4.2权利行使 注意界限课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

课前提问 4.1权利保障 于法有据 1.为什么要承担侵权责任（依据意义）？ 2.★★★侵权责任的承担方式，诉讼时效具体为多久？ 3.★★★侵权责任的一般规定是什么？侵权责任的构成要件有哪些？ 4. ★★★特殊侵权责任（什么是过错推定侵权责任？什么是无过错侵权责任？） 4.2 权利行使 注意界限 第四课 侵权责任与权利界限 第一目：民事权利的限制 第二目：妥善处理相邻关系 2 1.民事权利行使的界限（总的要求）P35 2.★民法给名誉权设定了什么界限？P35 3.★法律对著作权的限制有哪些？【作品的合理使用和法定许可使用】P36 4. ★为什么要妥善处理相邻关系（必要性+意义）？P37 5.相邻关系的★实质是什么？主要类型有哪些？P37 6.★如何处理相邻关系？(原则+法律依据+具体要求）P38 阅读教材P35～38，回答下列问题 自主预习 生活中常见的民事权利越界的事例 上网冲浪：一些网民在网上发表言论属于自己的个人权利。但网络并非法外之地，一些人在表达自己的观点时，也恶意攻击、诽谤他人，侵犯他人人格尊严权。 影视解说：未经原作者许可擅自对原作品进行剪辑、二次创作并上传短视频,如果该行为不属于《著作权法》规定的合理使用情形，则是权利越界，侵犯著作权。 邻里关系：常有人在装修时因噪音、排水、排污而影响邻里关系。也有顶楼住户私搭乱建，挡住别人家的采光。 其他诸如跳楼讨薪、大数据杀熟、广场舞高音喇叭…… 第一目：民事权利有限制 5 1. 权利的含义： 权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。 2. 民事权利行使的界限（要求）： ①民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。 ②不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 一 民事权利有限制 P35 一段 遵循诚信原则；不违法；不违背公序良俗 注：正确行使民事权利，还须坚持民法典确立的平等、自愿、公平、诚实信用、守法与公序良俗、绿色原则 在依法行使个人权利的同时，还要尊重他人权利，自觉履行义务。 ♦想一想：你在网购时给过差评吗？你认为云某的行为是否构成侵权？为什么？行使民事权利要注意什么？ 以案说法 云某的行为不构成侵权。本案中，云某作为消费者， 基于客观事实对购买的商品作出评价、没有任何侮辱、诽谤的行为，主观上没有诋毁卖家的商业信誉的故意，因此，云某的行为不构成侵权。 林某在某电商平台注册了一家店铺，并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后，云某发现货品与网页宣传不符，就发表了买家评论并给予差评。之后，双方为此产生争议，云某又追加评论，谈了自身感受。林某对此大为不满，以云某恶意差评，侵犯该店名誉权为由，向人民法院起诉云某侵害名誉权。 网购能随意给差评吗？ 消费者对经营者的产品质量或者服务质量可以如实进行批评、评论，但是借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。因此，不能随意给差评。 行使民事权利时不能超过正当界限。 一、民事权利有限制 3.不同民事权利的界限 ★ 名誉权的界限（人格权） ★ 著作权的界限（财产权） ①保障消费者批评监督权 (对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权) P35-2 但是，借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。 ②保障舆论监督权 (行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任) P35 相关链接 但下列情形除外：a.捏造、歪曲事实 b.对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务 c.使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的。 ①作品的合理使用：在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。（主要是非营利性行为）P36-1 ②作品的法定许可使用：在某些情形中，除非权利人事先声明不许使用，他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费。（大都是营利性行为）P36-1 必背回顾：名誉权、荣誉权 ①民事主体享有名誉权和荣誉权； ②任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，也不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。 ③侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。情节严重的，构成侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，还要承担刑事责任。 ④保护英烈名誉权、荣誉权，有利于维护社会公共利益，有利于培育以爱国主义为核心的民族精神，有利于弘扬社会主义核心价值观，有利于增强民族凝聚力。 必背回顾：著作权 ①著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。 ②著作权包括著作人身权和著作财产权。著作人身权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权；著作财产权包括复制权、发行权、改编权、翻译权、表演权、信息网络传播权等。 ③作品发表权和著作财产权是有保护期限的。 ·著作权属于自然人的，保护期是作者有生之年加去世后50年。 ·著作权属于法人或者非法人组织，发表权的保护期是作品创作完成后50年；著作财产权的保护期是作品发表后50年，但作品自创作完成后50年内未发表的，法律不再保护。 ·著作权保护期届满，该作品就进入公共领域，任何人都可以免费使用。 ④作者的署名权、修改权和保护作品完整权受法律永久保护。 镜头1:小王同学在写一篇作文时，写道：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开……望着窗外一片白茫茫的大雪，我不由自主吟咏出了岑参的著名作品《白雪歌送武判官归京》。” 镜头2：张老师在撰写一篇论文时，引用了知网上三篇论文中的观点。他在论文的“参考文献”中，注明了这些观点的出处、作者及发表期刊。 镜头3：中学语文教科书中收录一篇某当代作家的散文。 请判断以上行为是否侵犯著作权？为什么？ 探究思考 主要表现 具体情形 合理 使用 （非营利性） 不需要……同意，也不必支付使用费 ①为个人学习、研究或者欣赏，使用…… ②为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用…… ③为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用…… ④为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用；等等 法定许可使用（营利性） 可以不经著同意，但应支付使用费 ①报刊转载…… ②在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品；等等 ①都须指明作者和作品出处 ②都可以不经过著作权人同意 合理使用——不付费 法定许可使用——付费 【知识整合】★区别作品的合理使用和法定许可使用 P36 以案说法 材料一：用于个人学习使用他人作品不侵权。属合理使用。但应指明作者姓名 、作品名称 材料二：要具体问题具体分析，要看软件是否允许安装在多台电脑上，若允许则不侵权，不允许则构成侵权。 材料三：要具体问题具体分析，正规网站下载且自己欣赏，属合理使用。如果下载的是盗版歌曲，则构成侵犯著作权。 材料四：属法定许可使用，不侵权。但要按规定支付报酬，并指明作者姓名、作品名称。 材料一：在作业中引用了他人文章的一大段话。 材料二：从同学那里拷贝一份应用软件，安装到自己的电脑上。 材料三：从网上找到一首流行歌曲，下载到自己的手机上。 材料四：中学语文教科书中收录一篇某当代作家的散文。 以下行为是否侵犯著作权？为什么?P36探究分享 ♦思考：情景一：法院审判的依据可能是什么？ 情景二：张某和李某的行为是否侵犯了著作权？为什么？ 以案说法 情景一：甲老师引用某乙的一幅漫画命题，属于作品的合理使用，一般情况下不构成侵权；但是应该在命题时注明作者的姓名和作品的出处，否则也会形成侵权。 情景二：①张某播放CD供自己和朋友欣赏，不构成侵权。因为根据著作权法的规定，出于个人学习、研究、欣赏的目的而使用他人作品，属于合理使用。 ②李某在营业时间播放CD，作为酒吧的背景音乐，构成侵权。因为用于营业场所播放，具有商业性，不属于合理使用。 情景一：甲老师在期中考试题目中引用某乙的一幅漫画，某乙向法院提起诉讼，法院认定甲老师构成对某乙侵权。 情景二：张某和李某各买了一张音乐CD。张某用来自己欣赏，有时也借给好朋友听；李某经营一家酒吧，他在营业时间播放CD，作为背景音乐。 中国共产党成立一百周年之际，某作家署名“文涵”，在甲网站发表题为“礼赞百年”的诗作，乙出版社出版的《“诗意心声献礼党”诗歌集》收录该诗，丙教材编写单位将该诗作为范文编入《语文》教材，丁社区在党庆文艺表演中集体朗诵了该诗作。下列说法正确的是（ ） ①“礼赞百年”在甲网站公开发表后便不再受到著作权法的保护 ②“礼赞百年”在《“诗意心声献礼党”诗歌集》中被正式发表 ③丙可以不经该作家同意使用“礼赞百年”，但应当支付报酬 ④丁社区集体朗诵活动是对该诗作的合理使用，不构成侵权行为A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 对知识产权在著作权上的限制 作品的法定许可使用 1.区别： (1)合理使用不能以营利为目的。这出于对公平原则的考虑。 (2)法定许可使用和合理使用的区别在于法定许可需支付使用费，而合理使用不需支付使用费。法定许可与合理使用的使用方式不同。 2.相同点：合理使用、法定许可使用均应说明作者姓名、作品名称和出处，并且应尊重作者享有的其他权利。 民法为不同民事权利设定了界限 重难点突破：民事权利有限制 对名誉权保护有限制 作品的合理使用 拓展深化 你的邻居有没有给你带来过困扰？ 我们应该如何妥善处理好相邻关系呢？ 第二目：妥善处理相邻关系 相邻关系含义：两个或两个以上相互毗邻的不动产所有权人或使用人，在行使不动产的所有权或使用权时，因相邻各方应当给予便利和接受限制而发生的权利义务关系。（不限于不动产直接相邻补充） 相邻关系的客体一般不是不动产本身，而是由行使所有权或者使用权所引起的与相邻人有关的经济利益或其他利益。 提醒: “相邻”意味着只要他人不动产的使用对自己不动产的使用产生影响，或者说对本人不动产的使用影响到他人不动产使用的整个辐射面积和空间，都可称作“相邻”。如，一楼产生噪音，六楼被感知，仍可谓一楼与六楼相邻，可径直基于相邻关系行使相邻权。 18 ♦思考：傅某和李某的纠纷属于什么纠纷？为什么要处理相邻关系？如何处理相邻关系？ 以案说法 属于相邻关系纠纷 傅某和李某是楼上楼下的邻居，本案被告傅某加盖违规建筑前阳台（宽90公分），未与原告李某进行沟通便侵占了李某的空间，致使李某房间终日没有阳光照射，长期处于阴暗无光的环境，身心受到极大伤害，患上轻度抑郁症。故李某以与傅某多次沟通均无果为由起诉法院。 1.★为什么要妥善处理相邻关系P37、38 一段 (1)必要性:邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当，就可能引发侵权纠纷 （正确处理相邻关系有利于减少侵权纠纷）；（P37第一段） (2)意义:……保护……合法权益，稳定社会秩序（P38第一段） 3. 相邻关系的主要类型（P37 相关链接） 二 妥善处理邻里关系 ①相邻用水、排水关系; ②相邻通行 关系; ③相邻不动产利用（土地、房屋、林木、 地上的固定物）与管线安设关系; ④相邻通风、采光、日照关系 ; ⑤相邻有害物质排放关系，等等。 2. ★相邻关系的实质： 是对不动产所有权的限制或延伸。 P37-1 限制：为了保证相邻不动产的正常使用和居住者的生活质量，维护社会和谐稳定，对不动产所有权施加的限制。例如，不能随意改变建筑结构或使用方式，以至于影响邻居的通风、采光、通行等权利。 延伸：相邻关系也可以看作是不动产所有权的合理延伸。在特定条件下，不动产的所有者可以基于相邻关系获得一定的便利，比如在邻居同意的情况下，为了维修自己的房屋而临时使用邻居的屋顶或土地。这种延伸是对所有权的一种补充，使得不动产的利用更加灵活和高效。 （1）处理相邻关系的原则：P38-1 不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理…… （2）法律依据：P38-1 法律、法规有规定的，依照其规定； …… 没有规定的，可按当地习惯。 （3）具体要求： 相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益(不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、 通行等提供必要的便利；应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害 P38-2) (4)民法的基本原则（补充）：平等、自愿、公平诚信、诚信、守法和公序良俗、绿色。 4.★如何处理相邻关系? 二 妥善处理邻里关系 P38 一、二段 5.责任承担（侵权责任）:相邻关系一方给相邻方造成妨碍或者损失的，应当停止侵害，排除妨碍，赔偿损失，消除危险等。 有利生产原则是指在处理相邻关系时，应当考虑到相邻不动产权利人的生产活动，避免对其造成不必要的干扰和妨碍。 ①有利生产原则 ②方便生活原则 方便生活原则强调相邻权利人在行使权利时，不应给对方的生活造成不便。若因权利行使导致相邻方生活受到干扰，权利冲突方应承担相应的责任。 鼓励相邻权利人之间保持的关系，共同解决遇到的问题。在处理相邻关系时，各方应本着互友好互助谅互让的精神，通过协商、调解等方式寻求共识，避免矛盾升级。 要求在处理相邻关系时，应遵循公平、公正的原则，合理分配权利和义务。这既体现了法律的公平正义精神，也是维护社会稳定和谐的重要保障。在处理具体问题时，应根据实际情况和法律规定，综合考虑各方利益，确保处理结果的公平性和合理性。 ③团结互助原则 ④公平合理原则 《民法典》第二百九十条规定，不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水提供必要的便利，这就是有利生产原则的具体体现。 拓展延伸 相邻权纠纷的解决方式 相邻权纠纷中当事人基本上都是邻居，甚至有些还是亲戚，在生产生活中朝夕相处，本着和平友好相处的态度互相退让、协商一致，是最佳的解决方式。一般情况下发生居民间的相邻权纠纷，可以通过自主协商，或者找如物业公司、居委会、片区民警等的第三方介入调解，解决矛盾。 拓展延伸 自主协商 物业公司 居委会 民 警 探究分享：徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍，饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染，放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐某协商无效后，将他告上人民法院，要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐某则认为自己有权在自家阳台养信鸽。 思考：徐某应当承担法律责任吗?请说明你的判断理由。 提示：(1)徐某应承担民事法律责任。 （结论） (2)理由： ①公民在从事民事活动时，必须遵循公平原则、绿色原则、不得违背公序良俗。//徐某在自家阳台搭建鸽舍，却给邻居带来了严重污染，并严重影响邻居休息，这违背了公平原则，也不符合社会公德的要求。（正当） ②民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。//相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。徐某在处理相邻关系时，没有贯彻这一原则，因此徐某应该立即拆除（相邻关系原则） 1.是什么 含义 实质 类型 2.为什么 3.怎么做 原则 依据 要求 责任承担 相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 ①相邻用水、排水关系; ②相邻通行关系; ③相邻不动产利用与管线安设；④相邻通风、采光、日照；⑤相邻有害物质排放等。 法律规定相邻关系，对于保护相邻不动产权利人的合法权益，稳定社会秩序，具有重要的意义。（意义） 相邻关系一方给相邻方造成妨碍或者损失的，应当停止侵害，排除妨碍，赔偿损失，消除危险等。 相邻关系是指不动产的相邻各方在行使所有权或者使用权时因应当给予便利和接受限制而发生的权利义务关系。 二、妥善处理相邻关系 原则：按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则 依据：法律法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定； 法律法规没有规定的，可以按照当地习惯； （应当为相邻权利人提供必要的便利、尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害） 相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 权利行使 注意界限　　　　　　　　　　　　 1、★为什么（必要、意义） 2、★相邻关系的实质、类型 3、★如何处理相邻关系 二、妥善处理相邻关系（对相邻权的限制） 一、民事权利有限制 1、权利的含义： 2、民事权利行使的界限（总要求）： 3、★不同民事权利的界限： （名誉权、著作权） 权利行使 注意界限 民事权利有限制 常见的民事权制限制 含义 界限是什么（公平诚信守法公良） 限制范围（特定的人身权财产权） 1.对名誉权的限制(商业方面、新闻舆论方面) 2.对著作权的限制(合理使用、法定许可使用) 3.对相邻权的限制(处理规则：原则依据道德) 课堂小结2: 【问题方式】 (1)xxx发生邻里纠纷怎么解决？ (2)远亲不如近邻，对于材料中的xxx行为你如何看待？ 有关“相邻关系” 【答题思路】（why + do:原则要求 + 侵权责任） (1)why: 民事权利有限制+相邻关系是不动产所有权限制和延伸 + what do (2)相邻关系的处理原则——有利生产、方便生活、团结互助、公平合理 (3)相邻关系的处理要求——为自己行使便利时，应当照顾到相邻方的利益 (4)若侵权，承担侵权责任——如停止侵害，排除妨碍，消除危险，赔偿损失等 (4)矛盾纠纷化解机制——和解、调解、仲裁、诉讼 法律大题1 关于相邻关系处理的相关试题的解答方法： 明确相关当事人 认真审读材料，明确材料所涉及相关当事人 提炼相邻关系处理事实 分析提炼材料中相邻关系的处理方式、事实细节等 评析判断事实是否侵权 运用相邻关系的处理依据、原则和要求，评析判断材料中的相邻关系事实是否涉嫌侵权及侵权表现。（重点是相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。） 分析侵权行为应当承担的责任 结合事实，根据法律规定，说明侵权行为应当承担的侵权责任（如停止侵害，排除妨碍，消除危险，赔偿损失等） 【问题方式】 (1)XXX合同是否有效，XX主张是否会得到法院支持，为什么？ (2)XXX行为是否构成违约，是否需要承担违约责任，为什么？ 有关“合同、违约责任” 【答题思路】（合同有效？违约？违约责任？） (1)陈述观点：是/否，支持/不支持 (2)有无合同关系(合同是否订立)——要约、承诺 (3)判断合同是否有效——:①主体是否不适格 ②意思表示是否存在欺诈胁迫不真 ③内容是否合法（有无违法、公序良俗） (3)判断是否存在违约行为——结合原则+内容来看: (4)判断违约是否存在免责情形——法定/约定 (5)若违约，承担违约责任: XX的xx行为违约，应承担..（承担的具体责任） 法律大题2 【问题方式】 (1)某某公司，某某人的行为是否构成侵权，为什么? (2)法院判决的原因/诉求是否会得到法院支持？ “有关侵权责任” 【答题思路】 (1)判定: 是/否 (2)法律依据:我国法律规定..权利（保护性规定+解释） 禁止他人.…（禁止性规定+例外） (3)事实依据:本案中...行为侵犯了...（材料+定性） (4)承担责任:XX的行为..，应承担..（承担的具体责任） (5)意义：维护公民合法权益/社会公平正义； 弘场社会主义核心价值观； 某事的个性意义...等等 法律大题3 (4)判定是否承担侵权责任？ 一般过错 / 过错推定 / 无过错侵权责任 （符合过错侵权的三要件？） 解答有关民事侵权责任的试题解题通法： 熟悉法律规定的民事权利类型 民事权利包括财产权(物权、债权、知识产权等)、人身权(人格权、身份权) 分析判断民事行为是否合法 仔细审读材料，准确判断题中民事行为是否符合法律规定，是否涉嫌侵权 深度分析民事行为 某行为如果涉嫌侵权，侵害的是他人的何种权利，应该承担何种法律责任 综合分析得出结论 根据题目设问，结合题目案例进行分析，得出合理结论 1．(2023·浙江1月选考，27④)若万河在《蓓蕾诗选》中指明作者小童和作品出处，则构成作品的合理使用。 2．在特定的情形中，除非权利人事先声明不许使用，他人使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。 3．为供个人欣赏复制他人的作品，属于作品的法定许可使用。 4．相邻关系是对动产所有权的限制或延伸。 5．处理相邻关系，必须依据法律规定。 提示：《蓓蕾诗选》具有商业性质，即使指明作者和作品出处，也不是合理使用，如果支付费用可以构成法定许可使用。 提示：应当按照规定支付使用费。 提示：为供个人欣赏复制他人的作品，属于作品的合理使用。 提示：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 提示：法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 易错易混 1.（2024·江西·高考真题）根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。未经著作权人许可，下列行为构成侵害著作权的是（   ） ①某商场员工装扮成新上映动画片中的卡通形象招揽顾客 ②钱某将电影院正在热映的电影用手机摄录并发布到网上 ③赵某临摹宋代张择端《清明上河图》并将临摹品卖给他人 ④某学校高一学生排练某剧院舞蹈作品《唐宫夜宴》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 【解析】①：“新上映动画片”说明其著作权在保护期限内，未经允许，某商场员工装扮成构成卡通形象招揽顾客是对权利人著作权的侵犯，①正确。 ②：对电影院里上映中的电影内容未经允许拍摄成视频并发布到网上，侵犯了著作权人的复制权和信息网络传播权，，因此构成侵害著作权，②正确。 ③：著作权属于自然人的，保护期限是作者有生之年加去世后50年，保护期满后，该作品进入公共领域，任何人都可以免费使用，赵某临摹宋代张择端《清明上河图》并将临摹品卖给他人不构成侵权，③不符合题意。 ④：某学校高一学生排练某剧院舞蹈作品《唐宫夜宴》属于作品的合理使用，不够成侵权，④不符合题意。 【直击高考】 2.（2024·重庆·高考真题）“远亲不如近邻。”关于处理相邻关系，正确的是（   ） A.小赵家的婴儿经常半夜啼哭吵醒楼下住户，小赵认为已关闭自家门窗，邻居应予包容 B.小孙在阳台用农家肥种菜，产生的异味令四邻难以忍受，小孙认为在自家阳台种菜，没有妨碍他人 C.小李家的果树年年修剪，仍大面积遮挡邻居家窗户，被邻居投诉，小李认为果树种植在自家院坝，他人无权干涉 D.小钱将自家入户门由向内开改为向外开，导致邻居出行通道狭窄，邻居要求整改，小钱认为自家房门改装与邻居无关 A 【解析】A：对于婴儿的啼哭声在已关闭门窗的情况下仍影响邻居休息，邻里之间应该互相体谅，和睦相处，A正确。 B：相邻关系民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系，相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益，即使是在自己家的阳台种菜，也应该考虑到周围邻居的感受，尽量避免使用会产生强烈异味的肥料，B错误。 C：小李家的果树如果大面积遮挡邻居家的窗户，影响了邻居的采光权，这可能构成对邻居合法权益的侵犯，C错误。 D：如果小钱对自家入户门的改动导致邻居出行通道狭窄，影响了邻居的出行便利和安全，那么根据法律规定，小钱应当停止侵害、排除妨碍，需要将入户门恢复为向内开的状态，D错误。 【直击高考】 3.（2024·全国·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 甲和乙为邻居，甲在其宅基地范围内翻建房屋时没有按照当地建房习惯预留出合理的滴水空间，房檐距离乙家房屋过近，以致下雨时雨水沿房檐滴到乙家房屋外墙，导致乙的房屋墙皮脱落、木地板受潮开裂。乙多次与甲交涉，但双方始终未能就解决方案达成一致。乙遂诉至人民法院，请求甲采取措施防止雨水沿房檐滴到自己家的房屋外墙，并赔偿地板等损失。甲辩称，翻建房屋是自己的权利，他人无权干涉。 请运用《法律与生活》知识，对乙的请求和甲的辩称加以评析。 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用《法律与生活》的有关知识，属于评析类试题，具体可从所有权、侵权责任承担方式、相邻关系等角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以致下雨时雨水沿房檐滴到乙家房屋外墙，导致乙的房屋墙皮脱落、木地板受潮开裂；请求甲采取措施防止雨水沿房檐滴到自己家的房屋外墙，并赔偿地板等损失；乙遂诉至人民法院，请求甲采取措施防止雨水沿房檐滴到自己家的房屋外墙，并赔偿地板等损失→可联系处理相邻关系的原则、所有权，说明甲在行使权利时，侵害乙的合法权益，因此乙的请求有法律依据，应当获得支持。 关键词②：甲辩称，翻建房屋是自己的权利，他人无权干涉→可联系“行使权利，不能超过正当界限”以及侵权责任承担方式，分析甲的辩称没有法律依据，不成立，应排除妨碍、赔偿损失。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 国标答案 ①乙的请求有法律依据，应当获得支持；甲的辩称没有法律依据，不成立。【断案、得出结论】(2分) ②民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。不得滥用民事权利损害他人合法权益。(3分) 不动产相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。【法律依据】(2分) ③甲、乙系相邻关系的当事人，甲在行使权利时，未预留合理滴水空间的行为损害了乙的合法权益，侵害了乙的所有权，造成乙的财产损失，应依法承担侵权责任。 乙有权请求甲排除妨碍、赔偿损失。(3分) 省标答案 乙的请求有法律依据，应当获得支持;(1分)甲的辩称没有法律依据，不成立。(1分) 不动产的相邻权利人应当按照有利生产、/方便生活、/团结互助、/公平合理的原则，(2分)正确处理相邻关系。 甲、乙系相邻关系的当事人，/甲在行使权利时，不能超过正当的界限，/不得损害乙的合法权益。/相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。/相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。(2分) 甲未预留出合理滴水空间的行为侵害了乙的所有权，/造成乙的财产损失，/依法应当承担侵权责任;(2分) 乙有权请求甲排除妨碍、/赔偿损失。(2分) ②树枝砸坏车的纠纷中，谭某家杨树的树枝被风刮断，砸坏张某的面包车，谭某应该承担过错推定侵权责任，给予赔偿。 4.（2023山东，19）当好善解矛盾纠纷的行家里手。 [民声]M镇人民调解委员会接到Z村村民张某反映，称邻居谭某故意将几颗果树挪到其承包地紧贴自己家进出的必经之路一侧，树枝阻碍了自己的面包车通行。调解员遂前往调解。 [走访]调解员走访了谭某，了解到前些年Z村组织土地承包，谭某分到的地正好被进出张某院子的必经之路分割成两半。为说服谭某接受承包方案，时任村主任张某斌代表村委会口头承诺，承包期内每年补偿谭某600元，但从今年初开始，现任村主任张某军不再支付补偿款，谭某多次沟通无果，认为村委会和张某合伙欺负人，自己不能再忍。 调解员又走访了张某、张某军和其他知情人，了解到新情况：去年谭某家杨树的树枝被风刮断，砸坏张某的面包车，张某要求赔偿。谭某认为刮风是自然现象，自己不应为此负责。此后两家再无来往。 结合材料，运用法律与生活知识，完成下列任务： (1)调解员向谭某、张某和张某军分析了他们各自应承担的民事责任及法律依据。请将分析内容补充完整。 在村委会补偿的纠纷中：① 。 在树枝砸坏车的纠纷中：② 。 在挪树阻碍通行的纠纷中：③ 。 ③在挪树阻碍通行的纠纷中，谭某故意将几棵果树挪到其承包地紧贴张某家进出的必经之路一侧，树枝阻碍了其面包车通行，根据民法典规定，不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、通行等提供必要的便利，谭某应当妥善处理，停止侵害，排除妨碍。 ①时任村主任张某斌代表村委会对谭某做过口头承诺，属于口同合同，村委会应继续履行合同。 null 122074.305 eng - iTunNORM 00000A5D 0000065A 0000887C 00005106 0001C86D 0001C887 00008DC1 00008CFF 000186B6 000082EB� eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000A08 0000000000521868 00000000 004A60D1 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000� $