期中测试卷(A)-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材七年级道德与法治下册（统编版2024）

道德与法治·7年级下册(RJ版) 3 期中测试卷(A) (考查范围：第一单元一第二单元) (考试时间：75分钟满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列 出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂 在答题卷相应位置。错选、多选或未选均不得分) 1.进入初中后，小明的身高一直很“稳定”。看到周围同学的“海拔”不 断增高，他心里非常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告 诉他 ( ①赶紧吃一些增高的药物②要正确对待生理变化③一些正常的 生理变化一定会给我们带来很大的困惑④每个人身体发育的节奏 各不相同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.进入初中以来，小冬认为自己长大了，对父母的意见经常有抵触情 绪，但内心深处又希望得到父母更多的理解、支持与呵护。为此，小 冬感到很烦恼。对于小冬的问题，合理的建议是 ( A.小冬应该完全听从父母的意见 B.小冬应该积极面对青春期心理矛盾，学会自我调节 C.父母应包容和体谅小冬，任其发展 D.父母和小冬应各退一步，互不干涉 3.在生活中，我们经常听到“男女搭配，干活不累”的说法，所以有很多 工作都由男生女生一起合作完成，甚至神舟系列飞行乘组也多次安 排两男一女的组合模式。之所以这样搭配，是因为 ) A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的 B.实现男女平等不应该成为一句空话 C.男生女生相互合作，事业就一定会成功 D.男生女生有各自的优势，可取长补短 4.七年级的女生小菲在日记中写道：“不知道为什么，小超的身影总在 我脑海里萦绕，我是不是喜欢上他了？”下列对小菲的这种情感的认 识正确的是 ①朦胧的情感是可贵的，这是真正的爱情②这是不正常的，我们应 减少与异性的交往③这是正常的，但我们应该慎重对待，理智处理 ④这是正常的，我们不必过于烦恼，但也不能任其发展 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5.2025年，多地开展了青少年自护教育活动，如“防欺凌防性侵”宣传教 育活动、“避免早恋伤害学会自我保护”专题教育宣讲活动等。这 些活动的开展，有利于青少年 A.从正规途径获取性知识，学会自我保护 B.树立正确的性观念，拒绝与异性交往 C.加强对性的了解，杜绝性骚扰 D.在校园里毫无顾忌地谈论性知识 6.下面漫画给我们的启示是 无论去哪儿，不管天气如何 一定要记得带上自己的阳光。 A.青春期要杜绝负面情绪 B.要学会压抑自己的情绪 C.要保持积极乐观的心态 D.人的情绪是复杂多样的 7.电影《哪吒之魔童闹海》里的情节牵引着观众的情绪，哪吒搞怪的情 节让观众欢笑声不断，哪吃与父母的亲情互动情节引发观众落泪。 这启示我们 A.人的情绪受自然环境影响 B.情绪要及时真实地表达出来，无须遮掩 C.只有人的表情表达出来的情绪，才会影响周围人 D.情绪经常发生变化，要恰当表达情绪 8.“中国好人榜”续写好人故事，“最美孝心少年”把真情传递，“感动中 国人物”重塑民族魂魄…无数感动中国的事迹温暖着亿万中华儿 女的心。这体现了 ) ①美好的情感丰富了我们的精神世界②我们要传递美好情感，传 递生命正能量③美好的情感决定了我们的未来④美好的情感只 .oe g oe. 能依靠他人给予 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 9.观察下图，你得到的结论是 ( 妈妈不理 我终于独 妈妈帮我拿解我… 一下I 立啦'很想念妈 妈做的饭 菜… 妈妈抱抱我！ 我有孩子 8 了，妈妈 真不容易！ 很担心妈 妈的身体。 ①情感的发展体现我们的生命成长②情感是我们当了父母后才能 体验到的③情感会随着我们的生活经历不断积累和发展④我们 的情感与想象力、创造力有关 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.“君子山岳定，小人丝毫争”的意思是“君子像大山一样稳固不动，不 为名利所动，而小人则会为一点点的利益就争论不休”。这告诉我们 ( ①自尊的人认可自己，不断提升自己②要不为名利所惑，做一个 自尊的人③要接纳他人不同的个性和处世风格④要明白是非 对错，自觉约束自己的行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2025年5月2日，甘肃省广河县公安局民警接到群众举报，称有人 在网络上恶意造谣、辱骂他人。经查，违法行为人马某在网络平台 直播时故意捏造事实，恶意造谣、辱骂他人，造成恶劣影响。马某被 该县公安局依法予以行政处罚。这告诉我们 ( ) ①自尊就是自我尊重②自尊自爱要以自我为中心，不顾及他人 ③不能侮辱他人，要培养美好的道德品行④要恪守为人之德，学 会尊重他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.漫画《占座》带给我们的启示是 不好意思， 一排都有) 占座 ①应做到自尊自重②要敢做敢当，维护自己的尊严③要对自己 不恰当的行为感到惭愧，做到行己有耻④虚荣是自尊的重要表现 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 13.“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”诸葛亮在《出师表》中的这句话启 示我们 A.要树立自信，远离自卑 B.做人要从知耻开始 C.要坚定信念，敢于超越 D.要尊重和维护人格尊严 14.在2025年新年贺词中，习近平主席温暖而坚定的话语“梦虽遥，追则 能达：愿虽艰，持则可圆”给大家传递了信心和力量。这给我们的启 示是 A.自信能让我们战胜所有困难 B.自信是成功的唯一条件 C.自信一定能够让人梦想成真 D.面对挑战需要充满自信 15.因意外失去双手的米师傅努力学捏泥人谋生，经过十余年的坚持， 琢磨出一套适合自己的手法。他说：“虽然我没有双手，但是学会了 一门技艺，我选择了努力，而不是遗憾。”他的言行 ( ①是奋发向上、积极进取的表现②说明他不断提升自己，尊重他 人③给予我们不断挑战自我、努力拼搏的精神力量④只值得成 年人学习 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 16.小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的 那一刻，他兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，他 已经在计划完成下一个人生目标。这表明 ) ①做更好的自己，要不断发掘自己的潜能②自信源于我们在成长 过程中积累的实力③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功 ④人贵有自知之明，要学会改正缺点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华崛起而读书，邓 小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。 这启示我们 A.要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格 B.要在青少年时期树立远大理想，立下报国之志 C.要认真对待各门课程，勤学好问，夯实基础 D.要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣 18.所谓光辉岁月，不是万众瞩目时的闪亮夺目，而是无人问津时的跋 涉时光。这句话告诉我们 ) ①要否定自己，激发潜能②成功需要坚持和自强③认识自己， 收获成功④实现梦想离不开行动 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分。简明扼要，条理 清楚)】 19.学会合理调节情绪，积极获得美好情感体验，是我们成长的必修课。 ▲小江和小西是同桌。在一次测试中，学习成绩一向中等的小江比 学习成绩一向优秀的小西考得还好，同学们议论纷纷，怀疑小江作 弊。面对同学们的怀疑，小江非常气愤，在课堂上和大家争吵了起 来。这一事件之后，小江心里一直闷闷不乐。 (1)假如你是小江的朋友，你会对他说些什么？(4分) .c2 10 0 ▲七(1)班在“红五月”合唱比赛中获得了一等奖，他们在舞台上为班 级获得荣誉而欢呼雀跃。虽然排练的过程很辛苦，但在获奖的那一 刻，同学们都觉得非常值得，心里感觉无比的自豪。 (2)这启示我们应如何培育美好情感？(2分) 20.阅读材料，回答问题。 材料某校七(1)班开展了“倾诉烦恼追求健康”主题座谈会。下 面是两位学生的倾诉： 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事 情。可是，当我遇到麻烦时， 还是渴望他们出现！ 表面看来，我有心里话不愿意 对别人讲，其实我内心很希望 小刚 有人能理解我！ 小凡 (1)请你根据小刚和小凡的倾诉，判断其具有的心理矛盾。(2分) (2)小强认为，小刚和小凡的心理矛盾应及时“治疗”。请你为小刚 和小凡开出“处方”。(4分) 三、概括与评析（共12分） 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲青春是一朵含苞待放的花。青春，带着一份特殊的邀约，款款而 来。青春期是心理发展的加速期，我们的认知能力得到提高，自我 意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化既让我们感到新 奇，也让我们产生困惑。 ▲青春是一首永不言败的歌。在中国“冬奥军团”中，17岁的苏翊鸣 “一鸣惊人”，18岁的谷爱凌“雪场凌空”，21岁的李文龙“龙腾虎 跃”…他们自信满怀，执着所爱、冲击奖牌，在赛场上展现着战胜 自我、超越自我、突破极限的青春力量，让人们感受到青年的蓬勃活 力，为冬奥盛会增添了亮丽的青春色彩。 ▲青春是一幅自强不息的画。在巴黎残奥会射箭女子个人W1级金 牌争夺赛中，中国选手陈敏仪夺得金牌。由于先天性遗传疾病，陈 敏仪一出生便下肢残疾。陈敏仪表示，射箭让她找到了自信，让她 看到了更广阔的世界，以及人生的无数种可能。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分， 共9分) 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分。紧扣题意，综合运用所学知 识进行探究与实践) 22.(8分)青春，意味着向上的活力。可是，我们也会有对青春的疑惑。 我们该怎样度过青春？请你参与“青春伴我成长”这一议题的探讨。 探讨一课堂上，同学们自由分组完成各项任务，每组六位同学。 三位女生准备结成小组，但还差三位成员。有人提议再找三位女 生，理由是“女生之间有事情好商量，如果加入男生，可能会产生矛 盾”。对此，有人表示反对：“我认为应该让男生加入进来，他们会带 来不同的视角。”其他的小组也出现了类似的情况。关于如何分组， 大家纷纷表达自己的观，点。 -C11AC◆ 答题卷 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小 题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其 代码填涂在答题卷相应位置。错选、多选或未选均不得分) 1ABCD 2ABCD3ABCD 4ABCD 5 ABCD6ABCD 7ABC D 8ABC D 9ABCD 10AB CD 11AB CD 12ABCD 13ABC D 14ABC D 15ABC D 16A B CD 17A BC D 18 ABC D 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分。简明扼 要，条理清楚) 19.(1) (4分) (2) (2分) 20.(1) (2分) (2) (4分) 三、概括与评析（共12分）】 21.(1) (3分) (2) (9分) 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分。紧扣题意，综合运用 所学知识进行探究与实践) 22.(8分)(1) (3分) (2) (5分) 23.(12分)(1) (4分) (2) (4分) (3) (4分) (1)针对上述情况，你会提出什么建议？请说明理由。(3分) (1)请你为小新的观点提供理论支撑。(4分) 【树立自信，照亮前行之路】自信，如同一束璀璨的光芒，照亮我们前 行的人生之路。在这个纷繁复杂的世界里，自信是我们坚实的铠 探讨二小萌发现自己忽然变得想和男生说话了，有时看到男生过 甲，让我们勇敢地面对挑战，追逐梦想。 来，就会不自觉地和对方打招呼。在集体活动中，有男生在场时，小 (2)运用所学知识，谈谈你对“自信是我们坚实的铠甲”的解读。(4分) 萌会觉得更有劲；和男生一起做事时，小萌总想表现自己，以引起男 生的注意。小萌想：我这是怎么了？我是不是一个坏女孩？我到底 应该怎样与男生交往？ (2)请你分析小萌遇到的问题，并为她解疑释惑。(5分) 【担当使命，青春探索不止】站在青春的起点，我们应该汲取榜样的 力量，怀揣美好的梦想，思考如何走向未来。活动最后，班级开展 “正青春·绘未来”生涯发展规划活动，激励同学们坚定前行。 正青春·绘未来 为了实现目标，我要做到： 23.(12分)千锤百炼才能造就英才，珍惜年华方能不负青春。为引导广 大青年学子坚定理想信念，某中学七(2)班开展了“以青春之我，创 青春中国”主题探究活动。 【做到自强，不断超越自我】小新所在的学习小组以“自强”为话题展 开讨论。 (3)请你从德、智、体、美、劳中任选两个角度，结合自身实际完成上 小卓：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 面的个人规划。(4分) 小李：困难只能吓倒懦夫和懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰 的人。 小杰：最可怕的敌人，是没有坚定信念和顽强毅力的自己。 小新：我们要努力培养自强的品质。 -A212 AC20入◆等级水平 等级描述 9.C【解析】图中“我”对妈妈的情感变化说明情感的发 展体现我们的生命成长，情感会随着我们的生活经历 表述清晰，能从树立远大理想和具体行动 水平3 不断积累和发展，①③符合题意；我们并不是当了父母 两方面进行作答 后才能体验到情感，②错误；图中没有体现想象力、创 表述基本清晰，能从树立远大理想或具体 造力，④与题意不符。故选C。 水平2 行动任意一方面进行作答 10.C【解析】题干描述了君子不为名利所动，小人为名利 水平1 不作答：答案与任务没有任何关联 争论不休。这告诉我们要明白是非对错，自觉约束自 己的行为；不为名利所惑，做一个自尊的人。②④符合 题意：题干未涉及认可自己和接纳他人，①③与题意 (3期中测试卷(A) 不符。故选C。 答案速递（单项选择题）】 11.D【解析】题干描述了马某因恶意造谣、辱骂他人的 题号 不当言论而被处罚。这告诉我们不能侮辱他人，要培 2 3 4 5 6 养美好的道德品行：要格守为人之德，学会尊重他人。 答案 办 D B ③④符合题意：自尊包括自我尊重和赢得他人的尊 题号 1 8 9 10 11 12 重，①错误：自尊自爱并不是要以自我为中心，不顾及 答案 A 0 他人，②错误。故选D。 题号 13 14 15 16 17 18 12.A【解析】漫画《占座》启示我们做人要知廉耻、明是 答案 D C 非，要自尊自重：要对自已不恰当的行为感到惭愧，做 D 到行己有耻。①③符合题意：②与漫画不符：④错误， 详细解答 自尊的人不爱慕虚荣。故选A。 13.A【解析】恢弘志士之气，不宜妄自菲薄”强调不应该 1.C【解析】在青春期，我们身体发育的节奏各有不同， 随随便便地看轻自己，启示我们要树立自信，远离自 有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。 卑，A符合题意；B、C、D不符合题意，排除。故选A。 这是正常现象，我们要正确对待生理变化。②④符合 14.D【解析】自信能帮助我们战胜困难，但“战胜所有困 题意；①说法错误；③说法过于绝对，错误。故选C。 难”的说法过于绝对，A说法错误；成功需要多种条 2.B【解析】题文描述了小冬的独立与依赖的心理矛盾。 件，自信是重要因素而非“唯一条件”，B说法错误：自 对此，小冬应该积极面对青春期心理矛盾，学会自我调 信是助力梦想实现的因素之一，但“一定能够”的表述 节，B正确：“完全听从父母的意见”是缺乏主见的表现， 过于绝对，C说法错误；题干强调在追求梦想和应对挑 我们可以听从父母合理、正确的意见，A错误：父母应 战时需要坚定信心，D符合题意。故选D。 帮助小冬正确处理青春期心理矛盾，“任其发展”说法 15.C【解析】题文中米师傅身残志坚，勇于克服困难，努 错误，C排除：小冬应该多与父母进行交流沟通，正确 力学会一门谋生的技艺。这是奋发向上、积极进取的 处理青春期心理矛盾，而非“互不干涉”，D错误。故 表现，给予我们不断挑战自我、努力拼搏的精神力量， 选B。 ①③正确。题文没有体现尊重他人，②不符合题意。 3.D 米师傅的精神值得所有人学习，④错误。故选C。 4.B【解析】萌发对异性的朦胧情感是青春期的正常现 16.A【解析】题干描述了小琦喜欢跳绳，跳绳让他不断 象，但这并非真正的爱情，真正的爱情需要责任、能力 突破自我，打破吉尼斯世界纪录，感觉好棒。这表明 和担当，①说法错误：“减少与异性的交往”说法错误， 做更好的自己，要不断发掘自己的潜能；自信源于我 与异性交往对我们的成长有积极作用，②排除；青春期 们在成长过程中积累的实力。①②符合题意；③夸大 萌发对异性的朦胧情感是正常的，但需慎重对待，理智 了兴趣的作用，错误；题干没有体现改正缺点，④不符 处理，③说法正确：应正确看待对异性的朦胧情感，既 合题意。故选A。 不必过于烦恼，也不能任其发展，④说法正确。故选B。 17.B 5.A【解析】题干中的教育活动旨在通过正规渠道帮助 18.D【解析】题干告诉我们成功需要坚持和自强，实现 青少年获取性知识，提升自我保护意识和能力，A符合 梦想离不开行动，②④符合题意；我们要接纳自己，而 题意；B中“拒绝与异性交往”说法错误；C说法过于绝 不是一味否定自已，①错误：题干未体现“认识自已， 对，错误；在校园内谈论性知识需注意场合和方式， 收获成功”，③不符合题意。故选D。 D中“毫无顾忌”说法错误。故选A。 6.C 19.(1)示例：①消极情绪通常给人带来不良体验，会危害 7.D【解析】观众受电影情节影响而欢笑、落泪，说明情 自身的身心健康。我们要学会调节情绪，做自己情绪 绪经常发生变化，我们要合理表达自己的情绪，D符合 的主人，保持积极的心态，让青春的生活更加美好。 题意：A与题意无关；我们要学会合理表达情绪，B明显 ②我们要做自信的人，学会实事求是地看待自己，坦 错误：C说法片面，错误。故选D。 然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问 8.A【解析】材料表明美好的情感丰富了我们的精神世界； 题。（每点2分，共4分）(2)示例：我们可以通过与人 启示我们要传递美好情感，传递生命正能量。①②符合 交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情 题意：美好的情感虽然重要，但并不能决定我们的未 感体验。(2分) 来，③错误：“只能”的说法太绝对，④错误。故选A。 20.(1)小刚：独立与依赖。(1分)小凡：闭锁与开放。 4道德与法治·7年级(RJ版) (1分)(2)示例：①参加集体活动，在集体的温暖中接 题号 7 9 10 11 12 纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解 答案 B B B A C C 烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理 保健医生”。（每点2分，满4分为止） 题号 13 14 15 16 17 18 答案 D A C C B A 21.(1)示例：《追逐心中梦想，绽放青春光彩》《珍惜青春 详细解答 时光，焕发青春活力》《汲取榜样力量，展现青春风采》 等。(3分，一个即可)(2)示例：①从实现人生价值的 1.C【解析】该校57%的学生认为“我心中的美”是“长相 角度：只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民 漂亮”，说明多数学生缺乏对美的正确认识，C符合题 的大我之中，才能更好地实现人生价值。当我们将个 意：内在美和外在美都很重要，A错误：题干没有体现 人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联 “文化修养高才是真正的美”，B不符合题意：该校也有 系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光 追求内在美的学生，D错误。故选C。 辉。②从情感的角度：情感反映着我们对人对事的态 2.C【解析】小茜的表现属于正常的青春期心理现象，她 度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行 应该理智处理这一心理现象，学会正确与异性交往，A、 动。③从自尊的角度：做自尊的人，要学会不断提升 D错误，C正确；“虚荣心太强”说法错误，B排除。故 自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 选C。 ④从自信的角度：青春的自信，既体现在个人成长的 3.D【解析】一味信任和听从大人不利于保护自己，①不 努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。⑤从自 符合题意；对于陌生人，我们尽量不要搭讪，否则容易 强的角度：自强，使人自主自立。自强的人，能够主动 受到侵害，②不符合题意：③④是自我保护的正确做 发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活 法。故选D。 获得生存和发展的机会。⑥从正确对待青春期心理 4.D 矛盾的角度：我们要积极面对青春期心理矛盾和困： 5.D【解析】漫画中的考生具有考前焦虑。面对考前焦 惑，学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每 虑，我们可以运用认知调节法，通过积极的自我暗示来 一角度3分，满9分为止，重复的角度不计分》 调节情绪，缓解焦虑，D符合题意：A排除，该说法没有 四、 科学依据：B错误，“只能”说法太绝对：C错误，宣泄自 22.(1)示例：建议：让男生加入小组。(1分)理由：①男生 己的情绪要注意场合。故选D。 女生各具特点，各有优势。欣赏对方的优势，有助于 6.A【解析】石矶娘娘在被打得七零八落后，调整了对自 我们不断完善自己。②不同性别的个体共同完成任 身处境的看法，认为“留得青山在，不怕没柴烧”，这是 务，可以相互取长补短，让小组活动更加高效。（每点 通过改变认知来调节情绪，A符合题意：注意转移需将 1分，共2分)(2)示例：小萌遇到了青春期异性交往方 注意力转向其他事物，题干未体现，B不符合题意：合理 面的困惑。(1分)①在与异性交往中，我们可能会萌 宣泄需通过倾诉、运动等方式释放情绪，题干未体现， 发对异性的朦胧情感，这是青春成长中的正常现象。 C不符合题意：放松训练需通过呼吸放松法等调节情 ②面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对 绪，题干未体现，D不符合题意。故选A。 待，理智处理。（每点2分，共4分） 7.B【解析】我们可以通过与人交往、积极参与有意义的 23.(1)示例：①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发 社会活动等方式获得积极情感体验。①④符合题意； 向上。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的 ②是缺乏诚信意识的表现，错误；③是违反课堂纪律的 命运和国家的未来。（每点2分，满4分为止）(2)示 表现，错误。故选B。 例：①自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力 8.B【解析】考试没考好，小芳羞愧难当，发誓一定要通 量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅 过努力让大家重新认识自己。这告诉我们体验负面情 前行。②自信让人远离自负与自卑。自信表现为能 感未必是坏事，要善于将负面情感转变为成长的助力： 够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容 负面情感可以丰富人生阅历，有时能让人理性看待失 应对学习和生活中的各种问题。（每点2分，共4分） 败。②③说法正确。要正确对待负面情感，负面情感 (3)示例：德：树立远大理想，提高道德修养。智：努力 难以避免，①说法错误。负面情感也有积极意义，④说 学习科学文化知识，提高自身素质。体：积极锻炼身 法错误。故选B。 体，提高身体素质。美：积极参加艺术展览、音乐会等 9.B【解析】题干中的古诗文蕴含的情感反映了作者对 活动，培养艺术表现力和审美情趣。劳：热爱劳动，增 人和事的态度、观念，是作者在生活中不断积累、发展 强劳动意识。（每个角度2分，任选两个角度作答即 的，①③符合题意；题干中的古诗文表达的是消极情 可，满4分为止) 感，②错误：消极情感对我们的成长也有意义，④错误。 故选B。 4期中测试卷(B) 10.A 答案速递（单项选择题）】 11.C【解析】漫画中左边的人物随意乱丢垃圾，对环卫 题号 1 2 工人态度恶劣，没有尊重环卫工人的劳动和付出，说 明她不知耻，没有做到尊重他人，放纵自己的不恰当 答案 D D D 行为。②③符合题意，①错误：④认识错误。故选C。 下册·参考答案5人