寒假衔接 7.2弹力---2025-2026学年人教版（2024）八年级下册物理

2025-2026学年人教版（2024）八年级下册物理 寒假衔接--7.2弹力 1．下列现象中发生的不是弹性形变的是（　　） A．弹簧拉力器被拉开 B．撑杆跳运动员将杆压弯 C．橡皮泥上留下指印 D．跳板被跳水运动员压弯 2．弹力是日常生活中常见的一种力。关于弹力，下列说法正确的是（　　） A．两个相互接触的物体之间一定有弹力作用 B．弹力是指物体由于发生塑性形变而产生的力 C．推力、拉力、摩擦力都属于弹力 D．用球拍击打乒乓球时，球拍给乒乓球的弹力是由于球拍的形变产生的 3．如下左图所示，用弹簧测力计测小鱼的重力时，使弹簧测力计弹簧伸长的力是（　　） A．小鱼的重力 B．弹簧对小鱼的拉力 C．小鱼对弹簧的拉力 D．小鱼和测力计的总重力 4．如上中图，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关弹簧形变产生的力的描述正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确 5．如上右图所示，西红柿压纸板，纸板发生形变，因纸板发生形变而产生的力是（　　） A． 西红柿对纸板的压力 B．纸板受到的重力 C．纸板对西红柿的支持力 D．木块对纸板的支持力 6．下课了，几个同学比赛看谁的拉力大。如下左图，他们用同一拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把拉力器拉开至手臂撑直，则下列说法正确的是（　　） A．臂力大的人所用的拉力大 B．手臂长的人所用的拉力大 C．快速拉开的人所用的拉力大 D．每个人所用的拉力一样大 7．如上右图所示，甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是（　　） A．5N和10N B．5N和0N C．5N和5N D．0N和5N 8．如图所示的三个图中，所有的球都是相同的，且形状规则、质量分布均匀。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触。关于这三个球的受力情况，下列说法正确的是（　　） A．甲球受到两个弹力的作用 B．乙球受到两个弹力的作用 C．丙球受到两个弹力的作用 D．甲、乙、丙三球都只受一个弹力的作用 9．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按如下左图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是（　　） A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 10．如上右图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是（　　） A．L1＝L2＝L3 B．L1＝L2＜L3 C．L1＝L2＞L3 D．L1＞L2＞L3 11．沪科版八年级物理教材中有这样的描述：“在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。因此，弹簧的伸长量能反映弹力的大小。”已知某原长为20cm的弹簧，在弹簧的弹性限度内，受到的拉力是5N时，长度增加到30cm。当弹簧的伸长量是8cm时，弹簧受到的拉力大小可能是（　　） A．4N B．5N C．8N D．16N 12．甲、乙两个测力计的规格相同。如下左图1小明用手倒提着甲测力计的挂钩，静止时指针指示着刻度板上的示数。接下来如图2所示，他把乙测力计挂在铁架台上，并挂上钩码A；再把甲测力计倒挂在钩码A的下方，并在甲测力计的提环上挂上钩码B。已知钩码A和B各重0.5N，则图2中甲、乙两测力计的示数分别是（　　） A．1.5N 和2.0N B．1.5N和1.0N C．1.0N和2.0N D．0.5N和1.0N 13．对A、B两根弹簧进行研究，记录它们受到拉力F的大小和它们的伸长，得到如上右图甲“拉力F﹣伸长”的图象。用A、B弹簧做成外形相同的测力计，如图乙所示。与B弹簧相比，用A弹簧做的测力计（　　） A．量程相同，精确度相同 B．量程较大，精确度会较低 C．量程较小，精确度会较高 D．量程较大，精确度会较高 14．当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量Δx（Δx＝L﹣L0）成正比，即F＝kΔx，k叫做弹簧的劲度系数，你根据图像判断下列说法中不正确的是（　　） A．弹簧的原长L0是10cm B．弹簧的劲度系数是40N/m C．当受到的力F为1N时，弹簧一定是伸长了2.5cm D．在弹性限度内，弹簧伸长了10cm时，受到的力F为4N 15．如下左图是小聪配戴一次性口罩时按压金属条后的形状，可见该金属条的形变 　 　 （选填“是”或“不是”）弹性形变，戴上口罩后，耳带对耳朵的压力 　 （选填“属于”或“不属于”）弹力。 16.我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造出的新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机。如上中图所示，手指用力压这种玻璃会使其弯曲，玻璃之所以能够弯曲，是由于 　 （选填“手”或“玻璃”）形变而产生了力；手指压力越大玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和 　 有关。 17．如上右图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向 　 　 （选填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随着钉子数目的减少，弹簧给钉子的弹力将 　 　 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。 18如图所示，圆柱形玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手挤压玻璃瓶，我 以改变物体的 　 　 。为了使实验现象更明显，在其他条件不变时，应选用更 　 （选填“粗”或“细”）的玻璃管。 19.一根弹簧在不受拉力作用时原长为5cm，在弹性限度内伸长的长度ΔL与所受拉力F之间的关系如图所示，则当这根弹簧伸长2cm时，所受拉力为 　 N。当所受拉力F为6N时，弹簧的长度是 　 cm。 20．小红同学在研究弹簧的伸长量与拉力大小的关系实验时，得到如下数据： 拉力的大小F/N 0 3 6 9 12 15 弹簧的长度L/cm 15 16.5 18 19.5 21 23 弹簧的伸长ΔL/cm 0 1.5 3 4.5 8 （1）请依次填全表格内的数据。 （2）根据表中数据可判断，当所加拉力为5N时，弹簧的长度应为 　 　 cm； （3）测量结束后，如何根据实验数据判断弹簧的“伸长量”与所受“拉力大小”是否成正比？你认为下列方法可行的有 　 　 （填字母） A．做出F﹣ΔL图像，若是一条过原点的直线，则说明二者成正比 B．计算拉力F和ΔL的比值，若为一定值，则说明二者成正比 C．每当拉力F增加3N时，弹簧的伸长量ΔL相应增加1.5cm，则说明二者成正比 D．当拉力F变为原来的n倍时，伸长量ΔL也总是变为原来的n倍，则说明二者成正比 （4）在弹性限度范围内，弹簧的伸长量ΔL与所受拉力F的关系可写成ΔL，则此处k＝　 　 。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C D C B C B C C B A A A C C 15．不是；属于。 16．手；力的大小。 17．左；减小。 18．升高；玻璃瓶；形状；细。 19．4；8。 20．（1）6；（2）17.5；（3）ABD；（4）2N/cm。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $