2025-2026学年四川省凉山彝族自治州统编版六年级上册期末考试语文试卷

凉山州2025—2026学年度上期期末六年级考试试题 语 文 全卷共4页，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 一、选择题 1. 下面对生字的归类整理不正确的一项是（ ） A. “政、瞻、制、蔗、轴”这些字的声母都是“zh”。 B. “栏、篮、滥、案、谚”这些字的韵母都是“an”。 C. “屉、毯、迈、厨、困”这些字都是半包围结构。 D. “蔗、萍、帘、贡、薄”这些字都是上下结构。 2. 下面路牌拼音的拼写规则错误的一项是（ ） A. B. C. D. 3. 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 是谁在秋雁南飞的季节停留在我的窗外，让我在这孤独的夜里不再顾影自怜？ B. 在乒乓球团体赛中，中国队技高一筹，最终赢得了金牌。 C. 在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。 D. 不出所料，在这次语文学科活动月中，他和平时一样表现优异，让人喜出望外。 4. 下列解释有误的一项是（ ） A. 尾搐入两股间（大腿） B. 两山排闼送青来（小门） C. 路转溪桥忽见（看见） D. 方鼓琴而志在太山（心志，情志） 5. 博物馆前的广场上正进行豫剧表演。填入横线处的词语恰当的一项是（ ） 这位非______的豫剧表演者，以一段《花木兰》惊艳______。那威武端庄的扮相，______的唱腔和到位的表演，受到观众的一致好评，成为本场展演的______之作。 ①有板有眼 ②跑龙套 ③亮相 ④花架子 ⑤压轴 ⑥科班出身 ⑦字正腔圆 ⑧行当 A. ②⑤①⑧ B. ⑥③⑦⑤ C. ④③⑦⑤ D. ②③①⑤ 6. 下列句子中对人物描写方法判断有误的一项是（ ） A. 他默默地想：如果举了手，老师会喊我吗？我能不能答对呢？（心理描写） B. 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”（语言描写） C. 一到订计划的时候，爸爸便眉飞色舞。（外貌描写） D. 渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。（动作描写） 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 看到“天问二号”探测器成功发射的消息，乐乐激动极了，七嘴八舌地讨论起来。 B. 2025年四川省城市足球联赛火爆全网，吸引了许许多多数不清的观众前来观看。 C. 为了揭开火星的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。 D. 地球之外是否有没有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 8. 下列分号使用不正确的一项是（ ） A. 有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种表白，叫“我爱你中国”。 B. 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。 C. 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁；我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。 D. 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 9. 围绕给出的中心意思，将下列句子排序，最准确的一项是（ ） 中心意思：夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。 ①麦子上场了，又趁着快打，快打。②麦子打完了，该松口气了，又得赶快去给秋苗追肥，浇水。③他们早起晚睡够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，是否起风了；看着窗外，天空是否遮上了云，生怕没打完的麦子再落个雨淋头。④你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割。 A. ④①②③ B. ①④②③ C. ①④③② D. ④①③② 10. 下列每组中，都是以主要人物为题，交代文章写作对象的一项是（ ） A. 狼牙山五壮士 “诺曼底号”遇难记 B. 在牛肚子里旅行 竹节人 C. 开国大典 草船借箭 D. 军神 少年闰土 二、判断题，正确的画“√”，错误的画“×” 11. “七八个/星天外，两三点/雨山前。”这两句词的朗读节奏划分是正确的。（ ） 12. “天籁之音”“余音绕梁”“黄钟大吕”都同音乐有关。（ ） 13. 演讲只需要准备好有说服力的演讲稿就行。（ ） 14. 读书时，我们要先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。（ ） 15. “五音”是中国古乐基本音阶，指的是宫、商、角、徵、羽。（ ） 三、实践运用 16. 根据情境，写词语。 为了阻拦rì kòu（ ）追上群众和连队主力，zhǎn dīng jié tiě（ ）走向棋盘陀，英勇跳下xuán yá（ ）的狼牙山五壮士；在qiān jūn yí fà（ ）的时刻，划着火柴，点燃书本，照亮后续部队前进道路的郝副营长；在烈火中，纹丝不动的邱少云；用自己的身躯堵住báo zi （ ）样子弹的黄继光……他们是那么坚强bù qū（ ），值得我们学习。 按要求写句子。 17. 老班长摸了摸嘴说：“我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改为转述句） _______________________ 18. 魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。（缩句） ______________________________________________________________________________________________ 19. 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。（改为反问句） _____________________________________ 20. 例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。（注意加点的词语，仿写句子） ____________________ 21. 用不同的词语表示“说”，让语言更生动。 ①冬天快到了，小松鼠们聚在一起____________：“怎样贮存过冬的食物呢？” ②“请让我自己试一试吧！”弟弟____________。 22. 根据所学内容填空。 （1）如今直上银河去，_______________。 （2）_______________，大渡桥横铁索寒。 （3）绿树村边合，_______________。 （4）____________忘忧国。 （5）他好像面对着大海，月亮正从____________的地方升起来。____________的海面上，霎时间洒满了银光。 （6）《少年闰土》一文中，闰土向“我”讲述了__________、海边拾贝、__________、__________这四件新鲜事。 体会描写人物的方法，完成练习。 老师的目光落到我的身上，我越发紧张了。要不要告诉老师呢？我把手往桌上放了放，刚想举起来，猛地又缩了回去。不，我不能这样，他应该自己站起来向老师承认错误！可他要是不呢？我该怎么办呢？唉…… 23. 读上面的语段，把“我”的心理变化过程概括出来。 紧张→________→矛盾→________→纠结→无奈 24. 这段话写出了“我”____________的心理。 25. 生活中，你一定有过类似的心理吧？请仿照语段，选择一种情景写一写。 _________________________________ 四、阅读下面的文言文，回答问题 阅读下面的文言文，回答问题 愚人失袋 昔有愚人入京选①，皮袋被贼盗去。其人曰：“贼盗我袋，将终不得我物也。”或②问其故③，答曰：“钥匙尚在我衣带上，彼将何物开之？” 【注释】①入京选：到京城里去应选官员。②或：有的人。③故：原因。 26. 解释下列句子中加点的词语。 （1）昔有愚人入京选______ （2）其人曰______ 27. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 _________________________________ 28. 皮袋被偷了，愚人为什么不着急？请用自己的话简要回答。 _________________________________ 29. 面对愚人的可笑举动，你想说点什么？ __________________________________ 五、阅读理解 课内阅读。 《草原》节选 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 30. 《草原》这篇课文的作者是________。 31. 写两个和选文中画横线词语意思相近的四字词语。 __________ __________ 32. 选文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法，“无边的地毯”是指________，“白色的大花”是指________。从这句话想开去，我还想到草原上的________像________。 33. 读到“一碧千里，而并不茫茫”，我会想到《敕勒歌》中的“__________，__________，风吹草低见牛羊。” 现代文阅读。 早 ①深冬，酿雪的天气。我们在绍兴访问三味书屋。从新台门走几分钟，过一道石桥，踏进坐南朝北的黑油竹门就到了。 ②三味书屋是三间的小花厅。还没进门，迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。细想又都不像，因为小寒前后，桂花早已开过，兰花却还要迟些日子才开。是什么香呢？据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？三味书屋是几十年前的书塾，当年“诗云”“子曰”，咿咿呀呀的读书声，街上都能听得到。 ③书屋朝西，门两边开窗，南墙上有一个圆洞门，里边有小匣，上题“停云小憩”。东面正中挂一幅画，画上古树底下伏着一只梅花鹿。那是当年学生朝着行礼的地方。画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然都是空的，想到几十年前若是遇到这种情形，寿镜吾老先生该会喊了吧：“人都到哪里去了！”默默中我仿佛听到了那严厉的喊声，同时记起鲁迅在文章里写过：书屋后面有一个园子，园子里有许多蜡梅。// ④我（A．______）明白了清香的来源：是蜡梅花。 ⑤迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。// ⑥早啊！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。 ⑦这个早还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上，鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生（B．______）地说了这样一句话：“以后要早到！”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。 ⑧是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。// 34. 请在以下选项中选择合适的词语，填在文中A、B两处的括号内。（填序号） ①居然 ②忽然 ③严肃 ④严格 35. 请根据文章分段，用概括小标题的方式，梳理出文章主要内容。 ____________ ____________ ____________ 36. 读第⑦自然段画“______”的句子，体会作者表达了怎样的感情。 ______________________________________ 37. 读第⑧自然段，并结合全文，说说你对这一自然段的理解。 理解：__________________________________ 六、习作展示 38. 题目一：成长路上有“百味”，喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣……哪一种滋味最让你难忘？请选择其中的一种滋味为主题，围绕中心意思，从不同的方面或者选择不同的事例来写。题目自拟。 题目二：十八般武艺，样样是好戏！你的拿手好戏是什么？请以“我的拿手好戏”为题，写出自己的故事。 要求：①以上两个题目中任选一个完成习作。②把重点部分写具体，写出真情实感。③不得出现真实的校名和人名，450字左右。 凉山州2025—2026学年度上期期末六年级考试试题 语 文 全卷共4页，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 一、选择题 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 二、判断题，正确的画“√”，错误的画“×” 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】× 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】√ 三、实践运用 【16题答案】 【答案】 ①. 日寇 ②. 斩钉截铁 ③. 悬崖 ④. 千钧一发 ⑤. 雹子 ⑥. 不屈 按要求写句子。 【17题答案】 【答案】 老班长摸了摸嘴说，他一起锅就吃，比我们还先吃呢。 【18题答案】 【答案】渔夫走进来。 【19题答案】 【答案】人不也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长吗？ 【20题答案】 【答案】起初是整个公园安静，只听见鸟鸣声和风声，只听见湖水和树叶摇曳的声音。 【21题答案】 【答案】 ①. 商量 ②. 恳求 【22题答案】 【答案】 ①. 同到牵牛织女家 ②. 金沙水拍云崖暖 ③. 青山郭外斜 ④. 位卑未敢 ⑤. 水天相接 ⑥. 微波粼粼 ⑦. 雪地捕鸟 ⑧. 看瓜刺猹 ⑨. 潮汛看鱼 【23~25题答案】 【答案】23. ①. 犹豫 ②. 担忧 24. 想说出真相又顾虑重重、左右为难 25. 我盯着卷子上那道错题：要不要告诉老师我是蒙对的？说了会不会被批评不诚实？可要是不说，下次再遇到还是不会啊。不，做人要诚实！可老师会不会觉得我平时都在装懂？唉…… 四、阅读下面的文言文，回答问题 【26~29题答案】 【答案】26. ①. 从前 ②. 那 27. 钥匙还在我的衣服带子上，他能用什么东西打开袋子呢？ 28. 因为愚人认为钥匙还在自己身上，小偷没有钥匙就无法打开袋子，因此不着急。 29. 思维僵化、 自欺欺人是要遭受损失的。 五、阅读理解 【30~33题答案】 【答案】30. 老舍 31. ①. 苍翠欲滴 ②. 郁郁葱葱 32. ①. 比喻 ②. 草原 ③. 羊群 ④. 蒙古包 ⑤. 散落在绿毯上的珍珠 33. ①. 天苍苍 ②. 野茫茫 【34~37题答案】 【答案】34. ② ③ 35. ①. 探访三味书屋 ②. 后园赏蜡梅 ③. 感悟“早”的深意 36. 赞扬了鲁迅珍惜时间、勤奋刻苦的品质；同时，字里行间流露出对鲁迅先生的敬仰之情。 37. 梅花“开得最早”，象征着珍惜时间、积极进取的精神。短文通过描写三味书屋和鲁迅刻“早”字的故事，展现了鲁迅珍惜时间、勤奋努力的品质。告诉我们要学习梅花，珍惜时间，时时早，事事早。 六、习作展示 【38题答案】 【答案】例文1： 那阵酸，酿成了甜 成长像一杯加了柠檬的气泡水，入口是刺舌的酸，却在气泡散尽后留下清爽的回甘。至今想起那次运动会的经历，我的心头仍会泛起一阵熟悉的酸。 为了班级接力赛，我主动放弃了擅长的短跑项目，改练自己并不熟练的第三棒。赛前一周，我每天放学后都跟着队长练接棒，手心攥得发红，胳膊也甩得发酸，就怕决赛时掉棒。可决赛那天，我还是慌了神，接棒时脚下一滑，棒“啪”地掉在地上。等我捡起棒冲出去时，我们已经落后了半圈。冲过终点线的瞬间，我听见身后有人小声抱怨：“都怪她掉棒。”眼眶瞬间发热，鼻尖泛起一阵酸，我蹲在地上捡棒的瞬间，耳朵里嗡嗡作响，周围的加油声好像都变成了指责，眼泪在眼眶里打转，却不敢掉下来，怕被队友看见，怕给班级丢脸。 后来的一周，我每天放学后都留在操场练接棒。傍晚的风带着凉意，我对着墙反复练习接棒、起跑，直到手腕发酸、鞋底磨得发滑，才肯回家。有一次练到天黑，路灯亮起来的时候，我看见队长站在不远处冲我比了个“加油”的手势，心里暖了一下。第二次接力赛，我站在第三棒的位置，听见队友喊“别怕，我们信你”。接棒时，我稳稳攥住棒，拼尽全力往前冲，风灌进领口的瞬间，我忘了紧张，只记得要把落下的距离追回来。当最后一棒冲过终点线，全班欢呼着围过来时，我鼻子又酸了，却不是委屈的酸，是释然的酸，是被信任的甜混在里面的酸。 原来成长里的“酸”，从来不是单纯的委屈，而是学会为集体着想、为他人包容的开始。那阵酸意，最终酿成了我青春里最清醒的甜，让我明白，所有的委屈和不甘，只要熬过去，都会变成照亮前路的光。 例文2： 我的拿手好戏 指尖划过木质棋盘，黑白棋子落下时发出清脆的“嗒”声。围棋，是我最引以为傲的拿手好戏，也是陪伴我度过无数周末的“老伙计”。 第一次接触围棋是在小学三年级，看见老师在棋盘上落下棋子的样子，我就被那黑白交错的世界吸引了。 初学围棋时，我总急着“吃子”，结果常常陷入对手的圈套。第一次校队选拔，我连输三局，坐在休息室里，盯着手里的棋子，眼泪砸在棋盘上，晕开小小的湿痕。老师走过来，用指尖点着棋盘说：“围棋不是比谁吃子多，是比谁看得远。”那之后，我每天晚上都对着复盘软件研究棋局，连吃饭时都在琢磨“手筋”和“死活题”，指尖捏棋子的地方磨出了小小的茧。 去年区里的围棋赛，决赛我遇到了曾经赢过我的对手。赛场里很安静，只有棋子落在棋盘上的“嗒嗒”声。中盘时我陷入劣势，棋盘上的黑子被白子围得只剩一小块，手心攥出了汗，额头上也冒了细汗。我深吸一口气，想起老师说的“稳扎稳打”，慢慢在边角寻找机会，终于用一记“倒扑” 吃掉了对手的几颗白子，逆转了局势。当裁判宣布我获胜时，我攥着棋子的手还在抖，却不再是紧张的抖，是底气十足的抖。 现在我依然喜欢坐在棋盘前，看着黑白棋子在木纹上落下。我知道，所谓“拿手好戏”，从来不是天生的天赋，而是无数次落子、复盘、坚持换来的底气。这份底气，不仅让我在棋盘上从容应对，也让我在面对生活的困境时，多了一份冷静和韧性——这才是它真正成为我“拿手好戏”的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $