精品解析:福建省泉州市永春县第五中学2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

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2026-10-28
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2024年秋永春五中片区九年级历史科期中质量检测卷 (考试时间:60分钟;满分:100分) 一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及( ) A. 国王权力至上 B. 法律体系完备 C. 军事实力强大 D. 医学成就辉煌 2. 《汉谟拉比法典》规定、拐带、帮助或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。以上规定的主要目的是( ) A. 保护奴隶主利益 B. 增强国家的实力 C. 完善家庭奴隶制 D. 促进公平与正义 3. “古代印度,只有婆罗门、刹帝利和吠舍三个种姓才有权利佩戴圣线,首陀罗和贱民是不能佩戴圣线的”。这一现象反映了古代印度社会( ) A. 纺织业发达 B. 男女比例失调 C. 城乡差异大 D. 社会等级森严 4. 历史事实是指历史的真实情况,历史观点是指对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是( ) A. 公元前31世纪,古埃及初步实现了统一 B. 公元前24世纪,两河流域初步实现了统一 C. 孔雀王朝统治时期,印度基本实现统一 D. 亚非文明古国创造了灿烂文化,贡献巨大 5. 公元前5世纪中后期,雅典达到全盛,民主政治进入“黄金时代”。当时的主政者是( ) A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德 6. 经过平民与贵族的长期斗争,罗马于公元前450年左右颁布了成文法,即《十二铜表法》。从此,罗马( ) A. 自由民的数量急剧增加 B. 建立起了民主共和制度 C. 贵族的法律解释权受限 D. 成为地中海地区的霸主 7. 在中世纪的西欧,庄园领主享有绝对的统治权,其他任何人(包括国王)都不能干涉庄园的内部事务。由此可见,中世纪庄园( ) A. 经济自给自足 B. 公共秩序良好 C. 劳役地租盛行 D. 政治独立性强 8. “随着城市的兴起以及城市争取自治权斗争的发展,西欧迫切需要能读会写,具有各方面知识的人才”,材料叙述的是欧洲大学兴起的( ) A. 背景 B. 分布 C. 特点 D. 意义 9. 《历史上最有影响力的100人》中收录了拜占庭帝国皇帝查士丁尼,其理由是他( ) A. 使罗马进入帝国时代,称雄欧洲 B. 编制了儒略历,成为今天公历的基础 C. 组织建造引水道工程,造福民众 D. 组织编撰法典,奠定欧洲民法的基础 10. 7世纪后期,日本通过大化改新,发展成为一个( ) A. 统一的奴隶制国家 B. 中央集权制的封建国家 C. 集权的法西斯国家 D. 君主立宪制的资本主义国家 11. “阿拉伯智慧宫在200多年的时间里,译述了100多种古希腊、波斯和印度的学术古籍。”材料反映了阿拉伯帝国( ) A. 工商业经济繁荣 B. 版图跨欧亚非三大洲 C. 致力于对外扩张 D. 重视吸收东西方文化 12. 1258年,阿拉伯帝国灭亡。用世纪纪年法表示,这一大事发生在( ) A. 十三世纪五十年代末 B. 十二世纪五十年代末 C. 十三世纪六十年代初 D. 十二世纪六十年代初 13. 12世纪,西欧城市新建的政治、法律、商业、银行等机构,均需要具有新知识的人才,这一社会需求推动( ) A. 封建制度产生 B. 欧洲大学兴起 C. 自由城市出现 D. 手工工场消失 14. “由于罗马社会陷入危机,为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固自身地位,因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”由此可知该法典编纂的目的是 A. 推动法治社会的建设 B. 稳固帝国社会秩序 C. 改善奴隶的社会地位 D. 确立后世立法规范 15. 15世纪,受新思潮的影响,西欧人不再满足于服饰的原始功能,而是要求服饰符合人体结构,使服饰从中世纪“神”的世界进入了人的现实生活。该“新思潮”是( ) A. 人文主义 B. 资本主义 C. 理性主义 D. 自由主义 16. 非洲东部毛里求斯岛上的渡渡鸟十分温驯且肥硕,欧洲人的出现,给岛上带来了猪和老鼠,使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏,人们普遍认为渡渡鸟于1681年灭绝。该现象源于( ) A. 租地农场出现 B. 市民阶层兴起 C. 文艺复兴 D. 新航路开辟 17. 下表为一本历史书的部分目录、据此推断,该书是( ) 第一节 二次会议 第二节 内克尔倒台 第三节 攻占巴士底狱 第四节 封建制度的瓦解 第五节 《人权宣言》 A. 《世界古代史》 B. 《法国大革命》 C. 《日不落帝国的兴衰》 D. 《早期殖民主义侵略史》 18. 据统计,从伊丽莎白一世(1558—1603年)统治时期到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成的。由此推断出( ) A. 政治变革影响戏剧创作 B. 人文主义逐步传播到英国 C. 意大利戏剧艺术水平高 D. 英国戏剧善于借鉴和创新 19. 历史学界认为:真正意义上的世界史是一部整体的、全球的、各大文明交融的历史。此观点认为世界历史开始于( ) A. 美国内战 B. 明治维新 C. 新航路开辟 D. 十月革命 20. 近代西方国家贩卖奴隶的过程中,奴隶死亡率一般为30%,最高达50%。幸存者被卖到美洲后,其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知,奴隶贸易具有 A. 长期性 B. 广泛性 C. 复杂性 D. 血腥性 21. 1689年,英国《权利法案》明确限制王权。1701年,议会通过《王位继承法》,规定国家的一切法律与条例非经议会通过,均属无效。这表明,英国逐渐形成( ) A. 独裁制 B. 共和制 C. 君主立宪制 D. 联邦制 22. 英国经历了长期的探索和尝试之后,选择了保留王权形式的资产阶级代议政体,即君主立宪政体。这反映出一个国家政治体制的确立应当( ) A. 恪守传统观念 B. 追求现代潮流 C. 照搬别国模式 D. 符合本国国情 23. 1845年,美国国会推翻了总统关于建造缉私船的否决案;1935年,联邦最高法院宣布8个新政立法违宪;2020年,总统特朗普否决了国会通过的2021财年国防授权法案。以上材料体现出的权力结构原则是( ) A. 中央集权 B. 民主自由 C. 分权制衡 D. 王在法下 24. 在拿破仑时代,伴随帝国扩张的是法国大革命思想在全欧洲的传播。这说明拿破仑对外战争 A. 摧毁了法国的君主统治 B. 加速了科技革命的进程 C. 促进了欧洲社会的发展 D. 掠夺了被占国家的财富 25. 法国的手工艺者、小商店主和做零工的人都过着朝不保夕的生活。在整个18世纪80年代,法国失业率不断飙升,物价飞涨,城镇居民的生活状况也日益恶化,这种局面使得大革命的发生成为一种必然。材料意在说明当时的法国 A. 社会等级制度十分森严 B. 资本主义发展遇到阻碍 C. 劳动人民革命觉悟增强 D. 经济问题引发政治变革 26. “1688年革命,1789年革命,这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”“当时整个世界的要求”是( ) A. 确立“王在法下”的原则 B. 摆脱殖民压迫实现国家独立 C. 扫清资本主义发展的障碍 D. 建立资产阶级民主共和国 27. 据下图漫画中的信息可知美国独立战争爆发的原因是( ) A. 英国对北美殖民地的殖民掠夺 B. 英国的北美殖民地等级森严工 C. 英国促进了北美殖民地的发展 D. 北美殖民地深受启蒙思想影响 28. 对下面年代尺解读最全面、最准确的是( ) A. 欧洲资产阶级革命 B. 西方国家民主化进程 C. 拿破仑对外战争 D. 殖民扩张与反殖民斗争 二、非选择题:共4题,共44分。 29. 阅读材料,完成下列要求。 左图描述的国家最有可能是( ) A.亚历山大帝国B.波斯帝国C.查理曼帝国D.阿拉伯帝国 注:该地图为公元8世纪中期某帝国的版图,当时该帝国横跨欧、亚、非三洲,是当时世界上疆域最大的帝国。 图中习题,你选择了正确选项D。请观察该题,提取至少两个信息且结合其反映的史实,说服选择了其他选项的同学。 30. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 人类进入文明时代以来,由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因,造就了各具特色的文明类型。 ——摘自林秀玉《世界古代文明史探》 材料二 ——摘自《古希腊、罗马文明成就》 材料三 人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸多文明并不是封闭的体系……各文明之间也在不断地交流。文明的交流,使各文明创造的成果在短期内即为人类共享,而不必再去重新发现,因此使人类文明前进的步伐大大加快。 ——摘自马克垚《世界文明史》 (1)根据材料一,并结合所学知识,写出两项人类进入文明时代以来出现的“文明类型”。 (2)根据材料二,并结合所学知识,概括古代希腊、罗马为世界文明发展作出的重大贡献。 (3)根据材料三,并结合所学的世界古代史知识,请举一例促进人类文明前进步伐的事例,并简要说明理由。 31. 阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二:18世纪中叶,法国涌现出一大批启蒙思想家,他们批判封建专制统治和天主教会,提倡“天赋人权”“三权分立”“人民主权”等学说,努力构建一个自由、平等、民主和科学的美好时代,为资产阶级革命准备了思想条件。 材料三:1789年,巴黎人民发动武装起义,攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕。1792年,巴黎人民再次起义,推动了法兰西第一共和国的建立。1793年,巴黎人民举行第三次起义,推动法国大革命走向高潮。 (1)材料一中两幅图片反映的内容,在法国历史上分别产生了怎样的作用? (2)材料一中的两幅图片与材料二的内容分别有什么联系? (3)据上述材料,你认为法国近代社会转型得益于什么? 32. 14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,冲击着旧观念、旧制度,推动欧洲社会发展。 材料一 文艺复兴,从表面上看,是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们的心目中,古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代,在这个时代欧洲文化达到高度繁荣和高度完美的境界,而到中世纪衰落湮灭了,欧洲几乎成了文化沙漠。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史.近代史编》 材料二 为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探险才开始。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料并结合所学知识,指出完成了第一次环球航行的船队。 (2)根据材料并结合所学世界史相关知识,以上述历史事件所起到的共同影响提炼主题,并选取不少于两个历史事件加以论述。(要求:价值观正确,主题明确,史论结合,条理清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年秋永春五中片区九年级历史科期中质量检测卷 (考试时间:60分钟;满分:100分) 一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在数千年的时间里,为建造数量众多、工程浩大的金字塔,法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及( ) A. 国王权力至上 B. 法律体系完备 C. 军事实力强大 D. 医学成就辉煌 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步”和所学可知,金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力,古埃及的国王称“法老”,他可以集中一切人力、物力进行修建大型工程,充分体现了其至高无上的权力,A项正确;题干强调的是金字塔修建,并未涉及法律方面的内容,排除B项;题干说明的是国王权力至上,而不说明埃及强大的军事力量,排除C项;古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中医学成就是最为突出的之一,但在题干中未体现,排除D项。故选A项。 2. 《汉谟拉比法典》规定、拐带、帮助或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。以上规定的主要目的是( ) A. 保护奴隶主利益 B. 增强国家的实力 C. 完善家庭奴隶制 D. 促进公平与正义 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑”可知,《汉谟拉比法典》制定的目的是为了维护奴隶主利益,A项正确;从《汉谟拉比法典》规定的内容可以看出其主要目的是维护奴隶主的利益,而不是增强国家实力,排除B项;家庭奴隶制的完善主要目的还在于维护奴隶主的利益,排除C项;结合“拐带、帮助或窝藏奴隶者,都要被处以死刑”可知,其主要目的是包含奴隶主利益,缺乏公平正义,排除D项。故选A项。 3. “古代印度,只有婆罗门、刹帝利和吠舍三个种姓才有权利佩戴圣线,首陀罗和贱民是不能佩戴圣线的”。这一现象反映了古代印度社会( ) A. 纺织业发达 B. 男女比例失调 C. 城乡差异大 D. 社会等级森严 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“古代印度,只有婆罗门、刹帝利和吠舍三个种姓才有权利佩戴圣线,首陀罗和贱民是不能佩戴圣线的”这体现出古代印度社会等级森严,结合所学知识,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。第一等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务,D项正确;材料体现的是低种姓的人不能佩戴圣线,不能说明纺织业发达,排除A项;材料没有涉及男女的数量,无法得出男女比例失调的结论,排除B项;材料体现的是不同种姓之间的差别,没有涉及城乡差异,排除C项。故选D项。 4. 历史事实是指历史的真实情况,历史观点是指对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是( ) A. 公元前31世纪,古埃及初步实现了统一 B. 公元前24世纪,两河流域初步实现了统一 C. 孔雀王朝统治时期,印度基本实现统一 D. 亚非文明古国创造了灿烂文化,贡献巨大 【答案】D 【解析】 【详解】A.“公元前31世纪,古埃及初步实现了统一”,客观描述了古埃及实现了统一的时间,属于历史事实,错误。 B.“公元前24世纪,两河流域初步实现了统一”,客观描述了两河流域初步实现统一的时间,属于历史事实,错误。 C.“孔雀王朝统治时期,印度基本实现统一”,客观描述了印度基本实现统一是在孔雀王朝时期,属于历史事实,错误。 D.“亚非文明古国创造了灿烂文化,贡献巨大”,该表述是对亚非文明的评价,属于历史观点,正确。 5. 公元前5世纪中后期,雅典达到全盛,民主政治进入“黄金时代”。当时的主政者是( ) A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“公元前5世纪中后期,雅典达到全盛,民主政治进入‘黄金时代’”结合所学知识可知,公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰,A项正确;亚历山大是马其顿王国的国王,与雅典民主政治的全盛时期无关,排除B项;苏格拉底是古希腊的哲学家,排除C项;亚里士多德是古希腊百科全书的式学者,排除D项。故选A项。 6. 经过平民与贵族的长期斗争,罗马于公元前450年左右颁布了成文法,即《十二铜表法》。从此,罗马( ) A. 自由民的数量急剧增加 B. 建立起了民主共和制度 C. 贵族的法律解释权受限 D. 成为地中海地区的霸主 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,公元前450年左右,罗马颁布了第一部成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遇制了贵族对法律的曲解和滥用。从此,罗马贵族的法律解释权受限,C项正确;《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遇制了贵族对法律的曲解和滥用,与”自由民的数量急剧增加”“建立起了民主共和制度”无关,排除AB项;公元前2世纪,罗马征服了地中海地区,成为地中海地区的霸主,排除D项。故选C项。 7. 在中世纪的西欧,庄园领主享有绝对的统治权,其他任何人(包括国王)都不能干涉庄园的内部事务。由此可见,中世纪庄园( ) A. 经济自给自足 B. 公共秩序良好 C. 劳役地租盛行 D. 政治独立性强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“庄园领主享有绝对的统治权,其他任何人(包括国王)都不能干涉庄园的内部事务”,说明庄园领主享有绝对的统治权,其他任何人(包括国王)都不能干涉庄园的内部事务,由此可见,中世纪庄园的政治独立性强,D项正确;材料未涉及庄园的经济情况,所以不能得出经济自给自足的结论,排除A项;材料未提及庄园的公共秩序情况,所以不能得出公共秩序良好的结论,排除B项;材料未提及庄园的租税情况,所以不能得出劳役地租盛行的结论,排除C项。故选D项。 8. “随着城市的兴起以及城市争取自治权斗争的发展,西欧迫切需要能读会写,具有各方面知识的人才”,材料叙述的是欧洲大学兴起的( ) A. 背景 B. 分布 C. 特点 D. 意义 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“随着城市的兴起以及城市争取自治权斗争的发展,西欧迫切需要能读会写,具有各方面知识的人才” 可知,这描述的是当时西欧社会因城市发展产生的人才需求状况,因此推动了欧洲大学兴起,故材料叙述的是欧洲大学兴起的背景,A项正确;“分布”侧重于大学在地域等方面的布局情况,材料中没有相关信息,排除B项;“特点”强调大学自身具有的独特之处,材料信息是表明其兴起的背景,排除C项;“意义”是指大学兴起后所产生的影响,与材料所表达的是大学兴起的背景不符,排除D项。故选A项。 9. 《历史上最有影响力的100人》中收录了拜占庭帝国皇帝查士丁尼,其理由是他( ) A. 使罗马进入帝国时代,称雄欧洲 B. 编制了儒略历,成为今天公历的基础 C. 组织建造引水道工程,造福民众 D. 组织编撰法典,奠定欧洲民法的基础 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“拜占庭帝国皇帝查士丁尼”,并结合所学知识可知,查士丁尼一世是拜占庭帝国最重要的一位皇帝,他的统治期一般被看作是历史上从古典时期转化为希腊化时代的东罗马帝国的重要过渡期。查士丁尼一世下令编纂的《罗马民法大全》,包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》4 部法律文献,奠定了欧洲民法的基础,D项正确;屋大维使罗马进入帝国时代,排除A项;凯撒编制了儒略历,排除B项;罗马帝国时期曾组织建造引水道工程,排除C项。故选D项。 10. 7世纪后期,日本通过大化改新,发展成为一个( ) A. 统一的奴隶制国家 B. 中央集权制的封建国家 C. 集权的法西斯国家 D. 君主立宪制的资本主义国家 【答案】B 【解析】 【详解】A.大化改新前日本是奴隶制国家,改革后转型,错误。 B.大化改新学习唐朝制度,使日本成为中央集权制的封建国家,正确。 C.法西斯是20世纪的体制,时间不符,错误。 D.君主立宪制资本主义国家是明治维新之后,错误。 11. “阿拉伯智慧宫在200多年的时间里,译述了100多种古希腊、波斯和印度的学术古籍。”材料反映了阿拉伯帝国( ) A. 工商业经济繁荣 B. 版图跨欧亚非三大洲 C. 致力于对外扩张 D. 重视吸收东西方文化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知,830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。于是,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化,D项正确;材料中涉及的信息是阿拉伯帝国重视吸收东西方文化,没有涉及工商业发展的状况,排除A项;至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。材料中没有涉及阿拉伯帝国版图的相关信息,排除B项;穆罕默德逝世后,他的继承者继续扩张,北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,直抵中国唐朝边境;751年击败唐朝大将高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区。在西线,阿拉伯人攻克埃及,横扫北非;在西南欧洲的战场上,阿拉伯人长驱直入,占领了西班牙,接着越过比利牛斯山,排除C项。故选D项。 12. 1258年,阿拉伯帝国灭亡。用世纪纪年法表示,这一大事发生在( ) A. 十三世纪五十年代末 B. 十二世纪五十年代末 C. 十三世纪六十年代初 D. 十二世纪六十年代初 【答案】A 【解析】 【详解】世纪换算方法:百位及以上数位组成的数加1。12+1=13,属于13世纪。58属于五十年代,58年接近60,是五十年代末。故本题选A。 13. 12世纪,西欧城市新建的政治、法律、商业、银行等机构,均需要具有新知识的人才,这一社会需求推动( ) A. 封建制度产生 B. 欧洲大学兴起 C. 自由城市出现 D. 手工工场消失 【答案】B 【解析】 【详解】A.西欧封建制度确立于8世纪左右(法兰克王国时期),时间上早于12世纪,且与城市对新型人才的需求无直接关联,错误。 B.材料指出,12世纪西欧城市中新建的政治、法律、商业等机构需要大量“具有新知识的人才”。为了满足城市发展对各类专业人才的需求,中世纪大学应运而生。大学的兴起正是这种社会需求直接推动的结果,正确。 C.城市争取自由和自治的斗争主要发生在10—11世纪,且大学是城市发展的结果,而不是“自由城市出现”的原因,错误。 D.手工工场是在14世纪以后才逐渐兴起的,12世纪还未大量出现,更谈不上“消失”,表述违背史实,错误。 14. “由于罗马社会陷入危机,为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固自身地位,因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”由此可知该法典编纂的目的是 A. 推动法治社会的建设 B. 稳固帝国社会秩序 C. 改善奴隶的社会地位 D. 确立后世立法规范 【答案】B 【解析】 【详解】根据“由于罗马社会陷入危机,为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固自身地位”可知《查士丁尼法典》编纂的目的是为了稳固帝国社会秩序,故选B;综上所述可知ACD与题意不符,排除。 15. 15世纪,受新思潮的影响,西欧人不再满足于服饰的原始功能,而是要求服饰符合人体结构,使服饰从中世纪“神”的世界进入了人的现实生活。该“新思潮”是( ) A. 人文主义 B. 资本主义 C. 理性主义 D. 自由主义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“15世纪,受新思潮的影响,西欧人不再满足于服饰的原始功能,而是要求服饰符合人体结构,使服饰从中世纪‘神’的世界进入了人的现实生活”结合所学可知,这种新的思潮是人文主义。文艺复兴是14﹣16世纪新兴的资产阶级借助复兴古希腊、罗马文化为名,反对封建宗教神学的思想文化运动。其核心思想是人文主义,人文主义精神的核心是提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求在现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想,A项正确;资本主义与题意“使服饰从中世纪‘神’的世界进入了人的现实生活”无关,排除B项;理性主义是启蒙运动的核心思想,启蒙运动的时间是18世纪,时间不符,排除C项;自由主义是一种意识形态和哲学,与题意“使服饰从中世纪‘神’的世界进入了人的现实生活”不符,排除D项。故选A项。 16. 非洲东部毛里求斯岛上的渡渡鸟十分温驯且肥硕,欧洲人的出现,给岛上带来了猪和老鼠,使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏,人们普遍认为渡渡鸟于1681年灭绝。该现象源于( ) A. 租地农场出现 B. 市民阶层兴起 C. 文艺复兴 D. 新航路开辟 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“非洲东部毛里求斯岛上的渡渡鸟十分温驯且肥硕,欧洲人的出现,给岛上带来了猪和老鼠,使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏,人们普遍认为渡渡鸟于1681年灭绝”和所学可知,15世纪后期,欧洲国家开始新航路开辟,新航路加强了各大洲之间的联系,同时非洲也遭到欧洲国家的破坏,D项正确;欧洲农村出现租地农场,推动了资本主义的发展,与材料内容无关,排除A项;市民阶层兴起与非洲遭到破坏无关,排除B项;文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,排除C项。故选D项。 17. 下表为一本历史书的部分目录、据此推断,该书是( ) 第一节 二次会议 第二节 内克尔倒台 第三节 攻占巴士底狱 第四节 封建制度的瓦解 第五节 《人权宣言》 A. 《世界古代史》 B. 《法国大革命》 C. 《日不落帝国的兴衰》 D. 《早期殖民主义侵略史》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“二次会议”“内克尔倒台”“攻占巴士底狱”“封建制度的瓦解”“《人权宣言》”等目录内容,结合所学知识可知,这些事件均是法国大革命爆发前后的重要历史节点:1789年三级会议召开后演变为国民议会,标志着革命的开始;财政总监内克尔被罢免引发民众恐慌;巴黎人民于1789年7月14日攻占象征专制统治的巴士底狱,揭开大革命序幕;随后封建制度被废除,制宪议会通过《人权宣言》,确立自由平等、法治、主权在民等基本原则。这些内容集中反映了法国大革命的进程和核心事件。因此,该书应为《法国大革命》,B项正确;《世界古代史》时间不符,排除A项;《日不落帝国的兴衰》主要涉及英国殖民扩张与衰落,与目录内容无关,排除C项;《早期殖民主义侵略史》关注的是殖民扩张行为,而目录反映的是国内政治革命与制度变革,排除D项。故选B项。 18. 据统计,从伊丽莎白一世(1558—1603年)统治时期到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成的。由此推断出( ) A. 政治变革影响戏剧创作 B. 人文主义逐步传播到英国 C. 意大利戏剧艺术水平高 D. 英国戏剧善于借鉴和创新 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“从伊丽莎白一世(1558—1603年)统治时期到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成的”并结合所学可知,文艺复兴运动最早兴起在意大利,而且莎士比亚是英国文艺复兴运动的代表人物,材料反映伊丽莎白一世统治期间,英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧,然后莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成,这些说明人文主义逐步传播到英国,B项正确;材料不能体现英国政治变革影响戏剧创作,而是主旨强调人文主义的影响,排除A项;材料强调的是文艺复兴运动由意大利扩展到英国,未涉及意大利的戏剧艺术水平高超,排除C项;材料不仅强调莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成,而且强调意大利大量戏剧在英国演出,不能说明英国戏剧善于借鉴和创新,排除D项。故选B项。 19. 历史学界认为:真正意义上的世界史是一部整体的、全球的、各大文明交融的历史。此观点认为世界历史开始于( ) A. 美国内战 B. 明治维新 C. 新航路开辟 D. 十月革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.美国内战发生于1861—1865年,是美国国内的政治事件,主要维护了国家统一和废除了奴隶制,时间上晚于世界连为整体的开端,错误。 B.明治维新发生于1868年,是日本国内的改革,使日本走上资本主义道路,属于区域性的历史事件,并非全球整体化的开端,错误。 C.15—16世纪的新航路开辟,打破了世界各地相对隔绝的状态。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,世界开始连为一个整体,各大文明之间的交融日益频繁。因此,史学界普遍认为,新航路开辟标志着真正意义上的世界历史的开始,正确。 D.十月革命发生于1917年,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,开辟了人类历史的新纪元,但世界早在此前就已经连为一个整体,错误。 20. 近代西方国家贩卖奴隶的过程中,奴隶死亡率一般为30%,最高达50%。幸存者被卖到美洲后,其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知,奴隶贸易具有 A. 长期性 B. 广泛性 C. 复杂性 D. 血腥性 【答案】D 【解析】 【详解】依据“近代西方国家贩卖奴隶的过程中,奴隶死亡率一般为30%,最高达50%。幸存者被卖到美洲后,其劳动寿命平均仅7年左右”,可知这表明奴隶贸易造成大量的奴隶非正常死亡,是违背人道主义的血腥暴行,反映了资本主义发展过程当中殖民扩张的残酷性和罪恶性,D正确;据此分析ABC不是题干的主旨,排除。故选D。 21. 1689年,英国《权利法案》明确限制王权。1701年,议会通过《王位继承法》,规定国家的一切法律与条例非经议会通过,均属无效。这表明,英国逐渐形成( ) A. 独裁制 B. 共和制 C. 君主立宪制 D. 联邦制 【答案】C 【解析】 【详解】A.独裁制是少数人独揽大权的专制体制,和材料里限制王权、议会掌握立法权的内容完全相反,错误。 B.共和制是没有世袭君主、国家元首由选举产生的政体,不符合英国保留国王的史实,错误。 C.1689年英国颁布《权利法案》限制王权,之后的《王位继承法》进一步明确议会掌握立法权,国王的权力受到议会的严格约束,这种保留君主、但国家实际权力由议会掌握的政治体制,就是英国逐步形成的君主立宪制,正确。 D.联邦制是国家结构形式,强调中央与地方分权。英国是单一制国家,题干讨论的是政体而非国家结构,错误。 22. 英国经历了长期的探索和尝试之后,选择了保留王权形式的资产阶级代议政体,即君主立宪政体。这反映出一个国家政治体制的确立应当( ) A. 恪守传统观念 B. 追求现代潮流 C. 照搬别国模式 D. 符合本国国情 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干材料“英国经历了长期的探索和尝试之后,选择了保留王权形式的资产阶级代议政体,即君主立宪政体。”,结合课本所学,英国资产阶级革命之前处于斯图亚特封建王朝的专制统治之下。受封建思想的影响,英国资产阶级革命后保留了国王,为限制国王的权利,英国议会通过了权利法案,确立了君主立宪制的政治体制。D正确;由材料选择了保留王权形式的资产阶级代议政体,即君主立宪政体。反映了传统观念的改变,A排除;追求现代潮流不一定适合本国发展,B排除;由题干“英国经历了长期的探索和尝试之后”确立国建政治体制,说明是从实践中探索,不是照搬别国模式,C排除;故选D。 23. 1845年,美国国会推翻了总统关于建造缉私船的否决案;1935年,联邦最高法院宣布8个新政立法违宪;2020年,总统特朗普否决了国会通过的2021财年国防授权法案。以上材料体现出的权力结构原则是( ) A. 中央集权 B. 民主自由 C. 分权制衡 D. 王在法下 【答案】C 【解析】 【详解】根据“1845年,美国国会推翻了总统关于建造缉私船的否决案”“联邦最高法院宣布8个新政立法违宪”“总统特朗普否决了国会通过的2021财年国防授权法案”和所学,美国的立法权、行政权和司法权分别由国会、总统、联邦法院行使,“三权”相互独立、互相制衡,并保持平衡,材料信息体现了分权制衡的原则,C项正确;美国实行联邦制,并非是中央集权,排除A项;美国倡导民主自由,但与权力结构无关,与题目要求不符,排除B项;美国不存在封建君主,排除D项。故选C项。 24. 在拿破仑时代,伴随帝国扩张的是法国大革命思想在全欧洲的传播。这说明拿破仑对外战争 A. 摧毁了法国的君主统治 B. 加速了科技革命的进程 C. 促进了欧洲社会的发展 D. 掠夺了被占国家的财富 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据题干“在拿破仑时代,伴随帝国扩张的是法国大革命思想在全欧洲的传播”并结合所学知识可知,拿破仑的扩张促进了法国大革命思想在全欧洲的传播,而法国大革命思想的传播促进了欧洲思想的解放,并进一步促进欧洲社会的发展与进步,C项正确;拿破仑的对外战争摧毁了法国的君主统治、加速了科技革命的进程的说法错误,排除AB项;掠夺了被占国家的财富与题干“法国大革命思想在全欧洲的传播”不符,排除D项。故选C项。 【点睛】 25. 法国的手工艺者、小商店主和做零工的人都过着朝不保夕的生活。在整个18世纪80年代,法国失业率不断飙升,物价飞涨,城镇居民的生活状况也日益恶化,这种局面使得大革命的发生成为一种必然。材料意在说明当时的法国 A. 社会等级制度十分森严 B. 资本主义发展遇到阻碍 C. 劳动人民革命觉悟增强 D. 经济问题引发政治变革 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知,18世纪的法国社会等级森严,包括资产阶级和农民在内的第三等级,政治上无权,却要供养生活腐朽的上层等级。广大人民怨声载道,而王室却挥霍无度。腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义经济的发展,最终导致了巴黎人民的武装起义,法国大革命爆发。因此据“法国的手工艺者、小商店主和做零工的人都过着朝不保夕的生活。在整个18世纪80年代,法国失业率不断飙升,物价飞涨,城镇居民的生活状况也日益恶化,这种局面使得大革命的发生成为一种必然。”可知,材料意在说明当时的法国经济问题引发政治变革,D项符合题意;而ABC三项均与题干信息不符,排除。故选D。 26. “1688年革命,1789年革命,这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”“当时整个世界的要求”是( ) A. 确立“王在法下”的原则 B. 摆脱殖民压迫实现国家独立 C. 扫清资本主义发展的障碍 D. 建立资产阶级民主共和国 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知,1688年英国光荣革命和1789年法国大革命,推翻了封建专制统治,开始逐步确立资产阶级民主政治,扫清了资本主义发展的障碍,故C符合题意;1689年《权利法案》的颁布,确立了“王在法下”的原则,并非“当时整个世界的要求”,故A不符合题意;亚非拉殖民地、半殖民地国家的民族解放运动,摆脱殖民压迫实现国家独立,与题干所述信息无关,故B不符合题意;英国并未建立资产阶级民主共和政体,故D不符合题意;故选C。 27. 据下图漫画中的信息可知美国独立战争爆发的原因是( ) A. 英国对北美殖民地的殖民掠夺 B. 英国的北美殖民地等级森严工 C. 英国促进了北美殖民地的发展 D. 北美殖民地深受启蒙思想影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片北美、英国,“苦啊苦”和结合所学可知,英国在北美的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展,由此爆发了美国独立战争,A项正确;图片北美是鸡,英国拿走鸡蛋,暗喻了英国在北美的殖民掠夺,排除B项;英国在北美的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展,排除C项;题干图片没有提到启蒙思想,排除D项。故选A项。 28. 对下面年代尺解读最全面、最准确的是( ) A. 欧洲资产阶级革命 B. 西方国家民主化进程 C. 拿破仑对外战争 D. 殖民扩张与反殖民斗争 【答案】B 【解析】 【详解】A.1787年美国相关事件不属于欧洲资产阶级革命,无法涵盖全部内容,错误。 B.1689年英国《权利法案》,确立君主立宪制;1787年美国宪法,确立共和制;1789年法国大革命爆发;1804年颁布《拿破仑法典》,巩固资产阶级统治,四个事件共同反映了西方国家的民主化进程,正确。 C.只有1804年和拿破仑相关,不能解读整个年代尺,错误。 D.年代尺上的事件都是资本主义制度确立相关内容,和殖民反殖民主题无关,错误。 二、非选择题:共4题,共44分。 29. 阅读材料,完成下列要求。 左图描述的国家最有可能是( ) A.亚历山大帝国B.波斯帝国C.查理曼帝国D.阿拉伯帝国 注:该地图为公元8世纪中期某帝国的版图,当时该帝国横跨欧、亚、非三洲,是当时世界上疆域最大的帝国。 图中习题,你选择了正确选项D。请观察该题,提取至少两个信息且结合其反映的史实,说服选择了其他选项的同学。 【答案】示例:图中注释“公元8世纪中期某帝国”“横跨欧、亚、非三洲”“当时世界上疆域最大”告诉我们该帝国是阿拉伯帝国。阿拉伯帝国建立后,四处扩张,进行多次大规模征服运动,为阿拉伯帝国奠定了疆域基础,至8世纪中期,版图横跨欧、亚、非三洲,是当时世界上疆域最大的帝国。故选择D选项。 【解析】 【详解】根据地图标注及历史背景,该图显示的是一个在公元8世纪中期横跨欧、亚、非三大洲的帝国,且是当时世界上疆域最大的帝国。因此可从时间“公元8世纪中期某帝国”、疆域“横跨欧、亚、非三洲”“当时世界上疆域最大”等角度论述即可。 30. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 人类进入文明时代以来,由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因,造就了各具特色的文明类型。 ——摘自林秀玉《世界古代文明史探》 材料二 ——摘自《古希腊、罗马文明成就》 材料三 人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸多文明并不是封闭的体系……各文明之间也在不断地交流。文明的交流,使各文明创造的成果在短期内即为人类共享,而不必再去重新发现,因此使人类文明前进的步伐大大加快。 ——摘自马克垚《世界文明史》 (1)根据材料一,并结合所学知识,写出两项人类进入文明时代以来出现的“文明类型”。 (2)根据材料二,并结合所学知识,概括古代希腊、罗马为世界文明发展作出的重大贡献。 (3)根据材料三,并结合所学的世界古代史知识,请举一例促进人类文明前进步伐的事例,并简要说明理由。 【答案】(1)大河文明(或农耕文明);海洋文明;游牧文明。 (2)古代雅典形成的民主政治,开西方民主政治之先河;《十二铜表法》迈出罗马法制建设的第一步,成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;古代罗马建立的系统的法律体系,是后世法学的渊源,对近现代法治国家的建立产生了深刻的影响;古希腊、罗马(拜占庭)文化丰富多彩,给人类留下了宝贵的精神遗产。古希腊、罗马海上商业贸易兴起,有助于平等、自由、开放和冒险观念的产生;有利于海洋商业发展模式的形成;使近代西方各国热衷于海外殖民扩张。 (3)【例一】亚历山大东征 理由:亚历山大东征将古代希腊文明带到东方,促进了东西方文化的大交汇。 【例二】阿拉伯人沟通东西方文化 理由:古代阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲,为世界文明的发展作出了卓越贡献。 【解析】 【小问1详解】 文明类型:据材料一“人类进入文明时代以来,由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因,造就了各具特色的文明类型”结合所学知识可知,人类进入文明时代以来出现的典型“文明类型”有大河流域文明(或农耕文明),海洋文明,游牧文明。(任举两例) 【小问2详解】 贡献:根据材料二表格结合所学知识可知,古代希腊、罗马为世界文明发展作出的重大贡献:政治上,古代雅典形成的民主政治,开西方民主政治之先河;古代罗马建立的系统的法律体系,是后世法学的渊源,对近现代法治国家的建立产生了深刻的影响。文化上,古希腊、罗马(拜占庭)文化丰富多彩,给人类留下了宝贵的精神遗产。经济上,古希腊、罗马海上商业贸易兴起,有助于平等、自由、开放和冒险观念的产生;有利于海洋商业发展模式的形成;使近代西方各国热衷于海外殖民扩张。 【小问3详解】 事例:据材料三“人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸文明并不是封闭的体系……各文明之间也在不断地交流。文明的交流,使各文明创造的成果在短期内即为人类共享,而不必再去重新发现,因此使人类文明前进的步伐大大加快”结合所学知识可知,促进人类文明进步的事例有亚历山大东征、阿拉伯人沟通东西方文化等。 理由:结合所学可知,亚历山大东征将古代希腊文明带到东方,促进了东西方文化的大交汇;大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。古代阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲,为世界文化的发展作出了卓越贡献。 31. 阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二:18世纪中叶,法国涌现出一大批启蒙思想家,他们批判封建专制统治和天主教会,提倡“天赋人权”“三权分立”“人民主权”等学说,努力构建一个自由、平等、民主和科学的美好时代,为资产阶级革命准备了思想条件。 材料三:1789年,巴黎人民发动武装起义,攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕。1792年,巴黎人民再次起义,推动了法兰西第一共和国的建立。1793年,巴黎人民举行第三次起义,推动法国大革命走向高潮。 (1)材料一中两幅图片反映的内容,在法国历史上分别产生了怎样的作用? (2)材料一中的两幅图片与材料二的内容分别有什么联系? (3)据上述材料,你认为法国近代社会转型得益于什么? 【答案】(1)《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,否定了封建专剖和封建等级制度。《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果,确立了资本主义社会的立法规范。 (2)《人权宣言》体现并宣扬了启蒙思想。《拿破仑法典》用法律的形式实践并发展了启蒙思想。 (3)思想的引领;法律文件的颁布;人民群众的推动。 【解析】 【详解】(1)根据材料一中两幅图片《人权宣言》《拿破仑法典》;结合所学知识可知,《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,否定了封建专剖和封建等级制度。《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果,确立了资本主义社会的立法规范。 (2)根据材料一中的两幅图片《人权宣言》《拿破仑法典》;,与材料二的内容比较;结合所学知识可知,《人权宣言》体现并宣扬了启蒙思想。《拿破仑法典》用法律的形式实践并发展了启蒙思想。 (3)根据材料,结合所学知识可知,启蒙运动是思想引领,《人权宣言》《拿破仑法典》是法律文献;因此法国近代社会转型得益于思想的引领;法律文件的颁布;人民群众的推动。 【点睛】解答第一问的关键是识记《人权宣言》《拿破仑法典》在法国历史上分别产生的作用。解答第二问的关键是识记《人权宣言》《拿破仑法典》之间的联系。解答第三问需要分析法国近代社会转型的原因。 32. 14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,冲击着旧观念、旧制度,推动欧洲社会发展。 材料一 文艺复兴,从表面上看,是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们的心目中,古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代,在这个时代欧洲文化达到高度繁荣和高度完美的境界,而到中世纪衰落湮灭了,欧洲几乎成了文化沙漠。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史.近代史编》 材料二 为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探险才开始。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料并结合所学知识,指出完成了第一次环球航行的船队。 (2)根据材料并结合所学世界史相关知识,以上述历史事件所起到的共同影响提炼主题,并选取不少于两个历史事件加以论述。(要求:价值观正确,主题明确,史论结合,条理清晰。) 【答案】(1)船队:麦哲伦及其船队。 (2)主题:文艺复兴和新航路的开辟推动欧洲走向近代。 论述:14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动提倡以人为中心,“人文主义”思潮广为流行。文艺复兴猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣。开始于15世纪晚期,在新航路开辟的过程中,哥伦布发现了美洲“新大陆”,麦哲伦的船队完成了环球航行,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。 文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础,新航路的开辟为资本主义的产生和发展奠定了物质(经济基础),因此两者的共同影响是促进了资本主义的产生与发展。 【解析】 【小问1详解】 船队:材料二提到“哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探险”,结合所学,完成第一次环球航行的是麦哲伦及其船队。 【小问2详解】 主题:材料一描述的是文艺复兴,材料二描述的是新航路开辟,两者推动了欧洲社会向资本主义过渡。因此可提炼主题文艺复兴和新航路的开辟推动欧洲走向近代。 论述:选取“文艺复兴”,结合材料一及所学,指出其核心思想(人文主义)及影响,冲击封建神学,促进思想解放,为资本主义发展奠定思想文化基础。②选取“新航路开辟”,结合材料二及所学,指出其影响使世界开始连为一个整体,促进欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣,为资本主义发展奠定物质基础。最后总结两者共同作用,即促进了资本主义的产生与发展,推动欧洲走向近代。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建省泉州市永春县第五中学2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题
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