期末模拟测试卷（试题）-2025-2026学年三年级上册数学 人教版

期末模拟测试卷 一．选择题（共7小题） 1．如果要使组合图形从正面看和从侧面看，看到的图形都是，那么最少需要加（　　）个小正方体。 A．2 B．3 C．4 2．东东投飞镖，投中内圈得10分，投中外圈得1分。他投中了5次，最多可以得（　　）分。 A．41 B．50 C．99 3．1米和60毫米加在一起是（　　） A．160毫米 B．1060毫米 C．70毫米 4．一辆卡车载重量是5（　　） A．吨 B．千克 C．克 5．下面算式中，积的末尾0最多的是（　　） A．60×5 B．240×6 C．126×8 6．王老师的身份证号是420619197803170801，从中获得的信息错误的是（　　） A．王老师是1978年出生。 B．王老师的生日是3月17日。 C．王老师是名男老师。 7．下列阴影部分能用表示的是（　　） A． B． C． 二．填空题（共6小题） 8．乐乐、安安买了相同的笔，乐乐买了8支，安安买了5支，乐乐比安安多花了12元，每支笔 　 　 元。 9．在横线里填上合适的数。 6000米＝ 　 　 千米 3米＝ 　 　 分米＝ 　 　 厘米 100毫米＝ 　 　 分米 3500米＝ 　 　 千米 　 　 米 10．1袋砂糖重500克，2袋砂糖正好重　 　 千克，　 　 袋砂糖重2千克． 11．学校给学生编号，编号规则你看明白了吗？请你根据信息在表格空白处填写吴天的编号。（“1”表示男生；“2”表示女生） 姓名 年龄 班级 性别 入学年份 学号 编号 王玲 五 3 女 2016 25 20160503252 吴天 五 4 男 2016 05 　 　 12．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。 5厘米 　 　 5毫米 60分 　 　 6时 8吨﹣400千克 　 　 4吨 　 　 　 　 　 　 13．2024年初，小区物业购进了一批太阳能路灯，路灯发出的光线可以看作是一条条的 　 　 。 三．判断题（共7小题） 14．一个几何体从正面看到的图形是，这个几何体一定是由3个小正方体搭成的．　 　 15．从同一个方向观察不同的物体，看到的图形可能相同．　 　 ． 16．2×3+3和1+2×4的计算过程不同得数也不同。 　 　 17．1吨棉花和1000千克铁一样重．　 　 ． 18．两个不同的数分别乘同一个数，结果一定不同．　 　 19．某人身份证号码是6103020012153518，这个人的性别是男的。 　 　 20．把一个长方形分成8份，每份是它的．　 　 四．计算题（共4小题） 21．直接写出得数。 64+34＝ 6×7＝ 9÷9＝ 49÷7＝ 4×7＝ 8×6﹣8＝ 1米﹣24厘米＝ 1元3角+3元7角＝ 22．用竖式计算． 464×4＝ 308×5＝ 765×6＝ 230×7＝ 128×9＝ 801×5＝ 23．脱式计算 64﹣19+25 54+3×9 （18+36）÷9 24．我会看图列式。 五．操作题（共2小题） 25．根据要表示的千克数，在秤面上画出指针。 26．涂色，涂色的方格是没涂色方格的4倍。 六．应用题（共6小题） 27．小红有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗．红珠子有多少颗？ 28．一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米．现在这支铅笔有多少长？ 29．大象重2800千克，熊猫重80千克，它俩可以一起通过这座桥吗？ 30．图书室有236本《数学文化》读本，《科学世界》比《数学文化》的3倍少234本。《科学世界》有多少本？ 31．有四张纸条，被遮住一部分，露在外面的部分一样长，露在外面的部分占全长的情况如图所示。你认为哪张纸条最长？请你用喜欢的方法说明道理。 32．某小学的同学去春游，1辆大客车可以坐48人．我们学校有480人，租9辆大客车，够坐吗？（计算后，再回答．） 期末模拟测试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共7小题） 1．如果要使组合图形从正面看和从侧面看，看到的图形都是，那么最少需要加（　　）个小正方体。 A．2 B．3 C．4 【答案】A 【分析】根据观察，可知要使组合图形从正面看和从侧面看，看到的图形都是，那么要在第一排中间小正方体上面放1个小正方体；在第一排最左边的前面放一个小正方体。 【解答】解：如果要使组合图形从正面看和从侧面看，看到的图形都是，那么最少需要加2个小正方体。 故选：A。 【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。 2．东东投飞镖，投中内圈得10分，投中外圈得1分。他投中了5次，最多可以得（　　）分。 A．41 B．50 C．99 【答案】B 【分析】他投中了5次，每次都得10分时得分最高，据此解答即可。 【解答】解：10+10+10+10+10＝50（分） 答：最多可以得50分。 故选：B。 【点评】本题考查的是加法意义的运用，解答本题的关键去确定每次都得10分时，他的得分最高。 3．1米和60毫米加在一起是（　　） A．160毫米 B．1060毫米 C．70毫米 【答案】B 【分析】把1米换算为毫米，用1乘进率1000，是1000毫米，然后加上60毫米即可． 【解答】解：1米＝1000毫米， 1米+60毫米＝1000毫米+60毫米＝1060毫米； 故选：B． 【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决． 4．一辆卡车载重量是5（　　） A．吨 B．千克 C．克 【答案】A 【分析】根据生活实际，一辆卡车的载重量是5吨． 【解答】解：一辆卡车载重量是5吨． 故选：A． 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．关键是知道1克、1千克、1吨实际有多重． 5．下面算式中，积的末尾0最多的是（　　） A．60×5 B．240×6 C．126×8 【答案】A 【分析】逐项计算结果，然后再比较积末尾0的个数。 【解答】解：A、60×5＝300，积末尾有2个0； B、240×6＝1440，积末尾有1个0； C、126×8＝1008，积末尾没有0； 因此，积的末尾0最多的是60×5。 故选：A。 【点评】掌握多位数乘一位数的计算方法是解答本题的关键。 6．王老师的身份证号是420619197803170801，从中获得的信息错误的是（　　） A．王老师是1978年出生。 B．王老师的生日是3月17日。 C．王老师是名男老师。 【答案】C 【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日期；身份证的第17位表示性别，据此解答。 【解答】解：王老师的身份证号是420619197803170801，王老师是名女老师。所以C选项表述错误。 故选：C。 【点评】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上： 1、前六位是地区代码； 2、7～14位是出生日期； 3、第18位是校验码。 7．下列阴影部分能用表示的是（　　） A． B． C． 【答案】B 【分析】用分数表示涂色部分时，把总体平均分成的份数作分数的分母，涂色部分所占的份数作分数的分子。 【解答】解：A.图形不是平均分，所以阴影部分不能用分数表示； B.阴影部分能用分数表示； C.阴影部分能用分数表示。 故选：B。 【点评】本题考查了分数的意义。 二．填空题（共6小题） 8．乐乐、安安买了相同的笔，乐乐买了8支，安安买了5支，乐乐比安安多花了12元，每支笔 　4　 元。 【答案】4。 【分析】根据题意，乐乐买了8支，安安买了5支，乐乐比安安多买了（8﹣5）＝3（支），多花了12元，然后再根据整数除法的意义求解。 【解答】解：12÷（8﹣5） ＝12÷3 ＝4（元） 答：每支笔4元。 故答案为：4。 【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，要熟练掌握。 9．在横线里填上合适的数。 6000米＝ 　6　 千米 3米＝ 　30　 分米＝ 　300　 厘米 100毫米＝ 　1　 分米 3500米＝ 　3　 千米 　500　 米 【答案】6；30，300；1；3，500。 【分析】低级单位米化高级单位千米除以进率1000。 高级单位米化低级单位分米乘进率10；化低级单位厘米乘进率100。 低级单位毫米化高级单位分米除以进率100。 3500千米看作3000米与500之和，把3000米除以进率1000化成3千米。 【解答】解： 6000米＝6千米 3米＝30分米＝300厘米 100毫米＝1分米 3500米＝3千米500米 故答案为：6；30，300；1；3，500。 【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。 10．1袋砂糖重500克，2袋砂糖正好重　1　 千克，　4　 袋砂糖重2千克． 【答案】1；4 【分析】1袋砂糖重500克，2袋砂糖的质量就是2个500克，用500乘2，求出是多少克，再根据1千克＝1000克进行求解； 2千克＝2000克，求几袋砂糖重2千克，就是求2000克里面有多少个500克，用2000除以500即可求解． 【解答】解：500×2＝1000（克） 1000克＝1千克 2千克＝2000克 2000÷500＝4（袋） 答：2袋砂糖正好重1千克，4袋砂糖重2千克． 故答案为：1，4． 【点评】本题根据乘法的意义，除法的包含意义，以及克与千克之间的换算进行求解． 11．学校给学生编号，编号规则你看明白了吗？请你根据信息在表格空白处填写吴天的编号。（“1”表示男生；“2”表示女生） 姓名 年龄 班级 性别 入学年份 学号 编号 王玲 五 3 女 2016 25 20160503252 吴天 五 4 男 2016 05 　20160504051　 【答案】20160504051。 【分析】根据题意20160503252，可知前四位表示年份；第五、六位表示年龄；第七、八位表示班级；第九、十位表示学号；最后一位是性别，据此填写即可。 【解答】解： 姓名 年龄 班级 性别 入学年份 学号 编号 王玲 五 3 女 2016 25 20160503252 吴天 五 4 男 2016 05 20160504051 故答案为：20160504051。 【点评】这类型的题目先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。 12．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。 5厘米 　＞　 5毫米 60分 　＜　 6时 8吨﹣400千克 　＞　 4吨 　＞　 　＜　 　＝　 【答案】＞；＜；＞；＞；＜；＝。 【分析】（1）根据1厘米＝10毫米，则5厘米＝50毫米，所以5厘米＞5毫米。 （2）60分＝1时，所以60分＜6时。 （3）1吨＝1000千克，8吨﹣400千克等于7吨多，所以8吨﹣400千克＞4吨。 （4）分子相同，则分母小的分数大，分母大的分数小，所以。 （5）分母相同，分子大则分数大，分子小的分数小，所以。 （6）1，1，所以。 【解答】解： 5厘米＞5毫米 60分＜6时 8吨﹣400千克＞4吨 故答案为：＞；＜；＞；＞；＜；＝。 【点评】本题考查了单位名称的互化和分数大小比较的方法。 13．2024年初，小区物业购进了一批太阳能路灯，路灯发出的光线可以看作是一条条的 　射线　 。 【答案】射线。 【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可。 【解答】解：2024年初，小区物业购进了一批太阳能路灯，路灯发出的光线可以看作是一条条的射线。 故选：射线。 【点评】此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答。 三．判断题（共7小题） 14．一个几何体从正面看到的图形是，这个几何体一定是由3个小正方体搭成的．　×　 【答案】× 【分析】如果从正面看到一个几何体的图形，说明前排是3个小正方体，后排有几排，每排是3个还是2个或1个不确定，所以这个几何体至少是由3个小正方体搭成的． 【解答】解：从正面看到一个几何体的图形，说明前排是3个小正方体，后排有几排，每排是几不确定，所以这个几何体至少是由3个小正方体搭成的； 原题说法错误． 故答案为：×． 【点评】只从一个方向看不能确定所用小正方体的个数，要从前、左、上三个方向看才能确定所用小正方体的个数． 15．从同一个方向观察不同的物体，看到的图形可能相同．　√　 ． 【答案】见试题解答内容 【分析】对与一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，如果这个物体是球体，那么从不同的方向看到的形状一样；据此判断即可． 【解答】解：由分析知；当这个物体是一个球体，那么从不同方向看到的形状都一样；所以从同一个方向观察不同的物体，看到的图形可能相同； 故答案为：√． 【点评】解答此题的关键：根据题意，进行举例分析，进而得出结论． 16．2×3+3和1+2×4的计算过程不同得数也不同。 　×　 【答案】× 【分析】根据整数四则混合运算的法则判断计算过程和得数即可。 【解答】解：2×3+3 ＝6+3 ＝9 2×4+1 ＝8+1 ＝9 计算过程相同，都是先算乘法，后算加法，得数也相同，所以原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】考查了整数四则混合运算法则：（1）没有括号的算式，先算乘除法，再算加减法；（2）同级运算按照从左到右的顺序进行计算；（3）遇到有括号的，要先算括号里边的。 17．1吨棉花和1000千克铁一样重．　√　 ． 【答案】见试题解答内容 【分析】1吨＝1000千克，1000千克铁和1吨棉花一样重． 【解答】解：1吨＝1000千克 1000千克铁和1吨棉花一样重； 故答案为：√． 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率． 18．两个不同的数分别乘同一个数，结果一定不同．　×　 【答案】见试题解答内容 【分析】可举出反例证明原题说法错误． 【解答】解：如5×0＝0，3×0＝0，结果0＝0， 所以原题说法错误． 故答案为：×． 【点评】此题考查了0的乘法计算，0乘任何数都得0． 19．某人身份证号码是6103020012153518，这个人的性别是男的。 　√　 【答案】√ 【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，用现在的年份减去出生年份就是现在的年龄；身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性；据此解答。 【解答】解：某人身份证号码是6103020012153518，第17为是1，是单数，这个人的性别是男的。原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上： 1，前六位是地区代码； 2，7～14位是出生日期； 3，15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性； 4，第18位是校验码。 20．把一个长方形分成8份，每份是它的．　×　 【答案】× 【分析】把一张长方形纸的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的． 【解答】解：把一个长方形平均分成8份，每份是它的， 这里没说平均分，每份不一定是它的； 原题的说法错误． 故答案为：×． 【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．注意，一定是把单位“1”平均分． 四．计算题（共4小题） 21．直接写出得数。 64+34＝ 6×7＝ 9÷9＝ 49÷7＝ 4×7＝ 8×6﹣8＝ 1米﹣24厘米＝ 1元3角+3元7角＝ 【答案】98；42；1；7；28；40；76厘米；5元。 【分析】根据1米＝100厘米，1元＝10角，整数的加、减、乘、除的计算方法，解答此题即可。 【解答】解： 64+34＝98 6×7＝42 9÷9＝1 49÷7＝7 4×7＝28 8×6﹣8＝40 1米﹣24厘米＝76厘米 1元3角+3元7角＝5元 【点评】熟练掌握长度单位、人民币单位的换算，是解答此题的关键。 22．用竖式计算． 464×4＝ 308×5＝ 765×6＝ 230×7＝ 128×9＝ 801×5＝ 【答案】见试题解答内容 【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可． 【解答】解：（1）464×4＝1856； （2）308×5＝1540； （3）765×6＝4590； （4）230×7＝1610； （5）128×9＝1152； （6）801×5＝4005． 【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力． 23．脱式计算 64﹣19+25 54+3×9 （18+36）÷9 【答案】70；81；6。 【分析】从左到右依次计算； 先算乘法，再算加法； 先算括号里的加法，再算括号外的除法。 【解答】解：64﹣19+25 ＝45+25 ＝70 54+3×9 ＝54+27 ＝81 （18+36）÷9 ＝54÷9 ＝6 【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，准确计算。 24．我会看图列式。 【答案】3，4，+，1，13。 【分析】用3×4求出前4个盘子里有几个桃子，再加最后一个盘子里的一个桃子，即可解答此题。 【解答】解：3×4+1＝13（个） 故答案为：3，4，+，1，13。 【点评】此题考查了运用乘加运算解决实际问题。 五．操作题（共2小题） 25．根据要表示的千克数，在秤面上画出指针。 【答案】 【分析】根据质量及质量的常用单位即可解答。 【解答】解： 【点评】此题考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位。 26．涂色，涂色的方格是没涂色方格的4倍。 【答案】 【分析】把正方形的20个小正方形，平均分成5份，一份就是4个小正方形，涂色其中的4份，也就是4×4＝16个，则没涂色的还有4个，由此即可完成涂色方格是没涂的4倍。 【解答】解： 【点评】本题考查表内乘除法的计算及以及倍数关系的应用。 六．应用题（共6小题） 27．小红有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗．红珠子有多少颗？ 【答案】见试题解答内容 【分析】根据整数乘法的意义，求出黄珠子个数的6倍是多少个，然后再加上6即可解答． 【解答】解：8×6+6 ＝48+6 ＝54（颗）； 答：红珠子有54颗． 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用． 28．一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米．现在这支铅笔有多少长？ 【答案】见试题解答内容 【分析】把9厘米乘进率10再加5毫米就是95毫米，用95毫米减7毫米． 【解答】解：9厘米5毫米＝95毫米 95﹣7＝88（毫米） 答：现在这支铅笔有88毫米长． 【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算． 29．大象重2800千克，熊猫重80千克，它俩可以一起通过这座桥吗？ 【答案】可以。 【分析】用大象的重量加上熊猫的重量，求出两个动物的总重量，再与桥的限重比较大小。 【解答】解：2800+80＝2880（千克） 3吨＝3000千克 2880千克＜3000千克 答：它俩可以一起通过这座桥。 【点评】本题考查质量单位的换算，动物总重量与桥的限重的单位不同时，要先统一单位，再进行比较。 30．图书室有236本《数学文化》读本，《科学世界》比《数学文化》的3倍少234本。《科学世界》有多少本？ 【答案】474本。 【分析】根据题意，《科学世界》的数量是《数学文化》的3倍少234本。已知《数学文化》有236本，因此需要用乘法先计算236的3倍，再减去234，即可得到《科学世界》的本数。 【解答】解：根据分析可知： 236×3＝708（本） 708﹣234＝474（本） 答：《科学世界》有474本。 【点评】此题考查了运用乘减运算解决实际问题。 31．有四张纸条，被遮住一部分，露在外面的部分一样长，露在外面的部分占全长的情况如图所示。你认为哪张纸条最长？请你用喜欢的方法说明道理。 【答案】露在外面的部分占全长的的纸条最长。 【分析】分数比较大小的方法：分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小。 【解答】解： 所以露在外面的部分占全长的的纸条最长。 【点评】本题考查了分数的大小比较。 32．某小学的同学去春游，1辆大客车可以坐48人．我们学校有480人，租9辆大客车，够坐吗？（计算后，再回答．） 【答案】见试题解答内容 【分析】根据题意，1辆大客车能坐48人，9辆大客车能坐9个48人，即48×9，然后再进行比较解答． 【解答】解：48×9＝432（人）； 432＜480； 答：9辆大客车不够坐． 【点评】解决本题关键是根据乘法的意义：求几个几是多少，求出9辆大客车一共可以坐的人数，然后再进一步解答． 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $