期末专题：看图列式计算（专项训练）-2025-2026学年二年级数学上册苏教版

期末专题：看图列式计算 1．看图列式计算。 （元） 2．看图列式计算。 （个） 3．看图列式计算。 （个） 4．看图列式计算。 （本） 5．看图列式计算。 ÷＝（盘）……（个） ÷＝（个）……（个） 6．看图列式计算。 （    ） （    ） 7．看图列式计算。 （本） 8．看图写出一道乘法算式和两道除法算式。 9．看图列式计算。 ＝（    ） 10．看图列式计算。      ＝（    ） 11．看图列式计算。 ＝（      ） 12．看图列式计算。 ＝ 13．看图列式计算。 加法算式：＋＋＝ 乘法算式：×＝ 14．看图列式计算。 ×＋＝ 15．看图列式计算。 ×＝    ×＝ ÷＝    ÷＝ 16．看图写出两个乘法算式和两个除法算式。       17．看图列式计算。      18．看图列式计算。 19．看图列式计算。 （个） 20．看图列式计算。 21．看图列式计算。 （    ） 22．看图列式计算。 （    ） 23．看图列式计算。 （    ） 24．看图列式计算。 （    ） （    ） （    ） 25．看图列式计算。 （朵） （朵） 26．看图列式计算。 （棵） 27．         ×＝        ×＝ ÷＝        ÷＝ ÷＝        ÷＝ 28．看图列式计算。 （朵） 第6页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：看图列式计算》参考答案 1．9×8＝72 【分析】由图可知，钢笔价格是9元，共有8支，计算一共多少元，即计算8个9是多少，用乘法计算，即用9乘8计算即可。 【详解】9×8＝72（元） 共72元。 2．54÷6＝9 【分析】用总数54个爱心除以份数6份，就能求出每份有多少个爱心。 【详解】54÷6＝9（个） 3．8×5＋4＝44 【分析】观察图，一个大正方体包含8个小正方体，有5个完整的大正方体，根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，用乘法，相同加数乘相同加数的个数，右边有4个小正方体，求正方体的总数用加法。 【详解】8×5＋4 ＝40＋4 ＝44（个） 因此，正方体的个数是44个。 4．5×5＝25 【分析】用每摞5本书乘5摞，即可求得一共多少本书。 【详解】5×5＝25（本） 所以一共有25本书。 5．17÷5＝3……2 17÷3＝5……2 【分析】图中共有17个蘑菇，若每盘放5个，用蘑菇总数除以每盘个数，得到的商是盘数，余数是剩余个数；用蘑菇总数除以盘数，得到的商是每盘个数，余数是剩余个数，据此解答。 【详解】由分析可得： 17÷5＝3（盘）……2（个） 17÷3＝5（个）……2（个） 6．2×5＋1＝11（朵） 2×6－1＝11（朵） 【分析】可以看作每组2朵，有这样的5组，另外还有1朵，用乘加计算。 还可以看作每组2朵，有这样的6组，并且少了1朵，用乘减计算。 【详解】2×5＋1 ＝10＋1 ＝11（朵） 2×6－1 ＝12－1 ＝11（朵） 一共有11朵。 7．8×5＝40 【分析】由图可知，故事书用一段表示，有8本，动漫书用同样的5段表示，则动漫书的数量＝每段的数量×段数。 【详解】8×5＝40（本） 一共有40本动漫书。 8．3×4＝12 12÷3＝4 12÷4＝3 【分析】由图可知每份有3个桃，有这样的4份。用每份桃的个数乘份数，即可求出一共有几个桃；用桃的总个数除以每份桃的个数，即可求出可以分几份；用桃的总个数除以分的份数，即可求出每份有几个桃。 【详解】3×4＝12（个） 一共有12个桃。 12÷3＝4（份） 可以分4份。 12÷4＝3（个） 每份有3个桃。 9．74－22＝52（个） 【分析】由图可知，一共有74个苹果，右边篮子里有22个，求左边篮子里有几个，用减法计算，即总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】74－22＝52（个） 左边篮子里有52个苹果。 10．27＋18＝45（元） 【分析】 由图可知，27元，18元，将两种玩具的价格相加即可求出一共多少元。 【详解】27＋18＝45（元） 一共45元。 11．6×3＝18（瓶） 【分析】由图可知，每组有6瓶墨水，有3组，求一共有多少瓶墨水，用乘法计算，即可解答。 【详解】6×3＝18（瓶） 因此一共有18瓶墨水。 12．6×4＝24 【分析】根据题意，一共有4组图形，每组图形由6根小棒拼成，求一共有多少根小棒，也就是求4个6是多少。 【详解】6×4＝24（根） 一共有24根。 13．3；4； 4＋4＋4＝12； 4×3＝12 【分析】由图可知，每组有4只小鸭，共有3组，求一共有多少只，即求3个4的和是多少，可以用加法计算；求几个相同加数的和的简便运算，也可以用乘法计算。 【详解】3个4。 加法算式：4＋4＋4＝12 乘法算式：4×3＝12 14．5×4＋2＝22（朵） 【分析】由图可知，每盆有5朵花，有4盆，还多出来2朵，求一共有多少朵花，用每盆的花的数量乘盆数再加上多出来花的数量，即可解答。 【详解】5×4＋2 ＝20＋2 ＝22（朵） 因此一共有22朵花。 15．4×7＝28；7×4＝28 28÷7＝4；28÷4＝7 【分析】 有7个梨，一共有4组，梨的总数除以1组的个数等于分成的组数；梨的总数除以组数等于1组的个数数；由此即可解答。 【详解】由图可得：4×7＝28；7×4＝28； 28÷7＝4；28÷4＝7。 16．4×9＝36；9×4＝36   36÷4＝9；36÷9＝4 【分析】观察第一张图片可知图片中把苹果分成4份，每份有9个苹果，一共有36个苹果，下面的四张图片表示需要填写四个算式，根据第一张图片的信息可以写出两个乘法算式和两个除法算式，据此列式。 【详解】根据图片可得： ； ； 17．4×5＝20；20÷5＝4；20÷4＝5 【分析】根据图可知，每个盘子有4个苹果，有5盘，因此用4乘5即可求出一共有多少个苹果，再根据乘法算式改写两道除法算式即可。 【详解】根据分析可知： 4×5＝20            20÷5＝4             20÷4＝5 18．4×5＝20 【分析】从图上可得：每束有4个气球，要求5束有多少个气球，即求5个4的和是多少，根据乘法的意义，用4×5进行解答即可。 【详解】4×5＝20（个）     所以一共有20个气球。 19．5×5＋4＝29 【分析】图中有6串珠子，前5串每串有5个珠子，第6串有4个珠子，求一共有多少个珠子，就是求5个5的和，再加上4即可，列式为5×5＋4＝29（个）。 【详解】5×5＋4 ＝25＋4 ＝29（个） 一共有29个珠子。 20．66÷7＝9……3 【分析】由图可知，总数是66朵花，这些花被分成了7个完整的部分和一个剩余的部分（剩余3朵），要求出每个完整部分有多少朵花，用除法运算，用总数除以份数（这里的份数是7），得到每份的数量和余数，据此解答。 【详解】66÷7＝9（朵）……3（朵） 因此每份有9朵花，还剩余3朵花。 21．27＋36＝63（只） 【分析】由图可知，黑兔有27只，白兔比黑兔多36只，求白兔有多少只，用黑兔的数量加上白兔比黑兔多的数量，即可解答。 【详解】27＋36＝63（只） 因此白兔有63只。 22．6×3＋3＝21（个） 【分析】 由图可知每盒有6个，有这样的3盒还多3个，求一共有多少个，先用每盒的个数乘盒数，再加上多出来的即可。 【详解】6×3＋3 ＝18＋3 ＝21（个） 一共有21个。 23．48÷6＝8（朵） 【分析】从图上可得：将48朵花平均分成6份，要求每份有多少朵，根据除法的意义，用48÷6进行解答即可。 【详解】48÷6＝8（朵） 所以每份有8朵花。 24．5×2＝10（人） 10÷2＝5（人） 10÷5＝2（组） 【分析】每组5个小朋友，乘法算式：用每组的人数乘组数，即可求出一共有多少人。已知总人数是10人，有2组，用总人数除以组数，即求每组的人数；已知总人数是10人，每组人数是5人，用总人数除以每组人数，即可求出有几组。 【详解】5×2＝10（人） 因此一共有10人。 10÷2＝5（人） 因此每组有5人。 10÷5＝2（组） 因此有2组。 25．3×5＋2＝17 4×5－3＝17 【分析】根据图片可知：一盆花有5朵，则有3盆多2朵，一共有多少朵？用盆数乘一盆花的朵数再加上多出来的数量。 或者一盆花有5朵，有4盆少3朵，一共有多少朵？用盆数乘一盆花的朵数再减去少的数量。 【详解】 （朵） （朵） 则一共有17朵。 26．48＋24＝72 【分析】用松树的棵数加上柳树比松树多的棵数，即可求出柳树有多少棵。 【详解】48＋24＝72（棵） 柳树有72棵。 27． 4×2＝8；5×3＝15 8÷2＝4；15÷3＝5 8÷4＝2；15÷5＝3 【分析】根据给出的图形，正方形是用4根小木棒组成的，一共有2个正方形，用小木棒的数量乘2即可得出算式； 五边形是由5根小木棒组成的，一共有3个五边形，用小木棒的数量乘3即可得出乘法算式； 根据得出的乘法算式，将两个乘数分别作为除数，积作为被除数，即可得出除法算式。 【详解】据分析可得算式： 4×2＝8；5×3＝15 8÷2＝4；15÷3＝5 8÷4＝2；15÷5＝3 28．5×3＋2＝17 【分析】每束花有5朵，先用乘法求出这样的3束花有几朵，然后加上另外的2朵，求出和，就是一共的花的数量。 【详解】由题意分析得： 5×3＋2 ＝15＋2 ＝17（朵） 一共有17朵花。 答案第2页，共7页 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $