陕西省西安交通大学附属中学2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试卷

2025-2026学年第一学期 期末考试初一年级道德与法治参考答案 一、选择题 1-5 DBADC 6-10 ABCDB 11-15 CBCBB 16-20 CCCDD 二、非选择题 21.（10分） （1）问题：①体重超重；②高血压。（2分） 建议：①爱护身体，应当关注自己的身体状况。②爱护身体，应当养成健康的生活方式。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。（任答一点即可，1分） （2）物品：方便食品。（1分） 理由：出现突发情况时，食品是最基本的需求之一，做适当的储备十分重要。（1分） （3）这样的看法是错误的。（1分） ①开展消防疏散演练活动有利于我们提高避险和逃生能力，应当积极参加。 ②安全与每个人息息相关，我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 ③生命是宝贵的，我们应该敬畏生命、珍爱生命，提升守护生命安全的意识和能力。（言之有理即可，4分） 22.（6分） （1）示例一：奶奶，您做的东西我最爱吃了！比外面买的好吃得多！爸爸也是关心您的身体才舍不得让您做太多。您等我们回去一起做，大家一起吃！ 示例二：谢谢奶奶，您辛苦了！爸爸其实是关心、孝敬您。我们一定尽早回去，一起做！（此题属开放题言之有理即可，酌情给分2分） （2）优良家风：爱国奉献，孝亲敬长。（2分） 意义：传承优良家风有利于凝聚家庭力量，促进家庭和睦。有利于弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。（2分） 23.（14分） （1）①人要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意义、有目的的生活； ②人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。（每点2分，共4分） （2）①需要培养积极的人生态度，做到乐观向上、认真务实、勤奋进取。 ②正确面对逆境，鼓足勇气、迎难而上，将逆境转化为顺境。（4分，每点2分） （3）①人生价值通过劳动来创造，通过对他人和社会所作的贡献来衡量，一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 ②人们的职业不同、岗位有别，但是只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值。 ③无论是科学家、非遗传承人还是快递配送员，都在为社会服务中创造着自身特有的价值，他们在踏实奋进中绽放人生的光彩，在奉献中走向伟大。（6分，每点2分） 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期 期末考试初一年级道德与法治试题 注意事项： 本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共四页，总分60分，考试时间60分钟。 一、选择题（共计20道小题，每题1.5分，共30分。每题只有一个答案是正确的。） 1.下面是某初级中学2025级学生的学习生活场景，它们反映的共同主题是 A.学习成就梦想 B.正确认识自我 C.共建美好集体 D.奏响中学序曲 2.深圳00后“汽修女孩”古慧晶在毕业前就拿到了某车企负责人发出的面试直通卡。面对这样的机遇，她说：“我很幸运，但我的基础还不够扎实，也缺乏沉淀。我不会给我的人生设限，未来我想继续深造，脚踏实地地学习。”她的事迹给我们的启示是 ①不应自我设限，目标越大越好 ②发掘自身潜能，不断完善自己 ③自觉主动学习，积极勤奋进取 ④丰富发展自己，成就完美人生 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 3.习近平总书记说：“读书要用‘巧力’，读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考。”下列古语与总书记的读书方法所蕴含的道理一致的是 ①工欲善其事，必先利其器 ②学而不思则罔，思而不学则殆 ③读书破万卷，下笔如有神 ④非学无以广才，非志无以成学 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 4.“虽然我长相一般，但我性格开朗，是班级的‘开心果’。”这位同学认识自己的途径是 A.通过他人评价认识自己 B.通过在班级的角色认识自己 C.通过生活实践认识自己 D.通过自我全面分析认识自己 5.下图是一项关于“子女心目中的父母”的调查结果。对此你给同学们的建议是 ①要主动与父母沟通，表达内心感受，增进理解 ②父母要学会换位思考，彼此关爱和尊重 ③家庭成员之间要回避冲突，不发生任何矛盾 ④我们要用心体悟，理解父母言行中蕴含的爱 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.2026年元旦假期，初中生小秦在西安市进行“历史寻踪”研学活动，她的研学笔记如下。这说明 时间 地点 学习收获 1月1日 秦始皇兵马俑博物馆 看到排列整齐的陶俑，仿佛穿越千年，感受到古代工匠的高超技艺和秦代的强大。 1月2日 陕西历史博物馆 从青铜器到唐三彩，每一件文物都在讲述历史，让我对中华文明的发展有了更清晰的认识。 1月3日 明城墙遗址 徒步城墙，触摸古老的砖块，理解了古代城墙的防御功能，也体会到古人的智慧。 ①学习不局限于课本，走进历史场景也能获取新知 ②研学活动能拓宽我们的视野，加深对历史的理解 ③学习不仅是接受和掌握，主动观察、探究、体验和感悟也是一种学习 ④现阶段研学活动比书本学习更重要，中学生应主要去社会大课堂读好“无字之书” A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.人工智能正以前所未有的态势渗透到社会的各个角落，它的迅猛发展让很多职业有了危机感，教育领域也不例外。对此，同学们召开了一次辩论会。 正方：人工智能将取代教师职业。 反方：人工智能无法完全取代教师职业。 作为反方代表，下列观点你可以采用的有 ①教师是我们获取知识的唯一途径 ②教师是我们锤炼品格的引路人 ③教师推动人类数千年文明的延续 ④要真诚接受老师的引领和指导 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.以下“？”处适合填入的有 ①迎合同学喜好，尽快融入集体 ②积极参与集体生活，展示自己 ③尝试网络交友，扩大交友范围 ④积极主动表达自我，敞开心扉 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 9.相识的那一年，他29岁，他39岁。一位情操高尚、平民情愫、心怀国家；一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病痛，说的是国家的前途与命运；分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。 从中可以领悟到 ①桃李不言，下自成蹊 ②孤则易折，众则难摧 ③人之相知，贵在知心 ④志合者，不以山海为远 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.以下是两位同学在班会上的成长感言 “中学我住在学校的宿舍，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。” “学校开运动会，我报名参加了1000米长跑，赛场上，运动员的拼搏和拉拉队员的呐喊声，让我充分感受到集体的力量。” 两位同学的描述共同体现了 ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②集体建设离不开你我他，需要我们共同参与和努力 ③集体推动个人能力的提升，让我们学会自我管理 ④集体生活是我们共同成长的园地，也是我们成长的必由之路 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 11.若要报道以下事迹，最适合的标题是 标题：________ 一名孕妇情况危急需送医，但却碰上晚高峰“车多缓行”。心急如焚的家人选择求助交警。交警接警后立即出动，指挥路上车辆让出“生命通道”，仅用十几分钟，就将孕妇顺利送入急诊室救治。 A.直面挫折，发掘生命力量 B.养护精神，充盈精神世界 C.敬畏生命，坚持生命至上 D.自救自护，确保自我安全 12.“铁人精神”来自石油工人王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神。虽然王进喜已经离我们远去，但“铁人精神”却散发出更具内涵的光彩，鼓舞一代又一代人担当时代重任。这告诉我们 ①人的生命是代代接续的 ②人的精神生命是不断传承的 ③生命的有限是无法抗拒的自然规律 ④崇高的思想道德让人的生命更加丰富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.孟子曰：“吾善养吾浩然之气”，意指培养内在精神力量以实现人格完善。以下是中学生小秦周日一天的活动，其中有利于“养吾浩然之气”的是 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.同学们在道德与法治课上表达了自己对未来的看法。你认为最合理的是 A.小芳：我的父母都是工程师，所以我将来肯定能当一名工程师 B.小玲：我擅长写作，希望成为一名记者，记录国家的发展历程 C.小胡：我动手能力强，以后只能选择和手工制品相关的职业 D.小林：我随遇而安，没有什么理想，将来能做什么都交给命运 15.某同学在道德与法治课上分享了以下人物故事。 从该主人公的经历能够发现 ①经历逆境必然有助于我们走好人生路 ②逆境和顺境在一定条件下可以相互转化 ③以何种态度对待人生境遇是成败的关键 ④自满自足，顺境就有可能转化为逆境 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 16.下图的“人生规划模型”启示我们，树立人生目标时应 A.顺应时代的发展变化 B.制定远大的人生规划 C.综合考虑主客观因素 D.兴趣爱好是决定性因素 17.民宿管家、易货师、带货主播、电子竞技员、人工智能训练师……近年来，一批新奇有趣的新职业正如雨后春笋般相继涌现，为新时代新青年提供了更丰富的职业选择，也折射出我国经济社会发展的生机与活力。同学们对这些新职业发表了自己的观点，其中合理的是 A.新职业的涌现意味着传统职业不再重要，劳动创造价值的观念已过时了 B.新职业更加关注人的精神需求及发展，创造精神财富就足以造福社会 C.新职业有“新”的一面，但也需要付出辛劳才能书写不平凡的人生华章 D.新职业仅仅是昙花一现，过一段时间就会被取代，还是要从事传统职业 18.身着灰白工装的她埋头钻研焊接技术三十多年，从一名学徒逐渐成长为中国中车公司著名技能专家，她就是全国人大代表孙景南。她说：“‘匠’字就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’一点，历经磨砺方能实现突破。”这位大国工匠的经历启示我们 A.体力劳动者更值得我们尊敬和学习 B.成为大国工匠才能为国家和社会做贡献 C.青春在奋斗和实践中才能绽放光彩 D.增强生命的韧性一定能从逆境走向顺境 19.为增进同学们对彼此的了解，班会的第三个环节设置了分组挑战活动。班里三名女生结成小组后，还差一名成员，组内有人建议再邀请一名男生加入。请你推测这位同学提出建议的理由是 ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的 ②男生女生各有优势，可以优势互补 ③男生在性格特征、思维方式等方面优于女生 ④男女生可以在搭档中相互学习取长补短 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 20.小强经常用不雅语言和别人开玩笑，对此，下列看法不正确的是 小明：他在和同学开玩笑，还挺有意思的 小美：他的话让我感到不舒服，他没有做到自重自爱 小思：这些话不文明，伤害人，不应该讲 小康：这是青春期的正常现象，不用大惊小怪 A.小明和小美 B.小美和小思 C.小思和小康 D.小明和小康 二、非选择题（共计3道大题，共30分。） 少年富有朝气，生机勃勃。某校七年级准备开展以“滋养生命，点亮未来”为主题的青少年成长教育活动，请你积极参与，感悟成长，收获幸福。 21.浇灌生命之树（10分） 【关爱健康】 本次活动开展伊始，学校组织七年级学生进行体检活动。以下是七年级（1）班小秦同学的体检报告（部分）。 项目名称 体检结果 血氧值 98 舒张压 90毫米汞柱 收缩压 140毫米汞柱 体重 61.44千克 身高 160厘米 体重指数（BMI） 24 备注：BMI＜18.5：体重偏瘦；18.5-23.9：正常； 24-27.9：体重超重；＞28：体重肥胖。 正常高值：收缩压120-139毫米汞柱，舒张压80-89毫米汞柱。 正常血压：收缩压＜120毫米汞柱，舒张压＜80毫米汞柱。 （1）请你根据上述信息判断小秦需要注意的健康问题并为他提出一条健康建议。（3分） 【共护安全】 2025年11月9日是第三十四个全国消防日，主题是“全民消防，生命至上”。学校开展了消防安全知识竞赛，以下是小秦抽到的两张问答卡片。 卡片1：应急包里有什么？为了应对突发情况，应急包里应储备一些必要的物品，如手电筒、救生哨子、消毒湿巾……你还会准备什么呢？ 卡片2：消防演练为什么？在学校组织开展消防演练前，小轩同学说：“演练活动耽误时间，没什么意义；只是演练而已，又不是真的，何必认真对待！”如何回复这样的说法呢？ （2）结合卡片1，请你再写出一个物品并说明理由。（2分） （3）运用所学知识，回应卡片2中小轩同学的说法。（5分） 22.呵护幸福港湾（6分） 【和睦家庭】 为了让同学们感受到家庭的关爱，学校邀请七年级（1）班小秦同学的家长进行家庭教育讲座。以下是小秦家长展示的家庭微信群对话。 （1）家人相亲相爱，家庭幸福和睦。请你帮助小秦回复对话一。（2分） （2）请你说说对话二中的优良家风是什么？（2分）传承这样的家风有何意义？（2分） 23.驾驭人生之舟（14分） 【定方向】 学校各班级围绕活动主题召开了班级会议。七年级（1）班班主任引用李大钊先生的话作为开场白： “青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有那达到目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。” （1）结合所学知识，谈谈李大钊先生的话语蕴含的道理。（4分） 【乘风破浪】 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。 图一 图二 （2）从人生态度的角度，说出如何完成从图一到图二的跨越。（4分） 【驶向未来】 班主任在班会上展示了以下资料。 （3）结合材料，运用所学，谈谈你对实现人生价值的思考。（6分） 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $