精品解析：福建省漳州市长泰第一中学2025-2026学年九年级上学期第二次调研历史试题

2025-2026学年上学期初三年第二次调研考试历史试卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。 1. 中世纪晚期的西欧，不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民，富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。这一现象反映了（ ） A. 自给自足经济的盛行 B. 庄园制度的强化 C. 生产经营方式的变化 D. 劳资矛盾的加剧 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民，富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。”可知，材料反映中世纪晚期农业领域出现了雇佣劳动关系，体现了农业生产经营方式的变革，C项正确；欧洲庄园经济的特征是自给自足，不符合题意，排除A项；材料反映了中世纪庄园经济的逐渐瓦解，并不是得到强化，排除B项；劳资矛盾加剧属于资本主义社会的矛盾关系，此时的西欧仍然是封建社会，排除D项。故选C项。 2. 历史学家高度评价一位历史人物“既是画家，又是雕塑家、音乐家、建筑师和工程师。因此，是文艺复兴的新人的代表。”这位历史人物是（ ） A. 但丁 B. 薄伽丘 C. 达·芬奇 D. 莎士比亚 【答案】C 【解析】 【详解】达·芬奇思想深邃，学识渊博，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师等于一身，他是文艺复兴时期美术三杰之一，C项正确；但丁是文艺复兴运动的先驱，长篇诗作《神曲》，排除A项；但丁、彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，排除B项；莎士比亚是文学艺术家，排除D项。故选C项。 3. 下图的油画突破传统，将贵族和圣人置于同一画面。从此这种被称为“神圣对话”的风格开始在意大利流行。这说明（ ） 《大臣洛林的圣母》 A. 君主地位至高无上 B. 封建庄园制度建立 C. 欧洲大学陆续诞生 D. 人文主义思潮涌动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干油画“《大臣洛林的圣母》”“将贵族和圣人置于同一画面。从此这种被称为‘神圣对话’的风格开始在意大利流行。”和所学可知，文艺复兴开始于14世纪的意大利，，文艺复兴主张以人为中心，重视人的价值，反对以神为中心；提倡人权，反对君权，推崇个性自由和解放，人文主义的思潮逐渐流行。题干材料反映的是人文主义的思潮涌动，D项正确；人文主义主张以人为中心，反对以神为中心，提倡人权，反对君权，推崇个性自由和解放，排除A项；封建庄园制度建立、欧洲大学陆续诞生，都与题干材料不符，排除BC项。故选D项。 4. “文艺复兴并不简单地是古典的文学、艺术的复活，而是新的学术的创建，也就是说它不只包括了‘再生’，而且还包含着‘新生’。”该叙述意在说明文艺复兴是（ ） A. 对希腊罗马文化的继承 B. 推动社会发展的根源 C. 对宗教神学思想的批判 D. 资产阶级新文化运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“文艺复兴并不简单地是古典的文学、艺术的复活，而是新的学术的创建，也就是说它不只包括了‘再生’，而且还包含着‘新生’”并结合所学可知，材料在说明文艺复兴运动的实质。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神，是资产阶级性质的思想解放运动，D项正确；对希腊罗马文化的继承是文艺复兴的手段，材料的侧重点在于文艺复兴运动实质，排除A项；推动社会发展的根源是社会生产力的发展，与文艺复兴无关，排除B项；材料不能体现对宗教神学思想的批判，而是强调文艺复兴的性质，排除C项。故选D项。 5. 他始终认为自己到达的就是东方，还把当地人称为“印第安人”。后来人们发现他去的地方不是东方，而是比西方更远的西方。材料中的“他”是（ ） A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“他始终认为自己到达的就是东方，还把当地人称为“印第安人”。后来人们发现他去的地方不是东方，而是比西方更远的西方。”可知，他是哥伦布。1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人，B项正确；迪亚士带领船队到达非洲好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路，排除A项；达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸，排除C项；麦哲伦横渡太平洋，第一次完成环球航行，证明了地圆说的正确，排除D项。故选B项。 6. 如下图最能反映出新航路开辟的（ ） A. 背景 B. 条件 C. 过程 D. 结果 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干示意图中“航海技术的提高”“造船技术进步”“地圆学说”可知，反映的是新航路开辟的技术、知识、物质等条件，B项正确；新航路开辟的背景包括必要性和可能性，其必要性是指商品经济和资本主义萌芽发展等因素，而可能性是指具备的客观、主观条件，题干主要展示的是相关的客观条件，没有全面反映背景，排除A项；新航路开辟的过程是指哥伦布，麦哲伦等欧洲航海家开辟新航路的路线或经过，题干没有体现，排除C项；新航路开辟的结果是指打破了世界各大洲相对隔绝的状态，世界开始由分散走向整体，为欧洲资本主义的发展提供了资本积累等，题干没有体现，排除D项。故选B项。 7. 玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如下图所示）。这一现象说明（ ） A. 郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B. 玉米成为中国古代主要粮食作物 C. 新航路开辟后带来了全球物种交换 D. 玉米作为观赏和药用植物广泛种植 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，玉米原产于美洲，16世纪以后广泛出现在欧洲和中国，是因为16世纪新航路开辟促进了全球的物种交换，C项正确；郑和下西洋是15世纪，而且郑和下西洋的主要目的是宣扬中国国威，并不是为了贸易往来，排除A项；材料反映的是美洲的作物传播到中国，不能体现玉米成为中国古代主要的粮食作物，排除B项；玉米是粮食作物，不是观赏和药用植物，排除D项。故选C项。 8. 下表为1500—1799年葡萄牙、荷兰和英国在亚洲海域贸易的船只数量变化图（单位：艘），该数据表明（ ） A. 葡萄牙与亚洲之间的贸易不断加强 B. 荷兰成为亚洲贸易的唯一大国 C. 欧洲在亚洲的贸易加速了资本原始积累 D. “三角贸易”使英国获得巨额利润 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1500—1799年葡萄牙、荷兰和英国在亚洲海域贸易”以及观察变化图走势可知，这一时期欧洲国家（葡萄牙、荷兰、英国）在亚洲海域的贸易船只数量整体呈增长趋势。结合所学知识可知，新航路开辟后，世界开始连为一个整体，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国开始对外殖民扩张，发展海外贸易，获得巨大利润，加速了欧洲资本原始积累，促进了资本主义发展，C项正确；图表显示葡萄牙在亚洲海域的贸易船只数量逐渐下降，并非“不断加强”，排除A项；荷兰虽在1700-1749年达到顶峰，但英国船只数量持续增长，“荷兰成为亚洲贸易的唯一大国”说法过于绝对化，排除B项；“三角贸易”是欧洲、非洲、美洲之间的奴隶贸易，与题干“亚洲海域贸易”无关，排除D项。故选C项。 9. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（ ） 第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，第13课西欧经济和社会的发展，这出现了资本主义萌芽和早期资产阶级，第14课文艺复兴运动第、15课探寻新航路第、16课早期殖民掠夺，这些均促进了资本主义的产生和发展，这说明，这一时期，欧洲正在走向近代，B项正确；文艺复兴运动推动了资本主义的发展，这已经是近代因素，体现的不是封建时代的欧洲，排除A项；英国资产阶级、法国大革命、美国独立战争体现的是资本主义制度的初步确立，俄国1861年改革、日本明治维新体现的是资本主义制度的扩展，排除CD二项。故选B项。 10. 英国国王原来有权以国家的名义借债。“光荣革命”后，由议会取代国王掌握了此项权力。这反映了当时英国（ ） A. 王权受到限制 B. 君主制度废除 C. 推崇“君权神授” D. 实行联邦制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“英国国王原来有权以国家的名义借债。“光荣革命”后，由议会取代国王掌握了此项权力。”可知，。1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立，A项正确；英国资产阶级革命确立了君主立宪制，排除B项；英国国王詹姆士一世推崇“君权神授”，排除C项；美国独立战争后确立了联邦制共和制，排除D项。故选A项。 11. 《权利法案》意义在于明确划分了议会和王权的权力界限，使英国获得一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。这强调的是它（ ） A. 避免了议会和王权的权力冲突 B. 保障英国资本主义的发展 C. 奠定了人类宪政史上的里程碑 D. 确立了英国的君主立宪制 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干关键信息“《权利法案》……使英国获得一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件”可知，材料说明《权利法案》的颁布使英国获得一个长期稳定的政治环境，为英国资本主义的发展提供了保障，B项正确；《权利法案》是限制王权的法案，但不能避免议会和王权的权力冲突，排除A项；材料没有强调《权利法案》在人类宪政史上的地位，排除C项；《权利法案》颁布后，英国逐渐确立了君主立宪制，但题干强调的是君主立宪制确立对英国经济发展的影响，排除D项。故选B项。 12. 到18世纪中叶，在反对英国的斗争中，殖民地人民对英国的认同感大为削弱，他们认为“他们是与英国本土居民有所不同的‘美利坚人’，是一种新人”。这说明北美独立战争爆发的原因是（ ） A. 英国殖民统治的残酷压迫 B. 英美两国民族文化的不同 C. 北美人民独立意识的觉醒 D. 北美资本主义经济的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“到18世纪中叶，在反对英国的斗争中，殖民地人民对英国的认同感大为削弱，他们认为‘他们是与英国本土居民有所不同的美利坚人，是一种新人’”和所学知识可知，这反映了北美殖民地人民民族意识的觉醒和独立意识的增强，C项正确；“英国殖民统治的残酷压迫”是独立战争爆发的背景之一，但题干未直接体现压迫的残酷性，排除A项；“英美两国民族文化的不同”题干未涉及文化差异，排除B项；“北美资本主义经济的发展”是经济原因，题干未涉及，排除D项。故选C项。 13. 如图所示，理解正确的是（ ） 法国资本主义制度确立过程 A. 封建势力的弱小 B. 结果具有偶然性 C. 过程曲折与复杂 D. 革命非常不彻底 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息可知，第一个高峰是从波旁王朝到第一共和国，其中攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始；第一个低谷是从第一共和国到波旁王朝复辟；第二个高峰是从波旁王朝复辟到第二共和国建立，接着就是第二帝国和第三共和国；这体现了法国资本主义制度确立的曲折与复杂性，C项正确；1815年波旁王朝复辟表明封建势力仍有较强影响力，并非“弱小”，排除A项；法国最终确立共和制是长期斗争的结果，具有历史必然性，不是“偶然性”，排除B项；法国大革命及后续斗争最终彻底推翻封建制度，并非“不彻底”，排除D项。故选C项。 14. 这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是（ ） A. 美国独立战争 B. 美国内战 C. 法国大革命 D. 英国资产阶级革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”和所学可知，美国独立战争取得了最终胜利，颁布了1787年宪法，规定了公民天赋的权利，A项正确；美国内战是美国南北之间进行的战争，美国已经独立，与材料不符，排除B项；法国大革命颁布了《人权宣言》，但不涉及独立问题，排除C项；英国资产阶级革命确立了君主立宪制，不涉及独立问题，排除D项。故选A项。 15. 如表为1835年英国不同地区工厂的动力使用情况统计表（部分）据此可知，当时的英国（ ） 地区 工厂数量 蒸汽动力/马力 水动力/马力 北部地区 934 26513 6094 苏格兰地区 125 3200 2480 密德兰地区 54 438 约1200 总数 1113 30151 约9774 A. 动力来源以蒸汽为主 B. 各地区工业都使用蒸汽机 C. 铁路交通已经全面普及 D. 已经成为“世界工厂” 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格信息可知，1835年英国工厂总数1113个，把蒸汽作为动力的总数共30151，水作为动力的总数共9774，所以动力来源以蒸汽为主，A项正确；使用蒸汽机的地区主要集中在北部地区，并非各地区，排除B项；根据表格信息，没有提到铁路交通，排除C项；英国成为世界工厂是19世纪中期，此时英国还没有成为世界工厂，排除D项。故选A项。 16. 历史事实指的是历史的客观存在，历史观点是对历史事实的主观理解。下列选项中属于历史事实的是 A. 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动 B. 新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来 C. 1785年瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用 D. 《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干结合所学知识可知，1785年瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用是对历史事件的客观叙述，属于历史事实，C符合题意；ABD项都是对历史事件的评价，属于历史观点，排除。故选择C。 17. 19世纪30年代，法国历史学家托克维尔在考察英国曼彻斯特后，曾评论说：“从这污秽的阴沟里流出人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，文明在这儿创造了契机，而文明人却在这儿几乎变成了野蛮人。”托克维尔的言论（ ） A. 受到了马克思主义思想的影响 B. 揭示了英国社会变革的必要性 C. 暗示了法国将面临严峻的竞争 D. 是对英国工业革命的深刻认识 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“从这污秽的阴沟里流出人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，文明在这儿创造了契机”可知工业革命促进了社会生产力的进步，创造了巨大财富，极大地推动了资本主义经济发展，根据材料“而文明人却在这儿几乎变成了野蛮人”可知，工业革命也导致了环境污染和人性丑恶等多方面问题，由此可知，托克维尔关注到了英国工业革命所带来的双重影响，是对英国工业革命的深刻认识，D项正确； 马克思主义诞生于1848年，所以此时托克维尔还未受到马克思主义的影响，排除A项；揭示了英国社会变革的必要性的说法只关注到了工业革命带来的社会问题，是片面性的，并不符合题意，排除B项；材料信息只是表明托克维尔关注到了英国工业革命所带来的双重影响，并未暗示法国将会面临什么样的竞争，且19世纪20~60年代法国也在进行着工业革命，排除C项。故选D项。 18. 被译为200多种文字，在整个人类思想史上占据着重要地位，是全部社会主义文献中传播最广和最有国际性的著作，它所承载的真理不仅是划破旧时代夜空的闪电，更是照亮新时代航程的明灯。它的发表标志着（ ） A. 第一国际的成立 B. 第一次胜利的社会主义革命 C. 马克思主义的诞生 D. 无产阶级建立政权伟大尝试 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“在整个人类思想史上占据着重要地位，是全部社会主义文献中传播最广和最有国际性的著作”和所学知识可知，对应的是《共产党宣言》。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，与选项表述完全契合，C项正确；第一国际是1864年成立的工人组织，并非某部著作发表的结果，与题干中“著作、思想传播”的描述无关，排除A项；第一次胜利的社会主义革命是1917年的俄国十月革命，这是一场实践层面的革命，并非某部著作发表的标志，排除B项；无产阶级建立政权的伟大尝试是1871年的巴黎公社，这是实践层面的尝试，并非某部著作发表的影响，排除D项。故选C项。 19. 九年级某同学在学习国际共产主义运动发展史时制作了年代尺，_____▲处应填入（ ） A. 第一国际 B. 巴黎公社 C. 二月革命 D. 万隆会议 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，符合年代尺中1871年的时间节点，B项正确；第一国际成立于1864年，并非1871年，排除A项；二月革命发生于1917年，与1871年的时间不符，排除C项；万隆会议召开于1955年，时间与1871年相差甚远，排除D项。故选B项。 20. 反抗殖民压迫，实现民族独立是近代亚非拉人民的历史重任。下列人物属于18-19世纪民族民主运动范畴的是（ ） A. 曼德拉、扎格鲁尔 B. 孙中山、卡德纳斯 C. 纳赛尔、卡斯特罗 D. 圣马丁、章西女王 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中“18-19世纪民族民主运动范畴”的要求，并结合所学可知，圣马丁是19世纪拉丁美洲独立运动的领袖，为拉美摆脱西班牙殖民统治作出重要贡献；章西女王是19世纪印度民族大起义的杰出领袖，领导印度人民反抗英国殖民统治，二人的活动都属于18-19世纪亚非拉民族民主运动范畴，D项正确；曼德拉主要活动在20世纪，领导南非人民进行反种族隔离斗争；扎格鲁尔是20世纪初埃及华夫脱运动的领导人，排除A项；孙中山主要活动在20世纪，领导中国资产阶级民主革命；卡德纳斯是20世纪墨西哥改革的领导人，排除B项；纳赛尔是20世纪埃及民族解放运动的领导人；卡斯特罗是20世纪古巴革命的领导人，排除C项。故选D项。 21. “1853—1856年的克里木战争是两种不同类型的文明之间的较量。俄国只能用帆船对付英国和法国的汽船，由于缺乏铁路，俄国只能用大车拉军需品……1825—1855年俄国爆发了500多次农奴暴动。”导致俄国出现这种情况的根本原因是（ ） A. 农奴制的严重阻碍 B. 沙皇政府腐败软弱 C. 俄国工业比较落后 D. 亚历山大二世改革 【答案】A 【解析】 【详解】19世纪中期，英、法等国先后完成了工业革命，成为先进的资本主义国家。根据材料“1853—1856年的克里木战争是两种不同类型的文明之间的较量。俄国只能用帆船对付英国和法国的汽船，由于缺乏铁路，俄国又能用大车拉军需品……1825—1855年俄国爆发了500多次农奴暴动。”，充分暴露了农奴制下俄国经济和军事的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾，农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。故导致俄国出现以上情况的根本原因是农奴制的严重阻碍，A项正确；沙皇政府腐败软弱、亚历山大二世改革，在材料中均没有涉及，排除BD项；俄国工业比较落后，不是材料表述的主旨，排除C项。故选A项。 22. 1861年农奴制改革前，俄国90%的工业生产依赖手工工场，全国仅有不足200家使用机械动力的工厂。改革后的20年内，使用机械动力的工厂数量突破2000家，并产生了以莫斯科、圣彼得堡等为中心的工业区。这反映了1861年农奴制改革（ ） A. 促使俄国发展为工业国 B. 推动俄国向近代化迈进 C. 使俄国农业实现机械化 D. 清除了封建社会的残余 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，通过1861年俄国农奴制改革前后工业数据的对比，改革前手工工场为主，改革后机械动力工厂激增、工业区形成，说明改革推动了工业发展，因此“推动俄国向近代化迈进”符合题意，B项正确；俄国此时尚未完全成为工业国，排除A项；“使俄国农业实现机械化”与题干工业数据无关，且农业机械化未提及，排除C项；“清除封建残余”不符合史实，改革保留了大量封建残余，排除D项。故选B项。 23. “南部的领导人决定，禁止废奴主义者的著作在南部流传”，种族主义者“抢走了从北部流入的反奴隶制的报纸，并且在广场上当众把它们烧毁。此后，南部许多城市竞相效仿。”这可直接用于研究（ ） A. 拉美独立运动 B. 南北战争 C. 明治维新 D. 十月革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“南部的领导人决定，禁止废奴主义者的著作在南部流传”“抢走了从北部流入的反奴隶制的报纸，并且在广场上当众把它们烧毁。此后，南部许多城市竞相效仿”和所学知识可知，美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾。南方力图扩展奴隶制，建立新的蓄奴州；北方主张建立自由州发展资本主义工商业。双方针锋相对，互不相让。北方一些有识之士坚决主张废除奴隶制，开展废奴运动，符合题意，B项正确；18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区，不符合题意，排除A项；1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，不符合题意，排除C项；俄国在第一次世界大战期间爆发了由列宁领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，开始了轰轰烈烈的社会主义建设，不符合题意，排除D项。故选B项。 24. 1864年11月，在林肯再度当选总统后，马克思在一封公开信中称赞林肯为“工人阶级忠诚的儿子”。由此可知，马克思当时的态度是（ ） A. 声援美国独立战争 B. 改革资本主义政治 C. 坚决反对奴隶制度 D. 支持巴黎公社革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1864年11月，在林肯再度当选总统后，马克思在一封公开信中称赞林肯为‘工人阶级忠诚的儿子’。”和所学知识可知，林肯是美国南北战争的领导人，他坚决反对奴隶制度，颁布《解放黑人奴隶宣言》，推动了奴隶制度的废除。马克思称赞他为“工人阶级忠诚的儿子”，体现了对其反对奴隶制度这一行为的认可，C项正确；美国独立战争发生于1775—1783年，与题干时间“1864年”不符，排除A项；题干强调的是林肯对奴隶制度的态度，而非改革资本主义政治，排除B项；巴黎公社革命发生于1871年，与题干时间“1864年”不符，排除D项。故选C项。 25. 下边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（ ） A. 更新行业比重 B. 调整生产关系 C. 改变国家性质 D. 摆脱殖民统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学解读思维导图可知，南北战争的矛盾焦点是奴隶制的存废，是北方资本主义与南方种植园经济之间的矛盾，由此可知，南北战争的本质是要调整生产关系，废除种植园经济中的奴隶制，发展资本主义，B项正确；奴隶制存废本质是要调整生产关系，而不是简单的更新行业比重，排除A项；美国的国家性质并没有因为南北战争而改变，排除C项；美国已经通过独立战争摆脱了英国的殖民统治，排除D项。故选B项。 26. 在下图所示的“课堂”上，教师的教学应该涉及到的外来内容主要是（ ） A. 唐朝的典章制度和诗歌 B. 武士道及相关人物故事 C. 中世纪希腊罗马文化 D. 世界上的先进科技文化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“明治维新时期的课堂”可知，明治维新是日本通过项西方学习从封建社会向资本主义社会转变的资产阶级改革运动，D项正确；明治维新是19世纪中期日本向西方学习的一次改革，排除A项；明治维新是近代日本学习西方的一次改革运动，创办近代教育，排除B项；明治维新是19世纪中期日本向西方学习的一次改革，中世纪这一说法与题干不符，排除C项。故选D项。 27. 斯塔夫里阿诺斯说：“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。”他着重分析的是日本明治维新的（ ） A. 改革历程 B. 有利因素 C. 深远影响 D. 关键措施 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小”可知，斯塔夫里阿诺斯指出，这段话重点分析了日本明治维新能够相对顺利推进的背景条件或优势，即日本的历史文化传统（如古代学习中国）为学习西方提供了有利基础，减少了社会阻力，B项正确；改革历程指明治维新的具体事件过程（如倒幕运动、颁布政策的时间线），题干未涉及时间顺序或事件发展，排除A项；深远影响指改革后的长期结果（如日本近代化、成为强国），题干讨论的是改革前的背景原因，排除C项；关键措施指改革中的具体行动（如废藩置县、殖产兴业），题干未提具体政策，排除D项。故选B项。 28. 下表反映的是（ ） 来源 言论 沙皇亚历山大二世 农民和他们的地主之间存在敌对情绪……本人深信,迟早我们会解决这种状况 1865年某美国黑人 如果我不能像白人一样,那我就没有自由 明治初期思想家福泽谕吉 促使日本国民有所变通,早日进入开放的大门 A. 三角贸易的罪恶 B. 日俄战争的影响 C. 殖民地人民的反抗 D. 资本主义制度的扩展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，俄国亚历山大二世时期进行农奴制改革，使俄国走上资本主义发展道路；美国1865年南北战争后，资本主义进一步发展，黑人也在追求平等以更好融入资本主义发展；日本明治维新使日本走上资本主义道路。这些都体现了资本主义制度在世界范围内的扩展，D项正确；三角贸易主要是欧洲、非洲、美洲之间的黑奴贸易等，材料未涉及，排除A项；日俄战争发生在20世纪初，材料中时间等内容与之无关，排除B项；材料中俄国是农奴制改革、美国是南北战争后黑人追求平等、日本是明治维新，并非殖民地人民反抗，排除C项。故选D项。 二、非选择题（44分，29题8分，30题12分，31题12分，32题12分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 ①《共产党宣言》手稿 ②1848年德文版《共产党宣言》 ③各种语言版本 《共产党宣言》 ④电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》 某同学在研究“马克思主义的诞生”这一主题时搜集到以上资料，请从中选取对该主题研究价值最大的两项资料（标明序号即可），并说明理由。 【答案】价值最大的两项资料：①、②（标注序号即可）。 理由：《共产党宣言》手稿是马克思主义诞生的原始文献，最能直接体现马克思主义诞生的相关内容；1848年德文版是《共产党宣言》最早公开发行的正式版本，具有重要的历史价值和研究意义。 【解析】 【详解】根据材料和结合所学知识可知，在研究“马克思主义的诞生”这一主题时，对该主题研究价值最大的两项资料是①《共产党宣言》手稿、②1848年德文版《共产党宣言》。 理由：①《共产党宣言》手稿：这是马克思主义诞生的原始文献，直接记录了马克思、恩格斯的创作过程与思想脉络，能最直观地反映马克思主义诞生的细节，属于一手史料，具有极高的学术研究价值。②1848年德文版《共产党宣言》：这是《共产党宣言》最早公开发行的正式版本，它的发表标志着马克思主义的诞生，是研究这一历史事件的核心史料，具有重要的历史与文献价值。而③各种语言版本的《共产党宣言》和④电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》，虽然也能反映马克思主义的传播与影响，但属于衍生资料或二次创作，对于“诞生”这一主题的直接研究价值不如前两者。 30. 某校九年级同学以“资本主义制度的确立与扩展”为主题展开项目化学习，请你参与。 【英国资本主义制度的确立】 材料一 英国资产阶级革命经过近50年的革命的动荡和反复，终于推翻了封建专制制度使生产关系与生产力在新的基础上相适应，从而为资本主义发展扫清了道路。英国资产阶级、新贵族和大地主协调了双方的利益：“俸禄和官职”这些政治上的战利品留给了大地主家庭，其条件是充分照顾金融的工业的商业的中等阶级的经济利益。 ——摘编自罗徽武《世界近代史》 （1）根据材料一，归纳英国资产阶级革命的特点。 【美国的两次资产阶级革命】 材料二 图A 签署《独立宣言》时的情景 图B 1787年美国宪法 （2）根据材料二并结合所学，说明图A《独立宣言》签署的重要意义和图B1787年美国宪法的设计原则。 【日本步入资本主义行列】 材料三 日本明治政府曾以公历代替农历，元旦代替春节，改革服饰、发式和饮食习惯等，一开始“欧化”铺天盖地。但是，这样的“欧化”很快被“日本化”回潮所压倒，尤其是思想界……被称为日本“资本主义之父”的涩泽荣一，则从《论语》里寻找儒家伦理与资本主义的结合点，提出了著名的“论语加算盘”即“道德经济合一”论。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （3）根据材料三，概括日本明治维新的特点。 （4）通过本次“资本主义制度的确立与扩展”为主题的项目化探究学习，并结合所学，谈谈你的认识。 【答案】（1）特点：长期性；反复性；曲折性；妥协性。 （2）意义：标志着美国诞生 原则：分权制衡原则。 （3）特点：“欧化”和“日本化”相结合；儒家伦理与资本主义相结合。 （4）发展道路的选择基于本国国情；符合国情的改革和革命会推动国家发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据所学知识，从据材料一“经过近50年的革命”可得出，长期性；从材料一“动荡和反复”可得出，曲折性、反复性；从材料一“英国资产阶级、新贵族和大地主协调了双方的利益”可得出，妥协性。综上所述，特点为：长期性；反复性；曲折性；妥协性。 【小问2详解】 意义：根据所学知识，《独立宣言》列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》的签署，标志着美国的诞生。 原则：根据所学知识，从材料二图B“分权、制约、平衡”可知，1787年，各州派出代表齐聚费城， 由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生，因此原则为分权制衡。 【小问3详解】 特点：根据所学知识，从材料三“一开始‘欧化’铺天盖地。但是，这样的‘欧化’很快被‘日本化’回潮所压倒”可得出，“欧化”和“日本化”相结合；根据材料三“则从《论语》里寻找儒家伦理与资本主义的结合点”可得出，儒家伦理与资本主义相结合。综上所述，日本明治维新的特点是“欧化”和“日本化”相结合；儒家伦理与资本主义相结合。 【小问4详解】 根据所学知识，从材料一英国资产阶级革命；材料二美国资产阶级革命；材料三日本明治维新的内容可知，改革要符合国情，发展道路的选择基于本国国情；符合国情的改革和革命会推动国家发展。 31. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 材料二 瓦特蒸汽机很快在英国广泛应用，除用在纱厂外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改进。有了蒸汽机作动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至雇用1000多人。进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。 材料三 资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初，世界几大文明区域连接起来。随着工业革命的迅速发展，资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地：他们用炮舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张，世界殖民体系初步形成。 （1）材料一中图一、图二数据的变化趋势是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，蒸汽机的发明与材料一的变化有什么关系？ （3）据材料三并结合所学知识，说明工业革命是如何推动资本主义世界市场初步形成的？ 【答案】（1）工业比重上升，农业比重下降；城市人口增加，农村人口减少。 （2）蒸汽机的发明解决了工业革命发展的动力问题，极大提高了生产力；促进了机器大生产的出现；为现代工厂制度最终确立奠定基础；促进交通运输工具革新；推动了城市化进程，最终促使工业比重上升，城市人口增加。 （3）实现机器化大生产的资本主义国家，用大量丰富的工业品换取其他地区的农产品和原料：轮船、火车等先进的交通工具使世界各地区之间的贸易更加便捷；资本主义国家通过殖民扩张，把全球卷入了世界市场，资本主义世界市场初步形成。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一图一“英国农业工业化的变化”可以看出工业由43%到55%，农业由20%到14%，可以得出趋势为工业比重上升，农业比重下降；根据材料一图二“英国城市与农村人口比例的变化”可以得出城市人口增加，农村人口减少的变化趋势。 【小问2详解】 根据材料二“瓦特蒸汽机很快在英国广泛应用，除用在纱厂外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改进。……进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。”结合所学可知，蒸汽机的发明解决了工业革命发展的动力问题，极大提高了生产力；促进了机器大生产的出现；为现代工厂制度最终确立奠定基础；促进交通运输工具革新；联系材料一的内容可知促进工业比重上升，推动了城市化进程，城市人口增加。 小问3详解】 根据材料三“资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初，世界几大文明区域连接起来。随着工业革命的迅速发展，资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地：他们用炮舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张，世界殖民体系初步形成”结合所学可从实现机器化大生产的资本主义国家，用大量丰富的工业品换取其他地区的农产品和原料，轮船、火车等先进的交通工具使世界各地区之间的贸易更加便捷，资本主义国家通过殖民扩张，把全球卷入了世界市场，从而使资本主义世界市场初步形成，来回答出工业革命推动资本主义世界市场的初步形成。 32. 阅读材料，完成下列要求。 版画《哥伦布首次登上美洲大陆》西奥多▪德布里 版画《攻占巴士底监狱》洛朗▪居约 注：在绘画、摄影等视觉艺术中，创作者通过对不同景别（近景、中景、远景等）的运用，营造画面的空间感和氛围，以达到特定的艺术表达效果。近景画面最靠前的部分，能让观众清晰地看到细节；中景往往是作品的视觉中心，涵盖主要人物群体、核心场景；近景、中景多用于着重刻画的人物或物体、突出作品的主体等；远景则用于表现广阔的背景或环境，让观众对整体场景有宏观的认识。 ——据中国人民革命军事博物馆等 任选一幅作品（写出作品名称即可），选择其中两个景别并结合所学史实，对该作品进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】 景别类型 观察范围与画面特征 核心作用 历史解读侧重点 近景 画面最靠前的部分，聚焦细节（如人物的服饰、武器、手持物品，器物的花纹、破损痕迹等） 放大关键细节，传递直观的历史信息 从具体物件或局部动作，解读背后的历史现象（如十字架代表宗教扩张、火枪代表武器优势） 中景 画面的视觉中心，涵盖主要人物群体、核心场景（如殖民者与印第安人的互动、起义民众涌入监狱的场面） 展现事件的核心过程，突出主体关系 分析历史事件的核心冲突或互动逻辑（如殖民者与原住民的强弱对比、革命群众的斗争态势） 远景 画面的背景部分，呈现广阔环境（如海上的帆船、城市的轮廓、远处的人群） 交代事件发生的时空背景，营造整体氛围 联系宏观历史条件（如航海技术进步、革命的社会基础），解读事件的历史影响和发展趋势 近景看细节，中景看核心，远景看背景 1：作品名称：《哥伦布首次登上美洲大陆》 阐释：近景/中景：展现哥伦布穿着铠甲手持武器带领船员登陆美洲，土著印第安人惶惑不安地捧着黄金制品呈献给哥伦布，有三名船员将十字架插在岸边。15世纪伴随欧洲资本主义的产生，对海外财富和殖民地需求迫切，哥伦布在西班牙王室的支持下，率领船队横跨大西洋，发现美洲。一方面，打破了欧洲与美洲长期隔绝的状态，另一方面，欧洲殖民者凭借先进武器占据优势，三名船员插十字架的行为直接象征西班牙对美洲土地的占有。美洲人民被迫卷入欧洲殖民体系之中。 远景：展现了海洋、欧洲帆船与美洲陆地环境，以及印第安人看到外来者后纷纷躲避的景象。15世纪末欧洲造船技术、航海技术的进步，地理学的发展，为哥伦布的远洋航行提供了条件。哥伦布抵达美洲开辟新航路，美洲人民的惶恐和躲避也预示美洲将被卷入欧洲殖民体系，美洲原住民的命运因此产生深远影响。 2：作品名称：《攻占巴士底监狱》 阐释：近景：呈现了起义民众手持武器进攻巴士底监狱的细节。1789年7月，巴黎民众因法国封建专制的压迫，发动起义攻占巴士底监狱，标志法国大革命爆发，体现了法国民众反抗专制的决心。 中景：硝烟滚滚的城墙和大量起义人群。18世纪末的法国，封建等级制度森严，第三等级饱受压迫，长期承担着全国赋税却无政治权利，社会矛盾尖锐。中景大量的人群反映了法国大革命广泛的民众反封建斗争，有力地推动了法国旧的封建制度走向瓦解。 远景：展现了巴士底狱的城墙和四处弥漫的硝烟以及涌入监狱的人群，描绘了战况的激烈。1789年的法国，伴随启蒙思想的已广泛传播，民众的反封建意识逐步觉醒。远景里大量人群的涌动，说明法国大革命将引发全国性的社会变革，对欧洲乃至世界的近代化进程产生深远影响。 【解析】 【详解】近景看细节，中景看核心，远景看背景 1：作品名称：《哥伦布首次登上美洲大陆》 阐释：近景：据材料“近景画面最靠前的部分，能让观众清晰地看到细节”“版画《哥伦布首次登上美洲大陆》”并结合所学知识可知，15世纪西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切；人文主义鼓励冒险精神，哥伦布在西班牙王室的支持下，率领船队横跨大西洋，发现美洲；从近景看，版画《哥伦布首次登上美洲大陆》，可以看到哥伦布穿着铠甲手持武器带领船员登陆美洲，土著印第安人惶惑不安地捧着黄金制品呈献给哥伦布；中景看，有三名船员将十字架插在岸边，象征西班牙对美洲土地的占有；哥伦布发现美洲大陆，打破了欧洲与美洲长期隔绝的状态，世界联系加强；欧洲殖民者凭借先进武器，把美洲纳为其殖民地，美洲人民被迫卷入欧洲殖民体系之中。 远景：据材料“远景则用于表现广阔的背景或环境，让观众对整体场景有宏观的认识”“版画《哥伦布首次登上美洲大陆》”并结合所学知识可知，新航路开辟时期欧洲殖民者凭借造船技术、航海技术的进步，地理学的发展，为哥伦布的远洋航行提供了条件；版画《哥伦布首次登上美洲大陆》反映的哥伦布发现美洲大陆登陆的场景；从远景角度看，该版画展现了海洋、欧洲帆船与美洲陆地环境，以及印第安人看到外来者后纷纷躲避的景象；据所学知识可知，同时反映了是哥伦布抵达美洲，美洲人民的惶恐和躲避也预示美洲将被卷入欧洲殖民体系，美洲原住民的命运因此产生深远影响。 2：作品名称：《攻占巴士底监狱》 阐释：近景：据材料“近景画面最靠前的部分，能让观众清晰地看到细节”“版画《巴黎人民攻占巴士底狱》”并结合所学知识可知，1789年的法国封建专制的压迫，阻碍经济发展，激化了阶级矛盾；“版画《巴黎人民攻占巴士底狱》”呈现了1789年巴黎起义民众手持武器进攻巴士底监狱的细节，标志法国大革命爆发，体现了法国民众反抗专制的决心。 中景：据材料“中景往往是作品视觉中心，涵盖主要人物群体、核心场景”“版画《巴黎人民攻占巴士底狱》”并结合所学知识可知，18世纪末的法国，封建等级制度森严，第三等级饱受压迫，长期承担着全国赋税却无政治权利，社会矛盾尖锐；“版画《巴黎人民攻占巴士底狱》”中硝烟滚滚的城墙和大量起义人群，大量的人群反映了法国大革命广泛的民众反封建斗争，有力地推动了法国旧的封建制度走向瓦解。 远景：据材料“远景则用于表现广阔的背景或环境，让观众对整体场景有宏观的认识”“版画《巴黎人民攻占巴士底狱》”并结合所学知识可知，1789年的法国，伴随启蒙思想的广泛传播，民众的反封建意识逐步觉醒；“版画《巴黎人民攻占巴士底狱》”从远景的角度看，巴士底狱的城墙和四处弥漫的硝烟以及涌入监狱的人群，描绘了战况的激烈。远景里大量人群的涌动，说明法国大革命的群众性基础广，这必将引发全国性的社会变革，对欧洲乃至世界的近代化进程产生深远影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期初三年第二次调研考试历史试卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。 1. 中世纪晚期的西欧，不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民，富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。这一现象反映了（ ） A. 自给自足经济的盛行 B. 庄园制度的强化 C. 生产经营方式的变化 D. 劳资矛盾的加剧 2. 历史学家高度评价一位历史人物“既是画家，又是雕塑家、音乐家、建筑师和工程师。因此，是文艺复兴的新人的代表。”这位历史人物是（ ） A. 但丁 B. 薄伽丘 C. 达·芬奇 D. 莎士比亚 3. 下图的油画突破传统，将贵族和圣人置于同一画面。从此这种被称为“神圣对话”的风格开始在意大利流行。这说明（ ） 《大臣洛林的圣母》 A. 君主地位至高无上 B. 封建庄园制度建立 C. 欧洲大学陆续诞生 D. 人文主义思潮涌动 4. “文艺复兴并不简单地是古典的文学、艺术的复活，而是新的学术的创建，也就是说它不只包括了‘再生’，而且还包含着‘新生’。”该叙述意在说明文艺复兴是（ ） A. 对希腊罗马文化的继承 B. 推动社会发展的根源 C. 对宗教神学思想的批判 D. 资产阶级新文化运动 5. 他始终认为自己到达的就是东方，还把当地人称为“印第安人”。后来人们发现他去的地方不是东方，而是比西方更远的西方。材料中的“他”是（ ） A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 6. 如下图最能反映出新航路开辟的（ ） A. 背景 B. 条件 C. 过程 D. 结果 7. 玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如下图所示）。这一现象说明（ ） A. 郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B. 玉米成为中国古代主要的粮食作物 C. 新航路开辟后带来了全球物种交换 D. 玉米作为观赏和药用植物广泛种植 8. 下表为1500—1799年葡萄牙、荷兰和英国在亚洲海域贸易的船只数量变化图（单位：艘），该数据表明（ ） A. 葡萄牙与亚洲之间的贸易不断加强 B. 荷兰成为亚洲贸易的唯一大国 C. 欧洲在亚洲的贸易加速了资本原始积累 D. “三角贸易”使英国获得巨额利润 9. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（ ） 第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 10. 英国国王原来有权以国家的名义借债。“光荣革命”后，由议会取代国王掌握了此项权力。这反映了当时英国（ ） A. 王权受到限制 B. 君主制度废除 C. 推崇“君权神授” D. 实行联邦制度 11. 《权利法案》意义在于明确划分了议会和王权的权力界限，使英国获得一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。这强调的是它（ ） A. 避免了议会和王权的权力冲突 B. 保障英国资本主义的发展 C. 奠定了人类宪政史上的里程碑 D. 确立了英国的君主立宪制 12. 到18世纪中叶，在反对英国的斗争中，殖民地人民对英国的认同感大为削弱，他们认为“他们是与英国本土居民有所不同的‘美利坚人’，是一种新人”。这说明北美独立战争爆发的原因是（ ） A. 英国殖民统治的残酷压迫 B. 英美两国民族文化的不同 C. 北美人民独立意识的觉醒 D. 北美资本主义经济的发展 13. 如图所示，理解正确的是（ ） 法国资本主义制度确立过程 A. 封建势力的弱小 B. 结果具有偶然性 C. 过程曲折与复杂 D. 革命非常不彻底 14. 这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是（ ） A. 美国独立战争 B. 美国内战 C. 法国大革命 D. 英国资产阶级革命 15. 如表为1835年英国不同地区工厂的动力使用情况统计表（部分）据此可知，当时的英国（ ） 地区 工厂数量 蒸汽动力/马力 水动力/马力 北部地区 934 26513 6094 苏格兰地区 125 3200 2480 密德兰地区 54 438 约1200 总数 1113 30151 约9774 A. 动力来源以蒸汽为主 B. 各地区工业都使用蒸汽机 C. 铁路交通已经全面普及 D. 已经成为“世界工厂” 16. 历史事实指的是历史的客观存在，历史观点是对历史事实的主观理解。下列选项中属于历史事实的是 A. 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动 B. 新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来 C. 1785年瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用 D. 《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生 17. 19世纪30年代，法国历史学家托克维尔在考察英国曼彻斯特后，曾评论说：“从这污秽的阴沟里流出人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，文明在这儿创造了契机，而文明人却在这儿几乎变成了野蛮人。”托克维尔的言论（ ） A. 受到了马克思主义思想的影响 B. 揭示了英国社会变革的必要性 C. 暗示了法国将面临严峻的竞争 D. 是对英国工业革命的深刻认识 18. 被译为200多种文字，在整个人类思想史上占据着重要地位，是全部社会主义文献中传播最广和最有国际性的著作，它所承载的真理不仅是划破旧时代夜空的闪电，更是照亮新时代航程的明灯。它的发表标志着（ ） A. 第一国际的成立 B. 第一次胜利的社会主义革命 C. 马克思主义的诞生 D. 无产阶级建立政权伟大尝试 19. 九年级某同学在学习国际共产主义运动发展史时制作了年代尺，_____▲处应填入（ ） A. 第一国际 B. 巴黎公社 C. 二月革命 D. 万隆会议 20. 反抗殖民压迫，实现民族独立是近代亚非拉人民的历史重任。下列人物属于18-19世纪民族民主运动范畴的是（ ） A. 曼德拉、扎格鲁尔 B. 孙中山、卡德纳斯 C. 纳赛尔、卡斯特罗 D. 圣马丁、章西女王 21. “1853—1856年的克里木战争是两种不同类型的文明之间的较量。俄国只能用帆船对付英国和法国的汽船，由于缺乏铁路，俄国只能用大车拉军需品……1825—1855年俄国爆发了500多次农奴暴动。”导致俄国出现这种情况的根本原因是（ ） A. 农奴制的严重阻碍 B. 沙皇政府腐败软弱 C. 俄国工业比较落后 D. 亚历山大二世改革 22. 1861年农奴制改革前，俄国90%的工业生产依赖手工工场，全国仅有不足200家使用机械动力的工厂。改革后的20年内，使用机械动力的工厂数量突破2000家，并产生了以莫斯科、圣彼得堡等为中心的工业区。这反映了1861年农奴制改革（ ） A. 促使俄国发展为工业国 B. 推动俄国向近代化迈进 C. 使俄国农业实现机械化 D. 清除了封建社会残余 23. “南部的领导人决定，禁止废奴主义者的著作在南部流传”，种族主义者“抢走了从北部流入的反奴隶制的报纸，并且在广场上当众把它们烧毁。此后，南部许多城市竞相效仿。”这可直接用于研究（ ） A. 拉美独立运动 B. 南北战争 C. 明治维新 D. 十月革命 24. 1864年11月，在林肯再度当选总统后，马克思在一封公开信中称赞林肯为“工人阶级忠诚的儿子”。由此可知，马克思当时的态度是（ ） A. 声援美国独立战争 B. 改革资本主义政治 C. 坚决反对奴隶制度 D. 支持巴黎公社革命 25. 下边是小勇同学学习美国南北战争后制作思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（ ） A. 更新行业比重 B. 调整生产关系 C. 改变国家性质 D. 摆脱殖民统治 26. 在下图所示的“课堂”上，教师的教学应该涉及到的外来内容主要是（ ） A. 唐朝的典章制度和诗歌 B. 武士道及相关人物故事 C. 中世纪的希腊罗马文化 D. 世界上的先进科技文化 27. 斯塔夫里阿诺斯说：“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。”他着重分析的是日本明治维新的（ ） A 改革历程 B. 有利因素 C. 深远影响 D. 关键措施 28. 下表反映的是（ ） 来源 言论 沙皇亚历山大二世 农民和他们的地主之间存在敌对情绪……本人深信,迟早我们会解决这种状况 1865年某美国黑人 如果我不能像白人一样,那我就没有自由 明治初期思想家福泽谕吉 促使日本国民有所变通,早日进入开放的大门 A. 三角贸易的罪恶 B. 日俄战争的影响 C. 殖民地人民的反抗 D. 资本主义制度的扩展 二、非选择题（44分，29题8分，30题12分，31题12分，32题12分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 ①《共产党宣言》手稿 ②1848年德文版《共产党宣言》 ③各种语言版本 《共产党宣言》 ④电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》 某同学在研究“马克思主义的诞生”这一主题时搜集到以上资料，请从中选取对该主题研究价值最大的两项资料（标明序号即可），并说明理由。 30. 某校九年级同学以“资本主义制度的确立与扩展”为主题展开项目化学习，请你参与。 【英国资本主义制度的确立】 材料一 英国资产阶级革命经过近50年的革命的动荡和反复，终于推翻了封建专制制度使生产关系与生产力在新的基础上相适应，从而为资本主义发展扫清了道路。英国资产阶级、新贵族和大地主协调了双方的利益：“俸禄和官职”这些政治上的战利品留给了大地主家庭，其条件是充分照顾金融的工业的商业的中等阶级的经济利益。 ——摘编自罗徽武《世界近代史》 （1）根据材料一，归纳英国资产阶级革命的特点。 【美国的两次资产阶级革命】 材料二 图A 签署《独立宣言》时的情景 图B 1787年美国宪法 （2）根据材料二并结合所学，说明图A《独立宣言》签署的重要意义和图B1787年美国宪法的设计原则。 【日本步入资本主义行列】 材料三 日本明治政府曾以公历代替农历，元旦代替春节，改革服饰、发式和饮食习惯等，一开始“欧化”铺天盖地。但是，这样的“欧化”很快被“日本化”回潮所压倒，尤其是思想界……被称为日本“资本主义之父”的涩泽荣一，则从《论语》里寻找儒家伦理与资本主义的结合点，提出了著名的“论语加算盘”即“道德经济合一”论。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （3）根据材料三，概括日本明治维新的特点。 （4）通过本次“资本主义制度的确立与扩展”为主题的项目化探究学习，并结合所学，谈谈你的认识。 31. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 材料二 瓦特蒸汽机很快在英国广泛应用，除用在纱厂外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改进。有了蒸汽机作动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至雇用1000多人。进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。 材料三 资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初，世界几大文明区域连接起来。随着工业革命的迅速发展，资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地：他们用炮舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张，世界殖民体系初步形成。 （1）材料一中图一、图二数据的变化趋势是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，蒸汽机的发明与材料一的变化有什么关系？ （3）据材料三并结合所学知识，说明工业革命是如何推动资本主义世界市场初步形成的？ 32. 阅读材料，完成下列要求 版画《哥伦布首次登上美洲大陆》西奥多▪德布里 版画《攻占巴士底监狱》洛朗▪居约 注：在绘画、摄影等视觉艺术中，创作者通过对不同景别（近景、中景、远景等）的运用，营造画面的空间感和氛围，以达到特定的艺术表达效果。近景画面最靠前的部分，能让观众清晰地看到细节；中景往往是作品的视觉中心，涵盖主要人物群体、核心场景；近景、中景多用于着重刻画的人物或物体、突出作品的主体等；远景则用于表现广阔的背景或环境，让观众对整体场景有宏观的认识。 ——据中国人民革命军事博物馆等 任选一幅作品（写出作品名称即可），选择其中两个景别并结合所学史实，对该作品进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $