江苏省淮安市经济开发区2025-2026学年五年级上学期期末语文试题

2025~2026学年度第一学期小学五年级期末学业质量监测 语文试卷 (满分：120分时间：100分钟) 【卷首语】冰心奶奶曾说：“读书好，多读书，读好书。”孩子们，读书人是世间幸福人，让我们吸 着小淮一起去读阅读吧」 第一部分基础与运用 一、品读家乡，感悟发展变化。小准邀请你一起阅读下面内容，根据要求完成练习。(16分) ①夜骇降临，不可计数的灯盏浙次点亮了美丽的准安，运河大桥jin bi hui huang(▲)， 仿若一条巨龙横卧于运河之上：高铁站人流如织，人们dachég（▲)列车通渤、探亲、旅游： 体池山公园的荷塘月色充满了诗济画意：大学城美食街，各色美食令人ying jie bù治（▲)： 今世缘酒厂依旧灯火通明，美酒飘香… ②伴着温和的晚风，小狗蹲坐在路边疏里毛发，孩子结伴去城市书房挑选shūkan(▲），跳 广场舞的阿烧们在积极地采排节目，老人们则在树下i柜iang（▲），人们ba0n（▲) 着这令人陶醉的夜景，为生活在这样的繁华盛世而倍感幸福… 1.根据文中的拼音，将正确的字写在后面的括号里，注意书写规范。(6分) 2.下列加点字读音不正确的一项是（▲）。(2分) A.平衡(hng) B.腼牒(dian) C.玲珑剔(ti)透 D.硕果累累(Ii) 3.与第①自然段“不可计数”的“数”读音不同的一项是（▲）。(2分) A.数不胜数 B.数一数二 C.滥竿充数 D.数落 4.选出与文段中“温和”一词意思相同的一项（▲）。(2分) A.每到春季，阳关温柔，气候温和，涟水小城处处繁花似锦。 B.他说话的语气总是很温和，让人如沐春风。 C.老师把温和的日光落在每一位同学身上。 5.今世缘酒盛名远扬，“酉”是“酒”的本字，它的字形像-个酒坛子、看图游一清，“酉”字里面 的小横（第6画）表示▲一，后来，“酉”字逐渐演变成形旁，“酉”字旁的字常常与酒或发 酵有关，义段中“陶醉”的“醉”，在字典中的释 醉0喝酒过多，神 志不滑：他喝~了。③沉 义应选： (填序号)。(2分) 酉 迷，过分地爱好：~心文学。国 用陌泡谢（食品）：~舞，~虾， 6.第②自然段有两个错别字，先圈出来，然 五年级上册语文阶段质量监测试卷 第1页共6项 后把正确的写在后面的括号里。（▲）（▲）(2分) 第二部分积累与运用 二、“向来枉费推移力，此日中流自在行。”小准读书善于积累，及时总结方法，且能灵活运用。(21 分) 7.小淮总结了一些读书方法，.有误的一项是（▲）(2分） A.复述故事可以大胆想象，随意增加情节：还可以变换情节顺序，设置悬念。 B.阅读课外书可以沿着课文找书读，从一篇读到一本，可以读问类作品，读同一作者其他作品，读不 同类型的作品，总之开卷有益。 C.为了读得快，我要边读边想，抓住关键语句，捕捉文章黑面有用的信息。 D.阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以更好地体会作者的思想感情。 8.城市书房里，小准和同学开展读书会活动，在阅读分享中，成语使用恰当的是（▲）。(2分) A.“孟姜女哭长城》故事中，案王朝的苛政让当时的老百姓面临着家破人亡。 B.《白蛇传》故事中，白娘子和许仙的故事发生在西湖，那里如今安居乐业。 C.《田螺姑娘》故事中，小伙子和田螺姑娘成婚后，过上了太平盛世的生活。 D.生郎织女》故事中，牛郎和织女被天河相隔，他们从此流离失所。 9.下列句子表述不正确的一项是（▲）。(2分) A. 《父爱之舟》一文中多次写到姑爹的小渔船，与课文题目相照应，一步一步深化主题。 B.《题临安邸》和《己亥杂诗》两首诗虽然作者不同，创作的朝代也不同，但都表达了诗人强烈的 爱国之情。 C.在“敏而好学，不耻下问”和“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”两句话中“敏”都是“聪 敏”的意思。 D.《鸟的天堂》一文是巴金先生的作品，文中记叙了他先后两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景 象，展现了一派美丽动人的南国风光。 10.阅读下列两个语段，理解不正确的一项是（▲)(2分) [语段一]那雪白的装毛，那全身的流线型结构，那铁色的长嚎，那青色的脚，增之一分则嫌长，减 之一分则嫌短，亲之一忽则嫌白，紫之一忽则嫌黑。 [语段二]白鹭体长0厘米左右，体型修长，其中，嘴、脚较长，全身呈流线型结构。白鹫的嘴是 黑色，脚是青色，其余全是白色。预色的搭配恰到好处，令人赏心悦目。 A.语段一用整齐的排比式短语，突出白鹭“色素”和“身段”的搭配。 B.语段二运用列数字、举例子的说明方法，具体说明白鹭体形修长的特点。 五年级上册语文阶段质量监测试卷第2页共6页 C.语段一和语段二都采用严谨、准确的表达，语言风格相近。 D.语段一和语段二都是从体形、颜色两个方面来介绍的。 1L.对比中国四大民间故事，以下哪一项是它们共同蕴含的、超越时代的核心精神？（▲)(3分) A.对隐居田园和避世生活的向往 B.对白由与美好生活的执者追求 C.对美好爱情的强烈渴求 D.对惩处恶人、追求正义的追求 12.书，被人们称为人类文明的“长生果”，书中有太多宝费的财富。(10分) 书中有家国情怀。陆游临终交代儿子“王师北定中原日，▲”：龚自珍面对当时的社会，发 出“我劝天公重抖擞，▲·”的呼喊：今天，我们要记住▲先生的啊托：“故今日之资任， 不在他人，而全在我少年。”书中有学习方法。《论语》中有“学如不及，▲”的警句：朱熹告 诉我们“三到之中，▲一”苏轼也教导我们：“旧书不厌百回读，▲”书中有做人道理。对 于时光易逝.葛洪说道：“▲，不弃功于寸阴。”对于粮食难得，朱用纯感慨道：“一粥一饭，▲”。 书中还有自然美景。王维陶醉于“▲一，莲动下渔舟”的动静之类，张继看见了“▲一)江枫 渔火对愁眠”的秋夜东瑟之景。 第三部分 阅读与鉴赏 三、“读万卷书，行万里路。”我们跟随小准起看者中国“一带一路”的步代，感受互联互通、合作供赢的时代强 音吧！请你阅读下面的内容，完成练习。(16分) 材井一：·一带一路”上的国际版田 -和-8”见拉之到济行 和心2为上时之”，是中吟8时 “一带一路”是丝绸 外开登0巧粉故沿合作的9博便 之路经济带和21世纪海 上丝绸之路的简称。目前 是由140多个国家和30 ， 多个国际组织组建的一 个全球最大的经济区战 和命运共同体。 材并二：·一带一路”上的中国名片 ①(1)▲：佩列沙茨大桥，是中国和克罗地亚开展的基础设施 大项目。大桥建成后，2-3分钟就能走完原来3个小时的路程。 ②能源·动力澎浮：中国损建的卡洛特水电站，满足了巴基斯坦500万人 的用电需求，缓解了电力短缺问题，被誉为“绿色明珠”。 兀年级上册语文阶段质量监测试卷第3页共6页 ③(2)▲ :亚歌大陆上的中歌班列将重庆与沿途的哈游克斯坦、 依罗斯和波兰等国家紧密相连，使我国西部地区与欧洲的货物运输时空距离从 40多天缩短至15天左右。 材科三：“一带一路”的年度汉字 中国青年报客户端重庆9月28日电今天，2025“一带一路”年度汉字发布活动在重庆市永川区举 。经过专家推荐和公众网络投票，汉字“永”脱颖而出，最终当选。清华大学出土文献研究与保护中心 (授黄天树在现场解读时表示，“永”本义指水长流不断，引中为永久、久远和持续。“我国在‘一带一 ↓'建设上是持续推进的，持续性正是‘一带一路'高质量发展的基咄。” 13.阅读以上材料进行判断，对的在答题卡上涂L」，错的涂[.-。(6分) (1)“一带一路”指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。 (▲) (2）“一带一路”惠及许多国家和人民，潜移默化地影响着世界。 (A) (3)中欧班列使我国西部地区与欧洲的时空距离从40天缩短至15天。 (&) 14.根据材料二分别选择正确的小标题填在横线(1)▲和横线(2)▲上。(4分) A.贸易·货行天下B.运输·钢铁驼队C.文化·民心相通D.基建·跨越山海 15.材料二画“”的句子，运用了①▲的说明方法，作用是：②▲一。(3分) 16.除了“永”字之外，入选2025“一带一路”年度汉字的还有“开”“联”“济”“稳”“容”“生” “顺”“诚”等字，你想选择的年度汉字是“▲”，理由： 。(3分) 小、“我非生而知之者，好古，敏以求知者也。”请你和小准一起阅读文言文，完成练习。（15分) 【甲】《论语》（节选) 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 【乙】司马光好学 司马温公①幼时，患记问②不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息③矣；独下准绝编④，迨③能背 】乃止。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文思其义所得多矣。” 【注释】①司马温公：即司马光，北宋政治家、史学家。②记问：记忆背浦。③游息：游玩休息。④ ~惟绝编：“下惟”原指偏生查仲舒放下惟帐讲学，三年不看窗外，这里借指专心读书：“绝编”原指孔 ·读《周易》时，好几次把穿书的牛皮绳子翻断了，这里借指读书勤奋。⑤迨(d):等到。 17.解释加点字意思。(4分) (1)患记问不若人： (2)温公尝言： (3)或在马上：▲ （4)是知也： 18.下列句子停顿划分不正确的一项是（▲)(2分) A.敏/而好学，不耻/下问。 B.知之/为知之，不知/为不知，是知也。 五年级上册语文阶段质量监测试卷第4页共6页 C.患记/问不若人。 D.咏其文/思其义/所得多矣。 19请解释文中划线句子的意思： (3分) 20关于甲、乙两篇短文的理解，下列说法正确的一项是（▲）3分) A.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人请教。 B.“默而识之”中的“识”和“见多识广”中的“识”意思相同。 C.司马光幼年时担心自己记诵不如人，是因为别人背诵时，他却在玩耍休总。 D.“书不可不成诵”的意思是读书不能不背诵，强调背诵的重要性。 21古人的读书经历带给你怎样的启示？请结合自己的读书经历谈谈体会，一点即可。(3分) ▲ 五、小淮说：“世界很大，精彩纷呈，但家才是最温暖的港湾，父母是最坚实的依靠。”读懂父母是我们 一生的必修课。请同学们仔细阅读，完成练习。（22分) 父亲 ①父亲是个淳朴的农民，一華子和黄土交往，与黄牛为友，土里土气，汗腥味儿满身。 ②每次一进村，老远就看见他噙者烟锅蹲在门前。我对父亲的爱和放意是无法说出来的，只能深深地 叫一声“爸”。父亲的脸略露出一丝笑意，算是回答。他挪一挪位置就又蹲下来，目光疑视着远方，“吧 嗒，吧嗒”着。 ③父亲把希望全凝注在我身上。每当他看见儿子背着书包，操着课本回来，那满是皱纹的脸上便挂满 了笑意。有一次，我进屋，看见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”，尽管他不认识一个字。 ④中学那会，家里的生活更清苦了。父亲知道我要在城里念书，进城给我买了一套衣服，一进门就叫 我来试。那粗撼的手拉过我的手，给我穿好衣服，扣了纽扣，拉顺了衣服…我的眼湿润了，父亲似乎要 失，却又构出烟锅“吧嗒”了几下说：“穿上吧，娃。爸手头紧，衣服不太好，到城里别让人家笑话。要 好好地学习哟！”可我一看见他打满补丁的衣服，心底就有一种说不出来的难过。【】我仿佛看见父亲 吆吗着黄牛，吃力地在岗上犁地；看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀，在割麦子：看见 ⑤放假后，我一进门，父亲拿起我的奖状左看右看，喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙正中， 便尊在前面欣赏，即使烟锅里已经没有了火，还是一个劲地吸着。 ⑥父亲已经很久不再喝茶了，回家的时候，我特意称了一包茶叶，却惹他生了那么大的气。他叹息着 冲我摆手，还不住地重复着：“瞎闹，这蛙从城里耍坏了，不知道珍惜钱！”他把烟锅捏在手里，脸上蒙 上了失望和悲伤。我吓坏了，连忙解释：“爸，这钱是您给我的，我没有舍得花，省了一点才…” ⑦父亲忽然怔住了，嘴角抽动了好几下，眼晴采滞地盯着我。【B】好一会儿，才一把抓住我的手， 阝树皮一样粗糙的手不停地颜抖，一滴泪打在我的手上，哭了。 ⑧我爱父亲，我要用一生来报答他的一片深情… 五年级上册语文阶段质量监测试卷第5页共6页 22.联系上下文，想一想“然而，我爱父亲。”这句话放在哪个自然段开头最合适？（)(2分) A第一自然段 B.第二自然段 C.第三自然段 D.第七自然段 23.找一找父亲与“我”之间难忘的场景，`抓细节体会人物心情。(6分) 蹲门口等“我” 场景 (1) 给“我”买新衣 (2) 欣赏“我”的奖状 回家 △ 服 △ “老远”“略露 “挂满”“细细 “穿”“扣”“拉” (3) “叹息着冲我摆 细节 出一丝笑意” ‘鉴赏’” 手”“捏”“薮” 父亲 (4)△ 满意 (5)△ 喜滋滋 失望、悲伤 心理 24.在不同的场景描写中， 这个事物反复出现，它是全文的 既展现了父 亲典型的 形象，又暗含了父亲在各个场景中的 (4分) 25.联系上下文，想象画面，补全句子【A】,使语言表达更生动其体。(2分) 【】我仿佛看见父亲吆喝着黄牛，吃力地在岗上犁地：看见父亲汗如雨下地挥舞着嬷刀，在剖麦子： 看见 26.通过阅读全文，说说第⑦自然段句子【B】父亲流泪的原因。(4分) 原因一： 原因二： 27.一个好的结尾，能给文章增色。请你想一想本文结尾的特点，说一说与《父爱之舟》的结尾有何 相同和不同之处？（4分)（提示：“…醒来，枕边一片湿。”《父爱之舟》） 相同之处：情感上都表达了 不同之处：《父爱之舟》的结尾用简洁的细节收束全文，结构上 语言表达」 本文的结尾则直抒胸臆，在结构上 第四部分表达与交流 六、阅读，为我们插上想象的翅膀一用文字展现学校变化，表达我们美好的愿景。(30分) 28.习作。经过几十年发展，我们的世界发生了翻天覆地的变化。你想过吗？再过二十年，我们的学 校会是什么样子呢？请你来一次时空穿越，大胆想象二十年后我们的学校会发生哪些变化？把你想象到的 场景或事件梳理清楚，明确自己要写什么，把重点部分写具体。 要求：题目自拟，分段表述，不少于150字。 忙年级上册语文阶段质量监测试卷 第6页共6页