广东省深圳市龙岗区宏扬学校2025-2026学年二年级上学期1月期末语文试题

2025至2026学年第一学期课堂素养期末综合二年级语文。戢聪耳星，聆听文海之声。一、认真听录音，朗读短文两遍，然后按要求回答问题。小兔子的日记。今天小兔子去山上采草莓，他非常开心，可是他一不小心摔倒了，草莓也撒了一地，小兔子很伤心，他哭了起来。这时一只小熊走过来，看到了小兔子的伤心样子，便问道，小兔子你怎么了？小兔子说出了自己的遭遇，小熊笑着说，别上线，我们一起来采草莓。小兔子开心的笑了起来，他和小熊一起采了很多草莓，还一起吃了一顿美味的草莓大餐。小兔子的日记。今天小兔子去山上采草莓，他非常开心，可是他一不小心摔倒了，草莓也撒了一地，小兔子很伤心，他哭了起来。这时一只小熊走过来，看到了小兔子的伤心样子，便问道，小兔子你怎么了？小兔子说出了自己的遭遇，小熊笑着说，别伤心，我们一起来采草莓。小兔子开心的笑了起来，它和小熊一起采了很多草莓，还一起吃了一顿美味的草莓大餐。 2025一2026学年第一学期课堂素养期末综合 二年级语文 “读书小达人”评选活动开始了！集满五颗星，即可获得“读书小达 人”称号，一起来试试吧。 舒 1 【集“聪耳星”一聆听文海之声】 认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。（填序号） 1.小兔子去()采草莓(méi)。 A.果园 B.山上 C.河边 2.小兔子一不小心摔倒了，( )也洒了一地。 A.蓝莓 B.西梅 C.草莓 3.小兔子很伤心， 这时，一只（ )走了过来。 A.小熊(xi6ng) B.小猫 C.小狗 4.最后，小兔子采了很多草莓，还吃了一顿美味的( )大餐。 A.苹果 B.草莓 C.萝卜 【集“积累星”一 打牢字词之基】 二、字词句段是根基，请认真作答，展现你的扎实积累。 1.读句子，看拼音，写字词。 Xǔ duo sheng tian qi 家乡有 名 古迹。 晴朗的日子里，神 qun hong ling jin peng you 仙湖边迎来 戴着 的小 tai tou zhao ge 看去，湖面像一面镜子， 着他们的笑脸， 声在 huan 1è 湖上回荡，这里成了 的海洋。 二年级语文第1页（共4页) 2.读一读，选出加，点字恰当的读音，打“√”。 口号(hao hao 银行(xing hang) 教室(jiao 首都(du dou) 盛开（chéng sheng 淹没（méi mò) 3.下列词语搭配不正确的一项是( )(填序号) A.挑起粮食 B.戴着斗笠 C.披着草鞋 4.看图猜词语。看到图片，我想到了( )(填序号) A.胆小如鼠 B.惊弓之鸟 C.龙飞凤舞 5.猜猜下列词语的读音，选择合适的放在句子里。（填序号) ①叽叽喳喳 ②呼呼呼 ③呱呱呱 ④哗啦啦 夕阳下的池塘边，青蛙()地唱着歌，屋檐(y)下的燕子 ()地聊着天，晚风()地从山边吹来，岸边的柳叶( ) 地随风摆动，合奏出一首动听的乐曲。 6.1 根据意思或情境，将下面的词语补充完整。 (1)自己对自己说话。 )言( )语 (2)他坐在那里，一直不说话。 )言( )语 (3)你见到久别的亲友，有好多好多话要说。( )言( )语 【集“巧言星”一练出笔墨之工】 三、一字一句见真功，言准句顺显才华。请按要求完成句子练习与默写。 1.读下面的留言条，请选择合适的标点符号填入括号里。 留言条 小明： 我邀请你来我家参加我的生日会()时间是明天下午五 点()你有时间吗()如果你有时间，请一定要来哟() 小东 2026年1月20日 二年级语文第2页（共4页） 2.按要求完成句子练习。 (1)例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。（换种说法，保 持意思不变) 这点儿困难怕什么！→ (2)例：小草给大地铺上了地毯。→小草给大地铺上了地毯，一块 绿油油的地毯。（照样子，写句子） 我们爬上了一座山。→ 3.根据语境，把古诗名句补充完整。 (1)古诗中藏有妙趣。漫步在古诗中，你既能闻到梅花的幽香：“墙 角 凌寒 ”；又能看到天真的孩童： 遥招手，怕得鱼惊 。” (2)名句中蕴含智慧。“穷且益坚，不坠 ”告诉我们 遇到困难时要更加坚定，不要放弃自己的志向；“不以规矩， ”告诉我们要遵守规则；“己所不欲，勿施 ”告诉我们自己不喜欢做的事情，也不要强推给别人。 【集“慧眼星”一体会篇章之妙】 四、穿越字里行间，探寻文章的奥秘！阅读短文，完成练习。 人类的好朋友 青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护 庄稼，也是人类的好朋友。啄木鸟用自己长长的嘴巴给树木治病，让树木 快快长大，它也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益(y)的 动物，小朋友们一定要爱护它们。 1.短文一共有()句话。 2.文中写了 和 这三种有益的动物。 二年级语文第3页（共4页） 3.根据短文内容判断下面说法的对错，对的打“√”，错误的打“X” (1)青蛙、蜻蜓都能捉害虫，保护庄稼。 (2)啄木鸟用嘴巴给大树治病。 (3)啄木鸟不是人类的好朋友。 ( 4.你还知道哪种小动物是人类的好朋友？它能做什么？请你写一写。 是人类的好朋友，它能 【集“匠心星”一抒写心灵之语】 五、这是你展示文采与思想的舞台，请用心构思，尽情编写你的故事。 提示：明明在哪里遇到了谁？发生了什么事？他是怎么做的？结果怎 么样？想一想，写一写。（不会写的字用拼音代替) W ③ 二年级语文第4页（共4页）2025一2026学年第一学期课堂素养期末综合 二年级语文 参考答案及评分标准 【集“聪耳星”—聆听文海之声】 一、(4分) 1.B2.C3.A4.B 【集“积累星”一打牢字词之基】 二、(43分) 1.（17分，每个1分) 许多胜天气群红领巾朋友抬头照歌欢乐 2.(12分，每个2分) 第一行：hao hang jiao 第二行：dū sheng mò 3.(2分)C 4.(2分)B 5.(4分)③①②④ 6.（6分，每个2分) (1)自言自语(2)不言不语 (3)千言万语 【集“巧言星”—练出笔墨之工】 三、(22分) 1.(4分，每个1分) 。 2.（4分) (1)这点儿困难不可怕。 (2)示例：我们爬上了一座山，一座很高很高的山。 3.（14分) (1)数枝梅 独自开 路人借问 不应人 (2)青云之志不成方圆 于人 【集“慧眼星”一体会篇章之妙】 四、(16分) 1.(2分)4 2.(6分)青蛙、蜻蜓、啄木鸟 3.(6分，每个2分) (1)√(2)√ (3)X 4.(2分，言之有理即可) 示例：七星瓢虫吃蚜虫 【集“匠心星”一抒写心灵之语】 五、(15分) 略