期末测试卷(A)-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材七年级道德与法治下册（统编版2024）

道德与法治·7年级下册(RJ版) 9 期末测试卷(A) (考查范围：第一单元~第四单元) (考试时间：75分钟 满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列 出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂 在答题卷相应位置。错选、多选或未选均不得分) 1.小王最近长了不少青春痘，被一群调皮的同学称为“圣痘士”；小宋因 为又瘦又高，被这群同学叫作“豆芽”“竹竿”…对此，下列说法正确 的是 ( ) ①拿同学的身形、容貌开玩笑，是没有正确对待青春期生理变化的表 现②嘲笑他人，会伤害他人的自尊，也是不自尊的表现③可以拉 近同学之间的距离，构建和谐人际关系④容易得到异性的肯定与 接纳 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 2.中学生高某为了解一些性知识，偷偷登录一个黄色网站，谁知陷入其 中不能自拔，之后常常到网吧登录该网站，导致无心上学。这警示我 们 A.中学生不能接触性知识 B.中学生不能上网 C.要通过正规途径获取性知识 D.与异性交往要把握好尺度 3.在中学校园里，异性交往仍是一个敏感话题。某校七(2)班就“如何 看待异性交往”这一话题展开热烈讨论。下列观点正确的是 ( ①与异性交往容易导致早恋，因此不能提倡②中学生与异性正常 交往有利于身心健康③与异性交往是我们成长的一个重要方面 ④与异性交往容易让人误解，还会影响学习，因此应拒绝 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.学会合理调节情绪是青少年健康成长的必备能力。下列情境与调节 情绪的方法对应正确的是 ( A.遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节一放松训 练法 B.考试成绩不理想，放学后我把自己关在房间里痛哭了一场一注 意转移法 C.人的一生总会遇到挫折，要能看到危机中酝酿着转机一认知调 节法 D.在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张，我通过深呼吸缓解紧 张的情绪—合理宣泄法 5.漫画《快乐是可以传递的》说明 日日 用目9 快乐是可以传递的 A.合理宣泄能调节情绪 B.要在集体中涵养品格 C.情绪具有复杂多样性 D.积极情绪会感染他人 6.在生活的旅途中，我们用微笑传递友善，以鼓励播撒希望，让关怀化 作暖阳。积极情感如春风，轻拂人心，拉近彼此，共筑温暖世界。下 列行为属于传递积极情感的有 ①小方将公众号中模范人物的典型事迹转发到朋友圈②小强在班 级群呼吁打砸日系车以反击日本擅自排放核污水③小李通过网络 查找作业答案并照抄，顺利地完成了作业④小雨呼吁亲朋好友在 网上转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联： 识遍天下字，读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏 轼发现书中文字自己竟全然不识，顿时羞愧难当。老人委婉地批评 了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”， 以此自勉。苏轼改对联体现了他 ( A.自尊知耻，勇于改正错误 B.学问高深，让人望尘莫及 C.缺乏自信，不会独立思考 D.视野狭隘，不知人外有人 8.自信，是心底闪耀的光芒。它使我们昂首挺胸，敢于直面挑战，不畏 惧未知。凭借自信，我们能跨越险阻，在人生舞台上尽情绽放独特光 彩，书写属于自己的辉煌篇章。以下人物的行为符合这段话主旨的 是 ) A.小红在演讲比赛前非常紧张，觉得自己肯定会出错 -AC33C2◆ B.小刚在参加考试时，相信自己能够发挥出应有的水平 C.小明总是害怕尝试新事物，担心自己做不好 D.小丽遇到困难就退缩，觉得自己没有能力解决 9.小铭家境贫寒，上大学时父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助 学金以及勤工俭学，承担了自己的学习生活费用和父亲的医疗费。 艰辛的生活并未消减他对学习的热忱，他不仅以优异成绩被保送研 究生，还凭借自己的专业知识参加了多项志愿服务活动。小铭的故 事让我们明白 ①要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行②生活千姿百态，要避免盲 目乐观③要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格④只要拥有自强 的人生态度，就能成功 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 10.跨学科·语文在边疆哨所、偏远山村、抗洪一线…“80后”“90 后”“00后”，正以昂扬的姿态奔向火热一线，用行动诠释着自强不息 的精神。下列诗句能体现这一精神的是 ) A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青 C.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 11.2025年，在全球可持续发展论坛上，各国围绕应对资源短缺问题积 极交流，既在开发利用可再生资源等关键议题上达成诸多共识，又 充分尊重不同国家基于自身发展阶段在实施策略上的差异。这一 做法体现了中华人文精神中的 ) A.文以载道、以文化人的教化思想 B.形神兼备、情景交融的美学追求 C.求同存异、和而不同的处世方法 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 12.中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展 的重要密码。下列名句与中华优秀传统文化的思想理念对应正确 的是 ( A.苟日新，日日新，又日新一革故鼎新、与时俱进的思想 B.春生夏长，秋收冬藏一惠民利民、安民富民的思想 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行一道法自然、天人合一的 思想 D.些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情一脚踏实地、实事求是的 思想 13.文以载道、以文化人的教化思想不仅是中华优秀传统文化蕴含的人 文精神，也是现代社会文化建设的重要指导原则。下列是某校开展 的活动，其中能体现这一思想的有 ①开设课程，学习《论语》《道德经》等经典著作②组织学生观看电 影《长津湖》③模拟火灾场景，组织学生有序疏散④对全校学生 进行视力检测 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.诚实守信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。下列历 史典故符合这一传统美德的是 A.对牛弹琴 B.胸有成竹 C.滥竿充数 D.曾子杀猪 15.2025年5月1日，江西籍退役军人高武，不顾个人安危，跳入温州楠 溪江勇救溺水男孩，不幸牺牲。在他人生命遭遇危险的关键时刻， 高武挺身而出，彰显了退役军人的热血担当。高武的行为( ①符合道义要求，是见义勇为的行为②说明人人都能践行中华传 统美德③说明其勇于承担责任，用行动践行善举④传播了真善 美，彻底扭转了社会风气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.随着居民饮食由“吃得饱”向“吃得好”升级，修订后的农产品质量安 全法强化农产品从田间地头到百姓餐桌的全过程监管，保障人民群 众“舌尖上的安全”。这说明了 A.法律是统治阶级利益和意志的体现 B.法律应生活的需要而修订 C.法律的出台将杜绝违法犯罪行为 D.我国已经建成了十分完善的法律体系 17.2025年5月，国家版权局、工业和信息化部、公安部、国家互联网信 息办公室四部门联合启动打击网络侵权盗版“剑网2025”专项行动， 这是全国持续开展的第21次打击网络侵权盗版专项行动。开展这 项行动有力地保障了公民的 ( A.财产所有权B.人身自由 C.人格尊严D.智力成果权 18.“上网→厌学→逃学→辍学→赌博→抢劫→坐牢”，中学生小张的堕 落过程警示我们 ) ①要及时改正不良行为，防微杜渐，防患于未然②不良行为一定 会发展成违法犯罪③一个人走上犯罪道路往往有一个演变的过 程④对任何事情都不能有好奇心 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分。简明扼要，条理 清楚) 19.某校心理咨询室收到了兰兰和思思的来信，心理咨询老师认真给她 们回了信。 兰兰：进入青春期后，我开始变胖了，有的同学给我起了不好听的外号， 我很烦恼。于是我瞒着爸爸妈妈偷偷地节食，但一段时间后并没有显著的 效果，反而让我有时会感到头晕、乏力。我该怎么办呢？ 思思：进入初中以来，我有一些心里话不想对任何人讲，但我有时又很 希望有人能够听我讲话、能够理解我，这让我很苦恼。 心理咨询老师：兰兰，泰戈尔曾说，你可以用外表美来评论一朵鲜花或 一只蝴蝶，却不可以用它来评论一个人。 (1)结合所学知识，说说心理咨询老师想告诉兰兰什么道理。(4分) -Ac34 C2 (2)对于思思的青春期心理矛盾，心理咨询老师可能会告诉她如何面 对和处理？(2分) 20.阅读材料，回答问题。 材料习近平主席的新年贺词犹如温暖人心的新年序曲，给全国人 民以砥砺前行的强大力量。2025年新年前夕，国家主席习近平通过 中央广播电视总台和互联网，发表了新年贺词。贺词指出，2024年， 我国扎实推动高质量发展，我国经济回暖向好。区域发展协同联 动、积厚成势，新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。绿色低 碳发展纵深推进，美丽中国画卷徐徐铺展。嫦娥六号首次月背采 样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展 现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。巴黎奥运赛场上，我国体育 健儿奋勇争先，取得境外参赛最好成绩，彰显了青年一代的昂扬向 上、自信阳光。党的二十届三中全会胜利召开，吹响进一步全面深 化改革的号角。我们乘着改革开放的时代大潮阔步前行，中国式现 代化必将在改革开放中开辟更加广阔的前景。 (1)以上新年贺词带给你哪些情感体验？(2分) (2)以上内容向我们传递了积极情感，请谈谈在生活中我们如何获 得积极情感体验。(4分) 三、概括与评析（共12分） 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲“出彩90后”巾帼双创典型人物张超凡一出生便失去了左臂，天生 的肢体残疾并没有阻碍她追梦的步伐。从全国艺考冠军到中国大 学生自强之星，张超凡说：“只要肯坚持，我就能拥有全天下最有力 量的左臂。” ▲毕业后，张超几放弃在北京保送研究生的机会，返乡创业开办学 校，并设立“超凡公益梦想助学金”资助患癌教师、残疾人子女及自 闭症儿童，圆了山区支教时的公益梦。同时，为了让更多青少年厚 植爱国情怀，她打造“梦想小镇”公益项目，建设了3.5万平无障碍爱 国主义教育基地和新时代文明实践中心，累计帮助5万多名中小学 生传承红色基因，践行社会主义核心价值观。 ▲在接受采访时，张超凡说：“新时代的职业女性应该心中有格局， 勇于创造价值，更要有社会责任感。自律、自爱、自信，是我认为成 为一名优秀职业女性的要义。能够在最美的青春年华，以青春之朝 气带给社会一股向上向善向美的力量，这是一件多么值得骄傲和自 豪的事情。” (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分， 共9分) 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分。紧扣题意，综合运用所学知 识进行探究与实践)】 22.(8分)南昌市某校七(2)班围绕“民法典护我们成长”开展探究性学 习活动，请你一起参加。 【探究一学习民法典】活动中，同学们整理了以下材料。 《中华人民共和国民法典》共7编，依次为总则、物权、合同、人格 权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。翻看民法典，亮点纷呈， 处处烙刻着公民权利的印记。 在合同编中规定：禁止高利放贷，借款的利率不得违反国家有 关规定。 在侵权责任编中规定：从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠 落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。 -◆AC35C2 答题卷 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小 题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其 代码填涂在答题卷相应位置。错选、多选或未选均不得分) 1ABCD 2ABCD3ABCD 4ABC D 5ABCD GAB CD 7ABC D 8ABC D 9ABCD 10AB CD 11AB CD 12ABCD 13ABC D 14ABC D 15ABC D 16A B CD 17A BC D 18 ABC D 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分。简明扼 要，条理清楚) 19.(1) (4分) (2) (2分) 20.(1) (2分) (2) (4分) 三、概括与评析（共12分） 21.(1) (3分) (2) (9分) 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分。紧扣题意，综合运用 所学知识进行探究与实践) 22.(8分)(1) (4分) (2) (4分) 23.(12分)(1) (2分) (2) (4分) (3) (6分) (1)请结合以上材料，谈谈你对民法典的认识。(4分) (1)结合探究一，请你完成上面的表格。(2分) 探究二：领悟青春力量 2024年8月15日，中央精神文明建设办公室等五部门联合举 办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50 名（组）优秀少年儿童的先进事迹。这50名（组）好少年品学兼优，朝 气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、 乐于助人等方面表现突出，展现了新时代少年儿童风采。 (2)结合探究二，分析广大青少年见贤思齐、崇德向善的必要性。(4分) 【探究二运用民法典】 生活情境 民法典守护你我的权利 ①小娜享有继承权。民法典规定，在我国， 小娜爷爷的遗嘱里写明部分遗 继承的方式有 龙 产将由小娜继承 ②小菲侵犯了小川的 初中生小菲未经同意把同学小 权，小川应该 探究三：体悟青春担当 川的照片制作成表情包并在班 级微信群发布 七(3)班打算向全校同学发出“争做中华传统美德的践行者”的 倡议。 (2)请你将上述表格补充完整。(4分) 倡议书 23.(12分)某校七(3)班开展“崇德向善，青春有格”主题探究活动，请你 亲爱的同学们： 参与其中。 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。运用好这些宝贵资源， 探究一：感悟传统美德 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，推动社会 主义道德建设。因此，我们向全校同学发出“争做中华传统美德的践行 人物事迹 体现的中华传统美德 者”的倡议。为此，我们要： 摆摊捏泥塑的米师傅：2003年因意外触碰高压电失 去双手，后来努力学习泥塑技艺，多年坚持磨炼手 自强不息 艺，根据自身条件琢磨出一套适合自己的手法 “中国好人”冯贵珍：从1993年开始为贫困家庭、贫① 困学生捐款捐物。30多年来，帮助多名困难学生完 成学业 “中国好人”何明兰：照顾瘫痪亲人40余载，守护老② 七(3)班全体同学 少三代 2025年4月10日 “中国好人”张霞：18年如一日照顾脑瘫儿，用爱感动 (3)结合探究三，请你完成上面的倡议书。(6分) 全城 36 AC2◆17.A 和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化 18.B【解析】廖某三个月内拨打110报警电话一百多 地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中 次，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，被公安机关依法 华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是 行政拘留十天。这启示我们法不可违，违法必究：要 中华民族走向未来的宝贵精神财富。③“构建中华传 自觉树立法治意识。①③符合题意：②④材料未体 统美德传承体系”有助于提升社会道德水平，推进社 现，排除。故选B。 会主义道德建设。（每点2分，满4分为止）(2)示例： ①我们应当弘扬促进社会和谐的思想文化，正确运用 19.示例：①在青春期，我们身体发育的节奏各有不同。 求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力 我们要正确对待生理变化，不因自己的生理变化而焦 量。②我们应当弘扬向上向善的思想文化，向榜样学 虑或自卑。在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们 习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 更要注重品德和文化修养，提升内在美。②我们要积 (每点2分，共4分) 极面对青春期心理矛盾和困惑，可以参加集体活动，23.(1)示例：①有利于弘扬中华传统美德。②有利于弘 在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和 扬向上向善的思想文化。③有助于人们明是非、辨善 心理医生，化解烦恼，解决问题：学会自我调节，成为 恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升道德水平， 自己的“心理保健医生”。③与异性交往对我们的成 推进社会主义道德建设。④有利于营造崇德向善、见 长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了 贤思齐的社会风尚。⑤有利于人们不断向有美德、有 解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。 才能、有贡献的人学习，营造良好的社会环境。（每点 与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在 2分，满4分为止)(2)示例：①保护身体的隐私部位。 团结和膝的集体中共同成长。（每点2分，共6分） 不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情 20.(1)示例：老爷爷，我相信您说的您的狗不咬人，但有 况下，可以请信任的成年人陪伴。②拒绝黄色笑话。 些人对狗的恐惧并不是您说狗不咬人就能克服的。 如果有人讲黄色笑话，要直接告知对方，他的语言让 另外，法律对遛狗牵绳有明确规定，动物防疫法第三 人感到不舒服，并减少互动或结束对话。③快速离开 十条中提到“携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬 危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开，去 牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播” 安全的地方。④勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝， 所以，请您在遛狗时牵绳。(3分，合理即可)(2)法律 明确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵 维护社会秩序：法律保护社会公共利益：法律促进社 害行为。⑤寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信自 会发展。（每点1分，共3分） 己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协 助处理：要及时报警，学会用法律武器保护自己。（每 21.(1)示例：《自信自强争做新时代好少年》《自信自强 点2分，满4分为止)(3)示例：①学会维护自己的人格 助力青春成长》《不负青春韶华争做新时代好少 尊严。我们要格守为人之德，坚持人格独立，不做有 年》等。(3分，一个即可)(2)示例：①从中华传统美德 损人格的事(2分)②学会尊重他人。我们要尊重他 的角度：我们要培养精忠报国、振兴中华的爱国情怀， 人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他 将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在 人：接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同 一起，尽心竭力报效国家。我们要增强天下兴亡、匹 的生活习惯，珍视他人的劳动和付出(2分) 夫有责的担当意识，担负起对家庭、社会、国家的责 任，为中华民族发展壮大而努力奋斗。②从自强的角 9期末测试卷(A) 度：自强是自我勉励、发愤图强，是一种奋发进取的精 答案速递（单项选择题）】 神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 自强，使人自主自立，使人奋发向上。做自强不息的 题号 1 3 4 5 6 中国人，要树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之 答案 A C B C D C 心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来， 题号 7 9 10 11 12 找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青 答案 A B D C C A 春篇章。③从自信的角度：青春的探索需要自信。在 题号 13 14 15 16 17 18 成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。相信 自己的能力、发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困 答案 A D B B D A 难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。做自信的 详细解答 人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不 惧失败，为自己鼓劲、喝彩。④从弘扬中华人文精神 1.A【解析】题干中调皮的同学拿其他同学的生理变化 的角度：我们要弘扬向上向善的思想文化。我们要积 开玩笑，是对其他同学的不尊重，容易给其他同学造成 极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择 心理负担，也是没有正确对待青春期的生理变化和不 善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学 自尊的行为，①②符合题意；此举会让同学之间产生矛 习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 盾和隔阂，③④错误。故选A。 (每一角度3分，满9分为止，重复的角度不计分) 2.C【解析】中学生高某为了解一些性知识，偷偷登录黄 四 色网站，以致陷入其中不能自拔，警示我们要通过正规 22.(1)示例：①中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念 途径获取性知识，C说法正确，A错误：中学生可以合理 12道德与法治·7年级(RJ版) 上网，B错误：D在题干中没有体现，与题意不符。故 法绝对，错误：④中“彻底”说法绝对，错误。故选B。 选C。 16.B 3.B 17.D【解析】四部门联合开展打击网络侵权盗版专项行 4.C【解析】能看到危机中酝酿着转机，这是通过改变对 动，保障了公民的智力成果权（知识产权），D正确。 事物的认知来调节情绪，属于认知调节法，C对应正确， 故选D。 符合题意：遇到烦心事用听音乐的方法来自我调节，这 18.A【解析】中学生小张的堕落过程警示我们要及时改 属于注意转移法，A对应错误：考试成绩不理想，把自 正不良行为，防微杜渐，防患于未然：一个人走上犯罪 己关在房间里痛哭一场，这是通过哭泣来宣泄情绪，属 道路往往有一个演变的过程。①③符合题意；不良行 于合理宣泄法，B对应错误；参加表演时心里紧张，通过 为可能发展成违法犯罪，②错误；我们可以有好奇心， 深呼吸缓解紧张情绪，这属于放松训练法，D对应错 但不能对任何事情都好奇，④错误。故选A。 误。故选C。 5.D【解析】漫画《快乐是可以传递的》说明积极情绪会 19.(1)示例：①我们要正确对待青春期的生理变化，欣然 感染他人，D符合题意；漫画未涉及调节情绪的方式及 接受青春花蕾的绽放。②我们既不要因自己的生理 在集体中涵养品格，A、B排除：漫画仅呈现快乐这一情 变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化 绪的传递，未体现情绪的复杂多样性，C排除。故选D。 ③在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重 6.C【解析】①④中人物的行为属于通过与人交往、积极 品德和文化修养，提升内在美。（每点2分，满4分为 参与有意义的社会活动的方式传递积极情感，符合题 止)(2)示例：①参加集体活动，在集体的温暖中接纳 意；小强在班级群呼吁打砸日系车以反击日本擅自排 和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦 放核污水的行为，是没有做到理性表达爱国情感的表 恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保 现，②错误：小李通过网络查找作业答案并照抄的行 健医生”。（每点1分，满2分为止） 为，是不诚信的表现，③错误。故选C。 20.(1)示例：自豪感、幸福感、满足感、获得感、爱国情感。 7.A【解析】题干中苏轼听取老人的批评，修改对联，体 (每点1分，满2分为止)(2)示例：①积极情感体验源 现了其自尊知耻，勇于改正错误，A正确；题干主旨是 于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生 苏轼勇于改正错误，没有体现他学问高深到让人望尘 活、感受生活。②我们可以通过与人交往、积极参与 莫及，B不符合题意；不会独立思考、视野狭隘的描述 有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。（每点 与题干中苏轼勇于改正错误的故事不符，C、D错误。 2分，共4分) 故选A。 8.B【解析】材料告诉我们要做自信的人。小刚在考试 21.(1)示例：《用奋斗书写“超凡人生”》《自强不息，美丽 时相信自己能发挥出应有的水平，这体现了自信，B符 青春》等。(3分，一个即可)(2)示例：①从自信的角 合题意。自信的人能够相信自己的能力，在面对任务 度：青春的探索需要自信。自信的青春有力量。在成 或挑战时，持有积极的心态。小红在演讲比赛前就觉 长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自 得自己肯定会出错、小明害怕尝试新事物、小丽遇到困 己的能力、发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难， 难就退缩，这些都不是自信的表现，A、C、D排除。故 从容迎接挑战。②从自强的角度：自强是自我勉励 选B。 发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种 9.D 不断完善自我、超越自我的人生追求。自强，使人自 10.C【解析】分析选项，C的意思是“在追寻真理方面， 主自立，使人奋发向上。自强的青春有未来。③从情 前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地 感的角度：情感反映着我们对人对事的态度、观念，影 去追求和探索”，体现了自强，符合题意：A描绘了人 响我们的判断和选择，促使我们作出行动。情感的发 生旅途中的曲折与转机，不符合题意：B、D体现了爱 展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 国主义精神，不符合题意。 我们应该用热情和行动来影响环境，让世界因我们的 11.C 积极情感而多一份美好。④从做更好的自己的角度： 12.A【解析】“苟日新，日日新，又日新”强调要及时反省 我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社 和不断革新，A符合题意；B比喻事物的发生、发展过 会需要发展自己，做更好的自己。做更好的自己，要 程，C强调认识事物还须亲自实践，D表达出作者心连 学会欣赏自己，接纳自己，不断完善自己，不断发掘自 民间、情系百姓的一片深情，均对应错误，不符合题 已的潜能，为他人、为社会服务。⑤从弘扬中华人文 意。故选A。 精神的角度：我们要弘扬向上向善的思想文化。我们 13.A 要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利 14.D【解析】曾子杀猪强调做任何事都要言而有信，诚 人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜 实待人，D符合题意。对牛弹琴比喻对不讲道理的人 样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少 讲道理，对不懂美的人讲风雅，也用来讥讽人讲话时 年。（每一角度3分，满9分为止，重复的角度不计分） 不看对象：胸有成竹比喻在做事之前已经拿定主意：： 四、 滥竿充数比喻无本领的人冒充有本领的人，次货冒充 22.(1)示例：①民法典是一部调整平等主体之间的人身 好货。A、B、C均不符合题意。故选D。 关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便 15.B【解析】高武不顾个人安危，勇救溺水男孩，是见义 利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法 勇为的行为，是勇于担当的善举，①③符合题意；②说 律。②实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权 下册·参考答案 113人 益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营 种情绪，这表明他在的情绪体验越来越丰富，③符合题 商环境，促进社会更加和谐。（每点2分，共4分） 意：愤怒、悲伤等消极情绪并非有百害而无一利，在一 (2)①法定继承(1分)遗嘱继承(1分)②肖像(1 定条件下，消极情绪也会有积极作用，②说法错误；中 分)示例：要求小菲停止使用其照片和删除已制作 学生的情绪可以控制，④说法错误。故选A。 的表情包，并赔礼道歉(1分) 7.B 23.(1)示例：①扶危济困(1分)②孝老爱亲(1分) 8.B【解析】题干表述了要帮助孩子树立自信，让他们找 (2)示例：①不断向有美德、有才能、有贡献的人学习， 到“我好棒”的感觉。这有助于他们探索青春，体现了 有利于营造良好的社会环境。②中华民族自古就有 增强自信对于孩子健康成长的重要性。①②符合题 尊崇道德、一心向善的优良传统。③青少年正处于 意：③④说法过于绝对，排除。故选B。 “拔节孕穗期”，见贤思齐、崇德向善有助于青少年形 9.D 成正确的世界观、人生观、价值观。④有利于传承和 10.D【解析】“君与家君期日中。日中不至，则是无信： 弘扬中华传统美德。（每点2分，满4分为止）(3)示 对子骂父，则是无礼”的意思是“你和我的父亲约定在 例：①做自强不息的人，自立自强，刚健有为。②做敬 中午。中午不到，就是没有诚信：对着儿子骂父亲，就 业乐群的人，爱岗敬业，与人团结协作。③做扶危济 是没有礼貌”。这告诉我们要诚实守信，以礼待人，D 困的人，当他人身处困境时，主动伸出援助之手 符合题意：A、B、C材料未体现，排除。故选D。 ④做见义勇为的人，敢于挺身而出，运用自己的智慧 11.C 和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 12.D【解析】甘公荣募集资金，帮助贫困群众，说明她扶 ⑤做孝老爱亲的人，孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感 危济困，③正确：甘公荣参与志愿服务近8000个小 和责任扩展到全社会。（每点2分，满6分为止） 时，说明她奉献社会，④正确：材料未体现诚实守信、 10期未测试卷(B) 勤劳勇敢，①②排除。故选D。 13.D【解析】材料未体现以文化人的教化思想，①排除： 答案速递（单项选择题） ②说法明显错误：材料中“以宽广胸襟超越隔阂冲突 题号 1 3 4 5 以博大情怀关照人类命运”体现了求同存异的处世方 答案 0 日 D D 0 法和兼容并包的文化理念，③④符合题意。故选D。 题号 > 9 10 11 12 14.C 15.B【解析】肖像是每个人人体容貌的有形识别标志， 答案 B B D D C D 再现了个人基本特征。任何组织或者个人不得以丑 题号 13 14 15 16 17 18 化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他 答案 0 C A 人的肖像权。AI换脸这一行为侵犯了公民的肖像权， 详细解答 B符合题意；AC、D材料未涉及，排除。故选B。 16.A【解析】修订后的刑法加大了对食品安全犯罪的惩 1.B【解析】青春期的心理矛盾是我们成长过程中的正 处力度，切实维护人民安全。这体现了我国法律通过 常心理现象，我们要用恰当的方式调适青春期的心理 制裁违法犯罪来维护公民的合法权益，A符合题意， 矛盾，①④符合题意：青春期的心理矛盾有时让我们烦 B、C不符合题意：D中“唯一”说法绝对，错误。故 恼，但也为我们的成长提供了契机，我们要学会通过恰 选A 当的方式调适青春期的矛盾心理，“顺其自然”表述错 17.A【解析】“被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八 误，②③排除。故选B。 年，并处罚金人民币二十万元”，说明该判决依据的法 2.B【解析】材料中校长的感慨启示我们，与异性交往要 律是刑法，冯某的行为是刑事违法行为，①②符合题 发挥各自的性别优势，实现优势互补：要相互理解，相 意；有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，③错误；犯 互帮助。①④符合题意；②错误，不能把对异性的欣赏 罪的最本质特征是严重社会危害性，④错误。故 简单地理解为爱情，真正的爱情还需要责任、能力和担 选A。 当：③排除，与题意不符。故选B。 18.C【解析】小嘉的案例警示我们要明辨是非，严于律 3.D 己，杜绝不良行为，做一个自觉守法的人，①错误， 4.D【解析】漫画中的孩子因下雨而情绪低落，我们可以 ②③符合题意：④错误，只有严重违法行为（犯罪）才 对他说，学会正确面对自己的消极情绪：学会管理情绪， 要受到刑罚处罚。故选C。 做情绪的主人。②③符合题意；①中“掩饰”的做法不可 取，排除；④不符合漫画主旨，不符合题意。故选D。 19.示例：烦恼一：①青春期是人身体发育的重要时期。 5.D【解析】承担责任会获得物质回报、情绪反应在题文 我们要正确对待生理变化，不因自己的生理变化焦虑 中没有体现，①②不符合题意；题文中情感体验的获 或自卑。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们 得，表明情感让我们的精神世界更加丰富，启示我们要 更要注重品德和文化修养，提升内在美。（每点1分， 在实践中提升情感境界，③④符合题意。故选D。 共2分)烦恼二：①在与异性交往中，我们可能会萌 6.A【解析】小全的情绪随着电影情节的发展而变化，说 发对异性的朦胧情感，这是正常的。②我们要学会恰 明情绪会随着外部环境的变化而变化，①符合题意：小 当地与异性交往，做到言谈得当、举止得体。面对生 全在观看电影的过程中，体验到开心、愤怒、悲伤等多 活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智 14道德与法治·7年级(RJ版)