精品解析:2025-2026学年甘肃省陇南市成县化垭学区统编版六年级上册期末考试道德与法治试卷

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2026-01-23
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六年级第一学期道德与法治期末学科素养检测 (时间:60分钟,满分:100分,范围:全册) 一、判断题。(下面对的打“√”,错的打“×”,30分) 1. 刑法是规定犯罪和刑罚的法律,是维护人们日常生活秩序的主要法律。( ) 2. 在法律体系中,宪法与其他法律法规具有同样的地位。( ) 3. 小学生居民身份证有效期为5年。( ) 4. 未成年人受特殊法律保护,只享受权利,不履行义务。( ) 5. 国家的一切权力属于人民。( ) 6. 参政议政不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与。 ( ) 7. 如果有人侵犯我们的身体,应该藏在心里不告诉别人。( ) 8. 当我们遇到不法侵害时,要大胆的与歹徒作斗争。( ) 9. 我们应该从小培养维护自己合法权利的意识。( ) 10. 1989年11月20日,联合国大会通过了《儿童权利公约》,旨在为中国儿童创建良好的成长环境。( ) 二、选择题。(30分) 11. 温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为( )。 ①法律只为人们当前的生活服务 ②生活中人们的行为需要法律来规范 ③法律赋予每个人一生相伴的权利和义务 ④法律是统治阶级意志的体现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 义务教育小学入学年龄是( )周岁。 A. 5—6 B. 7—8 C. 6—7 D. 8—9 13. 王萌发现有人正偷撬别人电动车的电瓶,此时王萌应该( )。 A. 默默走开 B. 勇敢上前与其搏斗 C. 冷静分析,然后拨打报警电话 D. 大吵大闹,和小偷吵架 14. 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满( )周岁的未成年人。 A. 18 B. 17 C. 16 D. 15 15. 根据我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和( ),防治污染和其他公害。 A. 生态平衡 B. 生存环境 C. 自然环境 D. 生态环境 16. “党内监督和人民群众的监督起作用了,制度不是稻草人,效果就出来了。”这句话是( )说的。 A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 习近平 D. 温家宝 17. 人民政府根据《烈士褒扬条例》评定烈士。这表明公民享有( )。 A. 平等权 B. 休息权 C. 物质帮助权 D. 名誉权 18. 我父母是中国公民,我出生在中国,具有中国国籍。我的国籍取得的方式是( )。 A. 以出生而取得 B. 因依法收养而取得 C. 以申请加入而取得 D. 购买 19. ( )既是人民法院的标志,也是法官的身份标志。 A 法徽 B. 党徽 C. 检徽 D. 校徽 20. 开学之前,各学校组织专门人员对学校安全隐患进行全面摸底排查,这种做法体现了对未成年人的( )。 A. 学校保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 家庭保护 21. 连线题 全国人民代表大会 国家的审判机关 人民检察院 最高国家权力机关 人民法院 国家的法律监督机关 监察委员会 国家监察机关 国务院 最高国家行政机关 四、简答题。(12分) 22. 公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情,也包括不做法律禁止做的事情,请各列举2例。 23. 未成年人的维权途径有哪些? 五、综合题。(18分) 24. 法律保护我们健康成长。作为未成年人,我们除了懂得用法律保护自身,还应该从小养成良好品行,自觉守法。请分析下面情景,回答问题。课间休息时,刘波不小心撞到了王然,两人发生矛盾。放学后,王然准备约上好朋友杜明一起揍刘波。 (1)如果你是刘波,放学后发现王然和杜明正在路上等着自己,你会怎么应对? (2)如果你杜明,你会答应好朋友王然吗?你会怎么做呢? (3)有同学说,就算王然与杜明打伤了刘波也不怕,因为他们是未成年人,国家颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》就是保护我们未成年人的。你认为这种说法正确吗? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级第一学期道德与法治期末学科素养检测 (时间:60分钟,满分:100分,范围:全册) 一、判断题。(下面对的打“√”,错的打“×”,30分) 1. 刑法是规定犯罪和刑罚的法律,是维护人们日常生活秩序的主要法律。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】在法律的大家庭里,不同的法律调整着不同领域的社会关系,发挥着不同的功能。他们规范着人民的行为,保障着社会的生产、生活秩序。刑法是规定犯罪和刑罚的法律。民法典是维护人们日常生活秩序的主要法律。故表述错误。 2. 在法律体系中,宪法与其他法律法规具有同样的地位。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,是制定其他法律的基础和依据,具有最高的法律效力。故题干错误。 3. 小学生的居民身份证有效期为5年。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】《中华人民共和国身份证法》规定,未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的,发给有效期5年的居民身份证。故表述正确。 4. 未成年人受特殊法律保护,只享受权利,不履行义务。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】公民享有法律规定权利,同时也需要履行法律所规定的义务,公民的权利和义务是一致的。未成年人虽然受特殊法律保护,但也不能只享受权利,也要履行相关的义务。故表述错误。 5. 国家一切权力属于人民。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我国是人民民主专政的国家,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,人民通过人民代表大会行使国家权力。人民通过选举产生人大代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。故题干正确。 6. 参政议政不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】参政议政是公民的权利,虽然小学生在年龄和认知上有一定限制,但可以通过一些适合的方式参与,比如关注身边的公共事务、提出自己的小建议等,培养参政议政的意识。故表述正确。 7. 如果有人侵犯我们的身体,应该藏在心里不告诉别人。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】我们在和他人接触时,应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体,应当设法尽快远离并告知父母和老师。故题干错误。 8. 当我们遇到不法侵害时,要大胆的与歹徒作斗争。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】当我们遇到不法侵害时,不能与歹徒作斗争,我们年龄太小,要先保护自己,然后观察周围的环境,寻找脱身的方法。故表述错误。 9. 我们应该从小培养维护自己合法权利的意识。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段,我们应该从小培养维护自己合法权利的意识。故表述正确。 10. 1989年11月20日,联合国大会通过了《儿童权利公约》,旨在为中国儿童创建良好的成长环境。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】1989年11月20日,联合国大会通过了《儿童权利公约》,旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。截至2017年,该公约共有196个缔约国,是联合国所有人权条约中缔约国最多的一个。我国政府于1992年批准了《儿童权利公约》。1992年4月1日,《儿童权利公约》在我国正式生效。故题干错误。 二、选择题。(30分) 11. 温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为( )。 ①法律只为人们当前的生活服务 ②生活中人们的行为需要法律来规范 ③法律赋予每个人一生相伴的权利和义务 ④法律是统治阶级意志的体现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】选项①错误,法律不仅仅为人们当前的生活服务; 选项②③正确,有序的社会生活离不开法律。这是因为生活中人们的行为需要法律来规范;法律赋予每个人一生相伴的权利和义务; 选项④错误,在我国,法律是人民意志的体现。 故选:C 12. 义务教育小学入学年龄( )周岁。 A. 5—6 B. 7—8 C. 6—7 D. 8—9 【答案】C 【解析】 13. 王萌发现有人正偷撬别人电动车的电瓶,此时王萌应该( )。 A. 默默走开 B. 勇敢上前与其搏斗 C. 冷静分析,然后拨打报警电话 D. 大吵大闹,和小偷吵架 【答案】C 【解析】 【详解】选项A默默走开,不正确,会纵容违法犯罪行为,不利于维护公共安全和他人财产权益,是不可取的。 选项B勇敢上前与其搏斗,不正确,可能会让自身陷入人身危险,面对盗窃者贸然对抗并非明智之举。 选项C冷静分析,然后拨打报警电话,正确,既能保证自身安全,又能让警方及时处理盗窃行为,是正确的做法。 选项D大吵大闹,和小偷吵架,不正确,容易激怒小偷,引发其过激行为,会让自身面临安全风险,也无法有效解决问题。 故选:C 14. 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满( )周岁的未成年人。 A. 18 B. 17 C. 16 D. 15 【答案】C 【解析】 【详解】留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。留守儿童面临的主要问题是因家庭中的关爱不够等而产生的相关问题。 故选:C 15. 根据我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和( ),防治污染和其他公害。 A 生态平衡 B. 生存环境 C. 自然环境 D. 生态环境 【答案】D 【解析】 【详解】宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。根据我国宪法规定,国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。 故选:D 16. “党内监督和人民群众的监督起作用了,制度不是稻草人,效果就出来了。”这句话是( )说的。 A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 习近平 D. 温家宝 【答案】C 【解析】 【详解】选项A毛泽东,不正确,该表述并非毛泽东所说,其相关论述中无此具体内容。 选项B邓小平,不正确,邓小平虽重视监督与制度建设,但没有提出过该具体表述。 选项C习近平,正确。 选项D温家宝,不正确,该表述不属于温家宝的相关讲话内容。 故选:C 17. 人民政府根据《烈士褒扬条例》评定烈士。这表明公民享有( )。 A. 平等权 B. 休息权 C. 物质帮助权 D. 名誉权 【答案】D 【解析】 【详解】根据《烈士褒扬条例》评定烈士,主要是对公民为国家和社会作出牺牲的褒扬和肯定,这体现了对公民名誉的保护和尊重。 故选:D 18. 我父母是中国公民,我出生在中国,具有中国国籍。我的国籍取得的方式是( )。 A. 以出生而取得 B. 因依法收养而取得 C. 以申请加入而取得 D. 购买 【答案】A 【解析】 【详解】选项A以出生而取得,正确,我国国籍法规定,父母双方或一方为中国公民,本人出生在中国的,具有中国国籍。题干中“父母是中国公民,出生在中国”完全符合这一情形。 选项B因依法收养而取得,不正确,这种方式适用于外国人或无国籍人被中国公民依法收养的情况,通过收养程序可以取得中国国籍,和题干中“出生在中国、父母为中国公民”的背景不符。 选项C以申请加入而取得,不正确,这是针对外国人或无国籍人,满足法定条件后主动向我国有关部门申请加入中国国籍的方式,题干中并未涉及“申请”的环节。 选项D购买,不正确,我国法律明确禁止通过购买的方式获取国籍,国籍是公民的法定身份,不能通过交易取得,因此该选项既不符合法律规定,也不符合实际情况。 故选:A 19. ( )既是人民法院的标志,也是法官的身份标志。 A. 法徽 B. 党徽 C. 检徽 D. 校徽 【答案】A 【解析】 【详解】选项A法徽,是人民法院的专用标志,也是法官的身份标志,体现了司法公正和权威。 选项B党徽,是中国共产党的象征和标志,与人民法院无关。 选项C检徽,是人民检察院的标志,用于检察机关和检察官。 选项D校徽,是学校的标志,与司法机关无关。 故选:A 20. 开学之前,各学校组织专门人员对学校安全隐患进行全面摸底排查,这种做法体现了对未成年人的( )。 A. 学校保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 家庭保护 【答案】A 【解析】 【详解】我国未成年人保护法对未成年人的保护主要有四个方面的保护:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。其中,开学之前,各学校组织专门人员对学校安全隐患进行全面摸底排查,这属于学校保护。 故选:A 21. 连线题。 全国人民代表大会 国家的审判机关 人民检察院 最高国家权力机关 人民法院 国家的法律监督机关 监察委员会 国家的监察机关 国务院 最高国家行政机关 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 全国人民代表大会是我国的最高权力机关,行使立法权、决定权、任免权和监督权,在国家机构体系中居于最高地位; 人民检察院依照法律规定独立行使检察权,负责对国家机关及其工作人员的违法行为进行监督,是我国的法律监督机关; 人民法院是国家审判机关,依法独立行使审判权,负责审理各类案件,维护社会公平正义; 监察委员会是行使国家监察职能专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪; 国务院即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,负责统一领导全国的行政工作,是最高国家行政机关。 四、简答题。(12分) 22. 公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情,也包括不做法律禁止做的事情,请各列举2例。 【答案】必须做的:如纳税、服兵役、维护祖国安全、荣誉和利益 禁止做的:如不偷公私财物、不伤害比人等 23. 未成年人的维权途径有哪些? 【答案】当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家长、老师或向学校报告;寻求法律专业人员的帮助,如向律师等专业人员请教,向居委会或村委会求助,向法律部门求助,向妇女儿童保护组织求助等;向有关部门寻求保护,如请求政府主管部门依法办事,请求公安机关立案查办,向检察院提起控告、申诉,向法院起诉等运用法律维护我们的权利。 【解析】 五、综合题。(18分) 24. 法律保护我们健康成长。作为未成年人,我们除了懂得用法律保护自身,还应该从小养成良好品行,自觉守法。请分析下面情景,回答问题。课间休息时,刘波不小心撞到了王然,两人发生矛盾。放学后,王然准备约上好朋友杜明一起揍刘波。 (1)如果你是刘波,放学后发现王然和杜明正在路上等着自己,你会怎么应对? (2)如果你是杜明,你会答应好朋友王然吗?你会怎么做呢? (3)有同学说,就算王然与杜明打伤了刘波也不怕,因为他们是未成年人,国家颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》就是保护我们未成年人的。你认为这种说法正确吗? 【答案】(1)如果可以避开,尽量避开;如果避不开,尽量找老师或同学帮忙解决;如果都不行,就和同学好好沟通,化解矛盾。 (2)不会。我会跟王然说:“同学之间发生矛盾很正常,要采取合理的方式去解决问题,而不是用暴力解决。这不利于同学之间和谐相处。” (3)不正确。国家颁布法律是为了保护未成年,但同时,受保护的同时,未成年人也受法律的制约。王然与杜明虽然是未成年人,但他们揍刘波的行为侵犯了刘波的权益。 【解析】 【详解】(1)本题考查学生的描述阐述能力。如果你是刘波,放学后发现王然和杜明正在路上等着自己,你会怎么应对,可以从避让、找人帮忙、好好沟通等角度进行阐述。 (2)本题考查学生的描述阐述能力。如果你是杜明,你会答应好朋友王然吗,首先阐述不会,理由可以从采取合理方式解决问的角度进行阐述。 (3)本题考查学生的辨析能力。首先阐述这种说法不正确,理由可以从公民的权益受保护也受制约的角度进行阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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