内容正文:
绝密★启用前
试卷类型:A(部编版)
2025-2026学年度第一学期期末教学检测
四年级语文试题(卷)
时间:90分钟
满分:100分
题号
二
四
等级
得分
评卷人
、基础训练营。(46分)
心绝
1.请你用楷体字把下面句子抄写在“童年的记忆”明信片中。(2分)
童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
一冰心
2.读语段,完成下面的练习。(10分)
关中农民不wi
背zhuang jia
的生长规律,常年yan ji问
农事,用心滋(zizhi)养土地。平时,田埂(gnggěng)地头都有他
们劳作的身影。遭(za0cao)遇千hàn
时,他们不分昼夜地引水guan
gai
…一片片生机盎然的田地,寄托着关中人ym
切的期望,
也谱(púpǔ)写着一曲曲属于他们勤劳英xi6ng
的赞歌。
(1)根据拼音,在横线上写出正确的字词。(5分)
(2)用“√”为语段中加点字选择正确的读音。(2分)
(3)“滋”的第9笔为;用部首查字法,应查
部,再查
画。(3分)
3.选字组词。(4分)
【震振】()兴
地()
【搏博】(
)斗
赌()
【暮幕】()布
()色
【饶绕】(
)圈
求(
)
4.给动物们选择合适的家,将序号填在横线上。(不可重复)(3分)
①棚
②巢
③图
④窝
⑤厩
⑥穴
夏日,乡村的清晨多热闹呀!鸟儿们从
里飞出来,站在枝头兴奋地
唱歌;那头老牛似乎要出工了,在牛
里“哞哞”长叫;隔壁的小猪准是饿
了,急哼哼地用嘴拱猪
的门;小马也着急从马
里跑出来;小狗懒洋
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洋地躺在
里。小朋友们在村子里呼朋引伴,玩闹嬉戏,有时在树下找蚁
玩。
5.补充词语,再选择合适的词语补全人物卡(填序号)。(7分)
①(
)忠报国
②秉(
)执法
③刚正不(
④(
)死如归
⑤神(
)妙算
⑥各(
)柳通
⑦腾云(
)雾
⑧未卜先(
岳飞
孙悟空
江姐
一代英雄抗金名将,
七十二变,金刚之身,
江山万里红梅赞,
)还我山河。
),火眼金晴。
)壮志歌。
6.根据《水浒传》中武松打虎的英雄形象和图片,下列可以用来
形容他的一组词语是(
)(3分)
A.文质彬彬慈眉善目
B.相貌堂堂
威风凛凛
C.虎背熊腰老态龙钟
D.相貌堂堂
亭亭玉立
7.小语同学积累的名言中,哪句最符合“曾子”的行为?(
)(3分)
曾子妻之(去)市(集市),其子欲(想要)随(跟随)之。曾子妻日:“汝(你)
还(回家),为汝杀彘(z1,猪)。”妻归来,曾子即(立刻)捕彘杀之。
A.病从口人,祸从口出。
B.一言既出,驷马难追。
C.差之毫厘,谬以千里。
D.机不可失,时不再来。
8.阅读文段,完成练习。(9分)
我叫文文,那是令我难忘的一天。当我得知自己在朗诵比赛中破天荒地获
得了第一名时,我高兴地举起双手,兴奋地呐喊,激动极了。回想自己刚开始练
习朗诵时,普通话不标准,情感不到位,那时我很灰心,甚至想放弃。当时,是同
学们给了我很多安慰,我才会鼓起勇气,取得好成绩。
(1)像“破天荒”这样的三字词语,还有:占上风、
请
你从中选择一个三字词语写一句话:
(4分)
(2)文段中画线部分表现了文文高兴的心情。请你从下而表达心情的词语中
选择一个,仿照画线的部分,也用动作批写来表现它吧。(2分)
害怕
着急·
生气
自豪
(3)文文在片段中提到曾经得到过同学们的安慰,如朵你是文文的同学,当时
会怎样安慰她?(3分)
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9.请根据所学知识,完成积累卡。(5分)
八字成语
(1)
,寸有所长。
气象谚语
(2)八月暖,九月温,
语
提问名句
(3)好问则裕
。《尚书》
句
(4)王昌龄用“但使龙城飞将在,
积
人与家国
累
表达了希望边关安定、国家统一的心情。
(5)“至今思项羽,
。”李清照借这一典
历史典故
故讽刺南宋朝延的苟且偷安。
得
分
评卷人
二、综合性学习。(4分)
学校开展了“走进神话世界”综合性学习活动,请你一起参加。
1.同学们设计了活动宣传语,下列不符合神话特点的一项是(
)(2分)
A.听神话故事,品英雄形象。
B.重温历史经典,培养爱国情怀。
C.走进神话,走进神奇的世界。
D.神话,人类童年时代飞腾的幻想。
2.下列四幅宣传海报中,不适合用于本次活动的一项是(
)(2分)
得分
评卷人
三、阅读空间站。(25分)
乳
(一)课内文段阅读。(9分)
陀螺(节选)》
①然而世间许多事都是不可预料的,追求“和平”只是我的个人愿望,小伙伴
们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚
皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终
于无法避开,它们狠狠地撞上了!
②奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又
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照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结采呢,大陀
螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
1.读文段中画线句子,补全下面批注。(2分)
从“
”等词可以看出,句子运用拟人的手法写出了
大陀螺的不可一世,烘托出其主人的“
”。
2.文段第②段是围绕“
”这句话写的。(2分)
3.“它们狠狠地撞上了!”“却顽强得出奇!”两个“!”饱含着“我”的情感,分别是
()(2分)
A.愤怒
无奈
B.紧张
惊喜
C.伤心
难过
4.假如你是抽陀螺比赛的获胜者,请你用一句话夸一夸自己的陀螺。(3分)
(二)课外美文阅读(16分)
最温暖的冬天
①小的时候是那么疯,数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿
一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成了一条冰船。
②那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的“咔
嚓”声,低头一看,一块冰分成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人
掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。
③我被母亲大骂一通,屁股上落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,
你不知道?母亲把我的湿衣服拿到院子里晒,冬天的阳光象征性地洒在上面。那
些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我愁眉不展。那些年月,家里没有多
余的棉袄、棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?
④我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁
这里连用三个“小心翼翼”
苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说
话,小心翼翼地写作业和睡觉
⑤半夜我醒来,看到一抹剪影和微黄的光圈,
那是母亲和她的油灯,我好奇母亲怎么还没休息?
⑥第二天早晨,我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竞给我捧来了新的棉袄、
棉裤。母亲用了整整一夜,将自己的棉袄、棉裤认真地改小,套在我的身上。干燥
的棉袄、棉裤穿在身上,暖和并贴身,每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的
星星。
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⑦那天我突然长大了。我不再爬墙上房,不再去冰河划船
⑧那年冬天特别冷,但我一直认为那是我今生最温暖的一个冬天。
1.阅读短文,梳理事件与“我”的心情,填写在下图中。(4分)
事件
玩开冰船
半夜发现母
掉进水里
亲还没休息
“我”的心情
紧张、害怕
2.联系上下文思考,“一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸”这句话
中,母亲“愤怒”的原因是
“愁苦”的原因是
。(4分)
3.文中画横线的句子连用三个“小心翼翼”,这样写有什么作用?请你试着从写
法上对该句进行批注,并写在文中方框里。(3分)
4.对第⑦段中“那天我突然长大了”,理解最恰当的一项是(
)(2分)
A.因为那天“我”被母亲严厉责骂、责打,“我”记住了教训。
B.因为那天“我”掉进冰冷的河里,冻怕了,再也不敢做这样的事了。
C.因为“我”体会到了母亲的苦心,明白“我”应该懂事了,不能再让母亲担心。
D.因为“我”知道家里不富裕,没有多余的棉袄、棉裤给“我”穿。
5.“那年冬天特别冷,但我一直认为那是我今生最温暖的一个冬天。”请联系短文
内容,写出你对这句话的理解。(3分)
得
分评卷人
四、习作百花园。(25分)
汛乳
没想到你主动向老师承认错误反而被表扬,没想到好心帮忙却办了坏事,没
想到主动和好那么难…我们经历的“没想到”,有时让人惊喜,有时又让人
沮丧。
请以“真没想到”为题写一篇习作。要求选一件自己印象最深的事,按事情
发展的顺序把经过写清楚,并写清自己的“没想到”和感受。350字左右。
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