期末学业质量评价-2025-2026学年语文六年级上册统编版

2025-2026学年六年级上册期末学业质量评价 语文试题(模拟卷) （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总评 评价 一、书写展示（3分） 请将《过零丁洋》的后两句默写在横线上，注意书写正确、工整、美观。 ____________________，____________________。 二、语言文字积累与梳理（36分） 1. 结合语境，看拼音写词语。（6分） (1) 红军战士们踏着 páng bó（ ）的风雪，向着胜利的方向前进。 (2) 这条山路 qí qū（ ）难行，我们搀扶着彼此慢慢攀登。 (3) 寒风 lǐn liè（ ）地刮着，却吹不散战士们心中的信念。 2. 选择题。（12分，每题3分） (1) 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 歼灭（jiān） 追悼（dào） 磅礴（bó） B. 崎岖（qí） 恩赐（cì） 参差（cān） C. 日寇（kòu） 攒动（cuán） 入场券（juàn） D. 肆虐（nüè） 盘踞（jù） 殡仪馆（bīn） (2) 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 迫不急待 斩钉截铁 聚精会神 B. 别出心裁 居高临下 司空见惯 C. 走头无路 恍然大悟 语重心长 D. 专心至志 世外桃源 张冠李戴 (3) 下列加点成语运用恰当的一项是（ ） A. 他对这个问题的理解不求甚解，只是停留在表面。 B. 这场文艺演出十分精彩，观众们都看得津津有味。 C. 他在工作中总是任劳任怨，鞠躬尽瘁，深受同事好评。 D. 校园里的花开得十分艳丽，花枝招展，引来许多蜜蜂。 (4) 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要从小养成认真阅读、勤于思考的好习惯。 B. 通过这次实践活动，使我深刻认识到团结的重要性。 C. 有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。 D. 他经常回忆过去的往事，那些时光令他倍感珍惜。 3. 根据课本内容填空。（14分，每空1分） (1) 诗词积累：“人生自古谁无死，____________________”（文天祥《过零丁洋》）；“春风又绿江南岸，____________________”（王安石《泊船瓜洲》）。 (2) 名言警句：“____________________，位卑未敢忘忧国”体现爱国情怀；“祖宗疆土，当以死守，____________________”彰显守土决心。 (3) 课文回顾：《长征》中“____________________，____________________”两句，写出了红军巧渡金沙江、飞夺泸定桥的豪迈；《穷人》的作者是______，文中桑娜夫妇展现了______的品质。 (4) 读书感悟：“旧书不厌百回读，____________________”强调读书要反复琢磨；朱熹提出读书有“三到”，即心到、眼到、______。 4. 按要求完成句子练习。（4分，每题2分） (1) 用具体情景表现“心花怒放”的意思。 ______________________________________________________________________________________________________________________ (2) 仿照例句，写一个关于书的排比句。 例：书是春风，吹醒沉睡的思绪；书是秋雨，滋润干涸的心田。 ___________________________________________________________ 三、阅读与鉴赏（31分） （一）母亲的针线笸箩 ① 母亲的床头，放着一个旧针线笸箩，竹编的筐身泛着温润的浅棕色，边缘被岁月磨得光滑，里面整齐码着针线、顶针、碎布头等物件，是母亲几十年的伙伴。 ② 小时候，我的衣服破了、鞋子开线了，母亲总会端出这个笸箩。她坐在床头，把顶针套在中指上，拿起针线穿针引线，指尖翻飞间，破损的地方就被细密的针脚修补完好。阳光落在母亲鬓角的碎发上，也落在针线笸箩里，暖得让人安心。 ③ 有一年冬天，我的棉袄袖口磨破了，寒风直往袖子里钻。母亲连夜坐在灯下，从笸箩里翻出一块深蓝色碎布，一针一线地缝补。我趴在床边看着，看着母亲眼角的细纹，看着笸箩里跳动的烛光，心里满是暖意。第二天穿上补好的棉袄，袖口软软的，仿佛还带着母亲手心的温度。 ④ 如今我长大了，很少再穿打补丁的衣服，母亲的针线笸箩却依然在床头。每当看到它，就想起母亲指尖的温柔，想起那些被针线缝补的时光，藏着最朴素的母爱。 1. 短文围绕母亲的针线笸箩写了哪两件事？请简要概括。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________ 2. 第②自然段的细节描写有什么表达效果？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________ 3. 为什么针线笸箩里藏着“最朴素的母爱”？（2分） ___________________________________________________________ （二）________________ ① 读书，是我成长路上最忠实的伙伴。它不像玩具那样转瞬即逝，却能在岁月里沉淀力量，指引我一步步成为更好的自己。 ② 读红色经典，我读懂了坚守与担当。《红岩》中江姐面对酷刑不屈不挠的模样，《小兵张嘎》里少年英雄的机智勇敢，让我明白如今的幸福生活来之不易，也让我懂得了责任与坚守的重量。每当遇到困难想要退缩时，这些身影就会激励我勇往直前。 ③ 读文学名著，我学会了共情与思考。读《草房子》，我为桑桑的善良懂事感动，也懂得了成长就是在挫折中蜕变；读《假如给我三天光明》，海伦·凯勒的坚韧让我明白，无论身处何种困境，都要心怀热爱，向阳而生。 ④ 读书不是一蹴而就的事情，它是一场日积月累的修行。在一页页文字里，我汲取养分，开阔眼界，慢慢学会了明辨是非，懂得了心怀感恩。读书，让我的成长之路满是光亮。 1. 给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分） 2. 联系上下文，解释“一蹴而就”的意思。（2分） ___________________________________________________________ 3. 作者读不同类型的书有不同的收获，请梳理出来。（4分） 书籍类型 阅读收获 红色经典 ____________________ 文学名著 ____________________ 4. 作者认为读书的意义是什么？用“____”在文中画出相关句子。（2分） 5. 结合自己的阅读经历，谈谈你对“读书是一场日积月累的修行”的理解。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________ （三）学弈（文言文 · 课本同步） 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1. 解释下列加点字的意思。（2分，每题1分） (1) 通国之善弈者也：____________________ (2) 思援弓缴而射之：____________________ 2. 用自己的话说说“虽与之俱学，弗若之矣”的意思。（2分） ___________________________________________________________ 3. 这个故事告诉我们一个怎样的道理？结合生活实际谈谈你的看法。（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________ 四、表达与交流（30分） 在成长的旅程中，总有一些瞬间让我们铭记于心——可能是一句鼓励的话语，一个温暖的动作，一次意外的收获……请以“那一刻的温暖”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，情感真挚，语句通顺，不少于350字。 参考答案 一、书写展示（3分） 答案：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 评分标准：书写正确1分，工整1分，美观1分。有错别字、涂改严重酌情扣分，完全错误不得分。 二、语言文字积累与梳理（36分） 1. 结合语境，看拼音写词语（6分，每词2分） (1) 磅礴 (2) 崎岖 (3) 凛冽 2. 选择题（12分，每题3分） (1) A 解析：B项“参差”的“参”读cēn；C项“入场券”的“券”读quàn；D项“殡仪馆”的“殡”读bìn。 (2) B 解析：A项“迫不急待”应为“迫不及待”；C项“走头无路”应为“走投无路”；D项“专心至志”应为“专心致志”。 (3) C 解析：A项“不求甚解”含贬义，语境不符；B项“津津有味”侧重味觉或兴趣，不适合形容看演出；D项“花枝招展”形容女子打扮艳丽，不能形容花。 (4) A 解析：B项缺少主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“有没有”；D项语义重复，删去“过去的”或“往”。 3. 根据课本内容填空（14分，每空1分） (1) 留取丹心照汗青；明月何时照我还 (2) 位卑未敢忘忧国；不可以尺寸与人 (3) 金沙水拍云崖暖；大渡桥横铁索寒；列夫·托尔斯泰；善良、勤劳、乐于助人 (4) 熟读深思子自知；口到 4. 按要求完成句子练习（4分，每题2分） (1) 示例：得知自己入选学校文艺汇演的主角，我攥着通知单蹦了起来，嘴角止不住地上扬，连走路都带着轻快的脚步，恨不得立刻把这个好消息告诉所有人。 (2) 示例：书是星辰，点亮漆黑的夜空；书是阶梯，助力我们攀登高峰；书是钥匙，开启智慧的殿堂。 三、阅读与鉴赏（31分） （一）母亲的针线笸箩 1. 答案（3分）：① 小时候，母亲用针线笸箩里的针线，为“我”修补破了的衣服和鞋子；② 冬天“我”的棉袄袖口磨破，母亲连夜用笸箩里的碎布为“我”缝补，让“我”倍感温暖。 2. 答案（3分）：通过描写母亲套顶针、穿针引线的动作，以及阳光落在母亲身上和笸箩里的场景，生动展现了母亲的心灵手巧，营造出温馨的氛围，突出了母爱的细腻。 3. 答案（2分）：因为针线笸箩见证了母亲为“我”缝补衣物的时光，承载着母亲对“我”朴素又真挚的关爱，是母爱的具体象征。 （二）读书让我成长 1. 答案（2分）：示例：读书让我成长 / 文字里的成长力量 2. 答案（2分）：指事情轻而易举，一下子就能完成，文中指读书不是短时间内能见效的，需要长期积累。 3. 答案（4分，每空2分） 书籍类型 阅读收获 红色经典 读懂了坚守与担当，明白幸福生活来之不易，学会直面困难、勇往直前 文学名著 学会了共情与思考，懂得成长的蜕变，明白要心怀热爱、向阳而生 4. 答案（2分）：它能在岁月里沉淀力量，指引我一步步成为更好的自己；让我汲取养分，开阔眼界，慢慢学会了明辨是非，懂得了心怀感恩。 5. 答案（3分）：示例：读书不是一时兴起的行为，而是长期坚持的过程。我每天坚持读半小时课外书，从最初读懂简单的故事，到后来能领悟书中的道理，在日积月累中，我的知识面变广了，心智也更成熟了，这便是读书带来的修行与成长。 （三）学弈 1. 解释加点字（2分，每题1分） (1) 善：擅长，善于 (2) 援：拉，引 2. 答案（2分）：虽然他和前一个人一起学习下棋，棋艺却比不上前一个人。 3. 答案（3分）：道理：学习要专心致志，不能三心二意，否则即使条件相同，也不会有好的效果。示例：我以前写作业总爱分心玩手机，导致作业效率低、错误多；后来专心致志完成作业，不仅速度变快，正确率也大大提高，这让我深刻体会到专心的重要性。 四、表达与交流（30分） 评分标准 - 一类文（25-30分）：紧扣“那一刻的温暖”，选材典型，细节描写生动，能细腻展现温暖的瞬间与内心感受，情感真挚，语句流畅，结构完整，立意深刻，无错别字，字数达标。 - 二类文（20-24分）：主题明确，能写出温暖的具体事件，有一定细节描写，情感真实，语句通顺，结构较完整，错别字较少，字数达标。 - 三类文（15-19分）：主题基本明确，能简单叙述事件，细节不足，情感平淡，语句基本通顺，有少量语病，错别字较多，字数基本达标。 - 四类文（14分及以下）：内容偏离主题，无法体现“温暖”的核心，语句不通顺，结构混乱，错别字多，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $