期末理解性默写 课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

2026-01-24
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必修上册 理解性默写 瓷 1 1.《沁园春•长沙》 1.《沁园春•长沙》中,诗人旧地重游,引起对往昔不平凡岁月回忆的过渡句是:      ,        。 2.《沁园春•长沙》中,面对大千世界,词人发出慨叹,表现词人雄心壮志和博大胸怀的句子是:   ,     ,    。 3.《沁园春•长沙》中,描写远望之景的句子是:     ,      。 4.《沁园春•长沙》中,以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”这一问题的句子是:   ,     ,    。 5.《沁园春•长沙》中,点明时间、地点和特定环境的句子是:      ,    ,    。 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 看万山红遍 层林尽染 浪遏飞舟 曾记否 到中流击水 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 2 1.《沁园春•长沙》 6.《沁园春•长沙》中,表现同学少年评论国家大事,写出激浊扬清的文章,蔑视反动者的词句是:    ,    ,       。 7.《沁园春•长沙》中,用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是:      ,    。 8.《沁园春•长沙》中,概括湘江秋景的一句是:       。 9.《沁园春•长沙》中,静中有动、生气勃勃的场面描写的句子是:     ,    。 10.《沁园春•长沙》中,表现革命者意气奔放,正强劲有力的句子是:      ,    。 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 漫江碧透 百舸争流 书生意气 挥斥方遒 3 2. 《短歌行》 1.《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:    ,    ? 2.曹操在《短歌行》中借用《管子・形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才的句子是:    ,    。 3.《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我的诗句是:    ,    。 4.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:    ,    。 5.《短歌行》中,作者借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是:    ,    。 明明如月 何时可掇 山不厌高 海不厌深 越陌度阡 枉用相存 对酒当歌 人生几何 青青子衿 悠悠我心 4 2. 《短歌行》 6.《短歌行》中以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从,作者以设问的方式,曲折地为贤才指明方向的诗句是:    ,    ? 7.《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:      ?    。 8.《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘的诗句是:     ,    。 9.曹操在《短歌行》中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:     ?    。 绕树三匝 何枝可依 何以解忧 唯有杜康 慨当以慷 忧思难忘 周公吐哺 天下归心 5 2. 《短歌行》 10.《短歌行》中写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说,表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是:    ,    。 11.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂,感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝的诗句是:    ,    。 12.曹操在《短歌行》中化用《诗经・小雅・鹿鸣》中的诗句,表达了作者欢迎贤才的心情,一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客的诗句是:    ,    。    ,    。 13.《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:     ,    。 但为君故 沉吟至今 契阔谈䜩 心念旧恩 譬如朝露 去日苦多 呦呦鹿鸣 食野之苹 我有嘉宾 鼓瑟吹笙 6 3. 《归园田居(其一)》 1.《归园田居(其一)》中,表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:     ,     。 2.《归园田居(其一)》中,“     ,     ”两句透过日常生活场景,体现作者闲适状态、拥有充足空闲时间。 3.《归园田居(其一)》中,直抒胸臆,最能表现陶渊明归隐后重获自由喜悦之情的句子是:     ,     。 4.《归园田居(其一)》中,表露作者清高孤傲、与世不合的性格,为全诗定下基调,也是诗人辞官归田根本原因的句子是:     ,       。 开荒南野际 守拙归园田 户庭无尘杂 虚室有余闲 久在樊笼里 复得返自然 少无适俗韵 性本爱丘山 7 3. 《归园田居(其一)》 5.《归园田居(其一)》中,写诗人作为官宦子弟与知识分子,为供养家小违逆本性奔波官场,后觉误入世俗之网的句子是:      ,     。 6.《归园田居(其一)》中,用鸟和鱼作比,表达对园田与自由向往的句子是:     ,     。 7.《归园田居(其一)》中,诗人田园美景的描绘远近结合,其中“     ,     ”两句是远景,给人以平静、安详的感觉。 8.《归园田居(其一)》中,采用以动衬静手法,描写田园风光的句子是:     ,     。 9.《归园田居(其一)》中,用白描手法描写房屋周围树木茂盛的对偶句是:     ,     。 误落尘网中 一去三十年 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 暧暧远人村 依依墟里烟 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 榆柳荫后檐 桃李罗堂前 8 4. 《梦游天姥吟留别》 1.《梦游天姥吟留别》中,展现神仙洞府内“日月照耀、仙乐缭绕、仙人云集”奇幻场景的句子是:     ,      。      ,        。        ,       。 2.《梦游天姥吟留别》中,诗人由梦入理,感叹人生短暂、世事无常,以“流水”作比的句子是:       ,       。 3.《梦游天姥吟留别》中,诗人梦中回忆谢灵运当年游踪,用“谢公屐”这一细节呼应古人,增添梦境真实感的句子是:     ,     。 4.《梦游天姥吟留别》中,直抒胸臆,表达诗人蔑视权贵、坚守人格独立,点明全诗主旨的句子是:         ,       。 青冥浩荡不见底 日月照耀金银台 云之君兮纷纷而来下 虎鼓瑟兮鸾回车 仙之人兮列如麻 霓为衣兮风为马 世间行乐亦如此 古来万事东流水 脚著谢公屐 身登青云梯 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 9 4. 《梦游天姥吟留别》 5.《梦游天姥吟留别》中,诗人开篇以吴越之地的广阔来烘托天姥山高峻,点明入梦地点背景的句子是:     ,       ;     ,        。 6.《梦游天姥吟留别》中,诗人用夸张手法极写天姥山巍峨高耸,超越五岳、遮掩赤城,甚至让天台山显得矮小的句子是:       ,        。       ,       。 7.《梦游天姥吟留别》中,诗人梦中幻境突然消失,惊醒后回到现实,抒发失落怅惘之情的句子是:      ,      。      ,       。 8.《梦游天姥吟留别》中,诗人细致描写梦中登山所见山路险峻的句子是:        ,       。 海客谈瀛洲 烟涛微茫信难求 越人语天姥 云霞明灭或可睹 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 天台四万八千丈 对此欲倒东南倾 忽魂悸以魄动 恍惊起而长嗟 惟觉时之枕席 失向来之烟霞 千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 10 4. 《梦游天姥吟留别》 9.《梦游天姥吟留别》中,写诗人听闻天姥山传说后,产生向往之情并决定动身前往的句子是:       ,       。 10.《梦游天姥吟留别》中,描绘梦中电闪雷鸣、山崩地裂,神仙洞府即将开启的壮阔景象的句子是:    ,       。      ,       。 11.《梦游天姥吟留别》中,诗人用熊、龙等奇幻意象,渲染山中夜晚阴森恐怖氛围的句子是:       ,       。 12.《梦游天姥吟留别》中,诗人梦中行至镜湖,诗人借“湖月”引路,写出月夜行船轻盈畅快的句子是:     ,     。 我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月 列缺霹雳 丘峦崩摧 洞天石扉 訇然中开 熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅 湖月照我影 送我至剡溪 11 5.《《登高》 1.《登高》中,抒胸臆,道出诗人白发日多、因病断酒,无尽悲愁难以排遣的句子是:       ,       。 2.《登高》中,开篇以全景视角描绘夔州秋景,点明时节、地点,营造萧瑟氛围的句子是:       ,       。 3.《登高》中,由写景转入抒情,点明诗人常年漂泊、老病孤愁处境的句子是:       ,       。 4.《登高》中,用落叶和江水意象,烘托出秋意萧瑟、时光流逝的悲壮意境,被誉为“古今独步”的名句是:       ,        。 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 万里悲秋常作客 百年多病独登台 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 12 6.《琵琶行(并序)》 1.《琵琶行(并序)》中,以比喻写琵琶声错落清脆,如珠玉滚落的句子是:       ,       。 2.《琵琶行(并序)》中,点明秋夜送别地点与凄凉环境,奠定全诗感伤基调的句子是:       ,       。 3.《琵琶行(并序)》中,诗人感同身受,抒发与琵琶女命运共鸣的千古名句是:       ,       。 4.《琵琶行(并序)》中,写琵琶女年老色衰后,生活孤独冷落的句子是:       ,       。 5.《琵琶行(并序)》中,用听众反应侧面烘托琵琶女技艺,引出其出场的句子是:       ,       。 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 门前冷落鞍马稀 老大嫁作商人妇 忽闻水上琵琶声 主人忘归客不发 13 6.《琵琶行(并序)》 6.《琵琶行(并序)》中,写诗人谪居浔阳,常年无音乐相伴的苦闷生活的句子是:       ,       。 7.《琵琶行(并序)》中,描绘琵琶声暂歇时,无声更显深情的句子是:       ,       。 8.《琵琶行(并序)》中,描写琵琶女初次出场时羞怯姿态的句子是:       ,       。 9.《琵琶行(并序)》中,以诗人落泪细节,写琵琶曲最终感染力的句子是:       ?       。 10.《琵琶行(并序)》中,写送别时无音乐相伴,氛围惨淡的句子是:       。 浔阳地僻无音乐 终岁不闻丝竹声 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 举酒欲饮无管弦 14 6.《琵琶行(并序)》 11.《琵琶行(并序)》中,写琵琶曲终时,声音激越雄壮的句子是:       ,       。 12.《琵琶行(并序)》中,提及琵琶女昔日在京城红极一时,受众人追捧的句子是:       ,       。 13.《琵琶行(并序)》中,诗人请求琵琶女再次弹奏,并愿为其创作诗歌的句子是:       ,         。 14.《琵琶行(并序)》中,用环境描写侧面烘托琵琶曲感染力的句子是:       ,       。 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 莫辞更坐弹一曲 为君翻作《琵琶行》 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 15 7. 《念奴娇•赤壁怀古》 1.《念奴娇•赤壁怀古》中,追忆周瑜当年英姿,点明其年轻有为、婚姻美满的句子是:      ,     ,    。 2.《念奴娇•赤壁怀古》中,开篇以长江壮阔景象起笔,点明怀古地点,营造宏大意境的句子是:    ,   ,      。 3.《念奴娇•赤壁怀古》中,对比自身与周瑜,抒发年华老去、壮志未酬感慨的句子是:    ,     ,    。 4.《念奴娇•赤壁怀古》中,用比喻手法描绘赤壁古战场险峻雄奇景色,展现江山壮丽的句子是:    ,    ,     。 5.《念奴娇•赤壁怀古》中,由历史事件发生的地点,联想到相关历史人物句子是:    ,   ,      。 遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 故国神游 多情应笑我 早生华发 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 16 7. 《念奴娇•赤壁怀古》 6.《念奴娇•赤壁怀古》中,以旷达之语收束全篇,抒发对人生世事的超脱态度的句子是:    ,      。 7.《念奴娇•赤壁怀古》中,由写景转入抒情,赞叹江山美景与历史英雄的句子是:    ,      。 8.《念奴娇•赤壁怀古》中,刻画周瑜儒雅从容、指挥若定的儒将风度,凸显其军事才能的句子是:    ,   ,      。 人生如梦 一尊还酹江月 江山如画 一时多少豪杰 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 17 8. 《永遇乐•京口北固亭怀古》 1.《永遇乐•京口北固亭怀古》中,描写沦陷区百姓安于异族统治,暗含对南宋朝廷愤懑的句子是:    ,    ,      。 2.《永遇乐•京口北固亭怀古》中,开篇点明登临地点,感叹英雄已逝的句子是:    ,        。 3.《永遇乐•京口北固亭怀古》中,以廉颇自比,抒发报国之志却无人赏识的句子是:   :    ,    ? 4.《永遇乐•京口北固亭怀古》中,借刘义隆典故,告诫统治者勿草率北伐的句子是:    ,    ,      。 5.《永遇乐•京口北固亭怀古》中,追忆刘裕曾在京口起兵,展现其北伐英雄气概的句子是:    ,      。 可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 千古江山 英雄无觅孙仲谋处 凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否      封狼居胥 元嘉草草 赢得仓皇北顾 金戈铁马 气吞万里如虎 18 9. 《声声慢(寻寻觅觅)》 1.《声声慢(寻寻觅觅)》中,用“黄花”反衬孤苦处境的句子是: ,   ,      。 2.《声声慢(寻寻觅觅)》中,开篇用七组叠词,直抒内心空虚孤独的句子是:寻寻觅觅,    ,      。 3.《声声慢(寻寻觅觅)》中,以“梧桐细雨”渲染凄凉,写久坐难眠的句子是:      ,   、    。 4.《声声慢(寻寻觅觅)》中,借“雁”的意象,暗含故乡之思与物是人非的句子是:   ,   ,      。 5.《声声慢(寻寻觅觅)》中,点明时节天气,写借酒难抵风寒的句子是:      ,   、    。 6.《声声慢(寻寻觅觅)》中,收束全篇,点明“愁”为核心情感的句子是:   ,       。 憔悴损 如今有谁堪摘        冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴 雁过也 正伤心 却是旧时相识 三杯两盏淡酒 怎敌他 晚来风急 这次第 怎一个愁字了得 满地黄花堆积 19 10. 《劝学》 1.《劝学》中,用“骐骥”与“驽马”对比,强调坚持对学习关键作用的句子是:    ,    ;    , 。 2.《劝学》中,开篇点明全文中心论点,强调学习不可停止的句子是:    :     。 3.《劝学》中,从反面论证不积累的危害,说明小事不做终将一事无成的句子是:     ,     ;    ,     。 4.《劝学》中,用“青出于蓝”“冰寒于水”的比喻,说明学习能提升自我的句子是: ,    ,    ; ,   ,    。 5.《劝学》中,以“锲而不舍”“锲而舍之”对比,说明持之以恒才能成功的句子是:    ,    ;    ,    。 6.《劝学》中,从君子角度,点明学习与反思对修养身心重要性的句子是:          ,        。 骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 君子曰 学不可以已 故不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海 青 取之于蓝 而青于蓝 冰 水为之 而寒于水 锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 金石可镂 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 功在不舍 20 10. 《劝学》 7.《劝学》中,用“登高而招”“顺风而呼”等比喻,论证君子善借外物的核心句子是:      ,     。 8.《劝学》中,强调积累的重要性,以“积土成山”“积水成渊”为喻,说明积累能成就功业的句子是:    ,    ;    ,     。 9.《劝学》中,用“蚓”与“蟹”对比,强调用心专一才能学有所成的句子是:      ,    ,    ,    ,    。 君子生非异也 善假于物也 积土成山 风雨兴焉 积水成渊 蛟龙生焉 蚓无爪牙之利 筋骨之强 上食埃土 下饮黄泉 用心一也 21 11. 《师说》 1.《师说》中“    ”一句表现了“士大夫之族”对“巫医乐师百工之人”的轻视,但“        ”,令人奇怪。 2.《师说》中,开篇点明教师核心职能,确立全文中心论点的句子是:   ,         。 3.《师说》中,以“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”为核心,阐释师生相互学习道理的原因是:     ,     。 4.《师说》中,批判士大夫以从师为耻,点明其“     ,      ”荒谬心态。 5.《师说》中,交代写作缘由,点明为鼓励李蟠从师而作《师说》的句子是:       ,        。 君子不齿 今其智乃反不能及 师者 所以传道受业解惑也 闻道有先后 术业有专攻 位卑则足羞 官盛则近谀 余嘉其能行古道 作《师说》以贻之 22 11. 《师说》 6.《师说》中,“         ,       ”两句观点与《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝”的观点相同。 7.《师说》中,韩愈认为,择师的标准是:      ,    ,     ,     。 是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 是故无贵无贱 无长无少 道之所存 师之所存也 23 12. 《赤壁赋》 1.《赤壁赋》中,苏子以“水”“月”阐释“变与不变”哲理的句子是:     ,     ;     ,      。 2.《赤壁赋》中,作者泛舟赤壁时,面对月下平静的江面,以 “    ,    ”两句,既描绘出清风拂面、江水平静的幽雅景致,又暗含了内心澄明、超然物外的精神境界。 3.《赤壁赋》中,客对比自身与天地,感叹人生渺小、生命短暂的句子是:      ,      。 4.赤壁赋》中,写词人举酒赏景、诵诗抒怀,展现闲适心境的句子是:     ,     ,     。 5.《赤壁赋》中,描摹箫声哀怨动人的句子是:     ,    ,     。 6.《赤壁赋》中,写主客释怀后酣睡至天明的句子是:        ,       。 逝者如斯 而未尝往也 盈虚者如彼 而卒莫消长也 清风徐来 水波不兴 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 举酒属客 诵明月之诗 歌窈窕之章 其声呜呜然 如怨如慕 如泣如诉 相与枕藉乎舟中 不知东方之既白 24 12. 《赤壁赋》 7.苏轼在《赤壁赋》中,以开阔的笔触描绘秋夜江景,“    ,     ”两句,勾勒出白茫茫的水气笼罩江面、月光下水天相接的壮阔画面,为后文的哲理思索铺设了宏大的空间背景。 8.《赤壁赋》中,客借曹操典故,感慨英雄已逝、功业无常的句子是:       ,     ? 9.《赤壁赋》中,苏子提出“物各有主”,主张顺应自然、共享清风明月的句子是:         ,        。 10.在《赤壁赋》中,苏轼畅游于天地之间,感受到一种超越现实的自由与迷茫。他以“        ,      ”的生动比喻,描摹出自己仿佛乘着浩荡天风在虚空里翱翔,却不知终将停泊何处的微妙心境。 白露横江 水光接天 固一世之雄也 而今安在哉 是造物者之无尽藏也 而吾与子之所共适 浩浩乎如冯虚御风 而不知其所止 25 13.《登泰山记》 1.《登泰山记》中,描摹泰山日出时,红日与红光的壮丽句子是:   ,    ,        。 2.《登泰山记》中,交代泰山南北地理分界的句子是:      ,    。 3.《登泰山记》中,写泰山山顶多石少土、松树生长状态的句子是:    ,  。  ,   ,   。 4.《登泰山记》中,写登顶后见泰山积雪覆盖、日光映照的句子是:    ,    ,    。 5.《登泰山记》中,描写待日出时,山顶风雪与云雾景象的句子是:        。        。 6.《登泰山记》中,描述南麓登山石阶数量与路线的句子是:     ,      ,      。 7.《登泰山记》中,补叙山顶石刻年代与保存状况的句子是:       ,       。 日上 正赤如丹 下有红光动摇承之 当其南北分者 古长城也 山多石 少土 多松 生石罅 皆平顶 及既上 苍山负雪 明烛天南 大风扬积雪击面 亭东自足下皆云漫 四十五里 道皆砌石为磴 其级七千有余 自唐显庆以来 其远古刻尽漫失 26 14. 《静女》 1.《静女》中,写静女赠送彤管,男子赞其光彩美丽的句子是:    ,    。 2.《静女》中,写男子赴约不见静女,焦急挠头徘徊的句子是:    ,    。 3.《静女》中,写男子因荑草是美人所赠,才觉得格外珍贵的句子是:     ,    。 彤管有炜 说怿女美 爱而不见 搔首踟蹰 匪女之为美 美人之贻 27 15. 《涉江采芙蓉》 1.《涉江采芙蓉》中,写主人公回望故乡,却因路途遥远无法归家的句子是:     ,     。 2.《涉江采芙蓉》中,开篇写主人公涉江采芙蓉,点明采花目的是赠予思念之人的句子是:     ?     。 3.《涉江采芙蓉》中,卒章显志,抒发两地相思、忧伤难解的句子是:     ,     。 还顾望旧乡 长路漫浩浩 采之欲遗谁 所思在远道 同心而离居 忧伤以终老 28 16. 《虞美人(春花秋月何时了)》 1.《虞美人(春花秋月何时了)》中,以“雕栏玉砌”与“朱颜改”对比,直抒故国依旧、人事已非之痛的句子是:        ,     。 2.《虞美人(春花秋月何时了)》中,开篇以“春花秋月”反衬人生短暂,抒发时光流逝无奈的句子是:       ?     。 3.《虞美人(春花秋月何时了)》中,卒章显志,用比喻写亡国愁绪深广无尽的句子是:       ?         。 4.《虞美人(春花秋月何时了)》中,写小楼吹风、勾起故国回忆,暗含悲怆的句子是:       ,         。 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 春花秋月何时了 往事知多少 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 29 17. 《鹊桥仙(纤云弄巧)》 1.《鹊桥仙(纤云弄巧)》中,写出牛郎织女爱情温柔如流水、短暂似梦幻的句子是:    ,    。 2.《鹊桥仙(纤云弄巧)》中,描绘七夕夜纤云、飞星与银河,点明牛郎织女相会场景的句子是:     ,    ,      。 3.《鹊桥仙(纤云弄巧)》中,点明爱情真谛,强调长久而非朝夕相伴的句子是:       ,       。 4.《鹊桥仙(纤云弄巧)》中,赞叹牛郎织女七夕相逢,胜过人间寻常相伴的句子是:       ,       。 柔情似水           佳期如梦 纤云弄巧 飞星传恨 银汉迢迢暗度 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 金风玉露一相逢 便胜却人间无数 30 $

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期末理解性默写 课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
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