广东省揭阳市揭东区2025-2026学年四年级上学期语文期末素养赛

2025-2026学年第一学期 小学四年级语文科期末素养赛 愿目 三 四 总分 得分 一、听力调练(5分) 1.根据短文的内容顷空：香气能刺淑人的呼吸中枢，从而促进人体吸进 还能 助排出 2根据短文的内容判断，对的打”√”.错的打“×”。 (1)菊花的香味可以使人伎劳顿涓。 ( ) (2)香气能够使人的记忆力增强。 ) (3)花香不会给人带来刷作用. ( 二、积累与运用(48分) (一)看拼音，写河语。(8分) 误一本好书，就是和许多高尚的人谈话。书，可以驱收我们心中的he1àn（ ) 带给我们光明：书，在我们恶观失落时，给予我们111ing( ),微励我们wan qiong )拼博，让我们变得z11n( )乐观。读书，不仅可以提高写作水平，让 我们在写作时de xIn ylng shou( ),而且能使我们增长智慧，让我们变得羽 feng mon（ ).去chuong zuo( )更加美好的未来。同学们，去读书吧， 让我们畅游书海，限着课本来一次快乐的旅行吧1 (二)按要求做选择或填空。(2+2+6分) 1.下列问语中带点字与“成领”中的“须”读音不相同的一项是（ A.纪念B.纪昌 C.一剂汤药 D.既然 2下列加点字解释都不正确的一项是( ①但问人语响（只） ②只缘身在此山中（原来) ③日益紧密（增加 ④棉须迅雪三分白（不及） ⑤嫦娥应恂俭灵药（悔恨) ⑧函而不返（淹没） A.②③ B.①②③ C.②④@ D.①⑤ 3.把下列词语补充完整，再填空。 刀( )不入 )死如归 英勇无( ) 铁面无( （)风凛 葸眉( )目 老态( )钟 亭亭玉( ) 从“ ”这个诃语，我想到了 和 (人或故事)。 (三)按要求改写句子。（10分) 1.蝴蝠难道不是绵哦和耳朵配合起来探路吗？（改为陈述句） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 2.妈妈对我说：“我今天没空来接你了、”（改为转述句） 3.梅兰芳是艺术家。（扩句) 4诸儿竞走取之，唯成不动。（用自己的话，写出句子的大意) 5电形马上开始了，妈妈还没来，我很着急， (至少用2个动作表现我“着急“的伸子.) (四)回忆本学习内容，根据要求填空.(20分) (1)诗文中有自然美最。“ 半江要瑟半江红“带我们欣赏日时分夕阳与江水 相映成趣的显象：“ “描绘了从不同角度观察庐山 呈现出的不同风录。 (2)诗文中有爱国系情。李浦邢在《夏日绝句》中借· ,死亦为鬼雄”表达了为 国建功的@单：王昌龄在《出塞》中借“ “表达了对李 广的怀念和希塑边关巩固、国家安定的心情。 (3)诗文中有生活启示。《王戎不取道旁李》中，王戎善于观察、冷静思劳，从而作 “的判断。每个时机都是独一无二的.一旦籍过就可能水远失 去，正如老话所说” 三、阅读训练(22分) (一)课内阅读（2+2+2+3分) 在朝看阳光的斜坡上，青草丛中隐着一条倾魁的3道，( )有服雨，这里()立刻就 会于的。图道顺着地势湾变曲仙，最多九寸深，一指宽、这便是翅螂的住主。出口的地方总有一丛草半 校若、就像一座门。终绑山来吃周围的效草，绝不去碰之一丛草。耶微斜的门‘，经过仔细把扫，收拾 得很平坦。这就是绥绑的平台。当四周很安前的时候，蟋绑鱿在这平合上弹琴。 1.在括号里填上恰当的关联词。 2.从文中找出下列词语的反义词。吵佩一( 马晚一（ 3.从画糊线的描写看出绅的住宅和 的特点。（多选题填序号） L干净 B.排水优良 C.平坦 D.险蔽 4.文中“”句子中，“最多”一词可以删去吗？为什么？ CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 父亲的作品 ①读四年织时，老师告诉父亲：“你儿子农厌顷写作文，现在成持很差啊！”那晓，父亲在床上辕 抟反侧，没有坠好。 ②第二天，父亲从文具店买回来几沓白纸，用刀细心地把白尔我成小作文本那么大的纸片，接着用 线把这些纸片订成一个个小本，再把这些小本分成两操，然后对我说：“儿子，这两振本子，一据是我 的，一摞给你，每一摞纸都有1825张。从今天开始，我要眼你比赛。” ③“比赛？”我有些吃惊，“您跟我比赛什么？” ④“跟你比赛写作文。”父亲郑重共事地说。 ⑤“啊？您采我比赛写作文？”我心想：父亲只读到小学二年级，认识的宇都没我多。怎么跟线 比赛写作文呢？找疑惑不解地问道：“您是在R我开玩芙吧？”可父亲却一本正经地回答：“不是开玩 笑，我说的是真的。我俩每天写一高作文，一共写五年一这1825张纸刚好够写五年，谁坚苻不下来， 谁就拾了。”比就比吧，反正父亲那点儿文化基础我是知道的。于是，我信心十足地点点头。 ⑥从那天起、父亲年晚恕弓帝背、伏在来前、甄头上淌者汗.一宇一句费新池在句纸上写起来，不 时还莫超蝴宇典。我呢，别坐在他对面，赔希一股劲儿，一丝不苟地写作文。他每写满一张纸，线也坚 持写满一张尔。每完成一高作文，我都会喜出望外。 ⑦每次我觉得拔劳的时候，就抬头看一看父亲，心想：父亲这么辛苦，我一定不他辛负他，我要坚 持下去。 ⑧宋来暑往，我读到高一的时候，已经写了不少有影响力的小说并在刊物上发末，还祓攻格收为省 作协会员，成了一个小有名气的少年作家了。 ⑨时隔不久，一位记者特意到我京里米访，夸我是一个真正有潜力的作京。我说：“真正的作家不 是我，应该是我父亲。我一就是我父亲的作品！” 1.一边阅读一边写批注是很好的闵读方法。用“”划出你感受较深的句子，写出批注： 2.请在横线上写出故事的起因和结果。 起因 经过：父亲给“我”买本子，和“我”比赛，“我们”一起坚持写作文。 结果： 3.第⑤段中，“我”认为父亲在开玩笑的原因是 4.第⑧段中，画·”的语句是对父亲的 进行描写，“我”从中体会到 5.对题目“父亲的作品”理解正确的一项是( A.“我”和父亲各自写的1825篇作文。 B.父亲写的那些作文。 C.表面指的是父亲写的那些作文，实际上是指父亲培养和塑造了“我”这位少年作家。 四、作文(25分) 亲爱的同学，每个人的家乡都藏着独一无二的美好1或许是一处让你流连忘返的景点，或许是一道 让你念念不玄的美食，或许是一个能让你增长见识的好去处。请你从中选择一样，比如家乡=处你最 喜欢的地方，或者一道你最爱的美食，以书信的形式推荐给远方的朋友或亲人。 要求：1.书信格式正确，体羢规范：2.字数不少于350字。 第3页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP