化剂的原因之一是________。 （7）依据图示可知，在生产时间相同时，影响氢气产量的主要因素为________，通过对比可知，催化效果最好的催化剂是________。 18. 某学习小组以气体制备为主题开展基础实验与跨学科实践活动。 Ⅰ开展基础实验探究 （1）装置A中仪器a的名称是______。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取O2，用大理石和稀盐酸制取CO2，二者都可以选用的发生装置是_______（填序号，下同），都可以选用的收集装置是_______。 （3）实验室用过氧化氢溶液制取O2，反应的化学方程式是_______，实验室用装置C收集的O2纯度偏低，原因可能是_______（填字母序号）。 a．氧气制取装置气密性不好 b．收集前，集气瓶中未注满水 c．收集完成时，集气瓶中仍有少量水 Ⅱ.制作供氧自救呼吸器 【查阅资料】①超氧化钾（KO2）为黄色固体，可作生氧剂；②K2CO3和KOH均为白色固体；③反应原理：4KO2+2CO2＝2K2CO3+3O2，4KO2+2H2O＝4KOH+3O2↑ （4）研究小组利用超氧化钾制作了供氧自救呼吸器（如图M），使用一段时间后，观察到生氧剂_______（填颜色变化）时，则该供氧自救呼吸器基本失效。 （5）实验室一般不用KO2与CO2反应制取O2的原因是_______。 （6）研究小组发现利用生活中的塑料瓶、吸管可以制作“简易制氧机”，如上图所示，则图中G瓶的作用 。 A. 观察氧气生成速率 B. 过滤杂质提纯氧气 C. 加快氧气生成速率 19. 为验证质量守恒定律，某兴趣小组做了以下实验进行探究。 实验一：将10g水加入10g酒精中，一段时间后，称量混合液，质量仍为20g。 （1）该实验___________(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律，原因是___________。 实验二：如图1，用细铜丝吊着一根长玻璃棒，两端分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精灯给a端铜丝加热1~2分钟。 （2）冷却后，观察到铜丝变黑、玻璃棒___________(填“a”或“b”)端下沉。 实验三：称取镁条和石棉网的质量为(如图2所示)，然后在空气中点燃镁条；反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量，质量为。 （3）写出镁条燃烧的化学方程式___________，该反应属于___________反应(填基本反应类型)。 （4）根据质量守恒定律可知：生成氧化镁的质量___________参加反应的镁条的质量；实验事实是，可能原因是___________。 【分析与总结】 （5）根据以上实验可知，验证质量守恒定律时，对于有气体参加的反应，应在___________容器中进行实验。 【拓展实验】兴趣小组按如图3装置改进实验，验证了质量守恒定律。 【反思与交流】 （6）图3实验中气球的作用有___________(选填字母)。 A. 使装置密闭 B. 可缓冲气压 C. 防止橡皮塞被弹飞 20. 我校化学兴趣小组进行了一系列实验，请按要求填空。 Ⅰ．小亮组收集了一瓶浑浊的河水，进行水的净化实验，其实验流程如图所示。 （1）加入明矾的作用是___________。 （2）操作1的名称是___________，此操作需要使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和___________，玻璃棒的作用是___________。若经过操作1后得到的水仍然浑浊，可能的原因是___________。 （3）操作2主要除去色素和异味，选用的试剂C是___________。 （4）最终收集到的“净化水”要通过___________操作才可以除去所有杂质。 Ⅱ．小芳组用如图所示装置进行电解水实验。 （5）水中加入少量硫酸钠的作用是___________，B管产生的气体是___________，该实验可以得到的有关水的组成的结论是___________。 21. 中国地质博物馆收藏了丰富的矿物标本。 （1）如图辰砂的主要成分是硫化汞(HgS)，其中汞元素的化合价为+2价，硫元素的化合价为_____。 （2）铝土矿的主要成分是Al2O3，Al2O3属于_____(填序号)。 A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物 （3）方解石(主要成分为CaCO3)在冶炼金属时用于除去矿石中的SiO2，反应的化学方程式为CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑。要除去6tSiO2，理论上需消耗CaCO3的质量是多少？(写出计算过程及结果) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 期终考试化学试卷 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Si：28 Ca：40 一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分) 1. 十一长假外地游客纷纷打卡榕城。下列充满榕城城市特色的活动中，涉及化学变化的是 A 青狮表演 B. 烙蚝煎 C. 潮剧演出 D. 铁枝木偶戏 【答案】B 【解析】 【详解】烙蚝煎是烹饪过程，涉及加热导致食物成分发生变化（如蛋白质变性）等，有新物质生成；故是化学变化。而青狮表演、潮剧演出、铁枝木偶戏均无新物质生成，属于物理变化。 故选B。 2. 以下实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．量取9.5 mL液体 C．加热液体 D．熄灭酒精灯 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意； B、量筒有多种规格，一般根据所需液体的量来选择量筒的规格，尽量选用能一次量取最接近所需液体用量的量筒，因此量取9.5mL液体应选用10mL规格的量筒，图示操作错误，不符合题意； C、给试管中的液体加热时，应用酒精灯外焰加热，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在距试管口处，试管微微倾斜与水平桌面约成45°角，图示操作错误，不符合题意； D、用灯帽盖灭酒精灯，图示操作正确，符合题意。 故选：D。 3. 国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战，空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是 A. 空气中的氮气是制氮肥的重要原料 B. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差 C. 氧气能助燃，可以作燃料 D. 稀有气体化学性质不活泼，但在一定条件下也能和其他物质发生反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气中的氮气可以用来制取氮肥，氮气是制氮肥的重要原料，正确； B、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差，正确； C、氧气能助燃，可以作助燃剂，不能做燃料，错误； D、稀有气体化学性质不活泼，但在一定条件下也能和其他物质发生反应，正确。 故选：C。 4. 建立模型是学习化学的一种重要方法，下列模型正确的是 A. 物质的分类 B. 空气的成分 C. 化学反应类型分类 D. 地壳中元素含量 【答案】D 【解析】 【详解】A、纯净物只含一种物质，由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，氧化物是指由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，氧化物属于化合物，化合物属于纯净物，故错误。 B、空气的成分是按体积分数计算的：氮气约 78%、氧气约 21%，而非按质量计。该模型混淆了 “体积分数” 和 “质量分数”，错误。 C、氧化反应与化合反应存在交叉关系（如碳燃烧既是氧化反应也是化合反应），分解反应与化合反应是并列关系。错误。 D、地壳含量较多的元素前四种按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，正确。 故选D。 5. 对“过氧化氢分解”开展如图所示的实验探究。下列说法正确的是 A. 甲能和乙、丙、丁分别形成对比实验 B. 甲和丙对比，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响 C. 乙和丙对比，探究温度对H2O2分解速率的影响 D. 丙和丁对比，探究MnO2是H2O2分解的催化剂 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲、乙中溶液浓度不同，其他条件相同，能形成对比实验；甲、丙中温度、溶液浓度均不同，变量不唯一，不能形成对比实验；甲、丁中其他条件相同，变量为是否有MnO2，能形成对比实验，因此甲能和乙、丁分别形成对比实验，说法错误，不符合题意； B、甲、丙中温度、溶液浓度均不同，变量不唯一，不能探究H2O2浓度对分解速率的影响，说法错误，不符合题意； C、乙和丙对比，温度不同，其他条件相同，能探究温度对分解速率的影响，说法正确，符合题意； D、丙和丁对比，温度、溶液浓度不同，丙中没有加入MnO2，丁中加入MnO2，变量不唯一，不能探究MnO2是H2O2分解的催化剂说法错误，不符合题意； 故选：C。 6. 高锰酸钾制氧气中，关于装固体药品部分说法正确的是 A. 试管中要加入高锰酸钾和二氧化锰，二氧化锰作为催化剂 B. 高锰酸钾应该用镊子夹取 C. 应先将试管横放，然后将高锰酸钾放在试管口，最后将试管直立 D. 高锰酸钾应平铺在试管底部，增大受热面积，便于受热均匀 【答案】D 【解析】 【详解】A、高锰酸钾制氧气时，二氧化锰是反应的生成物，而非催化剂，不用加入二氧化锰，故选项说法错误； B、高锰酸钾为颗粒状固体，取用时通常用药匙或纸槽送入试管，而非镊子，故选项说法错误； C、高锰酸钾为颗粒/粉末状，应通过纸槽或药匙直接送至试管底部，再直立试管，故选项说法错误； D、平铺高锰酸钾可增大受热面积，使反应均匀、充分，故选项说法正确。 故选：D。 7. “宏观—微观—符号“是学习化学的重要内容和方法。如图是几种分子的模型，由图分析，下列说法正确的是 A. 氧气含有氧元素，属于氧化物 B. 氢气由2个氢原子构成 C. 二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成 D. 氨气由氮元素和氢元素组成 【答案】D 【解析】 【详解】A、由化学式可知，氧气由氧元素组成，但是氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不是氧化物，不符合题意； B、由化学式可知，氢气由氢分子构成，每个氢分子由2个氢原子构成，不符合题意； C、由化学式可知，二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成，每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，不符合题意； D、由化学式可知，氨气由氮元素和氢元素组成，符合题意。 故选D。 8. 电池的化学式因类型而异，常见的电池如锂离子电池、铅酸电池等，具有不同的化学反应式和组成。已知锂元素为+1价，下列有关电池成分的化学式说法正确的是 A. 锂离子电池的正极为：锂钴氧化物，其中Co元素的化合价为+1价 B. 铅酸电池的电解液为：硫酸，其中S元素的化合价为+3价 C. 镍氢电池在充放电过程中，氢氧化镍和氢气发生反应，中H元素的化合价为0价 D. 铝镍电池的化学反应式为：中Al元素的化合价为+7价 【答案】C 【解析】 【详解】A、锂钴氧化物中，为+1，O为-2，设的化合价为x，则：，，此选项错误； B、硫酸中，H为+1，O为-2，设S的化合价为y，则：，，此选项错误； C、氢气是单质，单质中元素的化合价为0，此选项正确； D、氢氧化铝中，氢氧根离子为-1，设Al的化合价为z，则：，，此选项错误。 故选C。 9. 碳化硅（SiC）单晶的制作有效地推动了电推进系统的超大功率应用，科学家用金属钠、四氯化碳和四氯化硅制得了碳化硅纳米棒，反应的化学方程式为8Na+ ，则X 的化学式为 A. NaCl2 B. NaCl C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变。 在反应 8Na+  中，反应前Na原子有8个； C原子有1 个； Si原子有1个； Cl原子有8个。 反应后SiC中Si原子有1个，C原子有1个。那么8X中应含有8个Na原子、8个Cl原子，所以每个X分子由1个Na原子和1个Cl原子构成，即X的化学式为NaCl。 故选B。 10. 在一个盛有空气，且密闭的容器中放入一定量红磷，将红磷点燃。下列容器内各相关量与时间的对应关系正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、在一个盛有空气，且密闭的容器中放入一定量红磷，将红磷点燃，红磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷固体，气体的质量逐渐减少，至完全反应不再发生改变，最终剩余气体为氮气、剩余的氧气、稀有气体等，不可能减少至0，故选项错误。 B、在一个盛有空气，且密闭的容器中放入一定量红磷，将红磷点燃，红磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷固体，氮气没有参加反应，反应前后氮气的质量不变，故选项错误。 C、原固体是红磷，将红磷点燃，红磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷固体，固体的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变,但纵坐标不能从0开始，故选项错误。 D、由质量守恒定律可知，化学反应前后氧元素的质量不变，故选项正确。 故选: D。 11. 为应对全球变暖，以下低碳行动中能增加二氧化碳吸收的是 A. 大力开展植树造林 B. 促进节能产品普及 C. 光伏覆盖公共建筑 D. 提倡共享单车使用 【答案】A 【解析】 【详解】A. 大力开展植树造林，植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，直接增加对二氧化碳的吸收。 符合题意； B. 节能产品通过减少能源消耗间接降低碳排放，但属于“减排”而非“吸收二氧化碳”。 不符合题意； C. 光伏发电替代化石能源可减少碳排放，但属于“减排”措施，不直接吸收二氧化碳。 不符合题意； D. 共享单车通过绿色出行减少交通碳排放，但属于“减排”范畴。 不符合题意。 故选A。 12. 某汽车公司发明一种车辆落水监控专利技术，当车辆落水时会启动预制的电解水装置，并将产生的气体通过不同的管道分别通入车厢内和车辆底部的浮力装置中，从而自救。下列说法错误的是 A. 电解水的化学方程式为： B. 在此过程中产生的H2和O2的体积比为1 ：2 C. O2进入到车舱内部，可以供给呼吸 D. H2进入车辆底部的浮力装置可以增大汽车的浮力 【答案】B 【解析】 【详解】A、水通电分解生成氢气和氧气，化学方程式为，说法正确； B、从电解水的化学方程式可知，生成氢气和氧气的体积比为2 ：1，说法错误； C、氧气进入到车舱内部，为人供氧，可以供给呼吸，说法正确； D、H2的密度较小，进入车辆底部的浮力装置可以减少车整体的密度，可以增大汽车的浮力，说法正确。 故选B。 13. 化学与生活密切相关。下列说法正确的是 A. 晚上回家发现煤气泄漏，开灯检查 B. 野外勘察在山谷内突降大雨，不做任何实验直接进入无名山洞避雨 C. 为了使文字保存时间更持久，用碳素墨水书写 D. 高层楼房下层发生火灾时，高楼层的人们应该立即乘电梯撤离 【答案】C 【解析】 【详解】 A、煤气（主要成分是甲烷等可燃气体）泄漏时，空气中可能形成爆炸性混合物，开灯时，开关产生的电火花可能引发爆炸或火灾，该选项说法不正确； B、 无名山洞可能积聚二氧化碳，二氧化碳气体密度较大，易沉积在低洼处，且山洞结构可能不稳定，大雨还可能引发山洪或泥石流，直接进入有窒息或被困风险，该选项说法不正确； C、碳素墨水的主要成分是碳（如炭黑），碳在常温下化学性质稳定，不易与氧气、水或常见物质发生反应，因此，用碳素墨水书写的文字不易褪色，能长期保存，该选项说法正确； D、火灾时电梯可能因断电、高温变形或烟雾进入而故障，导致人员被困，该选项说法不正确。 故选C。 14. 窑番薯是一种利用泥土窑的余热焖烤番薯的传统做法，过程可简要概括为以下步骤：搭建土窑→烧制窑体→投放番薯→密封焖烤→取出食用→熄灭余火。在此过程中，下列说法错误的是 A. 搭窑时泥块间留空隙，确保空气流通 B. 烧窑时将木柴架空，增大木柴与空气的接触面积 C. 烧窑时窑顶会出现炭黑，这是因为泥土能燃烧，生成黑色物质 D. 熄灭余火时用泥土覆盖在余火和灰烬上，隔绝氧气使火熄灭 【答案】C 【解析】 【详解】A、搭窑时泥块间留空隙，能确保空气流通，为燃烧提供充足的氧气，促进燃烧，A 正确。 B、烧窑时将木柴架空，增大了木柴与空气的接触面积，使燃烧更充分，B 正确。 C、烧窑时窑顶出现炭黑，是因为木柴不完全燃烧产生的，而不是泥土能燃烧生成黑色物质，泥土一般不可燃，C 错误。 D、 熄灭余火时用泥土覆盖在余火和灰烬上，能隔绝氧气，使火熄灭，D 正确。 故选C 15. “桂子月中落，天香云外飘”。桂花中含有橙花醇(化学式为)，下列有关说法正确的是 A. 该物质由碳、氢、氧原子构成 B. 其相对分子质量为 C. 其中碳元素的质量分数最高 D. 碳、氢、氧元素质量比为 【答案】C 【解析】 【详解】A、橙花醇由橙花醇分子构成，橙花醇分子由碳、氢、氧原子构成，选项错误 B、相对分子质量单位是“1”，不是g，选项错误； C、由化学式可知，橙花醇中C、H、O三种元素质量比为：（12×10）：（1×18）：（16×1）=60：9：8，故碳元素的质量分数最大，选项正确； D、由化学式可知，橙花醇中C、H、O三种元素的质量比为：（12×10）：（1×18）：（16×1）=60：9：8，选项错误。 故选：C。 二、非选择题(本题共6小题，共55分) 16. 建立“宏观物质、微观构成、化学符号”是化学学习的特有方式。在化学学习中，运用粒子的观点来认识变化的本质非常重要。 （1）如图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。请回答下列问题： ①A、B、C、D、E五种粒子中，与B具有相似化学性质的原子是________（填粒子符号）。 ②从E粒子结构示意图可以判断，该原子在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子，形成的是________（填离子符号）。 （2）二氧化碳和铁两种物质中，由分子构成的物质是________。 （3）在点燃的条件下，氢气与氧气发生如图所示的微观化学反应，试回答： ①在该反应前后肯定没有变化的是______（填字母）。 A.氧分子 B.水分子 C.氢原子和氧原子 D.氢分子 ②保持氢气化学性质的粒子是________（填粒子符号）。 ③反应前图中的物质属于________（选填“纯净物、混合物”）。 【答案】（1） ①. D ②. 得到 ③. （2）二氧化碳 （3） ①. C ②. H2 ③. 混合物 【解析】 【小问1详解】 ①原子的质子数等于核外电子数，离子的质子数不等于核外电子数。根据图像，B是氩原子，最外层电子数为8，属于稳定结构；A是钠离子，C是氯离子，D是氦原子，核外只有1个电子层，电子数为2，属于稳定结构，E是氯原子，最外层电子数为7，属于不稳定结构，所以与B具有相似化学性质的原子是D，故填：D。 ②E粒子是氯原子，最外层电子数为7，大于4且没有排满，在化学反应中容易得到1个电子，形成带1个单位负电荷的氯离子，离子符号是Cl-，故填：得到；。 【小问2详解】 二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，铁是由铁原子构成的，故填：二氧化碳。 【小问3详解】 ①在化学反应中，分子可分，原子不可分，所以反应前后氢原子和氧原子一定没有变化，氧分子、水分子、氢分子会发生变化，故选 ：C。 ②由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，氢气是由氢分子构成的，所以保持氢气化学性质的粒子是H2，故填：H2。 ③反应前图中有氢分子和氧分子两种分子，对应两种物质，因此属于混合物，故填：混合物。 【科普阅读】 17. 阅读下面科普短文，回答下列问题： 在全球可持续发展的大背景下，污水不是一种废物，可以看作是一种资源和能源的载体，是一种放错位置的潜在可利用的水资源。 我国科学家提出的基于微藻能源的水/烟道气联合处理技术（图1），利用微藻等低等植物同时实现固定、烟道气中的等污染物去除及能源回收。 生物柴油是生物燃料的一种，可直接使用或与汽油混合使用，从而缓解能源危机。但在其生产中，副产物甘油的产生，制约着其产业的可持续化发展。甘油的处理方法之一为光催化重整法。这种方法是在常温常压和太阳光的驱动下，利用甘油合成氢气。目前二氧化钛（）由于具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能，成为甘油处理最常用的催化剂之一。为了提高催化效果，常将与其他物质相结合形成复合催化剂。其他条件相同时，几种催化剂的催化效果如图2所示。 图1 图2 （1）自来水厂进行污水处理时是在沉降________（填“前”或“后”）加入絮凝剂。 （2）曝气方法之一为压缩空气曝气，请从微粒的角度分析，空气压缩过程中发生变化的主要是________。 （3）微藻固定的方式主要是进行光合作用，这一过程是将光能转化成________能。 （4）生物柴油中主要含有碳、氢、氧三种元素，根据图1分析可知，经过微藻生物反应器能除去污水或烟道气中的________（填元素名称）元素。 （5）二氧化钛（）中钛元素的化合价为________价。 （6）光催化处理甘油时，常用二氧化钛作催化剂的原因之一是________。 （7）依据图示可知，在生产时间相同时，影响氢气产量的主要因素为________，通过对比可知，催化效果最好的催化剂是________。 【答案】（1）前 （2）分子间的间隔 （3）化学 （4）氮 （5）+4 （6）无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用 （7） ①. 催化剂的种类 ②. 【解析】 【小问1详解】 自来水厂进行污水处理时是在沉降前加入絮凝剂，因为先加入絮凝剂吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降； 【小问2详解】 从微粒的角度分析，空气压缩过程中发生变化的主要是分子间的间隔； 【小问3详解】 微藻固定的方式主要是进行光合作用，这一过程是将光能转化成化学能； 【小问4详解】 生物柴油中主要含有碳、氢、氧三种元素，根据图1分析可知，经过微藻生物反应器能除去污水或烟道气中的氮元素； 【小问5详解】 二氧化钛（）中氧元素的化合价为-2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则二氧化钛中钛元素的化合价为+4价； 【小问6详解】 由题干信息可知，光催化处理甘油时，常用二氧化钛作催化剂的原因是：二氧化钛具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能； 【小问7详解】 由图2可知，在生产时间相同时，影响氢气产量的主要因素为催化剂的种类，通过对比可知，催化效果最好的催化剂是。 18. 某学习小组以气体制备为主题开展基础实验与跨学科实践活动。 Ⅰ开展基础实验探究 （1）装置A中仪器a的名称是______。 （2）实验室用过氧化氢溶液制取O2，用大理石和稀盐酸制取CO2，二者都可以选用的发生装置是_______（填序号，下同），都可以选用的收集装置是_______。 （3）实验室用过氧化氢溶液制取O2，反应的化学方程式是_______，实验室用装置C收集的O2纯度偏低，原因可能是_______（填字母序号）。 a．氧气制取装置气密性不好 b．收集前，集气瓶中未注满水 c．收集完成时，集气瓶中仍有少量水 Ⅱ.制作供氧自救呼吸器 【查阅资料】①超氧化钾（KO2）为黄色固体，可作生氧剂；②K2CO3和KOH均为白色固体；③反应原理：4KO2+2CO2＝2K2CO3+3O2，4KO2+2H2O＝4KOH+3O2↑ （4）研究小组利用超氧化钾制作了供氧自救呼吸器（如图M），使用一段时间后，观察到生氧剂_______（填颜色变化）时，则该供氧自救呼吸器基本失效。 （5）实验室一般不用KO2与CO2反应制取O2的原因是_______。 （6）研究小组发现利用生活中的塑料瓶、吸管可以制作“简易制氧机”，如上图所示，则图中G瓶的作用 。 A. 观察氧气生成速率 B. 过滤杂质提纯氧气 C. 加快氧气生成速率 【答案】（1）铁架台 （2） ①. B ②. D （3） ①. 2H2O22H2O + O2↑ ②. b （4）由黄色变为白色 （5）反应物有气体，会使制取的氧气不纯 （6）AB 【解析】 【小问1详解】 观察可知，装置A中仪器a的名称是铁架台。 【小问2详解】 实验室用过氧化氢溶液制取氧气，是固体和液体在常温下反应；用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，也是固体和液体在常温下反应，B装置适用于固体和液体常温下的反应，所以二者都可以选用的发生装置是B。氧气的密度比空气大，不易溶于水，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以二者都可以选用向上排空气法收集，即收集装置是D。 【小问3详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为： a、氧气制取装置气密性不好，会导致收集不到氧气或收集到的氧气量少，但不会导致氧气纯度偏低，故错误。b、收集前，集气瓶中未注满水，瓶内有空气，会使收集的氧气纯度偏低，故正确。c、收集完成时，集气瓶中仍有少量水，不会影响氧气的纯度，故错误。故选b。 【小问4详解】 超氧化钾为黄色固体，反应后生成的K2CO3和KOH均为白色固体，所以使用一段时间后，观察到生氧剂由黄色变为白色时，则该供氧自救呼吸器基本失效。 【小问5详解】 超氧化钾与二氧化碳反应制取氧气时，因为有二氧化碳气体参加反应，制取的氧气因混有二氧化碳而不纯，所以实验室一般不用超氧化钾与二氧化碳反应制取氧气。 【小问6详解】 研究小组发现利用生活中的塑料瓶、吸管可以制作制氧机，图中G瓶的作用是观察氧气生成速率、过滤杂质提纯氧气；但不能加快氧气生成速率；故选：AB。 19. 为验证质量守恒定律，某兴趣小组做了以下实验进行探究。 实验一：将10g水加入10g酒精中，一段时间后，称量混合液，质量仍为20g。 （1）该实验___________(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律，原因是___________。 实验二：如图1，用细铜丝吊着一根长玻璃棒，两端分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精灯给a端铜丝加热1~2分钟。 （2）冷却后，观察到铜丝变黑、玻璃棒___________(填“a”或“b”)端下沉。 实验三：称取镁条和石棉网的质量为(如图2所示)，然后在空气中点燃镁条；反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量，质量为。 （3）写出镁条燃烧的化学方程式___________，该反应属于___________反应(填基本反应类型)。 （4）根据质量守恒定律可知：生成氧化镁的质量___________参加反应的镁条的质量；实验事实是，可能原因是___________。 【分析与总结】 （5）根据以上实验可知，验证质量守恒定律时，对于有气体参加的反应，应在___________容器中进行实验。 【拓展实验】兴趣小组按如图3装置改进实验，验证了质量守恒定律。 【反思与交流】 （6）图3实验中气球的作用有___________(选填字母)。 A. 使装置密闭 B. 可缓冲气压 C. 防止橡皮塞被弹飞 【答案】（1） ①. 不能 ②. 水和酒精没有发生化学变化 （2）a （3） ①. ②. 化合 （4） ①. 大于 ②. 部分产生的MgO以白烟的形式扩散到空气中 （5）密闭 （6）ABC 【解析】 【小问1详解】 质量守恒定律是指化学反应前后物质总质量不变，而水和酒精混合没有发生化学变化，故填：不能；水和酒精没有发生化学变化（答案合理即可）； 【小问2详解】 铜和氧气反应生成氧化铜，则左侧质量偏大，因此玻璃棒a端下沉； 【小问3详解】 镁和氧气点燃生成氧化镁，化学方程式为；该反应属于多变一，是化合反应； 【小问4详解】 镁和氧气点燃生成氧化镁，根据质量守恒定律可知，生成氧化镁的质量等于参加反应的镁条的质量和氧气的质量之和，故生成氧化镁的质量大于参加反应的镁条的质量；但由于镁燃烧时，一部分镁燃烧产生的白烟逸散到空气中，而白烟即生成的氧化镁，因此造成反应后固体质量。 【小问5详解】 根据以上实验可知，验证质量守恒定律时，对于有气体参加的反应，应在密闭的容器内进行，否则有物质逸出或空气进入装置，无法验证是否遵循质量守恒定律； 【小问6详解】 图3实验中气球的作用除了使装置密闭之外，由于反应放热会使气体膨胀，因此气球还可以缓冲气压、防止橡皮塞冲出。故选ABC。 20. 我校化学兴趣小组进行了一系列实验，请按要求填空。 Ⅰ．小亮组收集了一瓶浑浊的河水，进行水的净化实验，其实验流程如图所示。 （1）加入明矾的作用是___________。 （2）操作1的名称是___________，此操作需要使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和___________，玻璃棒的作用是___________。若经过操作1后得到的水仍然浑浊，可能的原因是___________。 （3）操作2主要除去色素和异味，选用的试剂C是___________。 （4）最终收集到的“净化水”要通过___________操作才可以除去所有杂质。 Ⅱ．小芳组用如图所示装置进行电解水实验。 （5）水中加入少量硫酸钠的作用是___________，B管产生的气体是___________，该实验可以得到的有关水的组成的结论是___________。 【答案】（1）使水中悬浮的杂质较快沉降 （2） ①. 过滤 ②. 漏斗 ③. 引流 ④. 滤纸破损、漏斗内液面边缘高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净 （3）活性炭 （4）蒸馏 （5） ①. 增强水的导电性 ②. 氢气 ③. 水是由氢元素和氧元素组成的 【解析】 【小问1详解】 明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮的杂质，使其沉降，故加入明矾的作用是使水中悬浮的杂质较快沉降； 【小问2详解】 分离固液的操作是过滤，则操作1的名称是过滤；该操作需要使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；若经过操作1过滤后得到的水仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损、漏斗内液面边缘高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净； 【小问3详解】 活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及异味，操作2主要除去色素和异味，则选用的试剂C是活性炭； 【小问4详解】 净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏，所以最终收集到的“净化水”要通过蒸馏操作才可以除去所有杂质； 【小问5详解】 纯水的导电性很弱，则电解水实验时水中加入少量硫酸钠的作用是增强水的导电性； 电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，则B管产生的气体是氢气； 水在通电条件下分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由此说明水是由氢元素和氧元素组成的。 21. 中国地质博物馆收藏了丰富的矿物标本。 （1）如图辰砂的主要成分是硫化汞(HgS)，其中汞元素的化合价为+2价，硫元素的化合价为_____。 （2）铝土矿的主要成分是Al2O3，Al2O3属于_____(填序号)。 A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物 （3）方解石(主要成分为CaCO3)在冶炼金属时用于除去矿石中的SiO2，反应的化学方程式为CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑。要除去6tSiO2，理论上需消耗CaCO3的质量是多少？(写出计算过程及结果) 【答案】（1）-2 （2）BC （3）设理论上消耗CaCO3的质量为x。 = x=10t 答：理论上消耗CaCO3的质量为10t。 【解析】 【小问1详解】 根据化合物中各元素化合价的代数和为0，硫化汞(HgS)，其中汞元素的化合价为+2价，则硫元素的化合价为-2。 【小问2详解】 Al2O3是由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故选BC。 【小问3详解】 详解见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $