内容正文:
第2章 群落及其演替
第1节 群落的结构
1、不同群落在物种组成上有哪些差别?
群落为什么能形成有机整体?
2、群落的空间结构是怎样的?
本节聚焦:
3、生态位分化对于群落和物种有什么意义?
万州上海中学
1、垂直结构
四、群落的空间结构
特点:
乔木层
灌木层
草本层
在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象。
决定植物地上分层的环境因素: 。
光照强度
在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,形成一定的空间结构。
决定植物地下分层的环境因素: 。
水分、无机盐等
影响因素:光照强度、温度、水分等
湖泊群落的植物分层现象
挺水层植物
菰(茭白)
浮水层植物
凤眼莲
沉水层植物
水车前
绿藻
褐藻
红藻
浅层
中层
深层
意义:显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
海洋群落中植物的垂直分层现象
除光照强度外,水生群落植物的垂直分布也跟光的波长(光质)有关
有效的避免的竞争,
森林群落动物的分层现象:
麻雀
煤山雀
黄鹂
啄木鸟
画眉
橙红翁
黄腰柳莺
血雉
棕尾红
麻雀总是成群地在森林的上层的活动,吃高大乔木的种子
煤山雀等鸟类总是森林的中层营巢
血雉等则是典型的森林底层鸟类,吃地面上的苔鲜和昆虫
决定动物分层的环境因素: 。
栖息空间和食物
植物为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件
水生群落动物的垂直分层
鲢鱼
鳙鱼
草鱼
青鱼
在水域的上层,以硅藻、绿藻等浮游植物为食
栖息在水域的中上层,以水蚤等浮游动物为食
栖息在水域中下层,主要以螺狮、蚌和小河蚌等底栖动物为食
栖息在水域的中下层和水草多的岸边,主要水草、芦苇等为食
与食物和溶解氧、阳光、温度等因素有关
决定水生动物的分层因素:
意义:
使生物群落在单位体积上能容纳更多的生物种类和数量,提高了环境资源的利用率。
【思考】1.荷叶有的挺水有的浮水,竹林中竹子高低错落有致,是群落在垂直结构上的分层现象吗?
【思考】3.乙丙两处植株的分布情况分别属于哪种结构?
【思考】4.乙丙处的现象是由何种因素造成的?
【思考】2.甲处不同高度的山坡上分布着不同的植物群落,属于群落的垂直结构吗?
不属于,这是不同的生物群落,属于群落的地带性分布
都是垂直结构
光照强度,光质(光的波长)
温度
2、水平结构
四、群落的空间结构
在水平方向上,由于__________________________________的差异、_________的不同,生物_________ 的不同,以及____ 的影响等因素,不同地段往往分布着不同的______,同一地段上种群密度也有差别,它们常呈______分布。
地形的变化、土壤湿度和盐碱度
光照强度
自身生长特点
人和动物
镶嵌
种群
三江平原的水平结构
桂林山水的水平结构
芦苇等水生植物只能长在浅水或水边,红树、柳树等只能长在水源附近,松、杉、柏树等能长在比较干旱处;由以上描述体现出的影响水平结构的因素为________
森林中,在乔木的基部和其他被树冠遮住的地方,光线较暗,适于苔藓植物生存,而树冠下的间隙或其他光照较充足的地方,则有较多的灌木和草丛,由以上描述体现出的影响水平结构的因素为_________。
土壤湿度
光照强度
【思考】
五、群落的季节性
由于_____、______和______等随季节而变化,群落的_____和_____也会随之发生_______的变化。
阳光
温度
水分
外貌
结构
有规律
春
夏
秋
冬
有些种类的植物在早春(迎春花、桃花)来临时开始萌发,并迅速开花和结实,到了夏季其生活周期结束;另一些种类的植物则在夏季到达生命活动的高峰,从而导致群落在春季和夏季的物种组成和空间结构发生改变。
桃花
(1)植物的季节性对群落的影响
迎春花
五、群落的季节性
夏枯草
荷
大多数典型的草原鸟类和高鼻羚羊等有蹄类动物,在冬季都向南方迁移,到雪被较少、食物充足的地区生活。
(2)动物的季节性对群落的影响
非洲草原角马迁徙
五、群落的季节性
高鼻羚羊
候鸟迁徙
五、群落的季节性
(2)动物的季节性对群落的影响
旱獭、仓鼠等啮齿类动物在冬季会休眠;非洲肺鱼是最有名的夏眠生物。
冬眠中的黑熊
非洲肺鱼
仓鼠
旱獭一年可以冬眠8个月
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳
沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
分析当地自然群落中某种生物的生态位
1. 这4种鸟选择觅食生境的策略有哪些异同?哪一种鸟觅食生境的范围更宽?
①绿翅鸭和鹤鹬选择觅食生境的策略基本相同,两者均选择生境1和生境3,并以生境1为主,不选择生境2;
青脚鹬的觅食生境范围更宽。
②绿头鸭主要选择生境1;
③青脚鹬在3个生境中都出现,在生境3出现的概率高于前两处。
鹤鹬
绿头鸭
绿翅鸭
分析当地自然群落中某种生物的生态位
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳
沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同,但是食物种类有较大差异,占用的资源以及与其他物种的关系也不一样。
2.如果两种鸟的觅食生境一样,生态位就完全一样吗?
不一定。
分析当地自然群落中某种生物的生态位
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳
沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
以绿翅鸭为例,绿翅鸭以小坚果为主要食物,还吃茎类、螺类、贝类等,
绿头鸭的食性也是如此,二者存在明显的种间竞争关系;
3.任选一种鸟,分析它的食性。从觅食的角度,与它有竞争关系的鸟类有哪些?
绿翅鸭与鹤鹬、青脚鹬也有种间竞争关系,因为它们都捕食螺类,绿翅鸭与鹤鹬都吃贝类。
分析当地自然群落中某种生物的生态位
物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳
沙砾 甲壳类 其他
绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 16.7 0 12.0 13.0 0 5.5
绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
描述鸟类的生态位,通常需要来考虑它们的觅食生境(栖息地)、食物以及与其他物种的种间关系等。以青脚鹬为例。
4.任选一种鸟,从觅食生境、种间关系等多个方面综合描述这种鸟类的生态位。
青脚鹬的觅食生境包括低潮盐沼——光滩带、 海三棱藨草带及海堤内鱼塘芦苇区;以草屑、螺类、甲壳类为食;青脚鹬与鶴鹬存在明显的种间竞争,青脚鹬与绿翅鸭、绿头鸭也存在种间竞争。
六、生态位
1.概念
一个物种在群落中的 或 ,包括所处的 ,占用
的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。
某种动物的生态位
栖息空间
天敌
食物
其他种间关系
地位
作用
空间位置
资源
六、生态位
2.研究内容
(1)研究动物的生态位
通常要研究它的 、 、 以及与其他物种的关系等;
(2)研究植物的生态位
通常要研究它在研究区域内的 、 、 等特征,以及它与其他物种的关系等。
栖息地
食物
天敌
出现频率
种群密度
植株高度
5.生态位重叠:
当两个或更多的物种共同利用某些资源时,即出现了生态位重叠,如果资源供应不足,就会产生种间竞争,如果竞争激烈,种群对资源的利用就会发生改变,可能出现(a)生态位移动或(b)一个物种绝灭。
群落中物种之间及生物与环境之间协同进化的结果;
4.原因
3.特点
群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,有利于不同生物充分利用环境资源。
与社会的联系
(2)对动物生态位影响最大的是动物的栖息环境和食物条件(种间关系)。我国劳动人民将生态位不同的四种鱼混养,既降低了竞争的激烈程度,又充分利用了空间和资源。
(1)四大家鱼的混养利用的是它们在池塘中占据着不同的生态位。
1. 鱼类的混合培养
2. 立体农业:农作物的间作
(1)农作物的间作模式有很多种:利用它们在农田中占据着不同的生态位。
(2)对植物生态位影响较大的是植株高度和种间关系。
①间作的两种或多种植物必须有很明显的植株高度差异;
②间作的植物中高的为阳生植物,矮的为阴生植物。
板栗-茶树结构
稻-鱼-蛙结构
P32
思维训练(课本第29页)
?
溯因推理
在某湖泊中生活着短吻鳄,短吻鳄会捕食鲈鱼,而鲈鱼又是人们喜爱的美味。当地居民为了提高鲈鱼的产量而大量捕杀短吻鳄。在短吻鳄被捕杀几乎绝迹之后,鲈鱼的产量却没有增加。调查表明湖中鲈鱼的种群数量竟然比原来还下降了。
追溯原因,有人提出了以下可能:
A、气候变化造成鲈鱼的食物短缺;
B、短吻鳄捕食的另一种鱼以鲈鱼为食;
C、捕杀短吻鳄前鲈鱼的种群已经衰退;
D、人类主要捕捞鲈鱼幼龄鱼造成种群衰退。以上四种解释都有道理吗?你认为哪种是最可能的原因?作出推测后,应该怎样进一步判别?
鼠妇
蜈蚣
马陆
蚯蚓
蚰蜒
蠼螋[qú sōu]
青色小蜘蛛
体型小,活动能力强。
对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用。
1、常见土壤小动物的种类及功能
具有趋 、趋 、避 温的习性。
暗
湿
高
探究·实践
土壤中小动物类群丰富度的研究
特点:
作用:
a:统计群落中的物种数
b:统计物种在群落中的相对数量
2.调查内容:
3.调查方法:通过___________的方法研究土壤小动物类群的丰富度______(适用/不适用)样方法;
不适用
活动能力较强,且身体微小
取样器取样
原因是: 许多土壤动物______________________________
等级的划分和表示方法有:_______、_____、______、_______、_____、_______等等
按预先确定的__________来估计单位面积(体积)中的种群数量;
②_________
4.统计物种相对数量的方法:
①___________指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目。
这一般用于_________,___________的物种;
记名计算法
个体较大
数量有限
目测估计法
多度等级
非常多
多
较多
较少
少
很少
5、方法步骤
①制作取样器:选择直径为5cm的硬质金属饮料罐,在距离顶端5cm处剪断。这样的取样器容积约为100mL。
(1)准备
②记录调查地点的地形和环境情况,
提出安全注意事项。
(2)取样
选择取样地点,将表层土上的落叶轻轻拨开,
用手来回旋转罐子,将其按入土中,按压到罐底与地表几乎齐平,用铲子将罐内的土连同罐子一起挖出。将罐子中的土壤倒入塑料袋中。
注意:
塑料袋上应标明取样的地点和时间等
(3)采集小动物
诱虫器诱捕法
在去底花盆中放一个金属网,将取到的土壤样品放置在金属网上。为了使空气流通,土壤与花盆之间要留一定的空隙。然后,将花盆放在诱虫器上,打开电灯。
利用土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。
如果需保证小动物生活状态应将酒精换成什么?
体积分数为70%的酒精,
湿棉花(保存活体)
使生物体脱水,将土壤动物杀死固定,防止腐烂
根据这个特性,我们应选择怎样的诱虫器呢?
(3)采集小动物
简单采集法
②简易采集法(镊子或吸虫器)
将取到的土壤样品放在瓷盆内(要注意防止小动物逃走),用解剖针拨找小动物,同时用放大镜观察
体型较大的用包着纱布的镊子取出
体型较小的用吸虫器采集
吸虫器中纱布的作用:
防止将土壤小动物吸走,将其收集在试管中
采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中,也可以放入试管中;
1.如果要采集大量跳虫用于实验室培养,最好选择吸虫器___,理由是_____________________________________________;
2.如果要采集大量甲螨作为标本来保存,最好选择吸虫器___,理由是______________________________________________;
B
该吸虫器的湿棉花模拟了土壤湿润环境,利于跳虫存活
D
该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定,防止腐烂
及时巩固:
(4)观察分类
放大镜、显微镜观察
①观察
用肉眼观察;
借助放大镜、体视(实体)显微镜观察(最好);
普通光学显微镜(4倍物镜和5倍目镜)
②分类
借助有关图鉴查清小动物的名称,并进行分类;
无法知道小动物名称的,可记为“待鉴定××”,并记录特征。
体视显微镜
(5)统计分析
记名计算法;目测估计法
动物
名称 ××土壤小动物个体数 ××土壤小动物个体数 备注
样本1 样本2 样本3 样本1 样本2 样本3 时间地点
地形
温度
湿度
×××
×××
×××
待鉴定×××
待鉴定×××
土壤中小动物类群的丰富度调查记录表
六、实验结论
(1)组成不同群落的优势种是不同的,不同群落的 是不同的。
(2)一般来说,环境条件越优越, 群落发育的时间越长,物种 ,群落结构也 。
物种丰富度
越多
越复杂
七、实验注意事项
(1)取样时应注意随机取样,以免结果偏差较大。
(2)小动物类群因取样地段不同,可能差异较大。
从不同的环境中采集的土壤样本要分开统计,并尽可能多地收集小动物。
(3)在装样品的塑料袋上要标明取样的地点和时间。
(4)用体积分数为70%的酒精杀死并保存标本,若要保存活体通常用含有湿棉花的试管收集。
小积累
样方法、标记重捕法、抽样检测法和取样器取样法的区别
32
1.下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”的说法,错误的是
A.可利用土壤小动物的趋暗、趋湿、避高温的习性采集样土中的小动物
B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标记重捕法进行调查
C.针对不同的小动物,可采用不同的方法采集,如使用诱虫器、吸虫器
或镊子采集
D.可分别在白天和晚上取同一地块上的土样,调查不同时间土壤中小动
物类群的丰富度
√
巩固练习::
2.下列有关群落结构的叙述,错误的是
A.同一座高山的山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物,体现了群落的垂直结构
B.群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
C.不同种类的淡水鱼占据不同水层而出现分层现象,这与各种淡水鱼的食性有关
D.不同地段的种群在水平方向上呈现斑块状分布属于群落的水平结构
√
3.下列有关群落季节性的叙述,错误的是
A.群落的季节性往往随阳光、温度、水分的季节性变化而变化
B.群落的季节性表现在外貌和结构随季节变化而发生规律性变化
C.不同季节里,有些群落中物种丰富度变化明显,有些群落物种丰富度变化较小
D.草原上动物的迁徙、海洋中鱼类的洄游等活动与群落的季节性变化无关
√
4.生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。下列说法错误的是
A.不同物种的生态位可能会出现重叠现象
B.同一环境中的两个生态位相同的物种,常常会由于食物或生活资源而发生竞争
C.两种鸟的觅食生境相同,则它们的生态位就完全相同
D.如果环境发生重大变化,某种生物的生态位可能会随之改变
√
5.(2021·河南郑州月考)下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”的叙述,正确的是
A.土壤动物群落不存在分层现象
B.目测估计法一般用于个体较大、种群数量有限的个体
C.取样时尽量不要破坏环境,并标明取样地点和时间等
D.对于无法知道名称的小动物,可忽略不计
√
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