河北省邢台市巨鹿县西某校2025-2026学年四年级上学期1月期末科学试题

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2026-01-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 巨鹿县
文件格式 DOCX
文件大小 847 KB
发布时间 2026-01-24
更新时间 2026-01-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56118095.html
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来源 学科网

内容正文:

小学第一学期基础教学质量评价 四年级科学河人版)】 让意事项 1.答每时间60分钟,属分100分。 2 多题前,李生先将自己的季校、班级、州名、学号填写清是。 并认真植时条形马上的注青证号、拉及科日是否正师。 条形码粘贴处 3 要桌字体工整、笔连清楚, 4.著需用桥笔离困,一完用黑色笔描黑 密 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 填空题。(每空2分,共20分】 1.判断一个物体是否运动,总要选取另一个物体作为 2.声音是由物体 产生的,它的传插需要介质,在 中不能传插。 拟 3.地质学家按照岩石成因,将岩石分为沉积岩 和 封 大类,花岗岩属于 4.一天中,中午的太阳高度最高,此时影子最 密封线内不得答题 5,地球上的海洋分为四个大洋,分别是太平洋 和 二、 选择题。(20分)】 星 1[A][B][C] 2[A][B](c]3[A][B](c] 4[A][B][C]5(A][B][C] 6[A][B][C] 7[A][B][C]8[A][B][c] 9[A][B][C] 10[A][B][c] 舞 内部资料 1.体育课上,同学们在进行不同的运动项目。下列描述中,正确的是 线 A.打蓝球投篮时,篮球在做直线运动 仅供交流) B.投出的铅球在做直线运动 C.绕操场跑两图的同学既做了直线运动,又做了曲线运动 2.在“探究声音的传播”实验中,把闹钟放在玻璃罩内,慢慢地抽出玻璃罩内的空 气,闹钟声音会( )。 A越来越大 B.越来越小 C.保持不变 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框跟定区域的答案无效。 3.下列行为中,不利于保护听力的是 )。 A.避开噪声环境 B.经常用尖锐工具掏耳朵 C.不用力扭耳廓 4.下列做法中,可能造成触电事故的是( )。 A.更换灯泡前断开电源 B.用干燥木棍拨开带电导线 C.用湿抹布擦拭带电电器 5.关于运动物体的能量,下列说法正确的是( A.速度相同,质量越大,能量越大 B.质量相同,速度越小,能量越大 C.运动物体的能量与质量和速度无关 6.农历八月初八,天空中出现的月相是( A.新月 B.上弦月 C.下弦月 7.月球表面有( A.森林 B.环形山 C.动物 8,发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人可以敲击钢管向外界求教,敲击钢管是因为钢管的 效果好。 A.传声 B.传热 C.通风 9.交通信号灯模型中,单片机的作用是( A.提供电能 B.传导电流 C,执行预设程岸 10.下列属于能源矿产的是( ) A铁矿石 B.煤炭 C.大理石 三、判断题。(20分】 1[V][x] 2[V1[x] 3[V][x] 4[V1[x 5[V][x] 6[V][x] 7[V][x] 8[V]【x] 9[V][x) 10[V1[x 1.对于行驶的汽车来说,座位上的乘客相对于司机是静止的。 2.荡秋千时,秋千的运动属于直线运动。 3.用手按住正在发声的鼓面,鼓声会立即停止,这是因为振动停止了。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。 4.声音可以向各个方向传播。 5.雷电天气时.在料下避雨是安全的。 6.日晷是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻的计时工具。 ( 7.家用电器外部的导线外皮是绝缘体,绝对不会导电.所以不用检修和维护。 ( 8.矿产资源可以快速再生,我们不需要节约使用。 ( 9.月球本身不会发光发热,我们看到的月光是它反射的太阳光。 ( 10.不锈钢是由多种金属混合在一起制成的合金,具有耐腐蚀的特点。 四、生活中人们是怎样消减噪声的?连一连。(12分】 汽车消音器 高架桥隔音板 闻戴耳塞保护听力 传播过程中消减 人耳处消减 声源处消减 五、情景分析题。(16分】 情景一:周末,小明和爸爸去公园玩。小明看到湖面上有游船在行驶,岸边的柳树撑起一 片荫凉。回家后,小明用纸杯和棉线制成一个土电话,并用它和隔壁的小红聊天,讲述在公园 游玩时的趣事。 1.以岸边的柳树为参照物,行驶的游船是运动的还是静止的?为什么?(4分) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的吝案无效。 四年级科学青润人版第3页(共4页) 2.小明和小红用土电话聊天时.声音是通过什么介质传播的?如果把土电话的棉 线换成软管.传播声音的介质会变成什么?(4分) 情景二:小强一家去海边旅游,看到许多渔船从远方驶来,小强发现这些渔船 总是先看到桅杆,后看到船身。 密 1,小强君到的这种现象能证明地球是什么形状?(2分) 2.除此之外,还有哪些现象能证明地球的这种形状?写出两个。(6分)】 六、实验探究题。(12分)】 科学小组想探究“岩石的硬度”,准备了花岗岩、石灰岩、大理岩标本和铜钥 匙、小刀。 实验目的:比较花岗岩、石灰岩、大理岩的硬度大小。 实验工具:三种岩石标本、钢钥匙、小刀。 实验步骤和现象: 1.川小刀刻则花岗岩没有留下痕迹,用小刀刻划石灰岩和大理岩能留下痕迹,这 说明 最硬。(2分) 2.用钢钥匙刻则石灰岩能留下痕迹,用铜钥匙刻划大理岩没有留下痕迹,这说明 线 比 硬。(4分) 实验拓展:岩石制品经常出现在我的生活中,请写出三个岩石制品。(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学责河人版第4页(共4页) 小学第一学期基础教学质量评价 四年级科学答案(河人版) 一、1、参照物 2.振动真空 3岩浆岩变质岩岩浆岩 4.短 5.大西洋印度洋北冰洋 二、1.C2.B3.B4.C5.A16.B7.B8.A9.C10.B 三、1.√2.x3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√ 四、图示: 图示: 汽车消音器 高架桥隔音板 佩戴耳塞保护听力 人耳处消减 声源处消减 传播过程中消减 五、情景一:1.运动的,因为以柳树为参照物,游船的位置发生了变化。 2.声音通过棉线传播;换成软管后,传播声音的介质主要是软管中的空气。 情景二:1.地球是球形。 2.示例:麦哲伦船队环球航行;卫星拍摄的地球照片。 六、实验步骤和现象:1.花岗岩2.大理岩石灰岩 实验拓展:示例:华表、石狮、石制茶几面。

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