陕西省西安理工大学附属中学2025-2026学年八年级上学期期末生物试题

图1 A.①、⑤ B.②、⑥ C.④、① D.④、⑥ 3.生活中有利于保护耳和听力的做法是 ( A.经常用尖锐的东西挖耳朵 B.长时间使用耳机 C.遇到巨大声响时,闭嘴、堵耳 D.长期生活在噪声环境中 [八年级生物学期末学业水平测试试题(人教版)GL共6页第1页] 【思维建构】思维导图可帮助我们建立生物学知识之间的联系,并在此过程中让我们掌 握科学的思维方法。图2()是小秦梳理的关于完成投篮动作的概念图,图2(b)是小秦画的 关节示意图。请回答4~5题。 运动系统 包括 ① 神经刺激, 系统 肌肉 拉可绕回一投篮 提供能蚤 ④ 多个系统 (a) (b 图2 4.同学们在打篮球时,跑动、运球、投篮一气呵成。结合图2(a),下列说法正确的是() A.①在运动中主要起杠杆的作用 B.完成伸肘动作时肱二头肌收缩 C.仅靠运动系统就可以完成投篮 D.打篮球前不需要进行热身活动 5.下列对图2(b)的分析,正确的是 () A.①是关节窝,④是关节头 B.③内的滑液会增大骨与骨之间的摩擦 C.②是骨骼肌,牵动骨绕关节活动 D.关节面上通常覆盖着[⑤]关节软骨 6.生物圈是人类生存的唯一家园。下列叙述正确的是 () A.地球上全部生物共同构成生物圈 B.生物圈是地球上最大的生态系统 C.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 D.人类活动对生物圈完全没有影响 【新闻材料】2025年11月4日,陕西省疾病预防控制局发布消息:结合最新监测数据评 估,我省今年流感季已经到来,流行毒株主要是甲型H3N2,大家需提高警惕,做好科学防护。 请回答7~8题。 7.甲型H3N2流感是由甲型H3N2流感病毒引起的传染病。下列说法错误的是 () A.甲型H3N2流感病毒是病原体 B.甲流是一种呼吸道传染病 C.已感染甲流的人是传染源 D.戴口罩属于保护易感人群 8.接种疫苗是预防甲流的有效方法之一。下列说法正确的是 A.部分甲流患者不经治疗也可自愈,是因为自身会产生抗体 B.疫苗在免疫学上属于抗体 C.接种疫苗后,可以刺激机体产生抗原 D.我们通过注射疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 [八年级生物学期末学业水平测试试题(人教版)GL共6页第2页] 9.青少年时期是形成健康生活方式的关键时期。下列做法不恰当的是 A.远离烟酒,拒绝毒品 B.合理膳食,坚持锻炼 C.沉迷网络挑灯夜战 D.控制情绪,合理宜泄 【跨学科实践】小秦用池塘水、塘泥、水草和鱼,选择合适的客器制作了生态瓶,置于有阳 光照射的环境中。图3是三种不同嘴型的鱼,适宜取食的食物不同。请回答10~12题。 ① ② ③ 嘴大、适宜取食 啸小,适宜哨食 嘴期上,适宜取食 水中悬浮的大块食物 水生植物 浮游生物和水面食物 图3 10.下列最适合制作生态瓶的容器是 A.黑色塑料瓶 B.透明玻璃缸 C.带盖铁桶 D.陶瓷小口花瓶 11.小秦投喂颗粒状漂浮性饵料,最适宜取食该饵料的鱼是图3中的 ( A.① B.② c.③ D.①②③ 12.下列关于此生态瓶的叙述,正确的是 A.鱼和水草之间是合作关系 B.鱼的数量越多越好 C.塘泥应提前用消毒水浸泡杀菌 D.能量的最终来源是阳光 【实验 探究】亲自进行科学探究,是学习生物学的重要方式。请回答13~14题。 13.在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中,下列说法正确的是 () A.光照是该实验的自变量 B.在一个纸盒里进行实验,不用设置对照实验 C.可以用1只鼠妇完成该实验 D.该实验也可以证明温度对鼠妇分布的影响 14.酸雨引起了人们的密切关注,生物学社团的同学们做了“探究酸雨对黄豆种子萌发的影 响”实验。下表是记录的实验数据,相关叙述正确的是 模拟酸雨 清水(pH=7) pH=5 pH=4 pH=2 种子萌发率/% 91 13 2 0 A.pH小于7的雨水就是酸雨 B.为了减少实验误差,应设置重复组 C.实验结果表明,随着雨水酸性的增强,对黄豆种子萌发的抑制作用减弱 D.模拟的酸雨比真实的酸雨对生物的危害更加严重 [八年级生物学期末学业水平测试试题(人教版)GL共6页第3页] 第二部分(非选择题 共32分) 得分 评卷人 非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计32分) 15.(9分)学校开展“健康生活宣传展演”活动,生物兴趣小组以制作可调节的眼球成像模型 的方式参加。图4()是眼球的基本结构示意图,图4(b)是脑的结构示意图,图4(c)是 眼球模型示意图。请回答问题。 弹资 白色铁丝 簧获壁 透 塑料壳 小光盘 ⑦ a (b) (c) 图4 【明理论】复习人的眼球的结构和视觉形成的有理论,并查阅、学习物理学科的相关内容。 (1)学习的过程就是建立 (填“条件”或“非条件”)反射的过程。 (2)我们形成视觉的部位是图4(b)中 (填序号)的特定区域。 【建模型】研讨眼球模型制作方案,选择合适的材料和工艺,制作眼球结构模型。 (3)图4(c)模型中,小光盘模拟虹膜,小光盘中间的小孔相当于 ;气球A模拟 的是图4(a)中的 (填序号)。 【试模型】测试眼球模型,演示近视的形成过程。 (4)如图4(c)所示,在眼球模型前放置一根点燃的蜡烛,为了演示近视的成因,应压缩弹 簧,使气球A的曲度 (填“变大”或“变小”),理论上物像落在黄色铁丝 (模拟视网膜)的 (填“前方”或“后方”),形成近视。此时,若要模拟校正 近视,可以在蜡烛和透明塑料壳之间的合适位置放入一个 (填“凸”或 “凹”)透镜。 【防近视】分析并讨论合理用眼的注意事项。 (5)平时学习生活中,我们应该如何保护眼睛、预防近视? (写两条措施,2分)。 16.(6分)秋高气爽,小秦一家日爬华山。请回答问题。 (1)爬山的过程中,人体各系统在 调节和激素调节的作用下,共同完成许多生 命活动。 [八年级生物学期末学业水平测试试题(人教版)GL共6页第4页] (2)长空栈道位于华山南峰的山腰间,依附悬崖而建,全长110米,海拔2160.5米,是世 界十大险之一,上下皆为悬崖绝壁,形如凌空悬梯。体验长空栈道时,小秦心跳加快、 血压升高、面红耳赤,这是在紧张状态下,大脑通过神经支配,促使 分泌增 多造成的。 血糖含量(老克/100毫升) 160 (3)小秦下山后饱餐一顿,体力得到恢复,测得血糖浓度的 B 120 正常 变化情况如图5所示。 80 范围 40L ①图5中BC段血糖含量大幅下降的原因是 2 3 4 时间(小时) ②糖尿病患者的细胞吸收和利用血糖的能力减弱,从而 图5 导致血糖浓度高于正常水平,从肾小球滤过的葡萄糖的量超过肾小管 的极限量,一部分葡萄糖就会进人尿液,形成糖尿。胰岛素分泌不足的糖尿病患者 可以通过 (填“口服”或“注射”)胰岛素进行治疗。 (4)与唾液腺、汗腺不同,内分泌腺没有 ,它们分泌的激素进入腺体内的毛细 血管,并随着血液循环输送到全身各处,作用于特定的细胞。 17.(7分)“人人学急救,急救为人人”。作为中学生,我们也应该了解一些基本的急救知识 与技能。请回答问题。 急救知识与技能一:紧急呼救 (1)日常生活中会发生一些突发情况,需要及时拨打“ ”急救电话。 急救知识与技能二:心肺复苏 (2)两位邻居发现秦某煤气中毒晕倒,心搏、呼吸骤停,迅速关闭煤气阀门、打开门窗,把 秦某转移到宽阔通风处,并拨打急救电话,然后对他进行心肺复苏。如图6(a),甲、 乙进行的操作分别是 图6(a) 图6(b) 急救知识与技能三:包扎止血 (3)某人在劳动中不幸右腿受伤出血,血液呈鲜红色,从伤口处一股一股地涌出,同事快 速为其做了包扎止血,加压止血位点如图6(b)所示,则他的出血类型为 (填“动脉”“静脉”或“毛细血管”)出血。 [八年级生物学期末学业水平测试试题(人教版)GL共6页第5页] 急救知识与技能四:合理用药 图6(c)是复方板蓝根颗粒说明书的部分信息。 复方板蓝根颞粒说明书 【成分】板蓝根、大青叶。辅料为迦糖、淀粉。 【性状】本品为棕色或棕褐色颗粒:味甜、微苦。 【功能主治】清热解毒,凉血利咽。用于风热感冒,咽喉肿痛。 【用法用量】口服。一次1袋(15克),一日3次。 【贮藏】密封、防溯。 【生产日期】2026年1月4日 【有效期】24个月 图6(c) (4)该复方板蓝根颗粒是 (填“处方药”或“非处方药”)。 (5)因吃了隔夜饭菜,小秦腹泻、恶心、呕吐,回家后立即冲服了一包复方板蓝根颗粒。他 的做法是否妥当?为什么? (2分)。 18.(10分)国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布,中国力争2030年前二氧化碳 排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和目标,体现了大国的责任与担当。图7为 某农田生态系统碳循环示图,其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分,a、b、c、d表示生理 过程。请回答问题。 (1)该生态系统中属于无机环境的是 (2)图7中共有 c 条食物链,请写出其中最长 +吃草籽鸟、 的一条食物链: 0 +昆虫+食虫鸟一度 丙 (3)根据图7分析可知,图中分解有机物,释放能量的 生理过程有 (填字母)。 图7 (4)能量流动和 是生态系统的两大基本功能,它们将生态系统的各种成分联 系成了一个统一的整体。 (5)“三九不冷看六九,六九不冷倒春寒”,若出现“倒春寒”,则会使该地发生小麦不出穗、 果树不结果等农作物冻害惨状,这体现了生物与环境的关系是 0 (6)“惊蛰雨雷,小麦成堆”,这句农谚中影响农作物生长的非生物因素是 (7)该农田生态系统与森林生态系统相比,其自我调节能力较 (8)为了尽快实现“碳中和”的奋斗目标,作为中学生,你认为该怎么做?(从减少二氧化 碳排放量和增加二氧化碳吸收量两个方面各答一,点) (2分)。 [八年级生物学期未学业水平测试试题(人教版)GL共6页第6页] 绝密 启用前QM-GL 2025一2026学年度第一学期期末学业水平测试 八年级生物学参考答案及评分标准(人教版) 一、选择题(共14小题,每小题2分,计28分。在每小题给出的四个选