精品解析：福建省福州杨桥中学2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

福州杨桥中学2024-2025学年第一学期期末适应性训练八年级语文 （本卷共10页；满分150分；时间：120分钟） 友情提示：请把所有答案填写到答题卡规定的位置！答在本试卷上一律无效 一、积累与运用（23分） 1. 补写出古代诗文名句。 （1）愚公提出移山建议得到赞同后，“遂率子孙荷担者三夫，______，______”。（列子《愚公移山》） （2）_________，而无车马喧。（陶渊明《饮酒·其五》） （3）我报路长嗟日暮，__________。（李清照《渔家傲》） （4）杜甫《春望》一诗通过“_________，_________”这一动作的细节描写，生动形象地表现了诗人的内心世界，使其思亲、忧国的形象跃然纸上。 （5）王维《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光，表现诗人开阔的胸襟，被赞为“独绝千古”的名句是：_________，_________。 【答案】 ①. 叩石垦壤 ②. 箕畚运于渤海之尾 ③. 结庐在人境 ④. 学诗谩有惊人句 ⑤. 白头搔更短 ⑥. 浑欲不胜簪 ⑦. 大漠孤烟直 ⑧. 长河落日圆 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：垦、壤、箕、畚、渤、谩、搔、簪。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 浩瀚的宇宙群星璀璨，有很多星辰 甲 （A.隐没 B.隐藏）在群星里。邓清明，今年55岁，是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人。在英雄 ① （bèi）出的宇航员中，他是一位默默无闻却____（A.毫不逊色 B.更胜一筹）的传奇人物。23年前，包括他在内的14名飞行员经过层层筛选、严格选拔，成为我国首批航天员之一。从具备独立执行 ② （zài）人航天飞行任务能力起，神舟九号、神舟十号、神舟十一号、神舟十二号……邓清明以出色表现多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞天梦 丙 （A.擦肩而过 B.有缘无分）。他说：“太空不会因为故事感人就向我张开怀抱。人生能有几回搏！我仍踌 ③（chú）满志，我可以用一生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候我却没有准备好。” （1）根据拼音，依次写出相应的汉字。 ①：____________②：____________③：____________ （2）依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 隐没 更胜一筹 擦肩而过 B. 隐藏 毫不逊色 有缘无分 C. 隐藏 更胜一筹 有缘无分 D. 隐没 毫不逊色 擦肩而过 （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 【答案】（1） ①. 辈 ②. 载 ③. 躇 （2）D （3）23年前，包括他在内的14名飞行员经过严格选拔、层层筛选，成为我国首批航天员。 【解析】 【小问1详解】 本题考查根据拼音写汉字 ①英雄辈出（yīng xióng bèi chū）：指英雄人物一批接一批地涌现出来。 ②载人（zài rén）：指搭载人、承载人，多用于航天、交通等领域。 ③踌躇（chóu chú）：指犹豫不决，拿不定主意；还可以形容得意的样子。 【小问2详解】 本题考查词语运用。 甲： 隐没：指隐蔽、渐渐看不见，侧重被其他事物遮蔽而不显露，与“群星里”的语境契合，形容星辰混在群星中不易被发现。 隐藏：侧重主动藏起来，不符合星辰的客观状态。因此选“隐没”； 乙： 毫不逊色：指完全不比别人差。 更胜一筹：指比别人更好。语境中邓清明是“默默无闻”的航天员，并未体现比其他航天员更优秀，只是强调他同样出色，因此选“毫不逊色”； 丙： 擦肩而过：指当面错过，侧重机会近在眼前却没能抓住，与“多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞天梦”的语境相照应。 有缘无分：指双方有相遇、相识的缘分，却没有办法走到一起、相守相伴的福分，多用于情感关系，不适合形容飞天机会。因此选“擦肩而过”； 故选D。 【小问3详解】 本题考查病句的辨析与修改。 “23年前，包括他在内的14名飞行员经过层层筛选、严格选拔，成为我国首批航天员之一”语序不当，应先“严格选拔”，再“层层筛选”，同时搭配不当，“14名飞行员”对应“首批航天员”，与“之一”在数量上不匹配，应去掉“之一”。因此修改后的句子是：23年前，包括他在内的14名飞行员经过严格选拔、层层筛选，成为我国首批航天员。 名著阅读交流（6分） 3. 有人说，读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界，读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，请参照示例，结合《昆虫记》名著内容，谈谈你的理解。 示例：读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界，因为作者借助妖魔鬼怪来影射黑暗丑陋的现实。例如，作者在刻画牛魔王时，极力描写他强大的家族势力，还描述他与九头虫、如意真仙等打得火热，让读者看到了妖魔之间复杂的关系，看到了当时司法不公、官官相护的黑暗现实。 读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，_____________________________________ 【答案】示例：读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，因为作者用细腻的笔触拆解了昆虫生活的细节。比如作者观察螳螂捕食时，细致描绘了它前足收拢如“祈祷”的伪装姿态，以及发动攻击时的迅猛精准，既展现了螳螂作为捕食者的巧妙策略，也让读者透过这微观的捕食场景，看清了自然界弱肉强食却又充满智慧的生存法则。 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔的代表作，全书共十卷，记录了昆虫真实的生活。作品涉及蜣螂、蚂蚁、蝉等多种昆虫，概括了昆虫的种类、特征、习性和婚习等。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。因此，法布尔的《昆虫记》，就像从显微镜中看微观世界，作者通过细节描写向读者呈现出一个有趣的昆虫世界。 作答时需要紧扣“显微镜看微观世界”的核心——即作者以细致入微的观察，展现昆虫世界的细节与本质，要先点明《昆虫记》通过细致观察呈现昆虫世界的特点，再结合具体事例（比如某一种昆虫的习性、行为），体现出“微观”视角下昆虫世界的生动与深刻。 仿照示例句式：因为作者……。例如，作者在+具体事件，让读者看到了…… 示例：读法布尔的《昆虫记》，就像从显微镜中看微观世界，因为作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。例如，作者对圣甲虫的描写，它滚粪球力量不够时，会向同伴求助，同伴会殷勤地伸出援手，共同把“庞然大物”推过斜坡，这让读者看到了昆虫世界里的互帮互助，生动而有趣。 二、阅读（67分） （一）（7分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 江村即事 [唐]司空曙 钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。 4. 第一、二句诗展现了怎样的情景？请用自己的话简要描述。 5. 第三句诗中的“纵然”二字体现了诗人当时怎样的心境？ 【答案】4. 描绘了诗人钓完鱼归来后，不系船而任其自由飘荡，在月落时安然入睡的情景。 5. 体现了诗人随遇而安、悠闲自在的心境。 【解析】 【导语】这首诗描绘了乡村宁静的夜景，首先展现了一位渔夫收竿归来，从容不系船便入眠，反映了其淡然心境。诗中透露出对自然和生活的信任，即使风吹船离，也不过是在不远处的浅水芦花间，展现了诗人闲适自在的心态。 【4题详解】 本题考查画面描述。 画面描述要结合诗歌内容，并运用联想想象等手法用生动的语言进行表述，言之有理即可。这两句话的意思是：渔翁夜钓归来时已是残月已经西沉，正好安然入睡，懒得把缆绳系上，任凭它随风飘荡。 示例：渔翁垂钓归来后，没有将船系住，任由它随波飘荡。此时，月亮已经落下，夜色深沉，渔村一片寂静，正是安眠的好时光。 【5题详解】 本题考查情感分析。 “纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。”这两句紧承第二句，回答了上面担心“归来不系船”问题。“纵然”“只在”两个关联词前后呼应，一放一收，把意思更推进一层：且不说夜里不一定起风，即使起风，没有缆住的小船也至多被吹到那长满芦花的浅水边，也没有什么关系。这里，诗人并没有刻画幽谧美好的环境，然而钓者悠闲的生活情趣和江村宁静优美的景色跃然纸上，表达了诗人对生活随性、闲适自在的态度。据此可理解作答。 （二）（18分） 阅读下面的材料，完成各题。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （选自《富贵不能淫》） 【乙】 欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤母郑氏守节自誓亲诲其学。家贫，至以荻①画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声②。 修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱③在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。 （选自《画地学书》） 【注】①荻：植物名，形状像芦苇。②嶷（yí）然有声：很高的声望。③机阱：设置机弩的陷阱，这里比喻害人的圈套。 6. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项（ ） A. 四岁而孤／母郑氏守节自誓／亲诲其学 B. 四岁而孤／母郑氏守／节自誓亲诲其学 C. 四岁而孤母／郑氏守节／自誓亲诲其学 D. 四岁／而孤母郑氏守节／自誓亲诲其学 7. 根据语境，参考方法提示，解释下列加横线词语的意思。 加点词语 方法提示 解释 往之女家 一词多义法： ①三里之城，七里之郭（《<孟子>三章》） ②已而之细柳军（《周亚夫军细柳》） ③予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） （1）之：____（填文字） 至以荻画地学书 使用词典选择义项 ①书信；②书籍；③指六艺中的六书之学；④书写，记录。 （2）书：____（填序号） 及冠，嶷然有声 关联教材 及鲁肃过浔阳。（《孙权劝学》） （3）及：______ 放逐流离 参考词典解释，形成新的解释 因灾荒战乱或被驱逐而流浪离散。 （4）流离：_____ 8. 翻译句子。 （1）是焉得为大丈夫乎？ （2）幼敏悟过人，读书辄成诵。 9. 阅读两文，用自己的话概括孟子心目中“大丈夫”的标准，并说说乙文中欧阳修能否称得上“大丈夫”，请简要分析。 【答案】6. A 7. ①. 到，往 ②. ④ ③. 等到 ④. 漂泊离散 8. （1）这怎么能算大丈夫呢？ （2）（欧阳修）从小聪颖敏捷过人，读过书就能背诵。 9. 孟子心目中“大丈夫”的标准：①坚守仁、礼、义的原则；②得志时与百姓同行正道，不得志时独自坚守信念；③不被富贵迷惑、不被贫贱动摇、不被威武屈服。 欧阳修称得上“大丈夫”：他虽多次被贬官流放，却“志气自若”，符合“贫贱不能移、威武不能屈”的标准；同时他生性刚直、见义勇为，体现了坚守正道的品格。 【解析】 【导语】两则选文均围绕大丈夫的品格展开：甲文通过孟子与景春的论辩，明确了“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的大丈夫标准；乙文以欧阳修的生平事迹，展现其幼时苦学、成年后刚劲不屈的品性，呼应了甲文对大丈夫的精神定义，一论一事，共同诠释了君子的人格内核。 【6题详解】 本题考查断句。 句意：他四岁时父亲就去世了，母亲郑氏立誓守节不嫁，亲自教导他读书 “四岁而孤”表述欧阳修四岁时丧父这一事实，交代欧阳修的早年境遇，句意完整；“母郑氏守节自誓”说明母亲的后续选择，的主语是“母郑氏”，谓语是“守节”“自誓”两个并列的动作，成分完整；“亲诲其学”说明母亲的具体行动，的主语仍是“母郑氏”，谓语是“亲诲”，宾语是“其学”，表述母亲亲自教导他学习，成分完整，应在“母郑氏守节自誓”前后分别断开； 故断句为：四岁而孤／母郑氏守节自誓／亲诲其学； 故选A。 【7题详解】 本题考查文言实词。 （1）分析三个“之”的词意：“三里之城，七里之郭”意为“方圆三里的内城，方圆七里的外城”；之：的。“已而之细柳军”意为“不久到了细柳军营”；之：到，往。“予独爱莲之出淤泥而不染”意为“我则唯独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来，却不沾染(污秽)”；之：助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译。据此可推断“往之女家”的“之”理解为“到，往”。“往之女家”句意：到了你的夫家。 （2）根据查阅词典法确定选④。“至以荻画地学书”译为：以致于（母亲）用荻秆在沙地上写字来教他学习；书：书写，记录。 （3）联系课文解释：“及鲁肃过浔阳”意思是“等到鲁肃路过浔阳”。及：等到。据此可知“及冠，嶷然有声”中的“及”理解为“等到”。“及冠，嶷然有声”句意：等到成年时，就享有很高的声望。 （4）根据词典释义“因灾荒战乱或被驱逐而流浪离散”可推断，“放逐”指被贬到偏远地区，“流离”应词意相近，应为“流浪（或漂泊）”。“放逐流离”句意：（即使被）多次贬官流放。 【8题详解】 本题考查翻译句子。 文言文翻译需字字落实，避免漏译关键实词；文言常见特殊句式需转换为现代汉语语序；注意原文语气，翻译时通过语气词或句式体现；人名、地名、官职名、年号、俗语等无需翻译，直接保留。本题的重点词有： （1）是：这；焉得：怎么能。 （2）敏：敏捷；悟：聪明，聪颖；辄：就；“幼敏悟过人”是省略句，注意翻译出被省略的主语（欧阳修）。 【9题详解】 本题考查理解概括文意与人物形象。 由甲文“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”可知，这三句采取排比的形式，气势磅礴、义正词严地指出了大丈夫精神的实质——要讲仁德，守礼法，做事合乎道义；“得志，与民由之；不得志，独行其道”这几句诠释了大丈夫在不同境遇下的处世方式——无论得志与否，都不放弃自己的原则；由甲文“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”则指出富贵、贫贱、威武这些外部施加的因素都不能使真正的大丈夫惑乱、动摇、屈服。 由乙文“放逐流离，至于再三，志气自若也”欧阳修即使被多次贬官流放，他的志向和气概依然像当初一样，这一表现符合“贫贱不能移、威武不能屈”的标准；由乙文“天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾”可知，他生性刚直，喜欢见义勇为，不顾是否会带来不好的后果，这体现了他做事合乎道义的品格，欧阳修与孟子定义的“大丈夫”核心特质一致，因此欧阳修称得上“大丈夫”。 【点睛】参考译文： 【甲】景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，诸侯就都害怕；他们安静下来，便战争停息，天下太平。” 孟子说：“这怎么能算大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子成年行冠礼时，父亲给以训导；女儿出嫁时，母亲教导她，送到门口，告诫她说：‘到了你的夫家，一定要恭敬、小心谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为常法，是妇女遵循的规则。（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。得志的时候，与百姓一同遵循正道而行；不得志的时候，独自走自己的道路。富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈夫。” 【乙】欧阳修，字永叔，是庐陵人。他四岁时父亲就去世了，母亲郑氏立誓守节不嫁，亲自教导他读书。家里贫穷，以致于（母亲）用荻秆在沙地上写字来教他学习。（欧阳修）从小聪颖敏捷过人，读过书就能背诵。等到成年时，就享有很高的声望。 欧阳修开始在滁州任职时，自号醉翁，晚年又改号六一居士。他生性刚直，见义勇为，即使是前面有害人的圈套，他也敢于触发而不顾念其他。（即使被）多次贬官流放，他的志向和气概依然像当初一样。 （三）（20分） 阅读下面文字，完成下面小题。 冬天 汪曾祺 ①入冬了，堂屋里上了槅子。槅子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。 ②床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。 ③不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受，屋里不升火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的被窝里，早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷。 ④放了寒假，就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是，棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。 ⑤我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉。脚炉是黄铜的，有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满，铲上几铲没有烧透的芦柴火（我们那里烧芦苇，叫做“芦柴”）的红灰盖在上面。粗糠引着了，冒一阵烟，不一会，烟尽了，就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧，可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了，空气不够，火力渐微，就要用“拨火板”沿炉边挖两下，把粗糠拨松，火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。手炉较脚炉小，大都是白铜的，讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的，中置炭墼（煤炭研为细末，略加蜜，筑成饼状），以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。 ⑥冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵，平贴地面，江南谓之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮，滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加猪油“炼”成的，放在大海碗里，凝成蟹冻，久贮不坏，可吃一冬。豆腐冻后，不知道为什么是蜂窝状。化开，切小块，与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是从山东运来的，美其名曰“黄芽菜”，很贵。“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪，喝咸菜汤。 ⑦冬天的游戏：踢毽子，抓子儿，下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上，木版印出螺旋的双道，两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……；每样都是两个，错落排列，不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿，掷骰子，如果骰子是五点，自“起马”处数起，向前走五步，是兔子，则可向内圈寻找另一个兔子，以子儿押在上面。下一轮开始，自里圈兔子处数起，如是六点，进六步，也许是铁拐李，就寻另一个铁拐李，把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上，则到外圈去找，退回来。点数够了，子儿能进终点（终点是一座宫殿式的房子），就算赢了。次后进入的为“二家”、“三家”。“逍遥”两个人玩也可以，三个四个人玩也可以。 ⑧早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了！雪天，到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。腊梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，可经半个月。 ⑨舂粉子。有一家邻居，有一架碓。这架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二十家轮流借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些筛子、箩。踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。粉子舂好了，可以蒸糕，做“年烧饼”（糯米粉为蒂，包豆沙白糖，作为饼，在锅里烙熟），搓圆子（即汤团）。舂粉子，就快过年了。 10. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章第③段写南方的冬天，与北方的冬天形成对比，突出北方冬天的舒服。 B. 文章对家乡冬天旧闻的回忆，写得像话家常，如第④段“放了寒假，就可以睡懒觉”、棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服”，让人倍感自然与亲切。 C. 文章第⑤段写脚炉是黄铜的，有多眼的盖。而讲究的白铜手炉的炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。 D. 文章多处使用括号，既是对前面的话加以解释或补充说明，又给人一种不紧不慢的闲聊感。 11. 请完成下面有关冬天生活活动的思维导图，将①__________、②__________、③__________补充完整。本文看似顺手写来，随意安排，给人以“散”的感觉，但有一条情感主线始终贯穿其中，形散神不散，这条主线是④______。 12. 赏析文中画横线的两个句子。 （1）明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。（关注加横线词） （2）踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。（从拟声词角度分析） 13. 文章第⑥段作者为什么不惜笔墨写家乡冬天吃的菜？请简要分析。 14. 为纪念汪曾祺先生诞辰100周年，《光明日报》出版社决定出版一本汪曾祺的散文集，本书拟围绕家和生活，分辑编写： 专辑一：家人闲坐，灯火可亲； 专辑二：自得其乐，随遇而安。 你认为本文适合放在哪个专辑里？请结合文章内容，说说理由。 【答案】10. A 11. ①. 初冬 ②. 取暖 ③. 喝咸菜汤 ④. 对家乡生活的怀念 12. （1）“明黄、鲜红、白雪”生动形象地描绘出一幅颜色鲜艳，对比鲜明的生意盎然的雪景图。（2）“吱扭”“嘭”是拟声词，生动还原了踩碓的场景，形象地表现出踩碓活动的趣味，体现出冬日生活的闲适与快乐。 13. ①写家乡冬天吃的菜，那么细致、活灵活现，可见家乡在作者头脑中的印象之深；②冬天吃的菜只是家乡美好印象的代表，对家乡冬天菜的美好回忆揭示了作者深藏在心底的浓浓乡情。③写得越详细，越能体现家乡冬天的“暖和”与幸福感。 14. 示例：适合放在专辑一。文章写了家乡冬天“家人闲坐”的温馨，也写了冬日生活里的烟火暖意，契合“家人闲坐，灯火可亲”的主题。 【解析】 【导语】汪曾祺的《冬天》是一帧浸着烟火暖香的冬日生活长卷。没有浓墨重彩，只以细碎日常织就肌理：上槅子的安适、铺稻草的温软，脚炉里粗糠的淡香，乌青菜与豆腐的清味，还有“逍遥”游戏、踩碓舂粉的闲趣，都如邻里闲话般松弛舒展。文字淡而有味，冷冬的清寒裹着生活的软暖，细节里浸着对故土烟火的眷恋，形散却情丝绵密。这是烟火气里的乡愁，温柔熨帖。 【10题详解】 本题考查对文章的理解和分析。 A.根据第③段中的“南方的冬天比北方难受，屋里不升火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的被窝里，早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷”可知，这段描写是和北方冬天有取暖条件的情况形成对比，突出“南方冬天屋里不升火”的阴冷难熬，并非突出北方冬天的“舒服”。 故选A。 【11题详解】 本题考查概括文章内容。 第①空：根据第①段中的“入冬了，堂屋里上了槅子”、第②段中的“床上拆了帐子，铺了稻草”可知，上槅子、拆帐子、铺稻草这些是入冬初期的活动，此处应填“初冬”。 第②空：根据第⑤段中的“我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉”可知，“生脚炉、生手炉”属于取暖方式，此处应填“取暖”。 第③空：根据第⑥段中的“冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤”“阴天下雪，喝咸菜汤”可知，饮食类活动还包括喝咸菜汤，此处应填“喝咸菜汤”。 第④空：文章围绕家乡冬天的生活琐事展开，从“家人闲坐，灯火可亲”的温馨，到对脚炉、饮食、游戏等生活细节的回忆，字里行间都饱含着对家乡生活的怀念，因此根据全文内容可知，这条情感主线是“对家乡生活的怀念”。 【12题详解】 本题考查赏析句子。 （1）句中“明黄”“鲜红”“白”是精准的色彩词：“明黄”赋予腊梅温暖明亮的质感，“鲜红”让天竺果显得鲜活浓烈，而“白”则衬出白雪的纯净素净。三种色彩交织碰撞，既打破了冬日的单调清冷，更让腊梅、天竺果在白雪的映衬下充满蓬勃的生机。 （2）“吱扭”“嘭”是极具画面感的拟声词：“吱扭”模拟出脚踩碓时，器械转动的轻响，带出了动作的轻盈感；“嘭”则还原了碓嘴落下的厚重声响，让踩碓的动态过程更鲜活可感。这两个拟声词不仅精准复刻了踩碓的趣味场景，更把冬日里这项活动的轻松热闹表现了出来，也侧面烘托出家乡冬日生活的闲适、鲜活与充满烟火气的快乐。 【13题详解】 本题考查文章内容理解。 根据第⑥段中的“我的祖母在后园辟小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜”“冻豆腐宜放辣椒、青蒜”“阴天下雪，喝咸菜汤”可知，作者细致描摹乌青菜、冻豆腐、咸菜汤这些家乡冬日的菜，是因为这些菜里藏着家乡生活的烟火气，祖母种的乌青菜带着亲人的温度，冻豆腐、咸菜汤是冬日里最熟悉的味道，这些细节让家乡的冬天变得具体可感，也可见家乡在作者记忆里的鲜活深刻。 同时，这些菜不只是食物，更是家乡温暖生活的载体——阴天下雪时喝一碗咸菜汤，是冬日里的寻常暖意，作者不惜笔墨写这些菜，其实是借这些具体的饮食细节，寄托对家乡生活的怀念，让对家乡的乡情在这些烟火气的描写里自然流露出来，也让读者感受到家乡冬天里藏着的幸福感与温情。 【14题详解】 本题考查主旨与内容匹配，开放性作答。 首先明确两个专辑的核心主题：专辑一“家人闲坐，灯火可亲”侧重“家”与温暖的生活氛围；专辑二“自得其乐，随遇而安”侧重个人的闲适心态，不符合本文“家与温情”的核心。接着从文章中找到与“家”“温暖生活”相关的内容，结合具体语句分析其与专辑一主题的契合度即可。 根据第①段中的“家人闲坐，灯火可亲”可知，文章开篇就直接勾勒出家庭团聚的温馨场景，这正是“家人闲坐，灯火可亲”专辑的核心氛围。 根据第⑥段中的“我的祖母在后园辟小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜”可知，文中融入了家人参与生活的细节，让家乡的冬日生活始终围绕“家”的温情展开。 再结合文中“上槅子”“铺稻草”“生脚炉”等冬日生活琐事的描写，这些内容都带着家庭生活的烟火气与温暖质感，与专辑一“家人闲坐，灯火可亲”所传递的温馨生活主题高度契合。 示例：适合放在专辑一“家人闲坐，灯火可亲”里。文章写初冬“家人闲坐，灯火可亲”的温馨场景，也写母亲在后园种乌青菜等与家人相关的生活细节，还回忆了家乡冬日里充满烟火气的生活琐事，整体围绕“家”与温暖的生活氛围展开，契合“家人闲坐，灯火可亲”的专辑主题。 （四）（12分） 阅读下面的文字，完成各题。 蜀绣：百针绣尽千年美 高桃芝 ①“芙蓉城三月雨纷纷，四月绣花针，羽毛扇遥指千军，阵锦缎裁几寸……”在央视春晚上，李宇春深情演唱的这首《蜀绣》，让中国四大名绣之一的蜀绣再次进入人们的视野。 ②蜀绣，又称川绣，是以四川成都为中心的刺绣品总称，以蚕丝和彩线在丝绸、软缎等织物上绣制出精美图案的传统工艺。产地主要集中在成都、温江、郫县（今成都郫都区）等。成都平原自古为蚕桑产地，蜀绣取用得便，从而以严谨细腻、光亮平整、构图疏朗、浑厚圆润、色彩明快等独特的风格著称。 ③蜀绣起源于川西民间，最早可追溯到3000年前的古蜀时期。从汉代起，朝廷开始在蜀地设置“锦官”，经营管理丝织业，成都也因而得“锦官城”别称。西汉文学家扬雄在《蜀都赋》中写道，“锦布绣望，芒芒兮无幅”，反映了当时蜀地纺织、刺绣的繁盛景象。到了宋代，蜀绣美名更是扬遍神州，文献称蜀绣技法“穷工极巧，冠于天下”。清朝中叶以后，蜀绣逐渐形成行业，当时各县官府均设“劝工局”以鼓励蜀绣生产。20世纪70年代末，川西农村“家家女红，户户针工”，人数达四五千之多。 ④蜀绣品种丰富，除纯欣赏品绣屏以外，还有被面、枕套、衣、鞋、靠垫、桌布、头巾、手帕、画屏等，既有巨幅条屏，又有袖珍小件，是观赏性与实用性兼备的精美艺术品。其题材大多以芙蓉、熊猫为主，也有鲤鱼、荷花、鸳鸯等系列，形成了浓厚的地方风格。蜀绣共有十二大类130多种针法，其中常用的针法有晕针、铺针、滚针、截针、掺针、沙针、盖针等。各种针法交错使用，变化多端，或粗细相间，或虚实结合，阴阳远近表现无遗。这些传统技艺既长于刺绣花鸟虫鱼等细腻的工笔，又善于表现气势磅礴的山水图景，刻画的人物形象也逼真传神。 ⑤蜀绣制作工艺有选稿、制稿、上绷、配线、刺绣五个环节，每个环节都细致讲究、不容疏忽。刺绣的基本要点，按顺序由下到上、由远到近、由内到外，环环相扣、层层叠加，针迹整齐、疏密得当，最终达到平、匀、齐、密、洁、亮的整体艺术效果。 ⑥蜀绣的另一大特色便是双面三异绣，即两面异形、异色、异针法。如蜀绣中经典的作品《九子·熊猫》，在薄如蝉翼的半透明绣纱上，正面是围坐在松下的9个童子，背面却是两只熊猫盘坐在树下。令人称奇的是，根本找不出针脚在哪里。双面三异绣虽令人惊叹不已，但真正有能力完成此高难度系数的人却寥寥无几。据说，在整个川渝地区，能绣制三异绣的蜀绣大师总共不足10人。 ⑦蜀绣在国际上已享有很高声誉。1915年荣获国际巴拿马大赛金奖，2006年5月入选第一批国家级非物质文化遗产名录，2012年成为中国国家质检总局地理标志保护品，2019年11月被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。 ⑧蜀绣，凝聚着川人灵巧的精湛技艺，蕴藏着独具风情的文化灵魂。艺人们用一根绣花针，带着五彩丝线于软缎上翩翩起舞，绣出了传承千年的绚烂蜀绣，氤氲出一抹中国水墨画般的淡雅意境。 15. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 蜀绣凝聚着川人灵巧的精湛技艺，所以在国际上享有很高声誉。 B. 开头从歌曲《蜀绣》写起，引出本文的说明对象，同时激发读者的阅读兴趣。 C. 蜀绣一大特色便是双面三异绣，即两面异形、异色、异针法，令人惊叹不已。 D. 第⑥段运用了打比方、举例子、列数字的说明方法写出蜀绣的精妙绝伦。 16. 第②～④段主要说明了蜀绣什么样的特点？请简要概括。 17. 小文认为文章第⑥段中加点词语“据说”使这篇说明文显得不够权威准确，应该删去。你是否同意他的观点？为什么？ 【答案】15. A 16. 有严谨细腻、光亮平整、构图疏朗、浑厚圆润、色彩明快等独特的风格；历史悠久，发展昌盛；品种丰富，观赏性与实用性兼备，具有浓厚的地方风格，针法交错、变化多端。（①风格独特②历史悠久③品种丰富④针法变化多端答出3点即可） 17. 不能删去。“据说”是指据别人说，说明“在整个川渝地区，能绣制三异绣的蜀绣大师总共不足10人”仍未有确切的说法，若删去，不符合客观事实。“据说”一词体现了文章语言的准确性、严密性。 【解析】 【15题详解】 本题考查对文章内容的理解和分析。 A.第⑦段“蜀绣在国际上已享有很高声誉”、第⑧段“蜀绣，凝聚着川人灵巧的精湛技艺”，是蜀绣的两个方面，二者没有因果关系，本项说法错误； 故选A。 【16题详解】 本题考查文章内容概括。 结合第②段“以严谨细腻、光亮平整、构图疏朗、浑厚圆润、色彩明快等独特的风格著称”，可概括为：有严谨细腻、光亮平整、构图疏朗、浑厚圆润、色彩明快等独特的风格； 结合第③段“蜀绣起源于川西民间，最早可追溯到3000年前的古蜀时期”“反映了当时蜀地纺织、刺绣的繁盛景象”，可概括为：历史悠久，发展昌盛； 结合第④段“蜀绣品种丰富”“是观赏性与实用性兼备的精美艺术品”“形成了浓厚的地方风格”，可概括为：品种丰富，观赏性与实用性兼备，具有浓厚的地方风格； 结合第④段“各种针法交错使用，变化多端”，可概括为：针法交错、变化多端。 【17题详解】 本题考查说明文语言。 第⑦段中“据说，在整个川渝地区，能绣制三异绣的蜀绣大师总共不足10人”，说明掌握这种绣制技术的人数很少。“据说”意思是“根据别人的说法”，表明此信息的来源并非作者，也没有得到证实，信息的真实性不确定。如果删掉“据说”，则成了肯定的说法，这是与客观事实不符的，因此不能删掉。“据说”体现说明文语言的准确性、严密性和科学性。 （五）（10分） 阅读下面的材料，完成各小题。 【材料一】 ①经过20余年高速发展，网络文学这一新兴的、极具创造力的文学样式，日益成为新中国文学的重要组成部分。尤其是近几年，网络文学整体稳健升级，显示出强韧的内生发展力。 ②一方面，现实题材创作成为主流风向标。越来越多的网络作家走向现实题材的广阔天地，以新的时代生活经验激发类型写作活力。 ③另一方面，网络文学的类型写作不断进化。一批作家在既有类型传统基础上持续精耕细作，创作风格日臻成熟，向着精品化方向努力。 ④此外，越来越多90后、95后新锐作家脱颖而出，不仅为网络文学新增体育、科幻等题材类型，也以其轻松幽默的文风为网络文学注入活力。新生创作力量源源不断地加入，将不断夯实网络文学创作的“金字塔”塔基，使网络文学保持旺盛而持久的生命力。 材料二】 ⑤如今，网络文学已成为中国当代文学“走出去”战略中的重要组成部分，承担着讲好中国故事、传播中国声音的使命。更好地推动网络文学“走出去”需从以下三方面着力： ⑥其一，鼓励海外华裔作家从事网络文学创作。鼓励海外华裔作家进行网络文学创作自然而然地成为中国网络文学“走出去”的形式之一。 ⑦其二，拓宽国内外媒体推介渠道。随着中国网络文学越来越受海外受众的欢迎，无论是传统媒体，如报刊、广播、电视等，还是数字报刊、手机网络等，都可积极推介优秀的中国网络文学作家和作品。 ⑧其三，培养翻译人才，建立翻译机制。近年来，国内外翻译家、广大网络文学爱好者以及各翻译网站都为中国网络文学的海外传播作出了贡献。 材料三】 ⑨中国网络文学，不是对“传统文学”的终结，而是网络时代文学对中国传统文学的继承和发展。这里既有媒介转换带来的革命性变化，也有着对中国文化传统的内在联系性。中国网络文学对传统文学的继承，也需要辨析和理性认识。这里说的“文学传统”，具体来说，就是以儒道释体系为思维特征的中国古典传统文学，既包含唐诗宋词与优秀的古文传统，也包含上古神话、民俗学等古典传统；还有就是通俗文学传统，主要指起源于明清时期及清末民初之后大盛的言情、武侠、侦探等类型文学；另外还有发轫于五四，目前成为主流的“新文学”主潮。 18. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A. 经过20余年高速发展，网络文学已经成为新中国文学重要组成部分。 B. 新锐作家的不断加入使得网络文学保持旺盛而持久的生命力。 C. 中国网络文学“走出去”的形式就是鼓励海外华裔作家进行网络文学创作。 D. 中国网络文学应无条件地对传统文学进行继承和发展。 19. 阅读材料一，分析中国网络文学创作的整体稳健升级体现在哪些方面？ 20. 我们青少年可以为网络文学的发展做些什么？请你结合上述材料，联系生活实际，列出两种具体可行的做法。 【答案】18. A 19. 中国网络文学创作的整体稳健升级首先体现在题材方向的聚焦上，现实题材创作成为主流风向标；其次，网络文学类型创作也在不断进化，推动网络文学向精品化的方向发展；此外，新生创作力量的加入也为其注入了活力，进一步夯实了网络文学创作的基础，让其保持着旺盛的生命力。 20. 示例：青少年在日常阅读优质网络文学作品（尤其是现实题材、承载文化元素的作品）后，可以在校园读书交流活动中分享这些作品的亮点，也可以通过合法合规的学生社交平台向同龄人推荐助力网络文学的传播；同时，青少年也可以利用课余时间尝试创作贴近青少年生活的网络文学短篇内容，比如校园成长、青春励志类的小故事，发布在合适的学生创作平台，为网络文学发展增添力量。 【解析】 【导语】这三则材料清晰勾勒出中国网络文学的“成长图谱”：材料一聚焦其内生发展，从现实题材转向、类型深耕到新生力量涌入，展现蓬勃活力；材料二指向“走出去”的路径，从作者联动到渠道拓展，明确对外传播的抓手；材料三厘清其与传统文学的关系，既具时代突破性，又深植古典、通俗、新文学传统。整体逻辑由内而外、由现象到本质，为理解网络文学的当下与根基提供了立体视角。 【18题详解】 本题考查信息筛选与辨析。 B.材料一第④段“新生创作力量源源不断地加入，将不断夯实网络文学创作的‘金字塔’塔基，使网络文学保持旺盛而持久的生命力”指出，新生创作力是“使网络文学保持旺盛而持久生命力”的因素之一，但并非唯一因素，“使得”表述绝对； C.材料二第⑥段中“鼓励海外华裔作家进行网络文学创作自然而然地成为中国网络文学‘走出去’的形式之一”说明“鼓励海外华裔作家创作”是“走出去”的形式之一，并非“就是”，以偏概全； D.由材料三第⑨段“中国网络文学，不是对‘传统文学’的终结，而是网络时代文学对中国传统文学的继承和发展”可知，网络文学是“对传统文学的继承和发展”，但并非“无条件地”，表述绝对； 故选A。 【19题详解】 本题考查材料概括和提炼。 材料一第②段“一方面，现实题材创作成为主流风向标”、第③段“另一方面，网络文学的类型写作不断进化”和第④段“此外，越来越多90后、95后新锐作家脱颖而出，不仅为网络文学新增体育、科幻等题材类型，也以其轻松幽默的文风为网络文学注入活力”说明，中国网络文学创作整体稳健升级体现在三个方面，分别是以现实题材创作为主流、文学类型不断进化和新生创作力量不断加入。 【20题详解】 本题考查建议。 由材料一第④段“此外……新生创作力量源源不断的加入，将不断夯实网络文学创作的‘金字塔’塔基，使网络文学保持旺盛而持久的生命力”可知，青少年可以通过网络文学的新生创作力量，积极进行网络文学创作，促进网络文学发展。 由材料二第⑦段“随着中国网络文学越来越受海外受众的欢迎，无论是传统媒体，如报刊、广播、电视等，还是数字报刊、手机网络等，都可积极推介优秀的中国网络文学作家和作品”可知，青少年可以积极利用各类媒体资源主动参与优秀网络文学作家和作品的推介工作，力所能及的促进中国网络文学走出去。 由材料三第⑨段“中国网络文学，不是对‘传统文学’的终结，而是网络时代文学对中国传统文学的继承和发展”可知，青少年要主动传承中国优秀传统文学，为网络文学的进一步发展夯实文化基础。 示例：结合材料中网络文学“走出去”的需求，青少年在阅读优质网络文学（如现实题材作品）后，可以通过校园读书分享会、社交平台（如朋友圈、微信群等）推荐作品，也可以向海外笔友介绍中国网络文学中的文化元素，助力其传播。 三、写作（60分） 21. 阅读下面的材料，按要求写作。 汪曾祺在雨中“看见”了生活的美好；朱自清在背影里“看见”了父爱的深沉；茅盾在白杨树上“看见”了抗日军民的坚贞不屈…… 读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以《看见》为题目，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。②行文中不出现真实的校名、人名。 【答案】例文： 看见 　　外婆，外婆，你在哪？是我身旁的这棵桂花树，还是那天上数不尽的繁星。 ——题记 桂花氤氲 　　外婆家的院子旁有一棵桂花树，很高，很大，至少仰望看不到头。每逢桂花盛开之际，我就迎来了一年中最快乐的时光了。不出意外，我都会和外婆拿着小板凳坐在桂花树下享受午间的安逸。外婆在左，我在右。她总是用她那双结着老茧，永远不会闲着的大手，抚摸着我的小手。 　　自然而然地，我就会把头轻轻依偎在她的怀里。她的嘴里总是唱着“金桂树，开金花；银桂树，开银花，开金花，开银花，秋风一吹香万家”。兴奋起来的我偶尔也会随着她的歌声拍起小手。 　　那时，两个背影，老人与小孩，两张凳，一棵桂花树，享受着生活的宁静与美好。 桂花落尽 　　随着我不断成长，我便与爸妈搬到城里生活。远离了农村的安宁，习惯了城市的喧嚣，渐渐地喜欢上了现在的生活。每次爸妈说带我去看望外公，外婆，我总是没来由的内心烦躁。即便到了外婆家，即便外婆把她认为最好吃的菜都烧好端到我面前，我还是有些不屑一顾。我其实不过是“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”罢了。我没有读懂外婆的痛心，或许只是看到她苍老脸上的慈爱。 桂花盛开 　　每天清晨，我都会沿着一条小路去学校。忽然有一天，我看见了一棵桂花树，上面含苞待放的桂花十分惹人喜爱，我便驻足观赏。记忆突然像打开了一道缺口，我想到了外婆院子里的那棵桂花树。清晨的阳光并不明媚，但是我的内心充盈而快乐。 再次回想，两个背影，两张凳，一棵树，十分美好。初中的生活紧张了不少，可以去外婆家的次数并不多，但是很多次会想起那份单纯的美好，便觉得格外暖心。 在钢筋水泥的城市，眼前仿佛又出现了那棵高大的桂花树，树下，我又看见了两个背影，老人与小孩，两张凳。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。认真审视题目，从题目中找写作思路，确定题材和主题。 一、审题立意。从题干材料中的内容我们可以看出，这里的“看见”看到的是事物内在的情感，从“汪曾祺在雨中‘看见’了生活的美好”中，我们可以写看见生活的细微，体会生活的美好；“朱自清在背影里‘看见’了父爱的深沉”，我们可以写看见身边的亲人、朋友给予自己的付出和帮助，体会人间真情；“茅盾在白杨树上‘看见’了抗日军民的坚贞不屈”，我们可以写看见自然山水等景物，体会其蕴含的哲理。根据材料我们拓展写作范围，还可以看见历史，体会责任担当等。 二、选材构思。从审题立意的过程中我们应该明确：看，需要眼睛，看见需要头脑和灵魂。我们需要细致耐心观察所看见的表象，通过推理、判断、想象等思维看见其精神、本质。如，爱心、正直、责任、善良、各种人间真情等。可以写自己从父母身上看间了责任和爱，从陌生人身上看间了善良等，也可以写从自然界中小草破土而出的情境中看见顽强，从蜜蜂的勤劳中看到无私等。本文适合写作记叙文，在写作方法上，注意在叙述过程中，使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。在写法上，使用以小见大的写法，突出作文的主旨，给读者带来亲切的感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福州杨桥中学2024-2025学年第一学期期末适应性训练八年级语文 （本卷共10页；满分150分；时间：120分钟） 友情提示：请把所有答案填写到答题卡规定的位置！答在本试卷上一律无效 一、积累与运用（23分） 1. 补写出古代诗文名句。 （1）愚公提出移山建议得到赞同后，“遂率子孙荷担者三夫，______，______”（列子《愚公移山》） （2）_________，而无车马喧。（陶渊明《饮酒·其五》） （3）我报路长嗟日暮，__________。（李清照《渔家傲》） （4）杜甫《春望》一诗通过“_________，_________”这一动作的细节描写，生动形象地表现了诗人的内心世界，使其思亲、忧国的形象跃然纸上。 （5）王维《使至塞上》中描绘奇特壮美塞外风光，表现诗人开阔的胸襟，被赞为“独绝千古”的名句是：_________，_________。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 浩瀚的宇宙群星璀璨，有很多星辰 甲 （A.隐没 B.隐藏）在群星里。邓清明，今年55岁，是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人。在英雄 ① （bèi）出的宇航员中，他是一位默默无闻却____（A.毫不逊色 B.更胜一筹）的传奇人物。23年前，包括他在内的14名飞行员经过层层筛选、严格选拔，成为我国首批航天员之一。从具备独立执行 ② （zài）人航天飞行任务能力起，神舟九号、神舟十号、神舟十一号、神舟十二号……邓清明以出色表现多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞天梦 丙 （A.擦肩而过 B.有缘无分）。他说：“太空不会因为故事感人就向我张开怀抱。人生能有几回搏！我仍踌 ③（chú）满志，我可以用一生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候我却没有准备好。” （1）根据拼音，依次写出相应的汉字。 ①：____________②：____________③：____________ （2）依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 隐没 更胜一筹 擦肩而过 B. 隐藏 毫不逊色 有缘无分 C. 隐藏 更胜一筹 有缘无分 D. 隐没 毫不逊色 擦肩而过 （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 名著阅读交流（6分） 3. 有人说，读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界，读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，请参照示例，结合《昆虫记》名著内容，谈谈你理解。 示例：读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界，因为作者借助妖魔鬼怪来影射黑暗丑陋的现实。例如，作者在刻画牛魔王时，极力描写他强大的家族势力，还描述他与九头虫、如意真仙等打得火热，让读者看到了妖魔之间复杂的关系，看到了当时司法不公、官官相护的黑暗现实。 读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，_____________________________________ 二、阅读（67分） （一）（7分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 江村即事 [唐]司空曙 钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。 4. 第一、二句诗展现了怎样的情景？请用自己的话简要描述。 5. 第三句诗中的“纵然”二字体现了诗人当时怎样的心境？ （二）（18分） 阅读下面的材料，完成各题。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” （选自《富贵不能淫》） 【乙】 欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤母郑氏守节自誓亲诲其学。家贫，至以荻①画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声②。 修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱③在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。 （选自《画地学书》） 【注】①荻：植物名，形状像芦苇。②嶷（yí）然有声：很高的声望。③机阱：设置机弩的陷阱，这里比喻害人的圈套。 6. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项（ ） A. 四岁而孤／母郑氏守节自誓／亲诲其学 B. 四岁而孤／母郑氏守／节自誓亲诲其学 C. 四岁而孤母／郑氏守节／自誓亲诲其学 D. 四岁／而孤母郑氏守节／自誓亲诲其学 7. 根据语境，参考方法提示，解释下列加横线词语的意思。 加点词语 方法提示 解释 往之女家 一词多义法： ①三里之城，七里之郭（《<孟子>三章》） ②已而之细柳军（《周亚夫军细柳》） ③予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） （1）之：____（填文字） 至以荻画地学书 使用词典选择义项 ①书信；②书籍；③指六艺中的六书之学；④书写，记录。 （2）书：____（填序号） 及冠，嶷然有声 关联教材 及鲁肃过浔阳。（《孙权劝学》） （3）及：______ 放逐流离 参考词典解释，形成新的解释 因灾荒战乱或被驱逐而流浪离散。 （4）流离：_____ 8. 翻译句子。 （1）是焉得为大丈夫乎？ （2）幼敏悟过人，读书辄成诵。 9. 阅读两文，用自己的话概括孟子心目中“大丈夫”的标准，并说说乙文中欧阳修能否称得上“大丈夫”，请简要分析。 （三）（20分） 阅读下面文字，完成下面小题。 冬天 汪曾祺 ①入冬了，堂屋里上了槅子。槅子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。 ②床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。 ③不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受，屋里不升火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的被窝里，早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷。 ④放了寒假，就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是，棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。 ⑤我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉。脚炉是黄铜的，有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满，铲上几铲没有烧透的芦柴火（我们那里烧芦苇，叫做“芦柴”）的红灰盖在上面。粗糠引着了，冒一阵烟，不一会，烟尽了，就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧，可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了，空气不够，火力渐微，就要用“拨火板”沿炉边挖两下，把粗糠拨松，火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。手炉较脚炉小，大都是白铜的，讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的，中置炭墼（煤炭研为细末，略加蜜，筑成饼状），以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。 ⑥冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵，平贴地面，江南谓之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮，滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加猪油“炼”成的，放在大海碗里，凝成蟹冻，久贮不坏，可吃一冬。豆腐冻后，不知道为什么是蜂窝状。化开，切小块，与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是从山东运来的，美其名曰“黄芽菜”，很贵。“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪，喝咸菜汤。 ⑦冬天的游戏：踢毽子，抓子儿，下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上，木版印出螺旋的双道，两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……；每样都是两个，错落排列，不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿，掷骰子，如果骰子是五点，自“起马”处数起，向前走五步，是兔子，则可向内圈寻找另一个兔子，以子儿押在上面。下一轮开始，自里圈兔子处数起，如是六点，进六步，也许是铁拐李，就寻另一个铁拐李，把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上，则到外圈去找，退回来。点数够了，子儿能进终点（终点是一座宫殿式的房子），就算赢了。次后进入的为“二家”、“三家”。“逍遥”两个人玩也可以，三个四个人玩也可以。 ⑧早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了！雪天，到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。腊梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，可经半个月。 ⑨舂粉子。有一家邻居，有一架碓。这架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二十家轮流借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些筛子、箩。踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。粉子舂好了，可以蒸糕，做“年烧饼”（糯米粉为蒂，包豆沙白糖，作为饼，在锅里烙熟），搓圆子（即汤团）。舂粉子，就快过年了。 10. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章第③段写南方的冬天，与北方的冬天形成对比，突出北方冬天的舒服。 B. 文章对家乡冬天旧闻的回忆，写得像话家常，如第④段“放了寒假，就可以睡懒觉”、棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服”，让人倍感自然与亲切。 C. 文章第⑤段写脚炉是黄铜的，有多眼的盖。而讲究的白铜手炉的炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。 D. 文章多处使用括号，既是对前面的话加以解释或补充说明，又给人一种不紧不慢的闲聊感。 11. 请完成下面有关冬天生活活动的思维导图，将①__________、②__________、③__________补充完整。本文看似顺手写来，随意安排，给人以“散”的感觉，但有一条情感主线始终贯穿其中，形散神不散，这条主线是④______。 12. 赏析文中画横线的两个句子。 （1）明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。（关注加横线词） （2）踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。（从拟声词角度分析） 13. 文章第⑥段作者为什么不惜笔墨写家乡冬天吃的菜？请简要分析。 14. 为纪念汪曾祺先生诞辰100周年，《光明日报》出版社决定出版一本汪曾祺的散文集，本书拟围绕家和生活，分辑编写： 专辑一：家人闲坐，灯火可亲； 专辑二：自得其乐，随遇而安。 你认为本文适合放在哪个专辑里？请结合文章内容，说说理由。 （四）（12分） 阅读下面的文字，完成各题。 蜀绣：百针绣尽千年美 高桃芝 ①“芙蓉城三月雨纷纷，四月绣花针，羽毛扇遥指千军，阵锦缎裁几寸……”在央视春晚上，李宇春深情演唱的这首《蜀绣》，让中国四大名绣之一的蜀绣再次进入人们的视野。 ②蜀绣，又称川绣，是以四川成都为中心的刺绣品总称，以蚕丝和彩线在丝绸、软缎等织物上绣制出精美图案的传统工艺。产地主要集中在成都、温江、郫县（今成都郫都区）等。成都平原自古为蚕桑产地，蜀绣取用得便，从而以严谨细腻、光亮平整、构图疏朗、浑厚圆润、色彩明快等独特的风格著称。 ③蜀绣起源于川西民间，最早可追溯到3000年前的古蜀时期。从汉代起，朝廷开始在蜀地设置“锦官”，经营管理丝织业，成都也因而得“锦官城”别称。西汉文学家扬雄在《蜀都赋》中写道，“锦布绣望，芒芒兮无幅”，反映了当时蜀地纺织、刺绣的繁盛景象。到了宋代，蜀绣美名更是扬遍神州，文献称蜀绣技法“穷工极巧，冠于天下”。清朝中叶以后，蜀绣逐渐形成行业，当时各县官府均设“劝工局”以鼓励蜀绣生产。20世纪70年代末，川西农村“家家女红，户户针工”，人数达四五千之多。 ④蜀绣品种丰富，除纯欣赏品绣屏以外，还有被面、枕套、衣、鞋、靠垫、桌布、头巾、手帕、画屏等，既有巨幅条屏，又有袖珍小件，是观赏性与实用性兼备的精美艺术品。其题材大多以芙蓉、熊猫为主，也有鲤鱼、荷花、鸳鸯等系列，形成了浓厚的地方风格。蜀绣共有十二大类130多种针法，其中常用的针法有晕针、铺针、滚针、截针、掺针、沙针、盖针等。各种针法交错使用，变化多端，或粗细相间，或虚实结合，阴阳远近表现无遗。这些传统技艺既长于刺绣花鸟虫鱼等细腻的工笔，又善于表现气势磅礴的山水图景，刻画的人物形象也逼真传神。 ⑤蜀绣制作工艺有选稿、制稿、上绷、配线、刺绣五个环节，每个环节都细致讲究、不容疏忽。刺绣的基本要点，按顺序由下到上、由远到近、由内到外，环环相扣、层层叠加，针迹整齐、疏密得当，最终达到平、匀、齐、密、洁、亮的整体艺术效果。 ⑥蜀绣的另一大特色便是双面三异绣，即两面异形、异色、异针法。如蜀绣中经典的作品《九子·熊猫》，在薄如蝉翼的半透明绣纱上，正面是围坐在松下的9个童子，背面却是两只熊猫盘坐在树下。令人称奇的是，根本找不出针脚在哪里。双面三异绣虽令人惊叹不已，但真正有能力完成此高难度系数的人却寥寥无几。据说，在整个川渝地区，能绣制三异绣的蜀绣大师总共不足10人。 ⑦蜀绣在国际上已享有很高声誉。1915年荣获国际巴拿马大赛金奖，2006年5月入选第一批国家级非物质文化遗产名录，2012年成为中国国家质检总局地理标志保护品，2019年11月被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。 ⑧蜀绣，凝聚着川人灵巧的精湛技艺，蕴藏着独具风情的文化灵魂。艺人们用一根绣花针，带着五彩丝线于软缎上翩翩起舞，绣出了传承千年的绚烂蜀绣，氤氲出一抹中国水墨画般的淡雅意境。 15. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 蜀绣凝聚着川人灵巧的精湛技艺，所以在国际上享有很高声誉。 B. 开头从歌曲《蜀绣》写起，引出本文的说明对象，同时激发读者的阅读兴趣。 C. 蜀绣一大特色便是双面三异绣，即两面异形、异色、异针法，令人惊叹不已。 D. 第⑥段运用了打比方、举例子、列数字的说明方法写出蜀绣的精妙绝伦。 16. 第②～④段主要说明了蜀绣什么样的特点？请简要概括。 17. 小文认为文章第⑥段中加点词语“据说”使这篇说明文显得不够权威准确，应该删去。你是否同意他的观点？为什么？ （五）（10分） 阅读下面的材料，完成各小题。 【材料一】 ①经过20余年高速发展，网络文学这一新兴的、极具创造力的文学样式，日益成为新中国文学的重要组成部分。尤其是近几年，网络文学整体稳健升级，显示出强韧的内生发展力。 ②一方面，现实题材创作成为主流风向标。越来越多的网络作家走向现实题材的广阔天地，以新的时代生活经验激发类型写作活力。 ③另一方面，网络文学的类型写作不断进化。一批作家在既有类型传统基础上持续精耕细作，创作风格日臻成熟，向着精品化方向努力。 ④此外，越来越多90后、95后新锐作家脱颖而出，不仅为网络文学新增体育、科幻等题材类型，也以其轻松幽默的文风为网络文学注入活力。新生创作力量源源不断地加入，将不断夯实网络文学创作的“金字塔”塔基，使网络文学保持旺盛而持久的生命力。 【材料二】 ⑤如今，网络文学已成为中国当代文学“走出去”战略中的重要组成部分，承担着讲好中国故事、传播中国声音的使命。更好地推动网络文学“走出去”需从以下三方面着力： ⑥其一，鼓励海外华裔作家从事网络文学创作。鼓励海外华裔作家进行网络文学创作自然而然地成为中国网络文学“走出去”的形式之一。 ⑦其二，拓宽国内外媒体推介渠道。随着中国网络文学越来越受海外受众的欢迎，无论是传统媒体，如报刊、广播、电视等，还是数字报刊、手机网络等，都可积极推介优秀的中国网络文学作家和作品。 ⑧其三，培养翻译人才，建立翻译机制。近年来，国内外翻译家、广大网络文学爱好者以及各翻译网站都为中国网络文学的海外传播作出了贡献。 【材料三】 ⑨中国网络文学，不是对“传统文学”的终结，而是网络时代文学对中国传统文学的继承和发展。这里既有媒介转换带来的革命性变化，也有着对中国文化传统的内在联系性。中国网络文学对传统文学的继承，也需要辨析和理性认识。这里说的“文学传统”，具体来说，就是以儒道释体系为思维特征的中国古典传统文学，既包含唐诗宋词与优秀的古文传统，也包含上古神话、民俗学等古典传统；还有就是通俗文学传统，主要指起源于明清时期及清末民初之后大盛的言情、武侠、侦探等类型文学；另外还有发轫于五四，目前成为主流的“新文学”主潮。 18. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A. 经过20余年高速发展，网络文学已经成新中国文学重要组成部分。 B. 新锐作家的不断加入使得网络文学保持旺盛而持久的生命力。 C. 中国网络文学“走出去”的形式就是鼓励海外华裔作家进行网络文学创作。 D. 中国网络文学应无条件地对传统文学进行继承和发展。 19. 阅读材料一，分析中国网络文学创作的整体稳健升级体现在哪些方面？ 20. 我们青少年可以为网络文学的发展做些什么？请你结合上述材料，联系生活实际，列出两种具体可行的做法。 三、写作（60分） 21. 阅读下面的材料，按要求写作。 汪曾祺在雨中“看见”了生活的美好；朱自清在背影里“看见”了父爱的深沉；茅盾在白杨树上“看见”了抗日军民的坚贞不屈…… 读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以《看见》题目，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。②行文中不出现真实的校名、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $