期末复习专题：句段专项训练-2025-2026学年统编版语文三年级上册

姓名_________ 日期______ 等第_____ 期末复习专题：句　段 一、 把下列句子写具体。 1.  　 　的天空中挂着一轮 　 　的圆月。 2.  　 　的路上铺满了 　 　的梧桐树叶。 3.  　 　的岩石上生长着 　 　的珊瑚。 二、 照样子，把下列句子补充完整。 例：它的声音小得几乎听不见了。 1. 他跑得 　 　。 2.  　 　得 　 　。 例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 3. 遥远的夜空有一轮弯弯的月亮， 　 　。 例：（鱼）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 4.  　 　有的 　 　，有的 　 　，有的 　 　，有的 　 　。 例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 5. 晶莹的雨珠在雨伞上 　 　。 例：风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 6.  　 　，是大自然的画家。他会在 　 　。 三、 用修改符号在原句上修改病句。 1. 李老师以经走了。 2. 星期六，我在家里写了一篇作文和一幅画。 3. 果园里种了许多果树，有苹果树、桃树、桂花树、梨树…… 4. 教育家孔子是一位伟大的受人尊敬的伟人。 5. 异口同声地说：“赞成！” 四、 按要求完成句子练习。 1. 这真是一个绝妙的主意。（改为反问句） 2. 清清的河水流过碧绿的田野。（缩句） 3. 动物是大自然的歌手。（仿写比喻句） 4. 秋是什么？秋是蟋蟀振动翅膀，和阳台快乐告别。（仿写句子） 秋是什么？ 　 　 5. 雨一来，花儿们便放假了。（仿写句子） 清风一吹， 　 　 6. 夏天的夜晚真迷人！ 　 　（围绕开头，写一段话） 五、 给下列句子加上合适的标点符号。 1.　这这敌人都被消灭了往哪里还啊通讯员为难地说 2. 我国东北的小兴安岭有数不清的红松白桦栎树几百里连成一片就像绿色的海洋　 六、 在括号里填上合适的关联词。 1. （　 　）爷爷年纪大了，（　 　）身体很硬朗。 2. （　 　）外面下雨，（　 　）我们没有出去玩。 七、 下列句子分别运用了什么修辞手法？请写在括号里。 1. 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（　 　） 2. 不懂的问题难道不应该请教老师吗？（　 　） 3. 五彩的贝壳寂寞地躺在沙滩上。（　 　） 4. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（　 　） 参考答案 一、 把下列句子写具体。 1.  　深蓝　的天空中挂着一轮 　金黄　的圆月。 2.  　弯弯　的路上铺满了 　巴掌似　的梧桐树叶。 3.  　大大小小　的岩石上生长着 　各种各样　的珊瑚。 二、 照样子，把下列句子补充完整。 例：它的声音小得几乎听不见了。 1. 他跑得 　比兔子还快　。 2.  　小明高兴　得 　跳起来　。 例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 3. 遥远的夜空有一轮弯弯的月亮， 　弯弯的月亮下有一座弯弯的拱桥，弯弯的拱桥下面停着一只小小的船　。 例：（鱼）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 4.  　公园里的荷花　有的 　刚刚绽开两三片花瓣　，有的 　全部开放了　，有的 　已经开始凋谢　，有的 　还是花骨朵　。 例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 5. 晶莹的雨珠在雨伞上 　滑滑梯　。 例：风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 6.  　云　，是大自然的画家。他会在 　蓝蓝的天空中画出可爱的小兔子 　。 三、 用修改符号在原句上修改病句。 四、 按要求完成句子练习。 1. 这真是一个绝妙的主意。（改为反问句） 这难道不是一个绝妙的主意吗？ 2. 清清的河水流过碧绿的田野。（缩句） 河水流过田野。 3. 动物是大自然的歌手。（仿写比喻句） 示例：公鸡是一位杰出的号手。 4. 秋是什么？秋是蟋蟀振动翅膀，和阳台快乐告别。（仿写句子） 秋是什么？ 　秋是大雁排着整齐的队伍，撒下一串串温暖的叮咛。 　 5. 雨一来，花儿们便放假了。（仿写句子） 清风一吹， 　花儿们便跳起了欢快的舞蹈。 　 6. 夏天的夜晚真迷人！ 　圆圆的月儿像一个大玉盘挂在空中。几颗星星调皮地眨着眼睛。池塘边，萤火虫提着小灯笼快乐地飞来飞去。青蛙们正在开一场盛大的音乐会。 　（围绕开头，写一段话） 五、 给下列句子加上合适的标点符号。 1.　“　这　……　这　……　敌人都被消灭了　，　往哪里还啊　！”　通讯员为难地说。 2. 我国东北的小兴安岭　，　有数不清的红松　、　白桦　、　栎树　……　几百里连成一片　，　就像绿色的海洋　。　 六、 在括号里填上合适的关联词。 1. （　虽然　）爷爷年纪大了，（　但是　）身体很硬朗。 2. （　因为　）外面下雨，（　所以　）我们没有出去玩。 七、 下列句子分别运用了什么修辞手法？请写在括号里。 1. 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（　比喻　） 2. 不懂的问题难道不应该请教老师吗？（　反问　） 3. 五彩的贝壳寂寞地躺在沙滩上。（　拟人　） 4. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（　排比　） 1 学科网（北京）股份有限公司 $