内容正文:
2025年秋七年级期末教学质量监测试卷七年级历史
一、选择题(共26小题,每小题2分,共52分)
1. 经过长期发掘,考古学家在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层,灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现可用来说明北京人( )
A. 学会了制作陶器的方法 B. 已经掌握农作物种植技术
C. 居住于半地穴式房屋 D. 已经会使用火
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干材料“在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层,灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等”并结合所学可知,材料说明北京人已经会使用火烧烤食物,并会长时间保存火种,D项正确;陶器的发明,是人类进入新石器时代的重要标志,北京人生活的时代是旧石器时代,排除A项;原始农耕生活时代的原始居民开始种植粮食粟和水稻,北京人不会种植粮食,排除B项;半坡人居住于半地穴式房屋,排除C项。故选D项。
2. “春季里种田忙,夏季里耘田肥。秋季里收粮食,冬季里闲过日……”这是一首古代农耕歌谣,农业的出现改变了人们的生活方式。以下史料可以论证中国原始农业起源的是( )
A. 北京人遗址中发现的灰 B. 河姆渡遗址出土的稻谷
C. 良渚遗址出土的玉琮和玉璧 D. 山顶洞人遗址发现头骨
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,河姆渡遗址出土的稻谷,是我国原始农耕时期水稻种植的重要实物证据,能够证明中国原始农业的起源,B项正确;北京人遗址中发现的灰,主要反映的是北京人的用火情况,与原始农业起源无关,排除A项;良渚遗址出土的玉琮和玉璧,属于手工业(玉器制作)和社会等级的体现,与原始农业起源无关,排除C项;山顶洞人遗址发现头骨,反映的是山顶洞人的体质特征,与原始农业起源无关,排除D项。故选B项。
3. 距今约5000年的良渚古城遗址的贵族墓地中随葬品有数十件至百件精美的玉器;同时期的大汶口遗址中有的墓葬有精美的玉器,有的却一无所有。这说明,当时( )
A. 国家统一形成 B. 社会分化出现 C. 原始农业兴起 D. 中央集权确立
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“良渚古城遗址的贵族墓地中随葬品有数十件至百件精美的玉器;同时期的大汶口遗址中有的墓葬有精美的玉器,有的却一无所有”并结合所学知识可知,随葬品多少反映了墓主人的身份和财富,不同数目的陪葬品说明当时社会阶级分化明显,B项正确;秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家,排除A项;材料没有涉及原始农业兴起的内容,排除C项;材料只反映社会阶级分化明显,不能反映中央集权确立,排除D项。故选B项。
4. 考古发现,良渚古城周边存在大规模水利系统,包括河道、灌水孔、排水槽,规划有致,存在众多宽大田埂,蔓延近80000㎡。这表明当时该地区( )
A. 具备强大的组织规划能力 B. 经济生活以稻谷种植为主
C. 农业发展水平领先于世界 D. 社会阶层的分化现象明显
【答案】A
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,良渚古城的大规模水利系统需要统一的规划设计,大面积田埂的布局也需协调管理;而这类大型工程的修建、维护,必须调动大量人力、物力,这直接体现了当时该地区具备强大的组织规划能力,A项正确;题目仅体现农业生产的基础设施,未直接证明“以稻谷为主”,排除B项;题干无与世界其他地区的对比信息,教材知识也未提及良渚农业“领先世界”,排除C项;阶层分化需通过墓葬陪葬品差异等证据体现,与水利、田埂无关,排除D项。故选A项。
5. 按照周初礼制,周王用九鼎,诸侯用七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎,但在湖北随州诸侯墓却出土了制作精美九鼎八簋。出现这一状况主要是因为这一时期( )
A. 诸侯富可敌国 B. 诸侯重视墓葬规格
C. 等级秩序崩溃 D. 冶铸技术进步
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“按照周初礼制,周王用九鼎,诸侯用七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎,但在湖北随州诸侯墓却出土了制作精美的九鼎八簋”和所学知识可知,西周实行礼乐制度,通过鼎簋数量严格区分等级(周王九鼎、诸侯七鼎等)。题干中诸侯墓出土九鼎,反映了西周后期周王室衰微,诸侯势力崛起,礼乐制度(等级秩序)崩溃,即“礼崩乐坏”,C项正确;“诸侯富可敌国”强调的是诸侯的财富状况,而题干核心是诸侯墓葬鼎的数量违反了周礼的等级规定,并非单纯财富多少的问题,排除A项;“诸侯重视墓葬规格”只是表面现象,其本质是周礼所维护的等级秩序被破坏,并非诸侯单纯“重视规格”就能解释的,排除B项;“冶铸技术进步”仅能解释鼎的“制作精美”,无法说明诸侯敢于突破等级使用九鼎的根本原因,排除D项。故选C项。
6. 《史记》记载周厉王是有名暴君,但据西周青铜器“宗周钟”的铭文记载,周厉王勤于治理疆土,打退濮子国的入侵并使其臣服,东南夷也前来臣服。这表明( )
A. “宗周钟”的记载存在造假 B. 实物史料丰富了研究周厉王的视角
C. 《史记》对周厉王的记载不可信 D. 实物史料一定是真实可信的
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“《史记》记载周厉王是有名的暴君,但据西周青铜器‘宗周钟’的铭文记载,周厉王勤于治理疆土,打退濮子国的入侵并使其臣服,东南夷也前来臣服”分析可知,青铜器的铭文对周厉王的记述为西周的研究提供了更有力的证据,说明了实物史料丰富了研究周厉王的视角,B项正确;材料无证据表明“宗周钟”造假,且未质疑其真实性,排除A项;“《史记》对周厉王的记载不可信”过于绝对,《史记》作为重要史书虽有主观性,但不可全盘否定,排除C项;实物史料虽较可靠,但并非绝对真实,排除D项。故选B项。
7. 据考古发现,四川三星堆文化的青铜面具在湖北、陕西等地都有出土。下列解释较为合理的是( )
A. 中原文化向长江流域扩展 B. 中华文化自古统一
C. 长江流域文化向岭南传播 D. 南北文化存在交流
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“四川三星堆文化的青铜面具在湖北、陕西等地都有出土”可知,四川三星堆文化的青铜面具在湖北、陕西等都有出土,这说明南北文化存在交流,D项正确;题干信息反映的是长江流域的文化向中原扩展,排除A项;中华文化是由若干文化逐渐走向统一的过程,排除B项;陕西不属于岭南,排除C项。故选D项。
8. 下列关于甲骨文的说法,正确的是( )
A. 是刻在青铜器上的文字 B. 是我国最早的成熟文字
C. 主要记载了夏朝的历史 D. 字体与现代汉字完全相同
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,甲骨文是我国最早的成熟文字,已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段,B项正确;刻在青铜器上的文字是金文(铭文),排除A项;甲骨文是商朝时期的文字,记录的是商朝的历史,排除C项;甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字,对现代汉字产生了重要的影响,但与现代的汉字有所不同,排除D项。故选B项。
9. 《国语齐语》中提到:“美金(青铜)以铸剑戟,试诸狗马;恶金(铁)以铸锄、夷、斤、㔉(zhú),以试诸壤土。”文中“恶金以铸锄、夷、斤、㔉(zhú),以试诸壤土。”反映出春秋时期( )
A. 青铜铸造业十分发达 B. 铁农具用于农业生产
C. 诸侯争霸战争很频繁 D. 金属货币已开始使用
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“美金(青铜)以铸剑戟,试诸狗马;恶金(铁)以铸锄、夷、斤、㔉(zhú),以试诸壤土”可知,材料的意思是美金(青铜)指的是优质金属,用于铸造武器如剑戟,并通过狗马来测试其锋利程度;恶金(铁)是指劣质金属,用于铸造农具,并通过土壤来测试其适用性,这反映的是春秋时期铁农具已经用于农业生产,B项正确;材料不仅强调用青铜铸造武器,还强调用铁制作农具,A项片面,排除A项;材料主旨是强调春秋时期金属冶炼武器和农具,而不是强调争霸战争,排除C项;材料没有涉及商业发展,金属货币的使用,排除D项。故选B项。
10. 按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋。但春秋时期,郑国国君享用九鼎八簋,后来被一些诸侯竞相仿效。这说明( )
A. 周王室统治力大减 B. 诸侯国间征伐兴起
C. 天子权威得到维护 D. 分封制稳定了政局
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六盒。但春秋时期郑国国君却使用九鼎八簋”结合所学知识可知,春秋时期诸侯享用九鼎八簋,说明诸侯势力的崛起,僭越礼制,体现了周王室地位的衰微,A项正确;材料没有提到诸侯国间征战,排除B项;材料体现的是天子的权威受到挑战,排除C项;题干反映的是分封制遭到破坏,排除D项。故选A项。
11. 战国时期,当诸侯们摒弃出身背景,以人的才能为原则选任官员时,“布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线。材料反映了战国时期( )
A. 诸侯争霸导致社会动荡不安 B. 制度改革带来社会风气变化
C. 社会变革引起思想文化活跃 D. 百家争鸣提升士人思想素养
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,战国时期,各国为富国强兵推行变法,打破了西周以来 “世卿世禄制”,转而以才能选拔官员。这一制度改革促使 “布衣”凭借才能成为卿相,诸侯贵族盛行 “养士”,社会风气从重视血缘转向重视才能,体现了制度变革对社会的影响,B项正确;材料核心围绕选官制度变革,而非争霸战争的影响,排除A项;题干未提及思想文化领域的 “百家争鸣” 或学说活跃,而是聚焦于政治选官层面的现象,排除C项;题干中 “布衣卿相”“养士” 的现象,本质是选官制度变革的结果,而非士人思想素养提升的直接体现,排除D项。故选B项。
12. 孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这一主张的积极意义在于( )
A. 反对各国攻伐以维护社会秩序 B. 认为经济发展能改善民众生活
C. 强调道德教化能提升百姓自觉 D. 主张恢复西周制度以礼乐治国
【答案】C
【解析】
【详解】据题干 “道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格” 和所学知识可知,孔子主张用道德引导百姓,用礼教规范言行,强调道德教化能让百姓有羞耻心并自觉遵守规范,C项正确;“反对各国攻伐”意思是反对各国相互征战,题干未涉及,排除A项;题干重点是道德与礼教对民众的作用,非经济发展和民生改善,排除B项;“齐之以礼”虽符合孔子恢复周礼的主张,但题干更侧重道德教化的效果而非制度本身,排除D项。故选C项。
13. 在北京冬奥会开幕式上,以二十四节气为倒计时的创意惊艳世界。二十四节气既是中国古人对时间的理解,又蕴含着尊重自然、顺应自然的中国智慧。下列观点与这一思想相似的是( )
A. 战胜而强立,故天下服矣 B. 民为贵,社稷次之,君为轻
C. 己所不欲,勿施于人 D. 人法地,地法天,天法道,道法自然
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“二十四节气既是中国古人对时间的理解,又蕴含着尊重自然、顺应自然的中国智慧。”和所学知识可知,道家学派创始人老子认为,万物运行有其自然法则,人们应顺应自然,“人法地,地法天,天法道,道法自然”体现了“尊重自然,顺应自然”的智慧,D项正确;战胜而强立,故天下服矣,这句话出自《孙膑兵法》,强调通过战争的胜利来巩固国家的强大地位,从而使得天下归服,排除A项;“民为贵,社稷次之,君为轻”体现的是孟子的民贵君轻思想,是儒家的思想,与“顺应自然”无关,排除B项;“己所不欲,勿施于人”体现的是人与人和谐相处,是孔子的“仁”的思想的体现,属于儒家的思想,排除C项;故选D项。
14. “喜”是一个普通的秦吏,也是睡虎地十一号秦墓的主人。他19岁时走上仕途,一生中历任乡史、(县)令史、郡属等职务。他的小吏生涯,伴随着秦统一前后哪一制度的初步建立?( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制度 D. 行省制度
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知喜在19岁时走上仕途,一生中历任乡史、(县)令史、郡属等职务,他的小吏生涯,伴随着秦统一前后的逐步建立郡县制,郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,B项正确;分封制是西周实行的,排除A项;刺史制度是西汉汉武帝建立的,排除C项;行省制度是元朝实行的,排除D项。故选B项。
15. 下面是某班同学排练的一部历史课本剧,据此推断该剧反映的历史事件是( )
第一幕:秦朝暴政人民怨第二幕:戍边遇雨勇反抗
第三幕:揭竿而起伐暴秦第四幕:首建政权号张楚
A. 国人暴动 B. 长平之战 C. 楚汉之争 D. 陈胜、吴广起义
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“秦朝暴政人民怨”“戍边遇雨勇反抗”“揭竿而起伐暴秦”“首建政权号张楚”和所学知识可知,该剧反映的是秦朝末年陈胜、吴广在大泽乡因戍边遇雨误期而被迫起义,反抗秦朝暴政,并建立“张楚”政权的历史事件,D项正确;国人暴动发生于西周时期,与秦朝无关,排除A项;长平之战是战国时期秦赵之间的战役,并非反抗暴秦的起义,排除B项;楚汉之争发生在陈胜吴广起义之后,是项羽与刘邦争夺统治权的战争,与“首建政权号张楚”不符,排除C项。故选D项。
16. 刘邦率军到达咸阳后,废除秦的苛法,与关中父老“约法三章”;项羽率兵进入咸阳后,抢劫财物,放火毁城。由此可见,刘邦取胜的重要原因是( )
A. 注重收揽民心 B. 善于重用人才
C. 战略战术正确 D. 胸怀宽广、仁慈
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“刘邦率军到咸阳后,宣布废除秦的苛法,与关中父老‘约法三章’;项羽率兵进入咸阳后,将宫中财物抢劫一空,放火烧城”及所学可知,刘邦注重收揽民心,而项羽却放火烧城,失去民心,因此最终刘邦获胜的关键在于赢得民心,A项正确;题干突出刘邦关心民众生活,争取民众支持,未提及刘邦对人才的任用,排除B项;题干突出刘邦对民心的重视,而不是对战略战术正确,排除C项;赢得民心是一种策略,并不能说明刘邦胸怀宽广、仁慈,排除D项。故选A项。
17. 汉文帝刚即位时,有人向他献了一匹千里马,他拒绝接受,并下诏表明以后不接受类似献礼。对于修建自己的陵墓,汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦罐、土盆。汉文帝的这些做法在当时有利于( )
A. 打击诸侯豪强的嚣张气焰 B. 确立儒家思想的统治地位
C. 加强中外之间的经济联系 D. 营造廉洁简朴的社会风气
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干和所学知识,汉武帝在位时期拒绝接受千里马等贡品,可见其倡导节俭,反对奢侈浮华,这有利于营造廉洁简朴的社会风气,D项正确;汉文帝的做法体现了节俭,没有体现打击诸侯豪强势力,排除A项;确立儒家思想的统治地位是汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”,排除B项;汉汉文帝提倡节俭的做法与中外之间的经济联系并没有直接关系,排除C项;故选D项。
18. 汉代的太学以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等儒家经典为教学内容,太学生通过严格的考试方可毕业,并按成绩高低授予一定的官职。这一做法( )
A. 使诸侯王的封地越来越小 B. 为大一统奠定了经济基础
C. 推动诸子百家学说的流行 D. 使儒学开始居于主导地位
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“汉代的太学以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等儒家经典为教学内容,太学生通过严格的考试方可毕业,并按成绩高低授予一定的官职”并结合所学可知,汉武帝在长安兴办太学,以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等儒家经典为教学内容,太学生通过严格的考试方可毕业,并按成绩高低授予一定的官职,从此儒学开始居于主导地位,为历代王朝所推崇,D项正确;推恩令的实施,使诸侯王的封地越来越小,排除A项;把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,实行盐铁官营,为大一统奠定了经济基础,排除B项;汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,C项说法违背史实,排除C项。故选D项。
19. 下图是关于东汉中后期政治局势的一幅漫画,这一历史现象( )
A. 反映统治集团内部矛盾 B. 体现皇权的恢复与巩固
C. 提升行政体系效率 D. 引发地方割据混战
【答案】A
【解析】
【详解】根据漫画内容可以,漫画反映了皇帝宦官阵营与太后外戚阵营争夺权力。结合所学知识可知,东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚,导致外戚的势力膨胀。皇帝长大后,不甘心被外戚摆布,想亲自行使君权,就依赖身边的宦官,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。如此循环往复,形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡,反映统治集团内部矛盾,A项正确;材料反映的是权力争夺,与皇权的恢复与巩固不符,排除B项;材料反映中央权力争夺,不能得出整个行政管理体系效率如何,排除C项;外戚宦官交替专权动摇了东汉的统治,黄巾起义引发地方割据,排除D项。故选A项。
20. 公元前138年张骞首次出使西域,历经十余年,收效不多。公元前119年再次出使,顺利到达,成果丰硕。其主要原因是( )
A. 万里长城的修建 B. “文景之治”的出现
C. “推恩令”的实施 D. 漠北战役的胜利
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“公元前138年张骞首次出使西域,历经十余年,收效不多。公元前119年再次出使,顺利到达,成果丰硕。”可知,题干指出张骞两次出使西域的结果差异显著。结合所学可知,漠北战役(公元前119年)由卫青、霍去病大败匈奴,解除匈奴对西域的控制,使汉朝通往西域的障碍消除,张骞第二次出使得以顺利开展,D项正确;长城修建主要为防御设施,与出使直接关联不大,排除A项;文景之治为汉初经济积累,虽奠定基础,但非直接原因,排除B项;推恩令是削弱诸侯的内部政策,与西域问题无关,排除C项。故选D项。
21. 考古发现,秦始皇陵兵马俑不同坑位的陶俑在服饰、发式等方面存在显著差异。有专家认为,造成这些差异的原因之一,是秦军来自多个不同的地区。由此推知,秦朝( )
A. 统一国家的组织能力 B. 军纪严明装备精良
C. 统治阶级的奢靡享乐 D. 兵役徭役十分繁重
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“造成这些差异的原因之一,是秦军来自多个不同的地区”并结合所学知识可知,兵马俑的差异反映秦军来自不同地区,说明秦朝能够整合各地兵员。秦朝建立后,中央集权制度强化,具备统一征调、管理各地资源的能力,符合题干中“多地区来源”的推论,A项正确;“军纪严明装备精良”强调的是军纪装备,与地域差异无关,排除B项;题干侧重于秦始皇陵兵马俑在服饰、发饰等方面存在的地域差异,没有体现“统治阶级的奢靡享乐”,排除C项;兵役徭役繁重虽符合史实,但未直接解释地域差异原因,排除D项。故选A项。
22. 曹操基本平定北方后,为实现全国统一,与孙刘联军展开了一场大规模的战役。这场“战役”是( )
A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,赤壁之战发生于东汉末年(公元208年),曹操基本平定北方后,想要统一全国,于是率军南下,与孙权、刘备联军在赤壁一带展开大战。孙刘联军以火攻大破曹军,奠定了三国鼎立的基础,C项正确;长平之战发生在战国时期(公元前260年左右),是秦国与赵国之间的战役,排除A项;巨鹿之战发生在秦末(公元前207年),是项羽率领的楚军与秦军之间的战役,排除B项;淝水之战发生于东晋时期(公元383年),是东晋与前秦之间的战役,和曹操所处的时代以及孙刘联军都不相关,排除D项。故选C项。
23. 西晋文学家曾指出,当时社会“钱多者处前,钱少者居后。处前者为君长,在后者为臣仆”;只要看见金钱和富贵的人,没有人不惊喜膜拜的。这反映出当时的社会风气是( )
A 贵族当权,轻视功名 B. 注重门第,鄙视富贵
C. 能力至上,重视人才 D. 崇尚财富,追名逐利
【答案】D
【解析】
【详解】由材料“钱多者处前,钱少者居后”“只要看见金钱和富贵的人,没有人不惊喜膜拜的”可知,题干材料反复强调和讥讽的是钱,材料反映了西晋社会道德沦丧,唯利是图。崇尚财富,追名逐利之风盛行,D项正确;贵族当权,轻视功名在材料中并没有体现出来,排除A项;材料强调的是享乐之风盛行,不可能鄙视富贵,排除B项;材料体现的是“钱多者处前,钱少者居后”,而不是能力至上,排除C项。故选D项。
24. 东吴建造的战舰上下有5层,载重万斛,南朝所造大船的载重量可达2万斛;南朝又修建了大量水利工程,如新丰塘、吴兴塘、赤山塘等,每一个都能灌溉耕地成千上万顷。由此可知( )
A. 南方自然条件优越 B. 南朝军事实力强大
C. 江南地区得到发展 D. 南方海外贸易发达
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“东吴建造的战舰上下有5层,载重万斛,南朝所造大船的载重量可达2万斛;南朝又修建了大量水利工程,如新丰塘、吴兴塘、赤山塘等,每一个都能灌溉耕地成千上万顷”可知江南地区在科技、工程和经济方面发展取得巨大成就,这些信息共同指向了江南地区的全面发展,C项正确;东吴和南朝建造大船和自然环境优越无关,排除A项;建造战舰并不能全面代表南朝的整体军事实力,排除B项;题干中并未提及海外贸易的相关信息,排除D项。故选C项。
25. “禁胡服,服装一依汉制”“断北语,一从正音”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”。材料反映的历史事件是( )
A. 商鞅变法 B. 张骞通西域 C. 北魏孝文帝改革 D. 文成公主入藏
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“禁胡服”“断北语”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”可知,均指向北魏孝文帝推行的汉化措施。结合所学知识可知,孝文帝改革通过改汉服、汉姓、汉语等促进民族融合,与题干完全契合,C项正确;商鞅变法主要围绕秦国的经济、军事改革(如奖励耕战、废除世袭等),重点在富国强兵,不涉及服饰、语言、姓氏的汉化改革,排除A项;张骞通西域是汉朝的外交活动,旨在开辟丝绸之路、联络西域各国,与鲜卑族的汉化政策无关,排除B项;文成公主入藏是唐朝与吐蕃的和亲事件,促进了汉藏文化交流,但不涉及鲜卑族的汉化改革,排除D项。故选C项。
26. 为展示中国古代科技成就,彰显古代科学家精神,我国曾在1955年发行了《中国古代科学家(第一组)》邮票,祖冲之纪念邮票是其中的一枚。你认为祖冲之被列入这套纪念邮票的原因是( )
A. 撰写了《齐民要术》
B. 把圆周率精确到小数点以后第七位
C. 创作出“天下第一行书”《兰亭集序》
D 创作出传世名画《洛神赋图》
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,祖冲之是南朝宋齐之间杰出的科学家,他运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年,B项正确;贾思勰撰写了《齐民要术》,排除A项;王羲之创作出“天下第一行书”《兰亭集序》,排除C项;顾恺之创作出传世名画《洛神赋图》,排除D项。故选B项。
二、材料题(共3小题,共48分)
27. 经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料,回答问题。
材料一:这是一个充满活力、能量和创造力的时期,铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命。
——费正清
(1)材料一中提到的“时期”是哪一时期?结合所学知识,为什么说“铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命”?
材料二:早在汉代,西域传入的苜蓿、胡葱和胡蒜等就已成为中原农家菜园里的新成员;魏晋以后,来自异国的菜种更不断增添,其中比较重要的有胡瓜(黄瓜)、胡荽(香菜)、菠菜等,至今仍是华北人民的家常菜。
———《中古华北饮食文化的变迁》
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳汉代以来华北蔬菜种类增加的背景。
材料三:随着中原人口的南迁,北方旱地农耕的先进技术也逐渐导入南方,旧有的耕作方式发生变化,连种制和复种制开始推行。东晋时,益州已有一年两熟的水稻,而闽广地区更出现了一年三熟的情况,土地的单位面积产量因此而明显增加。
——《二十五史简明读本》
(3)根据材料三,简述东晋后期江南农业发展的具体表现,并结合所学知识分析其主要原因。
【答案】(1)春秋战国时期。(铁制工具是在春秋后期出现,但结合材料看本题考查要回答的是整个春秋战国时期)革命:铁制农具和牛耕的使用和推广,提高了生产效率,促进了农业生产的发展;铁制农具和牛耕的出现,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件。
(2)背景:丝绸之路开通后,西域的黄瓜、香菜、菠菜等蔬菜通过丝绸之路传入中原;丝绸之路的开通促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流;张骞通西域促进了与西域的了解与往来。
(3)具体表现:农业生产技术改进(精耕细作;推广选种、育种、田间管理和施肥等先进技术);推行连种制和复种制(普遍实行麦稻兼作);农作物品种增加(实行多种经营);土地单位面积产量增加;耕地面积增加等等。
主要原因:北民南迁,带来劳动力和先进的生产技术(如回答北民南迁、北方人大规模南迁或中原人口南迁也可);南方相对安定;统治者的重视;民族交融,共同开发(南下移民和当地民众共同努力)等。(如回答自然地理条件的优越)
【解析】
【小问1详解】
时期:根据材料一“这是一个充满活力、能量和创造力的时期,铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命”并结合所学可知,铁制工具、牛耕技术在春秋后期开始出现,到战国时期得到广泛推广,材料一中提到的“时期”是春秋战国时期;原因:结合所学可知,春秋时期,社会经济有很大发展,尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多,铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一,战国时期,铁器牛耕得到进一步推广,使农业生产得到进一步发展,故说“铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命”。
【小问2详解】
背景:根据材料二“早在汉代……魏晋以后……至今仍是华北人民的家常菜”并结合所学可知,汉代以来华北蔬菜种类增加的背景是丝绸之路开通后,西域的黄瓜、香菜、菠菜等蔬菜通过丝绸之路传入中原;丝绸之路的开通促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流;结合所学可知,汉代以来华北蔬菜种类增加的背景是张骞通西域促进了与西域的了解与往来。
【小问3详解】
具体表现:根据材料三“北方旱地农耕的先进技术也逐渐导入南方”可知,东晋后期江南农业发展的具体表现是农业生产技术改进;“连种制和复种制开始推行”可知, 推行连种制和复种制;“东晋时,益州已有一年两熟的水稻,而闽广地区更出现了一年三熟的情况”可知,农作物品种增加;“土地的单位面积产量因此而明显增加”可知,由于生产技术的改进和种植制度的优化,江南地区的土地单位面积产量显著增加;随着人口的增加和农业生产的发展,江南地区的耕地面积也逐渐扩大;主要原因:结合所学可知,东晋后期江南农业发展的主要原因如下:中原人口的大规模南迁不仅为江南地区带来了大量的劳动力,还带来了先进的生产技术和文化;南方地区相对安定,为农业生产提供了稳定的社会环境;江南地区的统治者往往重视农业生产,采取了一系列措施来推动农业的发展;南下移民和当地民众在长期的共同生活中逐渐形成了民族交融的局面,他们共同努力开发江南地区的农业资源;江南地区气候温暖湿润,土壤肥沃,这些自然条件为农业生产提供了良好的环境。
28. 国家统一,民族交融是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读材料,回答问题。
材料一 所以并吞六国之后,决计不再行封建,“父兄有天下,而子弟为匹夫”。……
六国新灭,遗民未曾心服,自然有在各地方设立据点的必要。所以秦灭六国,多以其地设郡。
——《吕思勉讲中国政治》
材料二 汉武帝时期,封建国家的国势已相当强大了。可是当时有三大问题存在:一是请侯王尚有一定的政治、社会劳力,仍是一个不稳定的因素;二是土地兼并严重,社会动荡不安,阶级矛盾在发展,汉武帝决心进一步加强中央集权。
——张传玺《简明中国古代史》
材料三 魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为践。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宣改姓元氏。请功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。”
——司马光《资治通鉴》
(1)材料一中秦朝“决计不再行封建”是指不再实行么制度?地方实行什么制度?结合所学知识指出其对后世的深远影响。
(2)据材料二并结合所学知识指出,汉武帝即位之初,国家政治面临的主要问题及解决的具体措施
(3)材料三反映了什么历史事件?在当时产生了怎样的影响?
(4)综合上述材料,你认为我国历史发展的主流和趋势是什么?
【答案】(1)分封制;郡县制;开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(2)主要问题①诸侯国势力强大威胁中央;解决措施:颁布推恩令。
主要问题②土地兼并严重,阶级矛盾尖锐;解决措施:实行刺史制度。
(3)北魏孝文帝改革;促进了民族交融,增强了北魏的实力。
(4)主流和趋势:统一多民族国家的建立和巩固及民族融合趋势逐渐加强。
【解析】
【详解】(1)依据材料一“所以秦并吞六国之后,决计不再行封建” “父兄有天下,而子弟为匹夫”可知,秦朝“决计不再行封建”,“封建”指的是分封制。因此“决计不再行封建”是指不再实行分封制。“子弟”不再被分封为诸侯,建立诸侯国。据材料“所以秦灭六国,多以其地设郡”可知,秦朝在地方上实行郡县制。秦朝进一步废除了西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡,在郡下设县,郡县长官都由朝廷直接任免。皇帝和朝廷就牢牢控制了全国各地的权力,郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(2)依据材料二“诸侯王尚有一定的政治、社会势力,仍是一个不稳定的国素”分析可知,汉武帝即位之初,国家政治面临的主要问题是诸侯王势力强大严重威胁到中央的权力,汉武帝采纳主父偃的建议,颁布推恩令。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,加强了中央对地方的控制。据材料二“土地兼并严重,社会动荡不安,阶级矛盾在发展”可知,国家政治面临的主要问题是地方豪强发展起来,大量兼并土地。为此汉武帝建立刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,代表朝廷监督州部内的地方官吏、豪强及子弟,中央对地方的控制大大加强。
(3)依据材料三信息“魏主”“拓跋氏改姓元氏”并结合所学可知,“魏主”指北魏孝文帝,所以材料三反映了北魏孝文帝改革;该材料反映的是改革的内容之一:改鲜卑姓为汉姓。经过孝文帝改革,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。
(4)综合上述材料可知,秦朝时期完成国家统一,建立中央集权制度,推行郡县制,到大一统的汉朝时期,采取了一系列加强中央集权的措施,使西汉王朝达到鼎盛。魏晋南北朝时期时期,经过孝文帝改革,出现了民族大交融。因此这一时期我国历史发展的主流和趋势是统一多民族国家的建立和巩固及民族融合趋势逐渐加强。
29. 文化是国家和民族的灵魂;文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读材料,回答问题。
【思想文化】
材料一:
图一青铜器
图二甲骨文
图三孔子
(1)根据材料一,结合所学实施指出图一青铜器的名称是什么?图二中的文字是哪一朝代文明的代表?写出图三中人物的核心思想和主要教育贡献?
材料二:(秦始皇)“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
——郭沫若
(2)材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是哪一历史事件?列举战国时期的一位代表人物。
【科技文化】
材料三:中国科学技术馆中的古代科学家铜浮雕,展示了蔡伦、张仲景、贾思勰等十余位中国古代杰出科学家以及他们的相关成就。
(3)请从上述三位科学家中任选一位,仿照示例,制作科学家的资料卡(示例除外)。
资料卡
科学人物:祖冲之
所处时代:南北朝
专业领域:数学专业成就:他运用前人的方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。
资料卡
科学人物:_______
所处时代:_______
专业领域:_______
专业成就:_______
【史学文化】
材料四:它是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首……与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。
——《汉书·司马迁传》
(4)材料四第一段描述了司马迁的哪一历史巨著?请写出这部历史巨著的历史地位?
(5)“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,作为新时代的中学生我们应该如何对待传统文化?
【答案】(1)司(后)母戊鼎;商朝;核心思想:“仁”;主要教育贡献:创办私学;主张有教无类;发现和总结出许多教育规律;提出一系列教学原则和方法。(任意一点即可)
(2)百家争鸣。墨子、孟子、庄子、韩非子、孙膑等(符合这一时期的任一位思想家即可)
(3)蔡伦-东汉-科技(或造纸业)-东汉蔡伦改进造纸术,制成了“蔡侯纸”,这种纸原料易找,价格便宜,易于推广;成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传,也是中国对世界文明的伟大贡献之一。
张仲景-东汉-医学-写成《伤寒杂病论》一书,这部著作发展了中医学的理论和治疗方法。他发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。他是中医理论临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。
贾思勰-北朝-农学-撰写《齐民要术》,对后世农学发展有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。
(4)《史记》;中国历史上第一部纪传体通史
(5)取其精华,去其糟粕;批判继承;守正创新,继承和发扬传统文化的优秀成果。
【解析】
【小问1详解】
青铜器的名称:依据材料一“图一青铜器”结合所学可知,该青铜器为司(后)母戊鼎,是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作。
朝代:依据材料一“图二甲骨文”结合所学可知,甲骨文是商朝时期创立的,是商朝文明的代表。
核心思想和教育贡献:依据材料一“图三孔子”结合所学可知,孔子的核心思想是“仁”;他在教育上的主要贡献有:创办私学;主张有教无类;发现和总结出许多教育规律;提出一系列教学原则和方法。
【小问2详解】
历史事件及代表人物:依据材料二“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”结合所学可知,春秋战国时期是社会大动荡时期,也是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起,当时学派众多,争奇斗艳,思想自由,形成了“百家争鸣”的繁荣局面,所以材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索”指的是百家争鸣,代表人物有墨子、孟子、庄子、韩非子、孙膑等。
【小问3详解】
资料卡:本题结合自己的实际,选择自己最有把握的一位科学家进行制作。例如:
科学人物:蔡伦;所处时代:东汉;专业领域:科技(或造纸业);专业成就:东汉蔡伦改进造纸术,制成了“蔡侯纸”,这种纸原料易找,价格便宜,易于推广;成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传,也是中国对世界文明的伟大贡献之一。
科学人物:张仲景;所处时代:东汉;专业领域:医学;专业成就:写成《伤寒杂病论》一书,这部著作发展了中医学的理论和治疗方法。他发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。他是中医理论临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。
科学人物:贾思勰;所处时代:北朝;专业领域:农学;专业成就:撰写《齐民要术》,对后世农学发展有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。
【小问4详解】
巨著及地位:依据材料四“它是中国历史上第一部纪传体通史”结合所学可知,《史记》是中国古代第一部纪传体通史,作者是我国古代伟大的史学家司马迁,因此,材料四第一段描述了司马迁的历史巨著《史记》;其地位是中国历史上第一部纪传体通史。
【小问5详解】
如何对待:本题属于开放试题,可从如何继承和发扬的角度作答。例如:我们对待传统文化要取其精华,去其糟粕;批判继承;守正创新,继承和发扬传统文化的优秀成果。
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2025年秋七年级期末教学质量监测试卷七年级历史
一、选择题(共26小题,每小题2分,共52分)
1. 经过长期发掘,考古学家在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层,灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现可用来说明北京人( )
A. 学会了制作陶器的方法 B. 已经掌握农作物种植技术
C. 居住于半地穴式房屋 D. 已经会使用火
2. “春季里种田忙,夏季里耘田肥。秋季里收粮食,冬季里闲过日……”这是一首古代农耕歌谣,农业的出现改变了人们的生活方式。以下史料可以论证中国原始农业起源的是( )
A. 北京人遗址中发现的灰 B. 河姆渡遗址出土的稻谷
C. 良渚遗址出土的玉琮和玉璧 D. 山顶洞人遗址发现头骨
3. 距今约5000年的良渚古城遗址的贵族墓地中随葬品有数十件至百件精美的玉器;同时期的大汶口遗址中有的墓葬有精美的玉器,有的却一无所有。这说明,当时( )
A. 国家统一形成 B. 社会分化出现 C. 原始农业兴起 D. 中央集权确立
4. 考古发现,良渚古城周边存在大规模水利系统,包括河道、灌水孔、排水槽,规划有致,存在众多宽大田埂,蔓延近80000㎡。这表明当时该地区( )
A. 具备强大的组织规划能力 B. 经济生活以稻谷种植为主
C. 农业发展水平领先于世界 D. 社会阶层的分化现象明显
5. 按照周初礼制,周王用九鼎,诸侯用七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎,但在湖北随州诸侯墓却出土了制作精美的九鼎八簋。出现这一状况主要是因为这一时期( )
A. 诸侯富可敌国 B. 诸侯重视墓葬规格
C. 等级秩序崩溃 D. 冶铸技术进步
6. 《史记》记载周厉王是有名的暴君,但据西周青铜器“宗周钟”的铭文记载,周厉王勤于治理疆土,打退濮子国的入侵并使其臣服,东南夷也前来臣服。这表明( )
A. “宗周钟”的记载存在造假 B. 实物史料丰富了研究周厉王的视角
C. 《史记》对周厉王的记载不可信 D. 实物史料一定是真实可信的
7. 据考古发现,四川三星堆文化的青铜面具在湖北、陕西等地都有出土。下列解释较为合理的是( )
A. 中原文化向长江流域扩展 B. 中华文化自古统一
C. 长江流域文化向岭南传播 D. 南北文化存在交流
8. 下列关于甲骨文的说法,正确的是( )
A. 是刻在青铜器上的文字 B. 是我国最早的成熟文字
C. 主要记载了夏朝的历史 D. 字体与现代汉字完全相同
9. 《国语齐语》中提到:“美金(青铜)以铸剑戟,试诸狗马;恶金(铁)以铸锄、夷、斤、㔉(zhú),以试诸壤土。”文中的“恶金以铸锄、夷、斤、㔉(zhú),以试诸壤土。”反映出春秋时期( )
A 青铜铸造业十分发达 B. 铁农具用于农业生产
C. 诸侯争霸战争很频繁 D. 金属货币已开始使用
10. 按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋。但春秋时期,郑国国君享用九鼎八簋,后来被一些诸侯竞相仿效。这说明( )
A. 周王室统治力大减 B. 诸侯国间征伐兴起
C. 天子权威得到维护 D. 分封制稳定了政局
11. 战国时期,当诸侯们摒弃出身背景,以人的才能为原则选任官员时,“布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线。材料反映了战国时期( )
A. 诸侯争霸导致社会动荡不安 B. 制度改革带来社会风气变化
C. 社会变革引起思想文化活跃 D. 百家争鸣提升士人思想素养
12. 孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这一主张的积极意义在于( )
A. 反对各国攻伐以维护社会秩序 B. 认为经济发展能改善民众生活
C. 强调道德教化能提升百姓自觉 D. 主张恢复西周制度以礼乐治国
13. 在北京冬奥会开幕式上,以二十四节气为倒计时的创意惊艳世界。二十四节气既是中国古人对时间的理解,又蕴含着尊重自然、顺应自然的中国智慧。下列观点与这一思想相似的是( )
A. 战胜而强立,故天下服矣 B. 民为贵,社稷次之,君为轻
C. 己所不欲,勿施于人 D. 人法地,地法天,天法道,道法自然
14. “喜”是一个普通的秦吏,也是睡虎地十一号秦墓的主人。他19岁时走上仕途,一生中历任乡史、(县)令史、郡属等职务。他的小吏生涯,伴随着秦统一前后哪一制度的初步建立?( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制度 D. 行省制度
15. 下面是某班同学排练的一部历史课本剧,据此推断该剧反映的历史事件是( )
第一幕:秦朝暴政人民怨第二幕:戍边遇雨勇反抗
第三幕:揭竿而起伐暴秦第四幕:首建政权号张楚
A. 国人暴动 B. 长平之战 C. 楚汉之争 D. 陈胜、吴广起义
16. 刘邦率军到达咸阳后,废除秦的苛法,与关中父老“约法三章”;项羽率兵进入咸阳后,抢劫财物,放火毁城。由此可见,刘邦取胜的重要原因是( )
A. 注重收揽民心 B. 善于重用人才
C. 战略战术正确 D. 胸怀宽广、仁慈
17. 汉文帝刚即位时,有人向他献了一匹千里马,他拒绝接受,并下诏表明以后不接受类似献礼。对于修建自己的陵墓,汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦罐、土盆。汉文帝的这些做法在当时有利于( )
A. 打击诸侯豪强的嚣张气焰 B. 确立儒家思想的统治地位
C. 加强中外之间的经济联系 D. 营造廉洁简朴的社会风气
18. 汉代太学以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等儒家经典为教学内容,太学生通过严格的考试方可毕业,并按成绩高低授予一定的官职。这一做法( )
A. 使诸侯王的封地越来越小 B. 为大一统奠定了经济基础
C. 推动诸子百家学说的流行 D. 使儒学开始居于主导地位
19. 下图是关于东汉中后期政治局势的一幅漫画,这一历史现象( )
A. 反映统治集团内部矛盾 B. 体现皇权的恢复与巩固
C. 提升行政体系效率 D. 引发地方割据混战
20. 公元前138年张骞首次出使西域,历经十余年,收效不多。公元前119年再次出使,顺利到达,成果丰硕。其主要原因是( )
A. 万里长城的修建 B. “文景之治”的出现
C. “推恩令”的实施 D. 漠北战役的胜利
21. 考古发现,秦始皇陵兵马俑不同坑位的陶俑在服饰、发式等方面存在显著差异。有专家认为,造成这些差异的原因之一,是秦军来自多个不同的地区。由此推知,秦朝( )
A. 统一国家的组织能力 B. 军纪严明装备精良
C. 统治阶级的奢靡享乐 D. 兵役徭役十分繁重
22. 曹操基本平定北方后,为实现全国统一,与孙刘联军展开了一场大规模的战役。这场“战役”是( )
A 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
23. 西晋文学家曾指出,当时社会“钱多者处前,钱少者居后。处前者为君长,在后者为臣仆”;只要看见金钱和富贵的人,没有人不惊喜膜拜的。这反映出当时的社会风气是( )
A. 贵族当权,轻视功名 B. 注重门第,鄙视富贵
C. 能力至上,重视人才 D. 崇尚财富,追名逐利
24. 东吴建造的战舰上下有5层,载重万斛,南朝所造大船的载重量可达2万斛;南朝又修建了大量水利工程,如新丰塘、吴兴塘、赤山塘等,每一个都能灌溉耕地成千上万顷。由此可知( )
A. 南方自然条件优越 B. 南朝军事实力强大
C. 江南地区得到发展 D. 南方海外贸易发达
25. “禁胡服,服装一依汉制”“断北语,一从正音”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”。材料反映的历史事件是( )
A. 商鞅变法 B. 张骞通西域 C. 北魏孝文帝改革 D. 文成公主入藏
26. 为展示中国古代科技成就,彰显古代科学家精神,我国曾在1955年发行了《中国古代科学家(第一组)》邮票,祖冲之纪念邮票是其中的一枚。你认为祖冲之被列入这套纪念邮票的原因是( )
A. 撰写了《齐民要术》
B. 把圆周率精确到小数点以后第七位
C. 创作出“天下第一行书”《兰亭集序》
D. 创作出传世名画《洛神赋图》
二、材料题(共3小题,共48分)
27. 经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料,回答问题。
材料一:这是一个充满活力、能量和创造力的时期,铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命。
——费正清
(1)材料一中提到的“时期”是哪一时期?结合所学知识,为什么说“铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命”?
材料二:早在汉代,西域传入的苜蓿、胡葱和胡蒜等就已成为中原农家菜园里的新成员;魏晋以后,来自异国的菜种更不断增添,其中比较重要的有胡瓜(黄瓜)、胡荽(香菜)、菠菜等,至今仍是华北人民的家常菜。
———《中古华北饮食文化的变迁》
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳汉代以来华北蔬菜种类增加背景。
材料三:随着中原人口的南迁,北方旱地农耕的先进技术也逐渐导入南方,旧有的耕作方式发生变化,连种制和复种制开始推行。东晋时,益州已有一年两熟的水稻,而闽广地区更出现了一年三熟的情况,土地的单位面积产量因此而明显增加。
——《二十五史简明读本》
(3)根据材料三,简述东晋后期江南农业发展的具体表现,并结合所学知识分析其主要原因。
28. 国家统一,民族交融是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读材料,回答问题。
材料一 所以并吞六国之后,决计不再行封建,“父兄有天下,而子弟为匹夫”。……
六国新灭,遗民未曾心服,自然有在各地方设立据点的必要。所以秦灭六国,多以其地设郡。
——《吕思勉讲中国政治》
材料二 汉武帝时期,封建国家的国势已相当强大了。可是当时有三大问题存在:一是请侯王尚有一定的政治、社会劳力,仍是一个不稳定的因素;二是土地兼并严重,社会动荡不安,阶级矛盾在发展,汉武帝决心进一步加强中央集权。
——张传玺《简明中国古代史》
材料三 魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为践。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宣改姓元氏。请功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。”
——司马光《资治通鉴》
(1)材料一中秦朝“决计不再行封建”是指不再实行么制度?地方实行什么制度?结合所学知识指出其对后世的深远影响。
(2)据材料二并结合所学知识指出,汉武帝即位之初,国家政治面临的主要问题及解决的具体措施
(3)材料三反映了什么历史事件?在当时产生了怎样的影响?
(4)综合上述材料,你认为我国历史发展的主流和趋势是什么?
29. 文化是国家和民族的灵魂;文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读材料,回答问题。
【思想文化】
材料一:
图一青铜器
图二甲骨文
图三孔子
(1)根据材料一,结合所学实施指出图一青铜器的名称是什么?图二中的文字是哪一朝代文明的代表?写出图三中人物的核心思想和主要教育贡献?
材料二:(秦始皇)“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
——郭沫若
(2)材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是哪一历史事件?列举战国时期的一位代表人物。
【科技文化】
材料三:中国科学技术馆中的古代科学家铜浮雕,展示了蔡伦、张仲景、贾思勰等十余位中国古代杰出科学家以及他们的相关成就。
(3)请从上述三位科学家中任选一位,仿照示例,制作科学家的资料卡(示例除外)。
资料卡
科学人物:祖冲之
所处时代:南北朝
专业领域:数学专业成就:他运用前人的方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。
资料卡
科学人物:_______
所处时代:_______
专业领域:_______
专业成就:_______
史学文化】
材料四:它是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首……与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。
——《汉书·司马迁传》
(4)材料四第一段描述了司马迁的哪一历史巨著?请写出这部历史巨著的历史地位?
(5)“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,作为新时代的中学生我们应该如何对待传统文化?
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