内容正文:
2025年秋季九年级历史期末试卷
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共24分)
1.法国大革命时期妇女参加爱国妇女俱乐部时所戴帽子被称为“宪法无沿帽”。这一时期类似的服饰还有“制宪服”、“平等装”等。这反映了当时的法国服饰
A. 受到政治发展的影响 B. 受到社会等级的限制
C. 引领世界服饰的潮流 D. 讲究艺术和审美搭配
2.工业革命期间,以瓦特为代表的能工巧匠几乎都没有受过正规系统的学校教育,而接受的是学徒教育。在伦敦当学徒的瓦特改良了蒸汽机;在首饰店当学徒的富尔顿发明了汽船;见习司炉工斯蒂芬森制造出第一辆火车。这表明第一次工业革命时期
A.学徒教育质量优于学校教育 B.尚未涉及对科学理论的探究
C.科学家更重视参与生产实践 D.技术发明主要源于经验累积
3. 以下选项符合俄国1861年农奴制改革的是
A. 开启了俄国近代化的历程 B. 扫清了俄国农奴制的残余
C. 推动俄国走上发展资本主义的道路 D. 推翻了沙皇专制统治
4. 日本先是学习法国,制定了《学制》,但其具有强制的色彩,制约了教育的普及,于是效仿美国推行非强制性的《教育令》,后来又借鉴普鲁士教育,把“东洋道德”融合进来。据此可知,日本改革
A. 提高了国民的素质 B. 推翻了封建专制制度
C. 依据国情调整学习 D. 得到了西方国家扶持
5.19世纪中后期,电灯改善了城市照明,有轨电车改善了交通,伦敦一些富裕家庭已经安装了抽水马桶。材料表明第二次工业革命
A.科技生产紧密结合 B.改变了人们的生活
C.推动了科技的进步 D.促进第三产业兴起
6.观察英国城乡人口比例变化统计图,该图反映出英国近代社会发展的趋势是…
A.城市化的水平提升 B.农村人口迅速增长
C.贫富分化持续加剧 D.经济发展速度加快
7.1928—1937年,苏联兴建了钢铁煤炭基地和石油基地;1940年,苏联拖拉机、联合收割机和汽车的产量居世界第一位。苏联这些成就主要得益于
A. 战时共产主义政策 B. 社会主义工业化
C. 农业集体化运动 D. 苏联模式的形成
8.根据图中信息判断,地图承载的史实发生在
A. 一战之前 B. 一战之后 C. 冷战时期 D. 冷战之后
9.下图是某同学学习罗斯福新政一课绘制的思维导图,其中①处应填写
A.整顿金融体系 B.加强对工业的计划指导
C.调整农业政策 D.推行“以工代赈”
10.1943—1944年,美国发行了几部赞扬苏联在反法西斯战争中态度与行动的电影。到了40年代末,这些电影又成为批判对象,剧本撰写人及主演被纳入黑名单、遭遇审查甚至惨遭迫害。这一变化反映出
A.两极格局正式确立 B.国际局势的变动影响价值取向
C.苏联霸主地位削弱 D.美国对苏遏制集中于文化领域
11.在这个新框架里,欧洲国家的利益内涵失去了自己的独立个性,被迫与超级大国的利益紧紧地绑在一起。这是一个欧洲国家统统被纳入美苏争霸体系的过程。在这个过程中,欧洲人被改造成了美苏争霸战车上不情愿的敢死队。为扭转这种局面,欧洲国家
A.接受美国的援助 B.建立社会保障制度
C.加入北大西洋公约组织 D.选择联合自强的道路
12.联合国和世界贸易组织是支撑和协调世界经济与政治的两大支柱,这两个国际组织的诞生共同印证了时代潮流是
A.经济全球化 B.政治多极化 C.社会信息化 D.和平与发展
二、非选择题
13.(12分)近代民主政治发展过程中,革命历程、政体设计无一不体现着人类的政治智慧。阅读材料,回答问题。
材料一 1688年,议会两党密谋,共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位,从而实现了权力的交换。这是一次妥协的事变。从表面上看,原有的政治制度一点也没有改变,但实质上的变化却是非常大的……流血的革命没有解决问题,非暴力革命竟将问题解决了。
——摘自钱乘旦《社会变革的和平方式:英国的范例》
材料二 美国宪法之父麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式,而是通过1787 年费城制宪奠定了美国的新体制,在设计一个由人来统治人的政府时,困难之一就在于要强制政府控制自己。 ——王斯德《世界通史》
材料三 “革命”(revolution)一词原意为“旋转”“转一圈后回归”,在政治上表示政府组成人员的更替。法国大革命之后,这一词汇变成了“通过武力从根本上变更政治体制”的意思。此次革命高举与过去制度诀别的普遍性理念,从而超出了一国的政变,波及其他国家。作为宪法前言的《人权宣言》,开头就指出“在权利方面,人们生来是自由平等的”。 ——摘编自[日]福井宪彦《近代欧洲的霸权》
(1)结合所学知识,指出材料一中“妥协的事变”名称。如何理解英国政治制度“表面上看没有改变”和“实质上的变化却是非常大”这两个观点。(6分)
(2)根据材料二和所学知识,指出美国解决“强制政府控制自己”这一困难的举措。(2分)
(3)根据材料三和所学知识,说说法国大革命“高举与过去制度诀别的普遍性理念,超出了一国的政变,波及其他国家”的含义。综上所述,指出近代欧洲政治文明的演进趋势(4分)
14. (14分)交通运输在社会生产中扮演着非常重要的角色。阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国轨道交通发展概况(部分)
时间
事件
1775年
英国人的输·乌特兰发明有轨马车,靠马匹牵引车辆,车轮在钢制轨道上滚动行驶。
1825年
蒸汽机车“旅行者号”试行成功,行进速度达每小时15英里。
1830年
从利物浦到受彻斯特的第一条公共铁路线开通,长32英里。
1835年
议会共批准了54条铁路修筑计划。
1845年
伦敦—西北铁路上最快的列车速度是每小时37英里。
1847年
576家铁路公司被批准成立,筑路8731英里。
材料二 1865—1916年,美国铁路进入发展的黄金时期。南北战争之后,美国迅速从一个农业国向工业国转变。产业结构的变化,凸显了铁路运输的巨大优势,同时,政府通过赠予土地等优惠政策 鼓励铁路发展。到1916年,美国铁路营业里程达到25.4万英里,超过当时世界其他各国铁路里程的总和,铁路成为国家最重要的交通基础设施。1916年,美国铁路货运周转量占整个交通运输周转 量的份额达到77%,而客运周转量则达到98%。
——摘编自孟祥春《美国铁路的历史沿革与管制变迁》
材料三
2023年5月28日,我国自主设计生产的C919大型客机圆满完成载客首飞
行驶中的“复兴号”中国标准动车组
到2035年,率先建成现代化的铁路网20万公里左右;铁路自主创新能力和产业链现代化水平全面提升,铁路科技创新体系健全完善,关键核心技术装备自主可控、先进适用、安全高效,智能高铁率先建成,智慧铁路加快实现;运输服务供给品质好,全国1、2、3小时高铁出行图和全国1、2、3天快货物流图全面形成等。
——摘编自《新时代交通强国铁路先行规划纲要》
(1)根据材料一,指出英国轨道交通的动力变化并概括英国铁路发展的特点。(6分)
(2)据材料二并结合所学知识,概括1865—1916年美国铁路建设取得巨大成就的原因。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出我国的交通运输建设给人们的生活带来的变化,并就新时代如何建设和发展交通强国提出一条合理化建议。(4分)
15.(10分)阅读材料,完成下列要求。
材料 1946年6月25日,世界银行在华盛顿正式开业运营。美国因认缴股份最多,始终持有超过15%的投票权。由于重大决策需85%以上的特别多数票通过,这使美国对重大事项拥有事实上的否决权。截至1949年6月底,银行资产约为20.73亿美元,贷款审批情况如下表(单位:亿美元)。
国别
法国
荷兰
南斯拉夫
智利
捷克斯洛伐克
丹麦
卢森堡
墨西哥
波兰
巴西
贷款申请额
5.0
5.35
5.0
0.4
3.5
0.5
0.2
2.09
6.0
1.0
贷款批准额
2.5
1.95
0
0.16
0
0.4
0.12
0.341
0
0.75
——以上数据摘编自世界银行年度报告
(1)根据上述材料,指出1946—1949年世界银行贷款流向呈现哪些特点。结合时代背景对呈现这些特点的原因进行合理解释。(6分)
(2)综合材料和问题,指出世界银行在成立初期的作用。(4分)
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