2025-2026学年二年级上册语文学情自测卷（统编版）

2025-2026 学年语文二年级上册统编版期末综合测试卷 （考试时间：60 分钟 满分：100 分） 姓名_____________ 得分_____________ 一、基础运用（58 分） 根据语境看拼音写词语（10 分） （1）春天的 xī shuǐ（ ）叮叮咚咚，岸边的 wútóng（ ）树抽出新枝，几只 kēdǒu（ ）在水里欢快地游着。 （2）爷爷家的院子里种着 sōng bǎi（ ），还有一片金灿灿的 jú huā（ ），gé wài（ ）引人注目。 （3）小明戴着红色的 mào zi（ ），跟着老师去爬山，他发现了一只 xióng yīng（ ）在天空盘旋。 （4）《我要的是葫芦》里，那个人只盯着 hú lu（ ），忘了治虫子，最后一无所获。 （5）朱德爷爷的 biǎn dan（ ）上刻着名字，体现了他与战士们同甘共苦的精神。 根据语境，给下列加点字选择正确的读音，打 “√”（8 分） （1）行（xíng háng）人在小路上行走，银行（xíng háng）门口的保安正在执勤。 （2）盛（shèng chéng）开的牡丹花旁，妈妈盛（shèng chéng）了一碗香甜的米粥。 （3）兴（xīng xìng）奋的孩子们在操场上玩耍，每个人都兴（xīng xìng）高采烈。 （4）藏（cáng zàng）族小朋友把玩具藏（cáng zàng）在了书包里。 词语积累与运用（10 分） （1）补充下列词语（6 分） ① 层林（ ）（ ） ② 春华（ ）（ ） ③ 自言（ ）（ ） ④ （ ）（ ）尽染 ⑤ 得过（ ）（ ） ⑥ （ ）（ ）观察 （2）选择上面的词语填空（4 分） ① 秋天来了，山上的树叶变红变黄，（ ），像一幅美丽的画。 ② 寒号鸟不愿努力，总是（ ），最后在寒风中冻死了。 ③ 小明拿着放大镜（ ）蚂蚁搬家，看得可认真了。 ④ 春天播种，秋天收获，这就是（ ）的道理。 选择题（10 分） ① 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） A. 观查 城市 B. 清楚 泼水手 C. 南瓜 脚步 D. 园珠笔 扁担 ② 《望庐山瀑布》的作者是（ ） A. 李白 B. 王之涣 C. 杜甫 D. 白居易 ③ 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（ ） A. 小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。 B. 天上的白云像一团团棉花糖。 C. 小草从土里探出头来，好奇地看着世界。 D. 他跑得飞快，像一阵风。 ④ 《雪孩子》中，雪孩子最后变成了（ ） A. 雪花 B. 白云 C. 水珠 D. 冰块 ⑤ 下列不属于《植物妈妈有办法》中植物传播种子方法的是（ ） A. 蒲公英靠风传播 B. 苍耳靠动物传播 C. 豌豆靠太阳晒传播 D. 向日葵靠蜜蜂传播 按要求写句子（10 分） （1）小鸟在唱歌。（扩写句子，至少两处） （2）例：天空那么蓝，那么高。 苹果那么__________，那么__________。（仿写句子） （3） 我们 在公园里 春天 放风筝 （连词成句） （4）例：蜜蜂在花丛中采蜜。（拟人句） 蝴蝶________________________。 （5）用修改符号在原句上修改病句： ① 商场里有各种各样种类繁多的文具。 ② 我们要学习和发扬刘胡兰的革命精神。 根据所学内容及日积月累填空（10 分） ① 欲穷千里目，。（《登鹳雀楼》） ② 遥知不是雪，。（《梅花》） ③ 树无根不长，。（语文园地六） ④ 己所不欲，。（语文园地七） ⑤ 雾把__________藏了起来，无论是__________，还是__________，都看不见了。（《雾在哪里》） ⑥ 植物妈妈的办法很多很多，不信你就__________。那里有__________，__________却得不到它。（《植物妈妈有办法》） ⑦ __________________，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》） 二、阅读理解（22 分） （一）课内阅读（10 分） 《植物妈妈有办法》节选 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 写出下列词语的近义词（2 分） 告别 ——（ ） 办法 ——（ ） 选择题：蒲公英妈妈让孩子旅行的办法是（ ）（2 分） A. 靠动物带 B. 靠风吹 C. 靠太阳晒 D. 靠水漂 用 “______” 画出文中描写蒲公英种子样子的词语（2 分） 除了蒲公英，你还知道哪种植物传播种子的办法？写一写（4 分） （二）课外阅读（12 分） 乐于助人的小蚂蚁 森林里住着一只小小的蚂蚁，它特别爱帮助别人。 有一天，小瓢虫不小心掉进了池塘里，它拼命挣扎，大声喊：“救命呀！救命呀！” 小蚂蚁听见了，连忙跑过去。它看到池塘边有一片大大的树叶，就使劲把树叶推到池塘里，对小瓢虫说：“快爬到树叶上，它会带你到岸边！” 小瓢虫爬到树叶上，树叶像小船一样漂呀漂，终于到了岸边。 又有一次，小松鼠在搬松果，不小心把松果滚到了石缝里，怎么也拿不出来。小蚂蚁看见了，赶紧叫来小伙伴们，大家一起用力，齐心协力把松果推了出来。小松鼠高兴地说：“谢谢你们！” 小蚂蚁们笑着说：“不用谢，互相帮助是应该的！” 从此，森林里的小动物们都喜欢和小蚂蚁做朋友，因为小蚂蚁总是在别人需要的时候伸出援手。 给下列加点字选择正确的读音，打 “√”（2 分） 挣扎（zhá zā） 石缝（fèng féng） 选择题：小蚂蚁帮助了谁？（ ）（2 分） A. 小瓢虫和小松鼠 B. 小瓢虫和小鸟 C. 小松鼠和小兔 D. 所有小动物 用 “______” 画出小蚂蚁帮助小瓢虫的句子（3 分） 小蚂蚁为什么能交到很多朋友？（2 分） 读了短文，你明白了什么道理？（3 分） 三、习作表达（20 分） 题目：一件难忘的事 要求：1. 写一件让你难忘的事，把事情的起因、经过、结果写清楚； 2. 语句通顺，内容具体，写出自己的真实感受； 3. 字数在 200 字左右，不写错别字，正确使用标点符号。 参考答案 一、基础运用 （1）溪水 梧桐 蝌蚪 （2）松柏 菊花 格外 （3）帽子 雄鹰 （4）葫芦 （5）扁担 （1）xíng√ háng√ （2）shèng√ chéng√ （3）xīng√ xìng√ （4）zàng√ cáng√ （1）① 尽染 ② 秋实 ③ 自语 ④ 层林 ⑤ 且过 ⑥ 仔细 （2）① 层林尽染 ② 得过且过 ③ 仔细观察 ④ 春华秋实 ① C ② A ③ B ④ B ⑤ D （1）示例：可爱的小鸟在高高的树上欢快地唱歌。 （2）示例：苹果那么红，那么甜。 （3）春天，我们在公园里放风筝。 （4）示例：蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈。 （5）① 商场里有各种各样的文具。（删除 “种类繁多”，语义重复） ② 我们要学习刘胡兰的精神。（删除 “和发扬”“革命”，搭配不当） ① 更上一层楼 ② 为有暗香来 ③ 人无志不立 ④ 勿施于人 ⑤ 天空 太阳 蓝天 （答案不唯一，符合课文即可） ⑥ 仔细观察 许许多多的知识 粗心的小朋友 ⑦ 飞流直下三千尺 二、阅读理解 （一）课内阅读 示例：分别 方法 B 降落伞 示例：苍耳妈妈让孩子穿上带刺的铠甲，挂在动物的皮毛上，就能去田野、山洼旅行。（或豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈） （二）课外阅读 zhá√ fèng√ A 小蚂蚁听见了，连忙跑过去。它看到池塘边有一片大大的树叶，就使劲把树叶推到池塘里，对小瓢虫说：“快爬到树叶上，它会带你到岸边！” 因为小蚂蚁特别爱帮助别人，总是在别人需要的时候伸出援手。 示例：帮助别人是一件快乐的事，我们要像小蚂蚁一样乐于助人，这样才能交到更多好朋友。 三、习作表达 （评分标准：内容具体完整 8 分，语句通顺无病句 6 分，书写工整无错别字 4 分，表达真实感受 2 分。200 字左右即可得分，字数不足或过多酌情扣分） 示例： 一件难忘的事 上周日，我经历了一件难忘的事 —— 帮妈妈浇花。 那天妈妈加班，临走前嘱咐我记得给阳台上的花浇水。我拿着小水壶，小心翼翼地给每一盆花浇水。浇到妈妈最喜欢的月季花时，我不小心把水壶打翻了，水洒了一地。我急得快哭了，赶紧拿来毛巾擦地板。 擦完地板，我又重新装水，慢慢给月季花浇水。看着花儿喝饱了水，叶子变得更绿了，我心里别提多高兴了。妈妈下班回家，看到干干净净的地板和生机勃勃的花儿，表扬了我。 这件事让我明白，做事情要细心，遇到问题不要慌。这真是一件难忘的事呀！ 学科网（北京）股份有限公司 $