新疆昌吉回族自治州呼图壁县2023-2024学年上学期期末质量检测七年级历史试卷

呼图壁县2023-2024学年第一学期期末质量检测 七年级历史试卷 （卷面分值：100分 考试时间：60分钟） 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1、考古学家在北京人遗址发现了近10万件石器，包括刮削器、尖状器、石锤等。这些石器从早期到晚期有明显变化，打制技术逐步提高。这表明北京人（ ） A. 会制作工具 B. 有爱美意识 C. 懂得人工取火 D. 掌握磨光技术 2、在河南东南部的淮河上游，有一处距今8000多年的舞阳贾湖遗址，那里出土了炭化稻粒和家猪骨骼。这证实贾湖居民（ ） A. 已经学会保存火种 B. 会建造半地穴式房屋 C. 过着原始农耕生活 D. 会制作简单乐器骨哨 3、精美的历史文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是（ ） A. 炎黄时期的创造发明 B. 商周时期的文明成就 C. 春秋时期的经济发展 D. 战国时期的社会变革 4、西周时期，天子“授民授疆土”，将王畿（jī）以外的土地连同土地上的人民赐给诸侯，由他们去建立诸侯国。材料描述的是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 5、春秋战国时期学术思想非常活跃。主张“仁”“有教无类”的思想家是（ ） A. 墨子 B. 韩非 C. 老子 D. 孔子 6、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。”下列措施能体现这个“印记”的有（ ） ①确立中央集权制度 ②把儒家学说立为正统思想 ③实行盐铁官营专卖 ④统一文字、货币、度量衡 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 7、根据棋盘（棋盘标有“楚河”“汉界”），请你判断一下这种游戏的产生与下列哪一重大历史事件有关（ ） A. 秦灭六国 B. 晋楚争霸 C. 楚汉之争 D. 安史之乱 8、汉武帝时期，想在长安兴办太学，设立教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的五经博士，地方也建立郡国学，推广儒学，这一做法（ ） A. 解决了王国问题 B. 促进了思想发展 C. 保障了经济繁荣 D. 延续了百家争鸣 9、新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府统辖开始于公元前60年西汉王朝设置管理此地的最高长官（ ） A. 御史大夫 B. 刺史 C. 博望侯 D. 西域都护 10、“通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟（ ） A. 促进了中外经济文化交流 B. 推动了西汉进行政治改革 C. 促使张骞出使西域 D. 加速了中国北方民族的融合 11、新冠肺炎疫情蔓延全球，对各国造成巨大冲击。中成药“莲花清瘟胶囊”被列入国家卫健委《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》，其药方来源于“医圣”张仲景的医学著作（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《齐民要术》 C. 《兰亭集序》 D. 《史记》 12、学完秦汉的历史后，有些同学对该时期的阶段特征进行了概括，你认为最准确的是（ ） A. 中华文明起源 B. 早期国家和社会大变革 C. 统一国家的建立和巩固 D. 政权分立和民族融合 13、辛弃疾所作《南乡子》中有一名句：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献是（ ） A. 完成了北方统一 B. 结束了州郡割据的局面 C. 改善了民族关系 D. 加强了大陆与台湾联系 14、胡床、椅子、方凳，这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。这反映了（ ） A. 内迁各族生活习惯一致 B. 祖国边疆地区得到开发 C. 民族间的交往交流交融 D. 经济重心南移最终完成 15、中国历史上有许多闻名于世的科技文化成就，按这些成就出现的时间顺序排列正确的一项是（ ） ①蔡伦改进造纸术 ②祖冲之把圆周率精确到小数点后七位 ③王羲之《兰亭集序》 ④张仲景《伤寒杂病论》 A. ④①②③ B. ④②③① C. ①④③② D. ①④②③ 二、材料分析题（本题共3小题，第16题16分，第17题19分，第18题17分，共55分） 16、（16分）中华民族在过去五千多年岁月中，生生不息，创造了辉煌灿烂的中华文明。阅读下列材料，回答问题。 材料一：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一的有一部分应该归功于他们的文字。” ——摘自费正清《中国传统与变迁》 材料二：据《华阳国志·蜀志》记载，……建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。 ——摘自部编版《历史教科书》七年级上册 材料三：孔子为中华民族保存了一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础……中国早期文化第二次大发展是战国后期……各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。 ——摘编自赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》 材料四：现代世界文明赖以建立的基本发明创造，有一半以上来源于中国……曾经改变了世界，直到15世纪以前，中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位！ ——坦普尔《中国——发明创造的国度》 （1）根据材料一，写出我国目前已发现的年代最早文字的名称。（2分）我国有文字可考的历史开始于何时？（2分） （2）材料二提到的是战国时期，我国的哪一水利工程？（2分） （3）根据材料三，指出孔子对中华民族的贡献。（3分）结合所学知识，指出孔子在治国方略上有何主张？（3分） （4）根据材料四并结合所学知识，写出两汉时期“改变了世界”的重大科技成果。（2分）并指出东汉时期对此作出突出贡献的历史人物。（2分） （5）中华传统文化广而多，既有精华，也有糟粕。结合所学知识，概括指出我们青少年应该如何对待传统文化？（3分） 17. 阅读下列材料，回答问题：（19分） 材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 材料二： 材料三： 材料四：（主父偃）偃说上曰：“……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”——《汉书·主父偃传》 材料五：凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——《汉书·董仲舒传》 问题： (1) 材料一中的“秦王”是谁？（2分）材料称赞了“秦王”的哪一历史功绩？（2分） (2) 材料二图示反映的是秦朝开创的一套什么政治体制？（2分）在地方上推行的制度是什么？（2分） (3) 材料三中两幅图分别反映出秦始皇巩固统一的哪项举措？（4分） (4) 根据材料四、材料五，概括汉武帝接受主父偃的建议在政治上采取了什么措施来巩固统治？（2分）在思想文化方面采取了什么统治措施？（2分） (5) 秦始皇和汉武帝的这些措施起到的共同作用是什么？（3分） 18. 三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。（17分） 材料一： 材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。 材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”（《魏书·任城王传》） 问题： (1) 请写出三个政权的名称（6分） ① ______ ② ______ ③ ______ (2) 写出奠定三国鼎立局面的战役（2分） (3) 根据材料二说明了什么现象？（3分） (4) 材料三反映了孝文帝改革中的什么举措？（2分） (5) 结合上述材料回答，三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征是什么？（4分） 答案 一、选择题 1. A 2. C 3. B 4. B 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D 10. A 11. A 12. C 13. A 14. C 15. A 二、材料分析题（第16题） 16题 （以“中华文明”为主题的材料题，共16分） 问题及得分要点： (1) 我国目前已发现的年代最早文字的名称？（2分）我国有文字可考的历史开始于何时？（2分） - 得分要点：名称写“甲骨文”（2分）；时期写“商朝”（2分）。 (2) 材料二提到的战国时期水利工程？（2分） - 得分要点：写“都江堰”（2分）。 (3) 孔子对中华民族的贡献？（3分）孔子在治国方略上的主张？（3分） - 贡献得分要点：“保存文化财富”“奠定中国文化主体结构基础”（答出1点得2分，答全得3分）； - 治国主张得分要点：“以德治国（为政以德）”（3分）。 (4) 两汉时期“改变了世界”的科技成果？（2分）东汉贡献人物？（2分） - 科技成果得分要点：“造纸术”（2分）； - 人物得分要点：“蔡伦”（2分）。 (5) 青少年如何对待传统文化？（3分） - 得分要点：“取其精华、去其糟粕”“批判继承”“创新发展”（答出1点得1分，答全3点得3分）。 17题（19分） 问题及得分要点： (1) “秦王”是谁？（2分）称赞的历史功绩？（2分） - 秦王得分要点：“嬴政（秦始皇）”（2分）； - 功绩得分要点：“灭六国、统一全国、建立秦朝”（答出1点得1分，答全得2分）。 (2) 秦朝政治体制？（2分）地方制度？（2分） - 政治体制得分要点：“专制主义中央集权制度”（2分）； - 地方制度得分要点：“郡县制”（2分）。 (3) 秦始皇巩固统一的举措？（4分） - 得分要点：“统一文字（小篆）”“统一货币（圆形方孔半两钱）”（每点2分，共4分）。 (4) 汉武帝政治措施？（2分）思想文化措施？（2分） - 政治措施得分要点：“颁布推恩令”（2分）； - 思想措施得分要点：“尊崇儒术”（2分）。 (5) 秦始皇、汉武帝措施的共同作用？（3分） - 得分要点：“加强中央集权”“巩固国家统一”“促进社会发展”（答出1点得1分，答全3点得3分）。 18题（17分） 问题及得分要点： (1) 三个政权名称？（6分） - 得分要点：“魏（曹魏）”“蜀（蜀汉）”“吴（孙吴）”（每空2分，共6分）。 (2) 奠定三国鼎立的战役？（2分） - 得分要点：“赤壁之战”（2分）。 (3) 材料二反映的现象？（3分） - 得分要点：“江南地区开发”“经济迅速发展”“变得富庶”（答出1点得1分，答全3点得3分）。 (4) 孝文帝改革的举措？（2分） - 得分要点：“迁都洛阳”（2分）。 (5) 三国两晋南北朝历史发展的总体特征？（4分） - 得分要点：“政权分立”“民族交融”“江南开发”“文化发展”（答出1点得1分，答全4点得4分）。 呼图壁县2023-2024学年第一学期期末质量检测 七年级历史试卷 第1页 共5页 学科网（北京）股份有限公司 $