云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市2025-2026学年四年级上学期语文质量监测

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2026-01-24
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2025一2026学年上学期学业质量监测·四年我语文 学校)2025一2026学年上学期学业质量监测 四年级语文 试题卷 (全卷共四大部分,含20个小题,满分100分,考试用时:90分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相 应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 【卷首语】语文是一场穿越古今的旅行,是一次触摸美好的邂逅!愿你在笔墨 间遇见惊喜,在作答中收获成长! 一、基础知识(共29分) 1.正确、工整地书写下面的名言及出处。(2分) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 《礼记》 2.上面的名言出自《礼记》,寓意深厚。遇到下面哪个场景,可以用到这句话? )(1分) A.和同桌讨论学习方法时 B.送别友人时 C.有同学言而无信时 D.欣赏美景时 3.阅读材料,完成练习。 云南个旧,“世界锡都”的美名 这里的锡文化在历史长河 ben litúbdxi( ),它 着数个shi i( )的feng su( )与匠心。 工匠们以三九精锡为料,扎牢模具、精雕纹饰,让薄如蝉翼的锡器露出处处巧思, chuang zao( )出一件件传世之作,其中哈尼族月亮牌、云龙纹摆件相映成 趣。锡澜书院的shu shi( )体验区里,非遗展演yang yi( )着文化暖意, 游客亲手参与制作,无不zan tan( )这份传承的坚韧。从“锡行街”的烟火到 数字化展演的新意,匠人用坚守与 对抗时光消逝,让古老锡艺在岁月 长河中安宁绽放,成为跨越古今的文化瑰宝。 语文试题卷·第1页(共6页)》 2025一2026学年上学期学业质量监测·四年级语文 (1)根据拼音,写出对应词语。(8分) (2)文中加点字的拼音正确的一项是( )(2分) A.扎牢(zha) B.薄如蝉翼(b6) C.露出(1ù) D.坚韧(ren) (3)填入文中横线上的词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.绕耳千年承载 拼侧 B.晓耳千年 承载 拼搏 C.绕耳千年 承载拼搏 D.绕耳千年 承栽 拼搏 4.下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.因为天色已晚,所以老师仍在伏案工作。 B.老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。 C.我虽然跟鹅一样高,但是几乎被它拖倒了。 D.我们只有用正确的态度看待身边的事物,才不会被轻易吓倒。 5.下面填人四字词语“引蛇出()”“狡兔三( )”“龙潭虎( )”“鸠占鹊()” 中的字,最恰当的一项是( )(2分) A.赛窟穴屋 B.洞窟穴巢 C.洞窝穴巢 0.洞穴哪窝 6.神话的魅力,在于精神的传承。下面与“精卫填海”的精神最相符的一项是()。 (2分) A.扁鹊几次劝蔡桓侯治病。 B.普罗米修斯“盗”取火种,造福人类。 C.袁隆平院士几十年如一日研究杂交水稻。 D.女娲拣五彩石补天,人类获得新生。 7.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)(2分) 8.蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为转述句)(2分) 语文试题卷·第2页(共6页) 2025一2026学年上学期学业质量监测·四年级语文 9.从下面的词语中选择一个表示心情的词语写一段话,至少用上两处动作描写, 把句子写生动,句子中不出现心情词汇。(4分) 难过 委屈 骄傲 快乐 着急 我选的词:( )(1分) (3分) 二、积累运用(共15分) 10.古往今来,文人墨客常为梅雪争春而吟诗作赋,如“①,雪却输梅一 段香”,其实二者各有千秋,恰如俗语所云“② ③”,要学会客 观看待别人的长处和短处。 11.旁观者清,当局者迷,正如苏轼在《题西林壁》中所写“①,②”, 启示我们需要全面地看待问题。 12.古人常常对月沉思:李商隐会想到嫦娥在月宫中的懊悔与孤独,写下 ① 碧海青天夜夜心。”;王昌龄则会想到秦汉时期的冷月与边关, 战争带来的苦难,感叹“② ③ ”;白居易在江边赏月时,这可 爱的月亮让他不禁赞叹“可怜九月初三夜, ④ 13.昨天晚上下了一场秋雨,今天早上感觉又冷了许多。这正如气象谚语所说 ① ,② ”。 14.本学期,我们与古往今来各路英雄相逢:“生当作人杰, ① ”的项 羽;有勇有谋、惩治官绅和巫婆的 ② ;立志“③ ”的周恩来;抗 日战争时期蓄须明志的 ④ 三、阅读理解(15-21题,共26分) (一)阅读下面的文言文,回答问题。(8分) (一)盘古开天地 天地浑沌如①鸡子②,盘古生其中。万八千岁③,天地开辟,阳清为天,阴浊为 地。盘支在其中一日九变,神于④天,圣于地。天日高一文⑤,地日厚一丈,盘古日 长一丈,如此万八千岁。天数极高,地数极深,盘古极长,后乃有三皇⑥。数起于 语文试题卷·第3页(共6页) 2025一2026学年上学期学业质量监测·四年级语文 一,立于三,成于五,盛于七,处于九,故天去地九万里。 【注释】①如:像。②鸡子:鸡蛋。③岁:年。④于:比。⑤一丈高约等于3.33米。 ⑥三皇:天皇、地皇、人皇。 15.《盘古开天地》是中国神话中关于自然形成最早的传说。你从这个故事中,体会 到盘古具有( )的精神。(2分) A.先人后己 B.助人为乐 C.热爱大自然 D.无私奉献 16.(1)文中画“”的句子运用了 的修辞手法,把 比作(3分) (2)由画“一”的句子可以联想到成语( )(1分) A.呼天抢地 B.翻天覆地 C.顶天立地 D.惊天动地 17.文中提到“天日高一丈,地日厚一丈”,你认为这种说法对吗?结合你的生活经 验和学习积累谈谈你的看法。(2分) (二)阅读文章,完成任务。(18分) 绿叶的梦 哦的童年,是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来,做成马 A为什么说最 车、灯笼;河边抓把泥,捏成碾(nin)磨(m心)、盆碗;柳条儿、苇叶 使我着迷的 儿做笛子,葫芦瓢(pá0)做船,荷叶当伞一双小手创造了多 还是绿叶? 少可爱的玩具!然而,最使我着迷的还是绿叶。 星期天,我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。 爬大树,钻丛林,嬉笑,打闹,欢乐的笑声惊飞了觅()食的小 读划线的句 鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链,用金黄 子,你的脑海 色的菟(tD)丝子草做成戒指和手镯(zu6),豆角花挂在耳朵上, 中浮现出怎 样的画面? 野菊花插满了小辫儿…在旷野的课堂里,绿叶和野花谱写成 我们生活的乐章。 我们每人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。有一次,我 们意外地发现了羽状的叶子,个个争抢着去采摘,没想到却被叶中的“杀手” 利齿刺伤了手脚。 语文试题卷·第4页(共6页) 2025一2026学年上学期学业质量监测·四年级语文 秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背 划线句子运用 着筐,打着耙(6),奔跑着,欢呼着,搂树叶,堆成垛,躺在上面 了 描 打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄 写,从中我感 的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢 受到 乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的, 条状的,桃形的,针状的,蛋形的,元宝状的,叶面带茸毛的… 一陈列开来。 5老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可 B.在我们的生 当茶,祛(q心)痰止咳;细长的垂柳叶子可解酒毒,治皮牌;桑叶 活中,还有哪 清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼…祖辈传下来的 些关于叶子的 民间药方呢? 民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我 的记忆里。 (选自冀教版四上课文,有删减) 18.阅读短文,用简洁的语言概括“我”与绿叶之间的事。(4分) 第(2)自然段 第(3)自然段 第(4)自然段 第(5)自然段 我们到处去捡 我们挑选漂亮的 绿叶。 叶子挂在教室里。 19.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时遇到有疑问的地方,写得好 的地方,有启发的地方等都可以作批注。 (1)文中A、B两处批注是一位同学阅读本文后提出的问题,我能帮他把问题分 分类。(2分) ①联系生活提问( ②针对内容提问( )(填字母) (2)我在阅读本文时,也提出了一个有价值的问题,并尝试解答。(2分) 我的问题: 我的答案: (3)我能联系上下文,对第2和第4自然段按要求进行批注。(4分) 语文试题卷·第5页(共6页) 2025一2026学年上学期学业质量监测·四年级语文 20.童年在探索中变得奇妙。我会根据第5自然段,为绿叶做观察记录卡。(4分) 名称: 名称 垂柳叶子 形状: 羽状 形状 作用: 作用: 21.同学们对“为什么说最使我着迷的还是绿叶?”这个问题理解最正确的一项是 ( )(2分) A.“我”用绿叶创造了很多可爱的玩具,给单调的生活带来了乐趣。 B.“我”和伙伴们用采摘的绿叶和野花在旷野的课堂里做游戏。 C.“我”用采来的树叶制作标本,并用叶子把我们的教室装饰得很漂亮。 D.绿叶带给“我”投身到大自然的快乐,还学到了书本中读不到的知识和趣闻。 四、表达与交流(30分) 口语交际(5分) 生活中的温暖,不仅有自我的肯定,还有对别人的关爱。你的同桌小华由于平 时用眼习惯不好,导致视力下降,为此他很苦恼。请你用亲切、委婉的语气安慰他,并 给他提两条保护视力的建议。 习作展示(25分) 亲爱的同学们,生活的每一页都记载着我们成长的足迹,一路上我们会收 获知识、友谊和勇气,每一次收获都会带给你不一样的感觉。当你第一次独立 完成某件事的时候,当你尝试新体验的时候…你的感觉往往是非常美好的。请 以“ 的感觉,真好”为题,选择一件亲身经历的事,写一篇作文。 要求:1.先把题目补充完整,再进行作文。 2.联系生活,表达真情实感。 3.按一定顺序把事情写清楚,语句通顺,条理清晰,内容具体,详略得当,书 写规范,不少于350字。 语文试题卷·第6页(共6页)

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