精品解析：2025-2026学年福建省泉州市台商投资区统编版二年级上册期末考试语文试卷

小学语文二年级（T）2025—2026学年度第一学期 语文二年级（上册）期末综合性练习 等级：_________ 一、拼读音节我可以。看拼音，写词语。 1. 拼读音节我可以。看拼音，写词语。 （1） （2）人们很关心香港火灾的 ，人为同胞送上。 二、字音字形我来辨。选择正确的读音或汉字，打上“√”。 2. 字音字形我来辨。选择正确的读音或汉字，打上“√”。 （1）傍（bàn bàng）晚，奶奶总（zǒng zhǒng）是到西湖公园散步。 （2）几只小喜鹊（qiè què）在嫩（nèn lèn）叶间跳来跳去。 （3）我（低 底）下头，看见了一丛茂（蜜 密）的小草。 （4）泉州，这座被评为“世界美食之都”的（城 诚）市，正在（向 像）着更加美好的未来出发！ 三、词语运用我能行。仿照例子，按要求写词语。 3. 词语运用我能行。仿照例子，按要求写词语。 （1）填上合适的量词：一（群）飞鸟 一（ ）小桥 一（ ）田野 （2）填写合适的动词：（讲）故事 （ ）篮球 （ ）雨衣 （ ）帽子 （3）写出意思相反的词：美—（丑） 热—（ ） 虚假—（ ） （4）把词语补充完整：（甜）言（蜜）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 四、火眼金睛我来选。选择正确的答案，填上序号。 4. 下列词语中书写错误的是哪一项？（ ） A. 接收 B. 经过 C. 战士 D. 淤戏 5. 下列加点的多音字中，读音错误的是哪一项？（ ） A. 飞行（xíng） B. 当（dàng）作 C. 丰盛（shèng） D. 一场（chǎng）雨 6. 根据偏旁猜字义，“枸（gǒu）”字的意思与下列哪一项有关？（ ） A. 句子 B. 小狗 C. 植物 D. 说话 7. 下列词语中，和其他三个不属于同一类的是哪一项？（ ） A. 鹅黄 B. 天蓝 C. 土黄 D. 黄金 8. 王奶奶生病了，最适合送她上医院的车是哪一种？（ ） A. 摩托车 B. 救护车 C. 消防车 D. 公交车 9. 读一读句子，横线处填写哪一个词语最恰当？（ ） 春天到了，春雨________地下着，好像在说悄悄话。 A. 哗啦啦 B. 沙沙沙 C. 叮叮当当 D. 叽叽喳喳 10. 朗读下面的句子，采用的语气不适合的是哪一项？（ ） 还不快捞（lāo）！在船舷上刻记号有什么用啊？ A. 惊讶 B. 着急 C. 愉快 D. 担心 11. 下列商量的方式最适合的是哪一项？（ ） A. 我的水彩笔忘带了，你的借我一下吧！ B. 爷爷，动画片快开始了，电视先让我看吧！ C. 我今天有事，你和我调换值日没问题吧？ D. 阿姨您好，可以帮我把这本书拿过来吗？ 五、词语积累我最棒。先把词语补充完整，再按要求填空（填序号）。 12. 词语积累我最棒。先把词语补充完整，再按要求填空（填序号）。 ①（ ）（ ）交加 ②寒（ ）腊（ ） ③（ ）（ ）柳绿 ④如鱼（ ）（ ） ⑤烟（ ）云（ ） ⑥（ ）穷（ ）尽 （1）春天来了，到处______，充满了生机。 （2）台风来了，______，人们都不敢出门。 六、仿写句子我最巧。仿照例子，把句子补充完整。 13. 例：（细长）的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵（雪白）的小花。 ____________的塔上，站着几只_________的小鸟。 14. 它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 ____________好像______________________________。 七、跟着课文去欣赏不同的画卷。回顾课文，完成填空。 15. 跟着课文去欣赏不同的画卷。回顾课文，完成填空。 （1）天苍苍，野茫茫，____________________。——《敕勒歌》 （2）银杏水杉____________，________________满院香。——《树之歌》 （3）夏季里，____________，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，___________________。——《田家四季歌》 （4）清晨，___________飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的_________，隐隐约约地倒映在湖水中。——《日月潭》 八、新年将至，班级开展“诵经典·享书香”主题活动，请你一起来完成以下任务吧！ 16. 经典名句我会填，新年愿望我来选。（填序号） ①______________，言而有信。 ②______________勤为径，学海无涯苦作舟。 ③欲穷______________，更上______________。 ④树无根______________，______________不立。 （1）如果你想鼓励自己积极向上，站得更高，看得更远，可以选择“______”。 （2）桐桐想提醒自己做人做事诚实守信，他可以选“______”。 （3）欢欢鼓励自己新年要立下远大的志向，他可以选“______”。 （4）乐乐想改掉贪玩、读书不用功的毛病，争取新年用勤奋换来好成绩，他最适合选“______”。 17. 新年读书会上，同学们正在分享读书收获，请你来参加。 这学期，我读过很多书，我最喜欢的书是《_______________》，因为_________________________。 九、小动物们也来参加考试啦！阅读短文，回答问题。 小动物们也来参加考试啦！阅读短文，回答问题。 特殊的考试 动物电视台要招聘（pìn）一名主持人，主持“小小卫生员”节目。 小熊围上干净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸踏着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上美丽的花裙子赶来了。 小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，说：“这可不关我的事！”然后绕开朝前面走了。小猴看见了果皮，说：“我应该捡起果皮，但我不想弄脏了心爱的白手套。”说完就走开了。小狐狸也想捡果皮，但害怕弄脏了自己的红皮鞋，也绕开果皮走了。 小白兔来了，看见地上的果皮，心想：我得把果皮捡起来，扔进垃圾桶，这才是“小小卫生员”啊！小白兔直接走过去，捡起果皮，扔进了垃圾桶。 面试结束了，小熊、小猴、小狐狸和小白兔都想知道结果。斑马台长来了，宣布小白兔被录取了。 原来，门口的果皮就是考题！ （选自北师大版小学语文教材，有改动） 18. 短文共有________个自然段，第_______和_______自然段写了小动物看到果皮时不同的做法。 19. 小猴没有捡果皮的原因是哪一项？（ ） A. 没看见地上的果皮。 B. 不想弄脏自己的白手套。 C. 着急去参加面试没时间捡。 D. 觉得自己是主持人，不是捡果皮的。 20. 小白兔被录取的主要原因是哪一项？（ ） A. 小白兔第一个到电视台参加面试。 B. 小白兔主动捡起门口的果皮。 C. 小白兔穿着美丽的花裙子参加面试。 D. 小白兔最好看，适合当主持人。 21. 第5自然段中，小动物们都想知道的“结果”指的是什么？（ ） A. 到底是谁扔了果皮？ B. 果皮有没有被捡起来？ C. 谁被选上当主持人？ D. “小小卫生员”要主持什么节目？ 22. 小熊看到门口的果皮后是怎么说，怎么做的？请用“______”画出有关语句。 23. 小熊、小猴和小狐狸都没被录取，但是评委都认为小猴、小狐狸的表现比小熊好。这是为什么呢？请你再认真读一读第3自然段，写一写理由。 __________________________________________ 24. 斑马台长想告诉小白兔明天（1月28日）上午8点30分，去动物电视台报到，可是小白兔不在家。请你帮斑马台长给小白兔写一张留言条吧！注意留言条的格式哦。 十、妙笔生花来写话。 25. 春节是人们最喜欢的节日。一放寒假就要迎来春节啦！你会做哪些事来过春节呢？选一件你在春节里最喜欢做的事，用几句话写下来，把你想说的话写清楚。可以写下面图片提示的内容，也可以写其他的哦。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学语文二年级（T）2025—2026学年度第一学期 语文二年级（上册）期末综合性练习 等级：_________ 一、拼读音节我可以。看拼音，写词语。 1. 拼读音节我可以。看拼音，写词语。 （1） （2）人们很关心香港火灾的 ，人为同胞送上。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）本题“伙”“伴”“形”“怪”“状”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题“息”“数”“爱”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、字音字形我来辨。选择正确的读音或汉字，打上“√”。 2. 字音字形我来辨。选择正确的读音或汉字，打上“√”。 （1）傍（bàn bàng）晚，奶奶总（zǒng zhǒng）是到西湖公园散步。 （2）几只小喜鹊（qiè què）在嫩（nèn lèn）叶间跳来跳去。 （3）我（低 底）下头，看见了一丛茂（蜜 密）的小草。 （4）泉州，这座被评为“世界美食之都”的（城 诚）市，正在（向 像）着更加美好的未来出发！ 【答案】（1）bàng zǒng （2）què nèn （3）低 密 （4）城 向 【解析】 【详解】本题考查字音辨析与形近字辨析。 （1）傍：读“bàng”时，1.指靠近；依傍。2.临近（多指时间）。3.依靠；依附。读“páng”时，指旁边；侧近。 傍晚bàng wǎn：时间词。临近晚上的时候。 总：读“zǒng”时，1.聚合，聚集在一起。2.概括全部的；为首的；领导的。3.全面的；整体的。4.表示推测或估计。5.表示持续不变；一直；经常。6.一定；无论如何。 总是zǒng shì：表示一直如此；经常如此。 （2）鹊què：喜鹊，鸟名，背部黑褐色，肩、颈、腹等部白色，翅有大白斑，尾长。 喜鹊xǐ què：鸟，嘴尖，尾长，身体大部为黑色，肩和腹部白色，叫声嘈杂。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。也叫鹊。 嫩nèn：1.初生而柔弱，娇嫩，跟“老”相对。2.食物烹调的时间短，容易咀嚼。3.（某些颜色）浅。4.比喻不成熟、不老练的。 嫩叶nèn yè：柔嫩的叶子。 （3）低：从下向上距离小；离地面近（跟“高”相对）。 底：（～子、～儿）最下面的部分。 低下头：头部向下低垂的动作。‌‌ 蜜：蜂蜜，蜜蜂采集花的甜汁酿成的黏稠液体，味甜，主要成分是葡萄糖和果糖，可吃。 密：事物之间距离近；事物的部分之间空隙小（跟“稀、疏”相对）。 茂密：（草木）茂盛而繁密。 （4）城：城市，都市。 诚：（心意）真实。 城市：人口集中、工商业发达、居民以非农业人口为主的地区，通常是周围地区的政治、经济、文化中心。 向：对着，朝着，特指脸部或胸部对着，跟“背”相对。 像：相似。 向着：朝着；对着。 三、词语运用我能行。仿照例子，按要求写词语。 3. 词语运用我能行。仿照例子，按要求写词语。 （1）填上合适的量词：一（群）飞鸟 一（ ）小桥 一（ ）田野 （2）填写合适的动词：（讲）故事 （ ）篮球 （ ）雨衣 （ ）帽子 （3）写出意思相反的词：美—（丑） 热—（ ） 虚假—（ ） （4）把词语补充完整：（甜）言（蜜）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 【答案】 ①. 座 ②. 片 ③. 打 ④. 穿 ⑤. 戴 ⑥. 冷 ⑦. 真实 ⑧. 三 ⑨. 两 ⑩. 千 ⑪. 万 【解析】 【详解】（1）本题考查量词的运用。 小桥是架在河流、小溪等上面的小型桥梁，属于建筑类事物，可搭配的量词：座、道、孔。 田野是种植农作物的大片土地，属于面积较大的片状区域，可搭配的量词：片、方、亩。 （2）本题考查动词的运用。 篮球是球类体育运动器材，也是一项体育运动，可搭配的动词：打。 雨衣是遮挡雨水的穿戴用品，多为宽松的套穿式，可搭配的动词：披、穿。 帽子是戴在头上的装饰/防护用品，可搭配的动词：戴。 （3）本题考查反义词。 热：形容温度高，也可指情绪热烈。故反义词为：冷。 虚假：指不真实、与客观事实不符，带有虚伪的意味。故反义词为：真实。 （4）本题考查词语补充。 千言万语：形容说的话非常多。 ​ 三言两语：形容话很少，几句话就说完了。 ​ 自言自语：自己跟自己说话。 豪言壮语：充满英雄气概的话。 ​ 花言巧语：用来骗人的虚伪动听的话。 四、火眼金睛我来选。选择正确的答案，填上序号。 4. 下列词语中书写错误的是哪一项？（ ） A. 接收 B. 经过 C. 战士 D. 淤戏 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 D．淤戏——游戏 故选D。 5. 下列加点的多音字中，读音错误的是哪一项？（ ） A. 飞行（xíng） B. 当（dàng）作 C. 丰盛（shèng） D. 一场（chǎng）雨 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查多音字。 D. “场”是个多音字，读“cháng”时，用作量词，如一场雨，读“chǎng”时多指具体场地，如操场。 一场雨：yī cháng yǔ是一个名词性短语，指一次降雨的过程。这里的“场”用作量词。故读“cháng”。 故选 D。 6. 根据偏旁猜字义，“枸（gǒu）”字的意思与下列哪一项有关？（ ） A. 句子 B. 小狗 C. 植物 D. 说话 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字义。 “枸”字的偏旁是“木”，带有“木”字旁的汉字，大多与植物、树木相关。例如：“树”“桃”“柳”等字都与植物有关，因此“枸”的意思也与植物相关，如“枸杞”就是一种植物。 故选C。 7. 下列词语中，和其他三个不属于同一类的是哪一项？（ ） A. 鹅黄 B. 天蓝 C. 土黄 D. 黄金 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语归类。 A．鹅黄：是颜色词，指像鹅绒毛一样的淡黄色。 B．天蓝：是颜色词，指像天空一样的蓝色。 C．土黄：是颜色词，指像泥土一样的黄色。 D．黄金：是具体事物名称，指一种贵金属，不是颜色描述。 故选D。 8. 王奶奶生病了，最适合送她上医院的车是哪一种？（ ） A. 摩托车 B. 救护车 C. 消防车 D. 公交车 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生活常识与词语理解。 A. 摩托车：速度快但稳定性差，无医疗设备，病人乘坐易颠簸加重病情，不适合运送病人。 B. 救护车：专为医疗急救设计，配备医护人员和急救设备，可及时处理突发状况，最适合运送病人。 C. 消防车：用于火灾救援，无医疗功能，与送医需求无关。 D. 公交车：载客量大但速度慢、停靠点多，且无急救条件，延误治疗时机。 题干中“生病”“送医院”强调医疗急救需求，“最适合”要求选择功能匹配、安全高效的交通工具。救护车B是唯一满足条件的选项。 故选B。 9. 读一读句子，横线处填写哪一个词语最恰当？（ ） 春天到了，春雨________地下着，好像在说悄悄话。 A. 哗啦啦 B. 沙沙沙 C. 叮叮当当 D. 叽叽喳喳 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查拟声词。 A．哗啦啦：拟声词，通常形容水流、大雨或物体倒塌等较大、较响的声音。通常形容声音较大、较急促的场景（如暴雨），与“悄悄话”的意境不符，因此不恰当。 B．沙沙沙：拟声词，形容轻微、细碎的声音，如风吹树叶、细雨落地等。符合春雨“说悄悄话”的轻柔意境。恰当。 C．叮叮当当：拟声词，形容金属、瓷器等碰撞的清脆声音，与雨声无关。因此不恰当。 D．叽叽喳喳：拟声词，形容鸟叫或人说话杂乱的声音。专指鸟鸣或人声嘈杂，不能形容雨声。因此不恰当。 故选B。 10. 朗读下面的句子，采用的语气不适合的是哪一项？（ ） 还不快捞（lāo）！在船舷上刻记号有什么用啊？ A. 惊讶 B. 着急 C. 愉快 D. 担心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查朗读句子。 题干中“还不快捞”带有强烈催促、责备的口吻，体现说话人的急切和不满；“在船舷上刻记号有什么用啊”则以反问句式表达否定态度，强调“刻记号”行为的无用，暗含批评或焦虑。由此可知，这句话是一种急切催促且带有较强否定态度的表达。与“愉快”无关。 故选C。 11. 下列商量的方式最适合的是哪一项？（ ） A. 我的水彩笔忘带了，你的借我一下吧！ B. 爷爷，动画片快开始了，电视先让我看吧！ C. 我今天有事，你和我调换值日没问题吧？ D. 阿姨您好，可以帮我把这本书拿过来吗？ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 商量的核心在于用礼貌、委婉的语气提出请求，给予对方选择空间，而非命令或强求。 A.此句表述比较直接、生硬，更像是一种要求而非商量。它没有体现出对对方意愿的尊重，没有给对方表达想法的空间，只是单方面地提出借水彩笔的需求，所以不太适合作为商量的方式。 B.该句同样比较自我，只是强调了自己想看动画片的需求，没有考虑到爷爷可能也在使用电视或者有其他安排，缺乏对长辈的尊重和与长辈友好协商的态度，不能很好地体现商量的意味。 C.本句表达比较随意且带有一定的强加性。“没问题吧”看似在询问，但整体语气没有充分体现出对对方是否方便、是否愿意的关切，更像是在通知对方调换值日这件事，没有真正做到平等、友好地商量。 D.这句话使用了礼貌用语“您好”“可以……吗”，语气委婉、客气，充分尊重了对方。向对方提出请求时态度温和，让对方感受到被尊重和被礼貌对待，对方更愿意考虑并满足这个请求，这种表达方式非常适合用于商量事情。 故选D。 五、词语积累我最棒。先把词语补充完整，再按要求填空（填序号）。 12. 词语积累我最棒。先把词语补充完整，再按要求填空（填序号）。 ①（ ）（ ）交加 ②寒（ ）腊（ ） ③（ ）（ ）柳绿 ④如鱼（ ）（ ） ⑤烟（ ）云（ ） ⑥（ ）穷（ ）尽 （1）春天来了，到处______，充满了生机。 （2）台风来了，______，人们都不敢出门。 【答案】 ①. 风 ②. 雨 ③. 冬 ④. 月 ⑤. 花 ⑥. 红 ⑦. 得 ⑧. 水 ⑨. 消 ⑩. 散 ⑪. 山 ⑫. 水 ⑬. ③ ⑭. ① 【解析】 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 ①风雨交加：又是刮风，又是下雨。形容天气十分恶劣。 ②寒冬腊月：指农历十二月天气最冷的时候，泛指寒冷的冬季。 ③花红柳绿：形容春天花木繁盛、色彩鲜艳的景象。 ④如鱼得水：比喻得到跟自己很投合的人或对自己很合适的环境。 ⑤烟消云散：比喻事物消失得干干净净。 ⑥山穷水尽：比喻陷入无路可走的绝境。 (1)春天来了，到处____，充满了生机。句子描述的是春天的景象，需要体现春天花木繁茂、色彩鲜艳的特点，“花红柳绿”正好描绘了春天的生机盎然，而其他成语中，“风雨交加”是形容恶劣天气，“寒冬腊月”指冬季，都不符合春天的语境。故选③。 (2)台风来了，_____，人们都不敢出门。台风来临的时候，通常会伴随刮风、下雨的恶劣天气，“风雨交加”精准描述了这种天气状况，能解释人们不敢出门的原因；而“烟消云散”“山穷水尽”等成语和台风天气无关。故选①。 六、仿写句子我最巧。仿照例子，把句子补充完整。 13. 例：（细长）的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵（雪白）的小花。 ____________的塔上，站着几只_________的小鸟。 【答案】 ①. 古老 ②. 机灵 【解析】 【详解】本题考查仿写句子和补充句子。 “(细长)的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵(雪白)的小花。”结构为(形容词) + 的 + 名词 + 动作/状态描述，句子里用两个不同的形容词，分别修饰葫芦藤和小花，让事物的特征更具体。形容词都是描写事物外形/颜色/形态的，贴合所修饰事物的特点：“细长”形容葫芦藤的形状，“雪白”形容小花的颜色。形容词简洁、准确，符合低年级的表达习惯，没有复杂的修饰。仿写时确定修饰对象：①修饰塔，②修饰小鸟。选择贴合的形容词：形容塔：从外形、年代、气势等角度（如：高高、古老、雄伟）；形容小鸟：从外形、性格、神态等角度（如：可爱、机灵、小巧）。最后保证形容词和名词搭配合理，句子通顺。 如：高高的塔上，站着几只可爱的小鸟。 14. 它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 ____________好像______________________________。 【答案】 ①. 巨石 ②. 一位仙人，站在高高的山峰上 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句可知，用“好像”写一个比喻句即可，注意语言通顺。 如：天上的月亮好像弯弯的小船。 七、跟着课文去欣赏不同的画卷。回顾课文，完成填空。 15. 跟着课文去欣赏不同的画卷。回顾课文，完成填空。 （1）天苍苍，野茫茫，____________________。——《敕勒歌》 （2）银杏水杉____________，________________满院香。——《树之歌》 （3）夏季里，____________，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，___________________。——《田家四季歌》 （4）清晨，___________飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的_________，隐隐约约地倒映在湖水中。——《日月潭》 【答案】 ①. 风吹草低见牛羊 ②. 活化石 ③. 金桂开花 ④. 农事忙 ⑤. 归来戴月光 ⑥. 湖面上 ⑦. 点点灯光 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写。 （1）书写时注意“草、低”的正确写法。 （2）书写时注意“活、桂”的正确写法。 （3）书写时注意“事、戴”的正确写法。 （4）书写时注意“湖、灯”的正确写法。 八、新年将至，班级开展“诵经典·享书香”主题活动，请你一起来完成以下任务吧！ 16. 经典名句我会填，新年愿望我来选。（填序号） ①______________，言而有信。 ②______________勤为径，学海无涯苦作舟。 ③欲穷______________，更上______________。 ④树无根______________，______________不立。 （1）如果你想鼓励自己积极向上，站得更高，看得更远，可以选择“______”。 （2）桐桐想提醒自己做人做事诚实守信，他可以选“______”。 （3）欢欢鼓励自己新年要立下远大的志向，他可以选“______”。 （4）乐乐想改掉贪玩、读书不用功的毛病，争取新年用勤奋换来好成绩，他最适合选“______”。 【答案】 ①. 与朋友交 ②. 书山有路 ③. 千里目 ④. 一层楼 ⑤. 不长 ⑥. 人无志 ⑦. ③ ⑧. ① ⑨. ④ ⑩. ② 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 书写时要注意“朋”“路”“楼”“志”的正确写法。 “与朋友交，言而有信”的意思：与朋友交往时要守信用。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思：如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。 “欲穷千里目，更上一层楼”的意思：想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。 “树无根不长,人无志不立”的意思：树木失去根基就不会再生长,人没有志向是不会有大的作为。 （1）结合名句的意思可知，形容站得高，看得远的句子是：欲穷千里目，更上一层楼。故选③。 （2）结合名句的意思可知，形容想提醒自己做人做事诚实守信的桐桐，应选：与朋友交，言而有信。故选①。 （3）结合名句的意思可知，形容鼓励自己在新年要立下远大的志向的欢欢，应选：树无根不长,人无志不立。故选④。 （4）结合句句的意思可知，形容想改掉贪玩、读书不用功的毛病，争取新年用勤奋换来好成绩的乐乐，应选：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。故选②。 17. 新年读书会上，同学们正在分享读书收获，请你来参加。 这学期，我读过很多书，我最喜欢的书是《_______________》，因为_________________________。 【答案】 ①. 格林童话 ②. 我喜欢童话故事 【解析】 【详解】本题考查课外阅读的积累和语言表达的能力。 写出自己最喜欢的一部名著的名字，并写出喜欢的理由，作答时，需选择自己最熟悉的一部来作答。 示例：《鲁滨逊漂流记》 鲁滨逊勇敢坚强的精神值得我们学习。 九、小动物们也来参加考试啦！阅读短文，回答问题。 小动物们也来参加考试啦！阅读短文，回答问题。 特殊的考试 动物电视台要招聘（pìn）一名主持人，主持“小小卫生员”节目。 小熊围上干净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸踏着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上美丽的花裙子赶来了。 小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，说：“这可不关我的事！”然后绕开朝前面走了。小猴看见了果皮，说：“我应该捡起果皮，但我不想弄脏了心爱的白手套。”说完就走开了。小狐狸也想捡果皮，但害怕弄脏了自己的红皮鞋，也绕开果皮走了。 小白兔来了，看见地上的果皮，心想：我得把果皮捡起来，扔进垃圾桶，这才是“小小卫生员”啊！小白兔直接走过去，捡起果皮，扔进了垃圾桶。 面试结束了，小熊、小猴、小狐狸和小白兔都想知道结果。斑马台长来了，宣布小白兔被录取了。 原来，门口的果皮就是考题！ （选自北师大版小学语文教材，有改动） 18. 短文共有________个自然段，第_______和_______自然段写了小动物看到果皮时不同的做法。 19. 小猴没有捡果皮的原因是哪一项？（ ） A. 没看见地上的果皮。 B. 不想弄脏自己的白手套。 C. 着急去参加面试没时间捡。 D. 觉得自己是主持人，不是捡果皮的。 20. 小白兔被录取的主要原因是哪一项？（ ） A. 小白兔第一个到电视台参加面试。 B. 小白兔主动捡起门口的果皮。 C. 小白兔穿着美丽的花裙子参加面试。 D. 小白兔最好看，适合当主持人。 21. 第5自然段中，小动物们都想知道的“结果”指的是什么？（ ） A. 到底是谁扔了果皮？ B. 果皮有没有被捡起来？ C. 谁被选上当主持人？ D. “小小卫生员”要主持什么节目？ 22. 小熊看到门口的果皮后是怎么说，怎么做的？请用“______”画出有关语句。 23. 小熊、小猴和小狐狸都没被录取，但是评委都认为小猴、小狐狸的表现比小熊好。这是为什么呢？请你再认真读一读第3自然段，写一写理由。 __________________________________________ 24. 斑马台长想告诉小白兔明天（1月28日）上午8点30分，去动物电视台报到，可是小白兔不在家。请你帮斑马台长给小白兔写一张留言条吧！注意留言条的格式哦。 【答案】18. ①. 6##六 ②. 3##三 ③. 4##四 19. B 20. B 21. C 22. 小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，说：“这可不关我的事！”然后绕开朝前面走了。 23. 因为小熊认为果皮“不关我的事”，完全没有想要维护卫生的意识；而小猴和小狐狸虽然也没有捡果皮，但它们心里有“应该捡起果皮”的想法，只是因为怕弄脏自己的东西才没做，所以评委认为小猴、小狐狸的表现比小熊好。 24. 【解析】 【导语】这篇《特殊的考试》以“小小卫生员”主持人为引，用一块果皮作为巧妙的考题，通过小熊、小猴、小狐狸与小白兔的行为对比，生动传递了“真正的责任体现在日常行动中”的道理。情节简洁却富有张力，角色形象鲜明，既贴合小学生的认知特点，又能在潜移默化中引导孩子建立公共卫生意识与责任担当，是一篇兼具趣味性与教育意义的短文。 【18题详解】 本题考查数自然段和定位内容。 需要学生明确自然段的划分方式，即每一自然段的前面空两格。本文中共有六个空两格的段落，故本文共有六个自然段。第3、4自然段分别写了小熊、小猴、小狐狸和小白兔看到果皮时的不同做法，是故事的核心情节部分，通过行为对比为后续结果埋下伏笔。 【19题详解】 本题考查提取关键信息。 根据第4自然段“小猴看见了果皮，说：‘我应该捡起来，但我不想弄脏了心爱的白手套。’说完就走开了。”可知，小猴没有捡果皮的原因是不想弄脏自己的白手套。 故选B。 【20题详解】 本题考查对短文内容的理解。 根据第5自然段“小白兔来了，看见地上的果皮，心想：我得把果皮捡起来，扔进垃圾桶，这才是‘小小卫生员’啊！小白兔走过去，捡起果皮，扔进了垃圾桶。”以及第6自然段“原来，门口的果皮就是考题！”可知，小白兔被录取的主要原因是主动捡起了门口的果皮。 故选B。 【21题详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合前文“动物电视台要招聘一名主持人”和后文“斑马台长来了，宣布小白兔被录取了”可知，小动物们想知道的“结果”是谁被选上当主持人。 故选C。 【22题详解】 本题考查找关键句。 这道题需要从原文中精准定位小熊的言行。直接从第3自然段找到小熊的言行：“小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，说：‘这可不关我的事！’然后绕开朝前面走了。”明确写出了小熊看到果皮后的语言和动作，这两句话直接体现了小熊缺乏责任意识的特点。找出画线即可。 【23题详解】 本题考查对人物行为的分析。 小熊面对果皮时，第一反应是“这不关我的事”，完全没有维护公共卫生的意识，是一种冷漠的逃避。而小猴和小狐狸虽然最终也没捡，但内心都有“应该捡起果皮”的正确认知，只是因为怕弄脏自己的物品才放弃。这种“有认知但没行动”的表现，比小熊“无认知、无行动”的态度更接近“小小卫生员”的要求，因此评委认为它们的表现更好。 【24题详解】 本题考查留言条。 留言条是实用的应用文，格式上必须包含四个要素：①称呼（顶格写，如“小白兔：”）；②正文（另起一行空两格，清晰说明事件、时间、地点）；③署名（在正文右下角）；④日期（在署名下方）。这道题的留言条需要准确传达“明天（1月28日）上午8点30分到动物电视台报到”的信息，只要格式正确、内容明确，就符合要求。 十、妙笔生花来写话。 25. 春节是人们最喜欢的节日。一放寒假就要迎来春节啦！你会做哪些事来过春节呢？选一件你在春节里最喜欢做的事，用几句话写下来，把你想说的话写清楚。可以写下面图片提示的内容，也可以写其他的哦。 【答案】贴春联是我每年最期待的事。今年我选了一幅“春回大地，福满人间”的春联，和妈妈一起把它端端正正地贴在大门上，路过的邻居都夸我们贴得好看。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 这是一道看图写作题，提供了“贴春联”“放鞭炮”“吃年夜饭”“拜年”四个典型的春节场景，首先要明确自己最喜欢的是什么节。然后根据节日的特点进行相应的描写即可。写作时需要注意： 明确对象：选择一件自己最喜欢的事作为写作核心。 写清过程：用1-2句话描述事情的简单过程，比如“我和爸爸一起把春联刷上胶水，对齐门框贴好”。 表达感受：写出这件事带给自己的快乐或意义，比如“看着红彤彤的春联，心里满是过年的喜庆”。 语句通顺：确保句子连贯，没有错别字。 ①贴春联 示例：我最喜欢和爸爸一起贴春联。我们先把旧春联撕下来，再给新春联刷上胶水，我踮着脚帮爸爸扶着春联，看着红彤彤的福字贴在门上，心里就觉得暖洋洋的。 ②放鞭炮 示例：我最喜欢在春节放烟花。晚上，我和小伙伴们拿着仙女棒在院子里挥舞，彩色的火花在夜空中划出漂亮的弧线，我们笑着闹着，开心极了。 ③吃年夜饭 示例：我最喜欢吃年夜饭啦！一家人围坐在圆桌旁，桌上摆满了红烧肉、鱼和饺子，奶奶给我夹了一个大鸡腿，说我要快快长大，我们边吃边看春晚，热闹极了。 ④拜年 我最喜欢跟着爸爸妈妈去拜年。大年初一，我们提着礼品去爷爷奶奶家，我双手作揖说：“爷爷奶奶新年快乐，身体健康！”他们笑着塞给我一个大红包，心里暖暖的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $