2025-2026学年北师大版七年级数学上册期末考试卷

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2026-01-24
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2025-2026学年北师大版七年级数学上册期末考试卷(含答案) (满分150分 时间120分钟) 第 Ⅰ 卷(选择题 共 40 分) 一、选择题:本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.-2 的相反数等于( ) A. -2 B. − C. 2 D. 2.“鸣雨既过渐细微,映空摇飏如丝飞” 是唐代诗人杜甫作品《雨不绝》中的诗句,意为喧哗的雨已经过去,逐渐变得细微,映着天空摇飏如丝的细雨飘飞。诗中描写雨滴下来形成雨丝,用数学语言解释这一现象为( ) A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 都不正确 3.2025 年 10 月 1 日,国庆假期第一天,天下第一泉 (济南趵突泉) 风景区接待游客超过 391 200 人次。将数字 391 200 用科学记数法表示应为( ) A. 3912×102 B. 39.12×104 C. 3.912×105 D. 3.912×106 4.下列调查中,适宜采用抽样调查的是( ) A. 中央电视台春节联欢晚会的收视率 B. 手术前检查各项医疗器械是否准备妥当 C. 神舟二十一号载人飞船发射前对零部件的检查 D. 进入高铁站对旅客携带的物品进行安检 5.农民插秧时,为使插秧的秧苗更整齐,先在水田的对边各固定一根木桩,中间拉紧一条细线,然后沿着细线插秧,这里所运用的数学原理是( ) A. 两点之间线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 线段可以比较大小 D. 线段有两个端点 6.若−8xmy3与x2yn是同类项,则m−n的值是( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. -1 7.如图所示,小华借助直尺和三角板,根据 “一重合、二紧靠、三移动、四画线” 的步骤完成了 “过直线 AB 外一点 P 画直线 CD∥AB”,其中依据的数学原理是( ) A. 内错角相等,两直线平行 B. 同位角相等,两直线平行 C. 两直线平行,同位角相等 D. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 8.我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗,其大意是:“孩童们在庭院玩耍,不知有多少人和梨子。每人分 4 个梨,多 12 个梨;每人分 6 个梨,恰好分完。” 设有 x 人,则可列方程为( ) A. = B. = C.4x−12=6x D.4x+12=6x 9.如图,延长线段 AB 至 C,使 BC=2AB,延长线段 BA 至 D,使 AD=3AB,点 E 是线段 DB 的中点,点 F 是线段 AC 的中点,若 AB=6cm,则 EF 的长度为( ) A. 15cm B. 16cm C. 18cm D. 20cm 10.有一列数 {-1,-2,-3,-4},将这列数的每个数求其相反数得到 {1,2,3,4},再分别与 1 的和的倒数,得到 {,,,},称 {,,,} 为一次操作,记为 {a1,a2,a3,a4};第二次操作是将 {a1,a2,a3,a4} 再进行上述操作,得到 {a5,a6,a7,a8};第三次将 {a5,a6,a7,a8} 重复上述操作,得到 {a9,a10,a11,a12}… 以此类推。下列说法中:①a5=2,a6=,a7=,a8=;②a2026=−2;③a1+a2+a3+…+a359+a360=−79正确的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 第 II 卷(非选择题 共 110 分) 二、填空题:本题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。直接填写答案。 11.中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家。若向前走 8 步记作 + 8 步,则向后退 3 步可记作________步。 12.下面几个几何体的截面可能为圆的是________。(填写序号) ①圆柱 ②圆锥 ③棱柱 13.一副直角三角板如图所示放置,点 E 在 BC 的延长线上,BC∥DF,则∠CDE=________度。 14.关于 x 的一元一次方程3x−m=4与一元一次方程1+2x=7有相同的解,则 m 的值为________。 15.将一张长方形的纸对折,如图 1 所示,对折 1 次后纸片上有 1 条折痕。再次对折,对折时折痕与上次的折痕保持平行,如图 2 所示,对折 2 次后纸片上有 3 条折痕。按照上述方法连续对折 10 次,则纸面上一共有________条折痕。 三、解答题:本题共 10 小题,共 90 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 16.(本小题满分 7 分) 如图所示的几何体是由若干个相同的小正方体组成的。 (1)这个几何体由________个小正方体组成; (2)请按要求在方格内分别画出这个几何体从左面和上面看到的形状图。 17.(本小题满分 8 分)计算:(1)(−3)+(+13)+(−5)−(−5) (2)−12025+(−3)2÷−∣−2∣ 18.(本小题满分 8 分)先化简,再求值:3(x2−3y)−(3x2+y−x),其中∣x+1∣+(y−2)2=0。 19.(本小题满分 8 分)解方程:(1)3x−1=x+5 (2)−=1 20.(本小题满分 6 分)如图,直线 AB,CD 交于点 O,OE⊥OD,OF 平分∠BOD。若∠BOF=25°,求∠AOE 的度数。 21.(本小题满分 9 分)阳光中学有一块长为 y m,宽为 10 m 的长方形空地,现在打算利用这块空地打造一个学生自主菜园。如图,空地有两边靠墙,在不靠墙的两边均需留出宽为 x m 的小路,余下的长方形部分作为学生自主菜园,种植各种瓜果蔬菜。 (1)学生自主菜园的长为________m,宽为________m;(用含 x,y 的代数式表示) (2)现要给学生自主菜园周围围上护栏(靠墙的边不用围),请用含 x,y 的代数式表示护栏的总长度。若每米护栏的价格为 80 元,求当x=2.5,y=20时购买护栏所需的总费用。 22.(本小题满分 10 分)为了弘扬航天精神,某校开展了航天知识竞答活动,学校随机抽取了部分学生的成绩进行整理,将成绩(单位:分)分成五组:A.50≤x<60;B.60≤x<70;C.70≤x<80;D.80≤x<90;E.90≤x≤100。根据以上数据,绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图。 根据以上信息,解答下列问题: (1)本次调查随机抽取了________名学生,并补全频数分布直方图; (2)在扇形统计图中,A 组所对应扇形的圆心角为________度; (3)该校要对成绩在 E 组(90≤x≤100)的学生进行奖励,请估计该校 2000 名学生中获奖的学生人数。 23.(本小题满分 10 分)某水果店用 870 元从某水果产地购进甲、乙两种不同品种的苹果,其中甲品种苹果重量比乙品种苹果多 20 千克,甲、乙两种苹果的进价和售价如下表: (注:获利 = 售价 - 进价) (1)该水果店第一次购进的甲、乙两种苹果各多少千克? (2)该水果店将这些苹果全部售完后,将获利多少元? 24.(本小题满分 12 分)问题解决策略 —— 归纳 “低多边形风格” 是一种数字艺术设计风格。它将整个区域分割成若干个三角形,通过把相邻三角形涂上不同颜色,产生立体及光影的效果,随着三角形数量的增加,效果更为斑斓绚丽(如图)。 【数学问题】某数学兴趣小组受此启发提出了如下问题:一个 m 边形,内部有 n 个点,可把原多边形分割成多少个互不重叠的小三角形?(分割方法:在多边形内取一定数量的点,连同多边形的顶点,逐步连接这些点,连线不相交,使多边形内部都变成三角形。) 【问题探究】(1)为了解决上面的问题,我们先从简单和具体的情形入手: ①当三角形内点的个数为 4 时,请补全表格中的图,并填空:a=________; ②变化规律是:三角形内的点每增加 1 个,小三角形增加________个; ③当三角形内点的个数为 n 时,分割得到的小三角形有________个; 【类比应用】(2)四边形有 4 个顶点,若内部有 1 个点,连线后可以把四边形分割成________个小三角形;四边形内部每增加 1 个点,分割得到的小三角形增加________个; 当四边形内点的个数为 n 时,分割得到________个小三角形; 【问题解决】(3)结论:m 边形内有 n 个点时,可以分割得________________个小三角形,请仿照(2)写出此结论的探索过程。 25.(本小题满分 12 分)光遇到镜面等许多物体的表面都会发生反射,如图 1,在反射现象中,过入射点 O 垂直于反射面 MN 的直线叫做法线 OC。入射光线 AO,反射光线 OB 和法线 OC 都在同一个平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧,入射光线与法线的夹角叫做入射角(∠AOC),反射光线与法线的夹角叫做反射角(∠BOC);入射角等于反射角,这就是光的反射定律。请你利用反射定律解决以下问题: (1)如图 2,入射光线 AO 经镜面 MN 反射后的光线与墙相交于点 B,若∠AOB=110°,则∠BON=________; (2)如图 3,将支架平面镜 CD(可调节角度)放置在水平地面 MN 上,激光笔 AB 发出的光束 BE 经过镜面 CD 反射后与天花板形成的点记为 F,激光笔 AB 与水平天花板 PQ 所成的锐角为 30°,支架平面镜与地面的夹角∠DCM=α(0°≤α<75°)。 ①若 α=20°,求反射光束 EF 与天花板所形成的角∠AFE 的度数; ②调节支架平面镜与地面的夹角 α 的角度,保证点 F 不与点 A 重合(CD 足够长)。请直接写出反射光束 EF 与天花板所形成的角∠AFE 的度数(用含 α 的式子表示)和 α 的取值范围。 参考答案 一、选择题:本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.-2 的相反数等于( C ) A. -2 B. − C. 2 D. 2.“鸣雨既过渐细微,映空摇飏如丝飞” 是唐代诗人杜甫作品《雨不绝》中的诗句,意为喧哗的雨已经过去,逐渐变得细微,映着天空摇飏如丝的细雨飘飞。诗中描写雨滴下来形成雨丝,用数学语言解释这一现象为( A ) A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 都不正确 3.2025 年 10 月 1 日,国庆假期第一天,天下第一泉 (济南趵突泉) 风景区接待游客超过 391 200 人次。将数字 391 200 用科学记数法表示应为( C ) A. 3912×102 B. 39.12×104 C. 3.912×105 D. 3.912×106 4.下列调查中,适宜采用抽样调查的是( A ) A. 中央电视台春节联欢晚会的收视率 B. 手术前检查各项医疗器械是否准备妥当 C. 神舟二十一号载人飞船发射前对零部件的检查 D. 进入高铁站对旅客携带的物品进行安检 5.农民插秧时,为使插秧的秧苗更整齐,先在水田的对边各固定一根木桩,中间拉紧一条细线,然后沿着细线插秧,这里所运用的数学原理是( B ) A. 两点之间线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 线段可以比较大小 D. 线段有两个端点 6.若−8xmy3与x2yn是同类项,则m−n的值是( D ) A. 2 B. 1 C. 0 D. -1 7.如图所示,小华借助直尺和三角板,根据 “一重合、二紧靠、三移动、四画线” 的步骤完成了 “过直线 AB 外一点 P 画直线 CD∥AB”,其中依据的数学原理是( B ) A. 内错角相等,两直线平行 B. 同位角相等,两直线平行 C. 两直线平行,同位角相等 D. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 8.我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗,其大意是:“孩童们在庭院玩耍,不知有多少人和梨子。每人分 4 个梨,多 12 个梨;每人分 6 个梨,恰好分完。” 设有 x 人,则可列方程为( D ) A. = B. = C.4x−12=6x D.4x+12=6x 9.如图,延长线段 AB 至 C,使 BC=2AB,延长线段 BA 至 D,使 AD=3AB,点 E 是线段 DB 的中点,点 F 是线段 AC 的中点,若 AB=6cm,则 EF 的长度为( A ) A. 15cm B. 16cm C. 18cm D. 20cm 10.有一列数 {-1,-2,-3,-4},将这列数的每个数求其相反数得到 {1,2,3,4},再分别与 1 的和的倒数,得到 {,,,},称 {,,,} 为一次操作,记为 {a1,a2,a3,a4};第二次操作是将 {a1,a2,a3,a4} 再进行上述操作,得到 {a5,a6,a7,a8};第三次将 {a5,a6,a7,a8} 重复上述操作,得到 {a9,a10,a11,a12}… 以此类推。下列说法中:①a5=2,a6=,a7=,a8=;②a2026=−2;③a1+a2+a3+…+a359+a360=−79正确的个数为( D ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 第 II 卷(非选择题 共 110 分) 二、填空题:本题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。直接填写答案。 11.中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家。若向前走 8 步记作 + 8 步,则向后退 3 步可记作____-3____步。 12.下面几个几何体的截面可能为圆的是___①②_____。(填写序号) ①圆柱 ②圆锥 ③棱柱 13.一副直角三角板如图所示放置,点 E 在 BC 的延长线上,BC∥DF,则∠CDE=____15°____度。 14.关于 x 的一元一次方程3x−m=4与一元一次方程1+2x=7有相同的解,则 m 的值为____5____。 15.将一张长方形的纸对折,如图 1 所示,对折 1 次后纸片上有 1 条折痕。再次对折,对折时折痕与上次的折痕保持平行,如图 2 所示,对折 2 次后纸片上有 3 条折痕。按照上述方法连续对折 10 次,则纸面上一共有____1023____条折痕。 三、解答题:本题共 10 小题,共 90 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 16.(本小题满分 7 分) 如图所示的几何体是由若干个相同的小正方体组成的。 (1)这个几何体由________个小正方体组成; (2)请按要求在方格内分别画出这个几何体从左面和上面看到的形状图。 (1)6 (2) 17.(本小题满分 8 分)计算:(1)(−3)+(+13)+(−5)−(−5) (2)−12025+(−3)2÷−∣−2∣ =10+0 =-1+9×2-2 =10 =15 18.(本小题满分 8 分)先化简,再求值:3(x2−3y)−(3x2+y−x),其中∣x+1∣+(y−2)2=0。 解原式=3x2-9y−3x2-y+x =-10y+x ∵∣x+1∣+(y−2)2=0 ∴x=-1,y=2 将x=-1,y=2代入原式=-10×2+(-1)=-21 19.(本小题满分 8 分)解方程:(1)3x−1=x+5 (2)−=1 解:3x-x=5+1 解:3x-3-5x-2=6 x=3 x=- 20.(本小题满分 6 分)如图,直线 AB,CD 交于点 O,OE⊥OD,OF 平分∠BOD。若∠BOF=25°,求∠AOE 的度数。 ∵OF平分∠BOD,∠BOF=25∘ ∴∠BOD=50∘ ∴∠AOC=∠BOD=50∘ ∵OE⊥OD ∴∠EOD=90∘ ∴∠AOE=180∘−∠AOC−∠EOD=40∘ 21.(本小题满分 9 分)阳光中学有一块长为 y m,宽为 10 m 的长方形空地,现在打算利用这块空地打造一个学生自主菜园。如图,空地有两边靠墙,在不靠墙的两边均需留出宽为 x m 的小路,余下的长方形部分作为学生自主菜园,种植各种瓜果蔬菜。 (1)学生自主菜园的长为________m,宽为________m;(用含 x,y 的代数式表示) (2)现要给学生自主菜园周围围上护栏(靠墙的边不用围),请用含 x,y 的代数式表示护栏的总长度。若每米护栏的价格为 80 元,求当x=2.5,y=20时购买护栏所需的总费用。 (1)y-x 10-x (2)总长度为y-x+10-x=y-2x+10 将x=2.5,y=20代入(20-2×2.5+10)×80=25×80=2000元 22.(本小题满分 10 分)为了弘扬航天精神,某校开展了航天知识竞答活动,学校随机抽取了部分学生的成绩进行整理,将成绩(单位:分)分成五组:A.50≤x<60;B.60≤x<70;C.70≤x<80;D.80≤x<90;E.90≤x≤100。根据以上数据,绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图。 根据以上信息,解答下列问题: (1)本次调查随机抽取了________名学生,并补全频数分布直方图; (2)在扇形统计图中,A 组所对应扇形的圆心角为________度; (3)该校要对成绩在 E 组(90≤x≤100)的学生进行奖励,请估计该校 2000 名学生中获奖的学生人数。 (1)200 (2)86.4° (3)2000××=96人 答:96人。 23.(本小题满分 10 分)某水果店用 870 元从某水果产地购进甲、乙两种不同品种的苹果,其中甲品种苹果重量比乙品种苹果多 20 千克,甲、乙两种苹果的进价和售价如下表: (注:获利 = 售价 - 进价) (1)该水果店第一次购进的甲、乙两种苹果各多少千克? (2)该水果店将这些苹果全部售完后,将获利多少元? (1)设购进乙种苹果x千克,则甲种苹果(x+20)千克 6(x+20)+9x=870 解得x=50 x+20=70千克 答:购进甲种 70 千克,乙种 50 千克 (2)获利:70×(10−6)+50×(15−9)=280+300=580(元) 24.(本小题满分 12 分)问题解决策略 —— 归纳 “低多边形风格” 是一种数字艺术设计风格。它将整个区域分割成若干个三角形,通过把相邻三角形涂上不同颜色,产生立体及光影的效果,随着三角形数量的增加,效果更为斑斓绚丽(如图)。 【数学问题】某数学兴趣小组受此启发提出了如下问题:一个 m 边形,内部有 n 个点,可把原多边形分割成多少个互不重叠的小三角形?(分割方法:在多边形内取一定数量的点,连同多边形的顶点,逐步连接这些点,连线不相交,使多边形内部都变成三角形。) 【问题探究】(1)为了解决上面的问题,我们先从简单和具体的情形入手: ①当三角形内点的个数为 4 时,请补全表格中的图,并填空:a=________; ②变化规律是:三角形内的点每增加 1 个,小三角形增加________个; ③当三角形内点的个数为 n 时,分割得到的小三角形有________个; 【类比应用】(2)四边形有 4 个顶点,若内部有 1 个点,连线后可以把四边形分割成________个小三角形;四边形内部每增加 1 个点,分割得到的小三角形增加________个; 当四边形内点的个数为 n 时,分割得到________个小三角形; 【问题解决】(3)结论:m 边形内有 n 个点时,可以分割得________________个小三角形,请仿照(2)写出此结论的探索过程。 (1)① 9;② 2;③ 2n+1 (2)4;2;2n+2 (3)2n+m−2 探索过程:m 边形内有 1 个点时,分割成m个三角形;每增加 1 个点,增加 2 个三角形,故n个点时,为m+2(n−1)=2n+m−2 25.(本小题满分 12 分)光遇到镜面等许多物体的表面都会发生反射,如图 1,在反射现象中,过入射点 O 垂直于反射面 MN 的直线叫做法线 OC。入射光线 AO,反射光线 OB 和法线 OC 都在同一个平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧,入射光线与法线的夹角叫做入射角(∠AOC),反射光线与法线的夹角叫做反射角(∠BOC);入射角等于反射角,这就是光的反射定律。请你利用反射定律解决以下问题: (1)如图 2,入射光线 AO 经镜面 MN 反射后的光线与墙相交于点 B,若∠AOB=110°,则∠BON=________; (2)如图 3,将支架平面镜 CD(可调节角度)放置在水平地面 MN 上,激光笔 AB 发出的光束 BE 经过镜面 CD 反射后与天花板形成的点记为 F,激光笔 AB 与水平天花板 PQ 所成的锐角为 30°,支架平面镜与地面的夹角∠DCM=α(0°≤α<75°)。 ①若 α=20°,求反射光束 EF 与天花板所形成的角∠AFE 的度数; ②调节支架平面镜与地面的夹角 α 的角度,保证点 F 不与点 A 重合(CD 足够长)。请直接写出反射光束 EF 与天花板所形成的角∠AFE 的度数(用含 α 的式子表示)和 α 的取值范围。 (1)解:∵反射角 r 等于入射角 i ∴∠AOM =∠BON ∵∠AOM+∠BON +∠AOB =180°,且∠AOB =110° 解得∠BON =35° 在直角三角形BON 中, ∠OBN =90°-∠BON 代入数据得∠OBN =55°; (2)①解:过点 E 作 EG⊥CD 与点 G ,已知∠DCM = a =20°,则入射角∠BEG 与∠DCM 互余 ∴∠BEG =90°-20°=70° 根据光的反射定律,反射角∠GEF =∠BEG =70° ∵天花板与地面平行,激光笔发出的光束与天花板所夹锐角为30° ∴反射光束 EF 与天花板所形成的角∠AFE =70°-30°=40°; ②过点 E 作 EG⊥CD 于点 G ,入射角∠BEG =90°- a ,根据光的反射定律,反射角∠GEF =∠BEG =90°-α ∴反射光束 EF 与天花板所形成的角∠AFE =(90°-α)-30°=60°-α 第 1 页 共 13 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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