内容正文:
20242025学年度第一学期
初一数学试卷
本卷满分:150分考试时间:120分钟
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分、在所给出的四个选项中,有且仅有一项是符合题
目要求的,请将正确选项的字母代号填写在答题纸相应位置上)·
1.-的倒数是()
A贵
B月
C.-3
D.3
2.在代数式246,-1,2-3x+4元,,72中,整式的个数有(
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
3.下列变形中,不正确的是()
A.若a-3=b-3,则a=b
B.若号=名则a=6
a
b
C.若a=b,则2+1=c2+1
D.若ac=bc,则a=b
4.如图,下列不能判定DF∥AC的条件是()
A.∠A=∠BDF
B.∠2=∠4
C.∠1=∠3
D.∠A+∠ADF=180°
x为俩数1
D
输入
输出
x为奇到
(第4题)
(第8题)
5.己知线段AB=16cm,点C是直线AB上一点;BC=2cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线
段MN的长度是()
A.8cm
B.9cm
7cm或5cm
D.7cm或9cm
6.下列说法中,错误的有()
①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直:
②过一点有且只有一条直线与已知直线平行:
®等边三角形和长方形都是正多边形:
④n边形就有r条边,n个顶点,n个内角和外角:
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7.已知咲于x的一元一次方程2025x-3=4+3b的解为x=3,则关于y的一元一次方程2025(1-y)+3
=4(1-y)-3b的解为()
A.y=-3
B.y=5
C.y=3
D.y=-5
8.如图所示的程序框图,如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为50,我们发现第1次输出的结果
为25,第2次输出的结果为32,,第2025次输出的结果为()
A.1
B.2
C.4
D.8
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡
相应位置上)
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9.2024年9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练
模拟弹头的洲际弹道导弹,准确落入预定海域,导弹的射程可达12000公里以上,全球任何地点都在射程
之内。其中12000用科学记数法表示为
10.比较大小:一专一-君(填“>”或“<)。
11.若关于x的方程(m-2)xm~45+2=0是一元一次方程,则该方程的解是
12.已知x-2y叶4=0,则代数式4y-2x-1的值为
13.如图,直线AB与CD交于点O,OB平分∠B0D,OELOF,∠AOC=36°,那么∠DOF=_
D
(第13题)
(第15题)
14.若∠1=36°,∠2的两边分别与∠1的两边平行,则∠2的度数为
15、将一个长方形纸片折叠成图所示的图形,若∠ABC=26°15',则∠ACD的度数为
16.如图是一正方体的平面展开图,若AB=6,则该正方体上A、B两点间的距离为
A
(第16题)
(第18题)
17.若关于x的方程心+4
8
一x=1的解是正整数,则符合条件的所有整数α的和为
18.如图,OB是∠AOC内部的一条射线,OM、ON分别平分∠AOB、∠COB,OH平分∠AOC.下列结
论:①∠MON=∠AOH:②∠MOH=∠CON:③∠BOH=∠MON-2∠CON:④∠COHH∠BOH=3∠
NOH.其中,所有正确结论的序号
三、解答题(本大题共10题,共96分,请往答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证
明过程或演算步骤)
19.(本题满分8分)计算:
(1)最+号-多×(-36:
(2)-14.(1-3)3×(-》2.
20.(本题满分8分)解方程:
(1)3-5(+1)=2x
(2)+2_2x-3
=1
3
5
21.(本题满分8分>先化简。再求值:3(2b-b)-3(ad-2a2其中a=2b=-3.
22.(本题满分8分)在如图所示的方格纸钾,每个小正方形丽边长为1,每个小正方形的项点都叫格点,
请利用网格特征,解答下列问题,
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(1)过点C画AB的平行线,并标出平行线所经过的格点B:
(2)过点C画AB的垂线,垂足为点F:
(3)连接AC,BC,则△ABC的面积为
(4)比较大小:CP
CB(填>、<或=),理由:
B
4
23.(本题满分10分)如图,BE平分∠ABC,∠E=∠1,∠3+∠ABC=180°,试说明DF∥AB.请完善
解答过程,并在括号内填写相应的理论依据。
解:BE平分∠ABC,
∴.∠1=∠2(①
:∠E=∠1(已知),
∴∠E=∠2(等量代换),
②
内错角相等,两直线平行),
.∠A+∠ABC=18C°(③
,∠3+∠ABC=180°(已知
∴.∠A=∠3(④
∴DF∥AB(⑤
⊙
24.(本题满分10分)如图,线段AB,C是线段AB上一点,M是AB的中点,N是4C的中点.
(1)若AB=8cm,AC=3.2c,求线段MN的长:
(2)若BC=a,试用含a的式子表示线段MN的长,
A
N
C M
25.(本题满分8分)如图,直线CD、EF交于点O,OA,OB分别平分∠COE和∠DE,已知∠1+∠2
=90°.
(1)试说明AB∥CD的理由:
(2)若∠2:∠3=2:5,求∠B0F的度数,
R
0
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26、(本题满分12分)以下是两张不同类型火车(“Dxx次”表示动车,“Gxx次”表示高铁)的车票:
A地
Do达B地
A地G姿B地
2023年9月29日
2车12号
2023年9月29,日
03车13号
¥360元
20:00
¥560元
21:00
限乘当日当次车
A地售
限乘当日当次车
A地售
(1)根据车票中的信息填空,该列动车和高铁是
(填“相”或“同”)向而行,该列动车比高
铁发车
(填“早”或“晚”),
(2)已知该列动车和恋秩的平均速度分别为2006mlh,300komh,两列火车的长度不计,高铁比动车早
到1h,求A,B两地之间的距离.
(3)在(2)的条件下,求高铁出发多少小时后两车相距150m.
27.(本题满分12分)【背景知识】数轴是初中数学的一T重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研
究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点A、点B表示的数分别为α、b,则A,B两点之间的距
离AB=口~邮线段AB的中点表示的数为a+也
2
【问题情境】如图,数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,且a、b满足la+4!+(b-6)2=0,点P
从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点2从点B出发,以每秒3个单
位长度的速度向左匀速运动。设运动时间为!秒(>0).
【综合运用】
(1)填空:
①A、B两点间的距离AB=
线段AB的中点C表示的数为
②用含1的代数式表示:t秒后,点P表示的数为
;点2表示的数为
(2)求当1为何值时,PQ=壳AB:
(3)若点M为PA的中点,点N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?
若变化,请说明理由:若不变,请求出线段MW的长。
28.(本题满分12分)如图,∠AOB=110°,射线0C从OA开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每
分钟20°:射线OD从OB开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每分钟5°,OC和OD同时旋转,
当OC旋转一周时停止,OD也随之停止,设旋转的时间为1.
(1)当t为何值时,射线OC与OD重合:
(2)当b为何值时,∠C0D=90°;
(3)试探索:在射线OC与OD旋转的过程中,是否存在某个时刻;使得射线OC,OB与OD中的某
一条射线所在直线平分另两条射线所夹的角?若存在,请求出所有满足题意的!的取值,若不存在,请
说明理由。
B
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